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"특수교육교사론" 검색결과 3,321-3,340 / 39,377건

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    [사회복지 토론] 학교사회복지론(학교 안의 타 전문직종과 역할 차이 및 업무 협력 - 최근 학교사회복지사업의 안정적 운영 등의 이유로 추진 중인 학교사회복지사의 학교 배치 제도화에 대한 찬성과 반대의 이유를 자신의 의견과 함께 제시하시오)
    적 정착을 바라고 있다.이는 우리나라 학교 교육의 여건과 상황이 그만큼 학교 사회복지와 같은 전문적 도움이 절실히 필요하였음을 의미한다. 실제로 학교사회복지사가 일하는 만큼 교사 ... 에 대한 대응, 교육복지에 대한 기능, 각종 상담과 정서적 지원에 대한 기능, 원격수업과 에듀테크에 대한 기능 등이다. 이러한 사업과 기능들이 모두 교사에게 할당됐지만 모든 것을 교사 ... 가 할 수 있는 환경이 아니다. 교사의 본연의 업무인 수업, 교육 이외에 학교의 다른 기능들은 교육복지와 돌봄, 상담과 정서적 지원 기능은 전문인력이 담당해야 한다. 교육전문가인
    리포트 | 3페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.07.03 | 수정일 2023.08.30
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    특수교육 영화감상문 어메이징 메리 영재
    의 관심, 노력 같은 것이 얼마나 중요한지를 보여준다. 수업을 통해서도 교수님이 늘 강조하시는 부분인데, 교사가 얼마나 특수한 학생에게 관심을 가지냐가 그 학생의 인생을 좌우할 만큼 ... 었다.내가 특수한 아이를 교사로 만났을 때 이런 열정을 가질 수 있도록 노력해야 할 필요성과 의무감을 좀 더 느끼게 되었다. 지금도 수업 중 수준이 다른 학생들에게 어떻게 하 ... 을 살게 해주고 싶다는 삼촌의 이야기이다.이 영화를 보면서 느끼게 된 이슈들과 그 생각들에 대한 나의 견해에 대해서 말해보면,1) 학교 교사의 발견, 판별, 수준 다른 과제: 교사
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.11
  • 기관에서 실시하는 부모면담(상담)에 대해 정리해 보세요.
    부모교육론기관에서 실시하는 부모면담(상담)에 대해 정리해 보세요.서론교사는 부모와의 면담을 통해 유아의 가정생활에 대한 정보를 공유함으로써 가정에서의 행동, 부모의 양육 방법 ... 자기 특수능력을 인식하고, 자녀의 문제에 합리적이고 효과적인 방법을 사용하는 기술을 받을 기회가 된다. 또한 부모들은 유아교육 기관의 교육목적이나 프로그램에 대해 보다 구체 ... 적으로 배울 수 있어 교사에게 유리하다. 부모들이 교육기관에서 하는 활동의 구체적인 목적과 이유를 알기에 더욱 협조적인 태도를 보이기 때문이다.또한 부모면담은 교사와 부모가 영·유아에 대한
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.08
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    영유아를 보육하는 교사로서 갖추어야할 자질에 대하여 설명하고, 좋은 교사의 특징을 연령별
    라면 전문적 자질은 보육교사의 전문성 확립과 관련해 최근 관심이 높아지고 있다. 살펴 볼 구체적인 내용으로 보육구행에 필요한 특수지식, 보육교사가 익혀야 할 교육기술, 보육교사직에 대한 ... 적 자질, 교사들이 갖는 삼에 대한 자세와 심성이 여전히 중요하다.① 신체적·정신적 건강영·유아들이 끊임없는 보호와 교육교사에게 필요로 하는데 우선 신체적으로 건강해야만 가능 ... 이기 때문이다. 영·유아보호와 교육에 책임감을 갖고 열정적으로 일하는 자세는 보육의 질을 향상시킬 수 있는 요소가 된다.2) 전문적 자질개인적 자질이 훌륭한 교사의 기초조건이
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.09
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    [보육교사론] 보육교사의 자질과 역할에 대해 논하시오
    하였다. 또한 영유아 교사들은 그 교육대상을 미성숙한 존재로 보고 사회봉사적 사명을 갖고 인류사회를 진보시키는데 중요한 공헌을 하는 특수성을 통해 볼 때 직무상 전문적 기능을 가지 ... 가로서의 기능, 컴퓨터전문가로서의 기능, 특수교육전문가로서의 기능, 창의력교육전문가로서의 기능을 설명했다.3) 보육교사 자질의 중요성어린이집 교사 자질의 중요성은 영유아의 시기 ... 을 의미하며, 단순한 보호의 기능을 넘어 보다 유익한 교육적 경험을 제공하는 사회적 제도를 말한다고 할 수 있다. 어린이집 교사는 보육의 질을 가늠하는 요인들 중 가장 중요한 영향
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.12
  • 지체장애아 교육
    아의 여러 가지 특이성에 주목하고 또 개개인이 갖고 있는 특수적인 필요에 대응하는 지원을 효과적인 지도를 도모할 필요가 있다.본 자료에서는 신체적 처리와 조치, 수업적 조치, 교육 ... 들의 장애특성으로 인하여 특수보장구의 도움을 많이 필요로 한다. 필요한 보장구의 선정으로부터 사용할 수 있기까지에는 교사, 치료사, 부모 등의 협동적 노력이 요구된다. 그리고 아동 자신 ... 를 만들 수 있다. 중등교육에서는 교과의 학습뿐만 아니라 직업준비 기능의 학습, 직업에 대한 기초 능력도 갖게 하여야 한다.그리고 교사는 장애아동들을 교내외 활동에 참여시키는 일
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.20
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    산업심리학_Campbell(1990, 1994)의 직무 수행 모형에 대해 설명하고 한 가지 실제 직무를 예로 들어, Campbell이 제시한 8가지 차원에 맞춰 해당 직무에 대해 구체적으로 설명하시오.
    에서는 Campbell의 직무수행모형의 8가지 요소를 교사의 직무와 연결 지어 서술해보려고 한다. 3) Campbell의 직무수행모형과 교직의 사례를 연결지어 이해하기 첫째, 직무특수 ... 하고 교사가 독자적으로 교수-학습활동을 이끌어갈 수 있는 능력을 말한다. 둘째, 비직무특수 과업숙련도는 자신의 직무 외에 다른 직무에도 적용되는 과업이나 행동을 수행할 수 있 ... 과업숙련도는 직무와 관련하여 핵심적이고 기술적인 과업을 수행할 수 있는 정도를 말한다. 직무특수 과업숙련도는 교직환경과 교수-학습관련 지식을 바탕으로 학습자와의 커뮤니케이션을 주도
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05
  • [한국어교원자격증] 외국어로서의 한국어 교육개론 과제(레포트) - 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징 비교
    과제직업 목적 한국어 교육과학문 목적 한국어 교육의 특징 비교2020년 11월특수 목적의 언어 교육과정은 전문적인 업무 또는 연구를 수행하기 위해 필요한 전문적인 언어 기능 ... 목적에 따라 학문 목적 학습자와 직업 목적학습자로 구분하고, 전공이나 업무 특성에 따라 다시 세분화하는 것이 일반적이다. 특수 목적의 영어 교육은 1960년대-1970년대 초 ... 을 둔다. 영어 교육과 달리, 한국어 교육은 약 20-30년이 지난 2000년대에 들어서 연구가 이루어지기 시작했고, 최근 조금 더 활발해지고 있다. 특수 목적의 한국어 교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.01
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    장애인의 교육재활에 대한 내용을 정리하고 교육재활에서의 지원방안을 개인의 견해를 담아
    학급, 장애인복지시설, 병원, 가정 등이 있다. 즉, 특수교육은 전문교사에 의해 이루어지는 것만이 아닌 가정에서 부모에 의한 교육과 사회교육 형태로 이루어지는 것도 중요하다. 2 ... 장애 특성에 따른 교과과정을 실시하는 특수교육을 중심으로 한다. 초기 특수교육은 분리교육 방법으로 이루어졌다. 그러나 20세기 후반부터는 사회통합이 강조되면서 장애인에 대한 특수교육 ... 도 분리교육이 아닌 통합교육의 형태로 강조되고 있다. 이러한 통합교육의 일환으로 일반학교 안에서 특수학습을 운영하는 형태로 운영되고 있다. 통합교육은 장애아동과 일반아동이 교육
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.18
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    용어의 변화에 따른 통합교육의 개념과 차이점에 대해 정리하고
    핵심적인 요소입니다. 교사들은 장애 학생들의 특성과 요구사항을 이해하고, 개별화된 교육 방법을 적용할 수 있어야 합니다. 이를 위해 장애 이해 교육, 특수교육 관련 연수, 협력 수업 ... 고 있습니다. 진정한 통합교육의 실현은 단순히 물리적인 배치만이 아닌, 학생들 간의 상호작용과 소통, 교육 과정의 개선, 교사들의 전문성 향상 등 다양한 측면에서의 노력이 필요 ... 들이 일반 학교 환경에 완전히 참여하고, 비장애 학생들과 더불어 성장할 수 있도록 지원하는 것이 중요합니다. 이를 위해서는 교육과정의 유연성, 교사들의 전문성 향상, 물리적 환경
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.03
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    한국어교원2급 외국어로서의한국어교육개론 최근 한국어 학습자들이 보이는 말하기와 쓰기의 오류 수정에 대한 논의가 활발히 이루어지고 있다. 각 논의의 쟁점을 바탕으로 오류 수정의 바람직한 방향에 대한 자신의 입장을 정한 후 토론해 보시오.
    있도록 하는 교육 방법이 절대적으로 요구된다고 본다. 오류 수정에 있어서 가장 좋은 것은 자기 주도적인 자기 수정의 유형이다. 타인 주도적 자기 수정도 교실에서는 바람직하다고 본다. 학습자가 스스로 발견하지 못할 때 교사나 다른 학습자가 유도해 주는 것이다. ... 이 많다. 이러한 오류는 즉각적으로 수정이 되어야 하는데 오류를 수정하는 방식은 교사, 동료, 학습자 스스로 오류를 수정하는 방식이 있다.초급 단계의 학습자는 아직 한국어에 관한 ... 총체적 지식의 부족 단계에 있다. 이 단계 학습자에 대한 한국어 교육이 중요한 이유는 이들의 언어가 잘못된 중간언어 체계를 형성하게 되면 고급에 가서도 이를 유지·반복하게 되기 때문
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.19
  • 장애유아 학습공동체에 관한 문화기술 연구 (Ethnography on Disabled Children's Learning Community)
    본 연구는 장애유아들의 학급에서 이루지는 학습공동체 형성과정을 이해하고자 유아특수교육현장인 조기 교육실 학습의 다양한 문화적 양태들을 있는 그대로의 문화현상으로 밀착 관찰하고 그 ... 의미를 포착한 연구이다. 수업에서의 교사와 유아들 간의 상호작용을 3개월 동안 관찰하였으며, 교사면담, 연구자 일지 등의 자료를 수집하였다. 연구결과에서는 장애유아들의 학급 ... 은 침묵의 세계에서 따로 놀이를 하며, 끊이지 않는 갈등과 긴장이 있는 낯설고 모호한 공간인 듯하였으나, 실제로는 교사의 보살핌과 유아들에 대한 배려로 더불어 함께하는 공감과 배려
    논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11
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    특수아 가족의 어려움에 대한 기사를 소개하고 이론적 근거에 따라 설명하세요
    특수아부모교육론주제: 특수아 가족의 어려움에 대한 기사를 소개하고 이론적 근거에 따라 설명하세요.1) 특수아가족의 어려움과 관련된 기사 검색2) 관련 기사 요약3) 이론과 관련 ... 고 있는데, 실제로 특수교사가 편성되어 있는 어린이집 또는 유치원의 비중이 높지 않기 때문이다. 장애아 전문 어린이집조차도 특수교사 배치와 관련된 규정을 제대로 지키지 못함 ... 으로써 특수아가 정상적으로 원 생활을 하는 것 자체가 매우 힘든 일임을 쉽게 알 수 있다.국가가 이렇듯 미취학 특수아에게 제대로 된 특수 교육을 충분히 제공해주지 못함으로써, 대부분의 부모
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.13
  • 장애 명칭 사용(라벨링) 찬반 의견 정리
    특수교육의 이해 레포트1. 장애 명칭 사용(라벨링) 찬반교육 현장에서 장애 명칭을 사용하는 것에 대하여 찬반이 첨예하게 대립하고 있다. 먼저 장애 명칭 사용을 찬성하는 입장 ... 적인 교육을 위해서 전문가와 교사에게는 모든 장애 명칭을 공개하고 또래 집단에게는 장애의 종류에 따라 공개 여부를 결정하는 것이 대안이 될 것이라 생각한다. 물론 교사는 장애인식 ... 기 때문에 그만큼 장애 명칭을 사용할 때보다 비효율적인 교육이 될 가능성이 높다. 두 번째, 아동의 전형적이지 않은 행동을 긍정적으로 이해할 수 있다. 장애 명칭을 사용하면 아동
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.18
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    시각장애학생의 통합교육에 대한 논의 보고서
    과 비 장애 학생들이 함께 생활하는 것은 학교에서 나아가 우리 사회에서도 서로를 이해하고 배려하는 하나의 수단이 될 수 있다는 것이다. 이에 더불어 통합교사 또한 특수학급교사와 협력 ... 시각장애 학생의 통합교육에 대한 논의학번00000 이름000통합교육의 기본 가치는 개인 학생이 보이는 모든 다양성과 차이를 수용하고 존중하는 것으로 나아가 이질적인 학생들을 같 ... 은 교육 장소와 공간에서 교육하는 것을 수용하는 것이다. 즉, 장애학생으로 하여금 일반학급에서의 한 구성원으로서 소속감을 느낄 수 있게 해야 한다. 하지만 시각장애 학생들이 통합학급
    리포트 | 1페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.21 | 수정일 2025.05.31
  • 지적장애유아 통합교육의 효과적인 실행을 위해서는 해당 유아의 개별화교육계획이 교육과정 내에서 내실 있게 실행되어야 합니다. 개별화 교육계획이 통합된 학급의 교육과정에 효과적으로 실행되려면 어떠한 지원이 필요합니까? 구체적인 지원 방법을 일과와 활동에 따라 설명하시오.
    되어 지는지 알아보고자 한다. 일단 무엇보다도 개별화교육계획 과정 내에서 통합교육의 효과적인 실행을 위해서는 유아특수교사와 유아교사간의 긴밀한 협력교수와 적절한 교육과정 전략 ... 이 필요하다고 한다. 이에 따라 유아교사와 유아특수교사가 협력적인 통합수업을 이루기 위한 교육 조건에 대해 알아보고자 한다.첫째, 입원 초기에 개인차를 고려한 교육계획을 함께 수립 ... 교사간의 협력 문화가 만들어져야한다. 성공적인 통합교육은 유아교육기관 구성원들이 모든 유아에 대한 책무성을 공유하고 그들의 학습과 발달을 지원하기 위해 함께 활동하는 것이 필요
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.31
  • 재택․순회 담당교사의 직무 스트레스 및 소진 특성 (A Study on the Characteristics of Job Stress & Burn-Out among Residential & Itinerant Teachers)
    를 살펴봄으로써 재택․순회 교사들의 교육 효율성을 높일 수 있는데 필요한 기초 자료를 제공하는데 목적이 있다. 이를 위하여 2009년 9월 현재 전국의 특수학교에서 재택․순회 부서 ... 가 있는 46개 특수학교 129명의 재택․순회 담당교사를 대상으로 하였다. 수집된 설문지를 가지고 재택․순회교사의 성별, 교직경력, 근무지역, 학력, 순회경력에 따른 직무 스트레스 ... 본 연구는 재택․순회 교사의 주요 배경변인인 성별, 교직 경력별, 학력별, 근무지역별, 순회경력별에 따른 직무 스트레스 및 소진의 특성을 알아보고, 직무 스트레스와 소진과의 관계
    논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.26 | 수정일 2025.05.27
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    (교직실무) 다음 중 두 문제를 선택하여 작성하시오
    교과목명: 교직실무 다음 중 두 문제를 선택하여 작성하시오(각 15점)1. 초임교사의 준비에 대해 설명하시오.2. 교직의 개념과 특수성에 대해 설명하시오.3. 미래사회와 유아교육 ... 문화기술적 연구. 성신여자대학교 대학원.- 고현정(2004). 공·사립 유치원 초임교사가 지각한 교사의 역할. 이화여자대학교 교육대학원.Ⅱ. 교직의 개념과 특수성에 대해 설명하시 ... 의 개념과 특수성에 대해 설명하시오.1. 서론2. 본론1) 교직의 개념2) 교직의 특수성3. 결론4. 참고문헌Ⅰ. 초임교사의 준비에 대해 설명하시오.1. 서론그 누구에게나 처음이
    방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18 | 수정일 2022.07.19
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    사회복지조사론3공통 우리사회에는 다양한차별이 존재하고 있다 관심있는 차별주제 장애인차별 선정하여 해당차별현황 제시하고 향후과제작성하시오00
    을 확대하고, 생리 용품 등의 필요 물품을 학교에서 지원하여 학업 중단을 방지해야 합니다.(4) 장애인 차별 해소특수 교육 강화: 장애 학생들을 위한 맞춤형 교육과정 및 보조 교사 ... 조로 인해 학생들이 받는 교육의 질이 다릅니다. 농촌 지역에서는 학교의 시설, 교사의 질, 교육 자료 등이 부족할 수 있습니다.경제적 차별: 가정의 경제적 상태에 따라 학생들이 사 ... 들은 일반 학생들에 비해 교육 기회에서의 불평등을 경험하며, 이로 인해 학업 성취도가 낮아지고, 결국 사회 진출에서의 불이익으로 이어집니다. 예를 들어, 특수학교에 다니는 장애
    방송통신대 | 9페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.08.29
  • 특수아동의 교육적 필요
    특수아동의 교육적 필요일반학급에 통합된 특수아동의 특성과 필요성을 살펴보면 장애 영역에 따른 분류가 무의미하거나 불필요한 경우도 종종 있다. 특히 일반 아동들이 측수 아동이 보이 ... 는 학습문제와 유사한 문제를 보이는 경우에는 이러한 분류자체가 어려울 수도 있다. 특수아동이 필요로 하는 도움은 일반적으로 학업 영역의 도움, 행동 통제의 도움, 사회적 도움 ... , 신체적 도움의 제 가지로 구분된다.대부분의 특수아동은 학업 영역에 있어서의 도움을 필요로 한다. 일반적으로 이들은 초등학교에 입학 할 때 듣기, 말하기 등의 준비 기술을 지니고 입학
    리포트 | 3페이지 | 3,200원 | 등록일 2021.02.18
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2025년 08월 15일 금요일
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