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"학교폭력청소년문제" 검색결과 3,321-3,340 / 31,744건

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    5주 강의에서 학교와 청소년문화에 대해 학습했습니다. 학교 안에서 뿐만 아니라 학교 밖에서 청소년이 주도권을
    하게는 학교폭력의 형태로 나타난다. 청소년이 일상의 대부분을 학교에서 보내는 만큼 소외문화를 경험하는 이들은 고통의 정도가 심각할 수밖에 없다. 청소년기가 성장기이며 자아정체성을 확립 ... 교과목명: 청소년문화주제: 5주 강의에서 학교와 청소년문화에 대해 학습했습니다. 학교 안에서 뿐만 아니라 학교 밖에서 청소년이 주도권을 갖고 자유, 창의성, 역동성을 바탕 ... 으로 만들어 내는 문화를 청소년문화라고 합니다. 학교 내 청소년문화를 정리해 본 후, 본인이 생각하는 학교 내 청소년 문화와 그 특성을 제시해 봅시다.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.16
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    소년복지론_청소년인권침해사례개선방안
    경험, 중복장애 등 다양한 형태의 문제를 가진 장애학생들은 학교폭력의 위험에 더 노출되기 쉽다는 것이다. 또한 장애학생은 장애 특성 때문에, 별 이유 없이, 그리고 약해 보여서 학교 ... 라는 이유로 무시를 당하거나 폭력을 당한 경험이 있는 경우와 정신적 폭력과 언어폭력을 당한 경우 자살생각 위험이 높게 나타나며, 청소년은 감정 및 자기조절능력이 부족하며, 성인에 비해 ... 취약성이 더 크기 때문에 피해 후유증이 더크게 나타난다고 하였다. 청소년 폭력 경험한 피해자는 우울과 적응 장애, 외상 후 스트레스 등 심리적 어려움과 더불어 비행, 약물 남용
    방송통신대 | 8페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.05.12
  • 소년지도사 기획서과제 ) 선택 분야의 청소년활동사업을 청소년수련활동인증제 인증목차에 맞추어 사업 기획서를 작성 할인자료
    한 점을 바탕으로 생각한다면 성인지가 올바르게 성립되지 않은 청소년에게 적절하지 않은 예로 받아들여져 마치 “모든 상황이 그럴 것”이라는 인식으로 자리잡을 수 있다는 점 또한 문제점 ... 을 바로잡을 수 있다.4. 프로그램 개요가. 운영기간 : 한 학기 8회기나. 운영장소 : 학교 및 청소년 수련시설다. 대상 및 인원 : 성인용 간행물을 경험한 초등학교 4~6학년 ... 청소년지도사 기획서과제선택 분야의 청소년활동사업을 청소년수련활동인증제 인증목차에 맞추어 사업 기획서를 작성청소년지도사 기획서과제선택 분야의 청소년활동사업을 청소년수련활동인증
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2022.07.11
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    학습자의 청소년기의 사회적 환경을 부모( 권위적,독재적,허용적,방임적) 또래집단, 학교와의 (교사및 교육중심) 관계
    도 하지 못했으며, 다른 이들을 돕거나 함께 함으로서 특별한 문제없이 잘 지낼 수 있었음.3 학교학교는 가정과 함께 청소년에게는 큰 영향을 주는 곳이다. 하루 중 대부분의 시간을 보내 ... 다. 전체적으로 학교에서 친구들과 원만한 관계를 이어나가면서 특별한 문제없이 학교생활을 이어나갈 수 있었다.Ⅲ. 결론나의 청소년기를 다시 돌아보면 문제없이 원만하게 지나갔다는 것 ... 주제: 학습자의 청소년기의 사회적 환경을 부모( 권위적,독재적,허용적,방임적) 또래집단, 학교와의 (교사및 교육중심) 관계를 중심으로 기술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 부모2
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.27
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    대구대학교(대구대) 교육심리 과제 (2020학년도 1학기)
    했다.한양대 교육복지연구소, 이화여대 학교폭력예방연구소가 미인가 대안교육시설 청소년 782명, 청소년 지원 시설(청소년 상담 복지센터, 청소년 쉼터 등)의 청소년 531명을 대상 ... 으로 실시한 조사에서 청소년 지원시설 청소년의 학업 중단의 주요한 사유는 ‘학교 다닐 필요성이 부족해서(53.7%)’였다. 즉, 학생들이 고등학교에 와서야 진로를 결정하게 되고, 또 끝 ... 1. 전통적인 지능이론과 현대 지능이론의 지능에 대한 관점을 간략히 비교?서술하고, 현대 지능이론의 교육적 시사점을 토대로 학교와 가정에서 지향해야 할 바람직한 교육방향을 제시
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.14 | 수정일 2023.12.19
  • 영유아기나 청소년기에 나타날 수 있는 정신건강문제에 대한 이해와 대처 방안
    , 경쟁 과다, 영유아나 청소년을 대상으로 한 범죄 등 정신건강의 문제를 경험하게 될 가능성이 많다.특히 우리 사회의 심각한 사회문제로 부각되고 있는 왕따, 학교 폭력, 등교 거부 ... 정신건강론과제 주제: 영유아기나 청소년기에 나타날 수 있는 정신건강문제에 대한 이해와 대처 방안Ⅰ. 서론영유아기, 청소년기의 정신건강문제는 청소년기에 겪게 되는 부적응 뿐 아니 ... , 게임이나 인터넷, 스마트폰 중독, 가출, 우울증, 자살 등의 정신건강의 문제는 더 이상 중학생과 고등학생과 같은 고연령대의 청소년들 외에도 연령대가 낮은 아동들에게도 그 영향
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.08
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    학교 밖 청소년을 위한 사회복지 실천 방안을 기술하시오
    하고, 자퇴에 대한 고민이 특정 개인의 문제가 아닐 수 있음을 바탕으로 함께 논의할 수 있는 분위기를 조성해 학교 밖 청소년 지원서비스가 학교를 그만 둔 아이들만을 위해 대안을 모색 ... 청소년복지학교 밖 청소년을 위한 사회복지 실천 방안을 기술하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교 밖 청소년이란2. 학교 밖 청소년의 특성3. 학교 밖 청소년을 위한 사회 ... 복지 실천 방안1) 학교 밖 청소년 지원서비스 통합안내 시스템구축2) 경제적 지원서비스의 확대3) 학교 자퇴 과정 매뉴얼 개발4) 서비스종결과 사후관리4. 나의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.17
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    공격성을 감소시킬 수 있는 방법에 대하여 논하시오.
    습니다.어린 시절의 공격적 행동은 조금 더 자라 청소년기를 지나 성인이 된 후에도 지속으로 나타나며문제행동을 일으키고 사회적으로 문제가 될 수 있기 때문에 공격성은 아동 시기때 ... 부터 적극적인개입을 통해서 아동기의 공격성이 감소할 수 있도록 도와주어야 하며 치료가 필요하다면 치료개입을통해 공격성을 줄일 수 있도록 해야만 청소년기 및 성인기가 되었을 때의 문제 ... 원인으로 인해서 우리 사회는 학교폭력, 데이트 폭력, 가정폭력, 자녀폭력 등많은 형태의 폭력들이 나타나게 되었으며 큰 사회문제가 발생하게 되었습니다. 그렇다면 어떻게하면 인간
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.30 | 수정일 2024.04.06
  • 소년기에 나타나는 주요 특징 3가지를 기술하고 각각의 특징을 뒷받침할 수 있는 실제 사례에 대해 기술하시오. 서론
    '에 대한 욕구를 충족시키기 어려울 수 있다. 이것은 성인이 되면서 가장 중요한 과제 중 하나이다.둘째로, 단순히 대인관계를 어려워하는 청소년 뿐만 아니라 학교폭력 가해자들 역시 ... 형 교육은 어렵지 않을 수 있다.참고자료윤 진(1998).청소년 심리학-동년배간의 우정관계.서울:중앙적성출판사.이경주(1997).청소년의 스트레스와 사회적 지지 및 행동문제.전남대학교 대학원 박사학위논문. ... 다.셋째로, 청소년의 발달 수준이 불균형하다면, 학교 교육은 맞춤형으로 진행되어야 한다. 학생 수가 줄어들고 학급 수가 감소하지만 교사 수는 그대로 유지된다는 현실을 고려하면, 맞춤
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29
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    외국 중 일본의 대한 사례분석을 통하여 청소년 복지정책의 방향과 정책과제
    ) 학교 부적응 청소년(1) 집단 괴롭힘·교내 폭력일본 정부는 학교생활을 둘러싸고 집단 괴롭힘, 폭력 행위 등의 학생들의 문제 행동이 우려할 상황에 놓이면서 이를 대폭적으로 감소시킬 수 ... 하고 있는 집단 괴롭힘이나 은둔형 외톨이 등 학교부적응 문제에 대한 대응도 적극적으로 추진하고 있다. 또한 특수한 상황의 청소년 문제에 사후처리 정책이 아니라 방지와 조기대응에 주력 ... 에서 복지문제를 해결하고자 하는 움직임을 보이고 있다.2. 일본의 청소년 복지정책 및 프로그램 현황일본의 청소년을 일반청소년, 빈곤청소년, 비행청소년, 학교부적응 청소년, 장애청소년
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.27
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    자신이 속한 지역사회의 특성 및 자원 등의 장점과 단점에 대해 작성하고, 학생에게 서비스를 제공하기 위하여 학교사회복지사가 수행해야 할 역할을 구체적으로 작성하시오
    Ⅰ. 서론한국사회는 학교폭력과 학생간 집단 따돌림 문제가 이미 고질병으로 자리잡았다. 이를 방증이라도 매년 약 8만 명의 학생들이 학교생활에 적응하지 못해 학교 밖 청소년이 되 ... 이 많다는 특징이 있다. 또한 청소년을 위한 문화시설이 부족하여 아이를 키우기에는 적당하지 않은 곳이라는 인식이 강하고 매년 약 800명의 아이들이 학령기에 도달하여 초등학교에 진학 ... 해야 할 역할을 구체적으로 작성양평군에 거주하는 학생들이 체감하는 가장 큰 문제는 지역사회에 청소년을 위한 문화시설 자체가 부족하기 때문에 하교 후에 마땅히 할 것이 없다는 점이
    리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.04.26
  • 소년복지의 필요성 및 사회복지사의 역할에 대하여 논하시오
    들은 가족이나 부모의 보호 아래에서 정신적으로나 신체적으로 보호받아야 하지만, 최근 가정과 학교 교육문제가 많이 발생하면서 청소년들의 학교폭력이나 괴롭힘 등 사교적인 문제 ... 청소년복지의 필요성 및 사회복지사의 역할에 대하여 논하시오.서론최근 청소년복지는 단순한 청소년문제로 인식되는 것이 아닌 더 나아가 광범위한 범위를 포함하며 그에 따른 사회복지 ... 로까지 이어지게 되는데 이러한 문제를 해결하기 위해서는 청소년복지의 필요성을 생각해야 한다.첫째로 한국사회에서 청소년의 인구는 1960년대 이후엔 증가하였지만 근래엔 청소년의 인구수가 점차
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.27
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    소년복지의 발전과정을 단계별로 기술하고, 우리나라 청소년복지의 발전방향을 제시해 보시오.
    시기는 청소년 문제가 사회적 이슈로 부각되면서, 청소년 복지를 제도적으로 마련해야 한다는 인식이 확산되었다. 특히 급격한 산업화와 도시화로 인해 청소년 범죄, 학교폭력, 가출 등 ... 하고 발전해야 한다. 청소년 인구 감소와 사회적 불평등, 정신 건강 문제 등 다양한 문제들이 청소년복지의 새로운 도전 과제로 떠오르고 있다. 이에 따라 청소년복지의 발전 과정을 단계 ... 된 것은 근대화 이후로, 초기 청소년복지는 주로 빈곤과 고아 문제를 해결하기 위한 구제 차원의 복지로 출발했다. 일제강점기와 한국전쟁을 겪으면서 많은 청소년들이 고아나 빈민층으로 전락
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.24
  • 학교사회복지론_아동학대 및 방임을 경험하고 있는 아동 청소년 학생의 일반적인 특성을 기술하고, 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법을 구체적으로 조사하여 기술하세요
    아동 청소년이 학대나 방임을 경험할 경우 학교생활 적응 문제나 교우 및 대인관계 형성에 직접적인 영향을 미치게 된다. 이는 아동 청소년이 학대와 방임으로 인해 부모와의 정서적인 ... 학교사회복지론아동학대 및 방임을 경험하고 있는 아동 청소년 학생의 일반적인 특성을 기술하고, 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법을 구체적으로 조사하여 기술하세요.Ⅰ ... 에서는 아동학대 및 방임을 경험하고 있는 아동 청소년 학생의 일반적인 특성과 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입 방법을 구체적으로 조사해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 아동학대
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.01
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    학교폭력예방법의 문제점과 개선방향
    1. 학교폭력예방법의 문제점과 개선방향1) 개념상의 문제학교폭력예방법은 이미 살펴본 바와 같이 학교폭력의 정의와 규제 대상이 되는 행위를 규정하고 있는데 이를 학교폭력의 예방 ... 을 통한 학교의 교육 환경보호 차원에서 이해하기에는 그 범위가 매우 광범위하고 불명확하여 오히려 법의 해석과 적용이 모호해지는 문제를 초래한다. 개정법에서 학교폭력의 개념을 보다 확대 ... 다는 점 등에서 기존 법상의 문제를 그대로 내포하고 있다. 학교폭력 개념은 또한 앞서 검토한 바와 같이 장소적 범위와 인적 범위에 있어서도 해석이 모호하다. ‘학교 내외에서 학생
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.07
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    소년기의 발달특성에 대해서 설명하고, 청소년기의 주요 발달과제 및 정신건강문제를 우리나라의 현재 상황(교육환경, 사회환경, 가정환경, 학교환경 등)에 비추어서 논의하시오.
    설명하고, 청소년기의 주요 발달과제 및 정신건강문제를 우리나라의 현재 상황(교육환경, 사회환경, 가정환경, 학교환경 등)에 비추어서 논의하시오.서론본론결론참고문헌서론청소년기는 아동 ... 을 정확히 알아볼 필요가 있다. 본론으로 넘어가 청소년기의 발달 특성에 대해서 설명하고, 청소년기의 주요 발달과제 및 정신건강 문제를 우리나라의 현재 상황(교육 환경, 사회환경 ... , 가정환경, 학교 환경 등)에 비추어서 알아보겠다.본론(1) 청소년기의 발달특성청소년기에는 신체적, 인지적, 정서적, 사회적등 다방면으로 발달을 한다.신체적 특징: 성장이 가속화
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.16
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    소년의 건전한 성장을 위해서 어른들이 할 수 있는일은 무엇인가
    의 번영에도 긍정적인 영향을 미칩니다. 한국도 이러한 관점을 가지고, 건강한 청소년의 발달을 촉진하기 위한 다양한 노력을 기울여왔습니다.우선, 한국 정부 내에서는 청소년의 발달과 문제 ... 해결을 위해 별도의 청소년부를 설치한 적이 있습니다. 또한, 현재까지도 청소년 위원회가 국무총리실에 설치되어 있어 청소년 정책과 관련된 문제를 논의하고 추진하고 있습니다. 이 ... 소년 개발원을 정부 출연 연구소로 설치하고 운영해왔습니다. 이 연구소는 청소년의 성장과 문제 해결을 위한 연구를 수행하고, 이를 기반으로 청소년 정책의 개선을 추진합니다.인간
    리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.09.04
  • 소년 가출의 유형과 대응방안
    소년 가출의 유형과 대응방안과 목 명 : 청소년문제와 보호1. 가출의 개념청소년기는 이성적인 행동을 하기보다는 충동적으로 행동하는 과도기적 특성상 자신의 행동에 책임을 느낄 ... 학대를 피하고자 하는 탈출형- Miller(1980) : 문제의 원인이 부모에 있는 경우(희생자/추방자/반항자), 청소년에 있는 경우(도망자/피난자/이민자)- 김성경(1997 ... 을 해결하기 위한 수단으로서 가출을 하는 경우로 자신들의 요구를 관철시키기 위한 수단적 가출부모들의 양육방식에 대한 변화와 청소년 자신들의 문제해결능력의 향상이 요구도피형 가출부모
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.29
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    소년기의 발달에서 반드시 획득하여야 하는 개념이 자아정체감임에도 불구하고 우리 사회에서는 학업과 같은 사회문화적 요소에 의하여 자아정체감 확립될 기회가 부재하여 청소년들이 어려움을 경험하고 있습니다. 이
    이 매우 중요하다는 것을 알 수 있습니다.3. 우리나라 청소년들의 자아정체감 상태가 해당하는 유형1) 대상 청소년의 분석김민석(15세)은 학교에 잘 적응하지 못해 결석과 조퇴를 자주 ... 청소년기의 발달에서 반드시 획득하여야 하는 개념이 자아정체감임에도 불구하고 우리 사회에서는 학업과 같은 사회문화적 요소에 의하여 자아정체감 확립될 기회가 부재하여 청소년 ... 들이 어려움을 경험하고 있습니다. 이에 자아정체감 상태가 위기와 수행이라는 두 가지 축으로 청소년의 자아정체감이 어떻게 구분되는지 정리하고 우리나라 청소년들의 자아정체감 상태가 어느 유형
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.25
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    소년복지 주요 대상에게 제공하는 구체적인 정책과 실천내용을 토론해 보시오
    , 육성, 보호 및 교정에 관한 중합시책 수립과 시행을 통하여 본격적으로 청소년이란 명칭을 사육한 정책들을 펴나가기 시작한다. 이후 일부청소년의 비행문제에 대한 대용을 중심으로 시행 ... 는 청소년을 위험에 처한 존재, 유해 환경으로부터 보호되어야 하는 존재로 이해되는우가 많으며 경제위기나 정치적 불안정한 시기에 강조된다. 반면 광의의 청소년 개념은 청소년문제 ... 로 보기보다는 자원으로 이해하고 있으며 사회가 안정된 시기에 채택된다. 문제로서 보느냐 자원으로서 보느냐라는 인식은 상호보완적이어야 하며, 국가가 청소년에 대한 개념을 어떻게 정의
    리포트 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.11.16
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2025년 08월 27일 수요일
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