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"문화교육론" 검색결과 3,321-3,340 / 355,928건

  • [문화교육]문화예술교육의 정의와 기능
    문화예술교육의 정의와 기능- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 문화예술교육의 정의Ⅲ. 문화예술교육의 기능1. 교육시스템의 대안으로서의 문화예술교육2. 다중적 기능으로서의 문화예술교육3 ... . 통합교육으로서의 문화예술교육4. 감성교육으로서의 문화예술교육Ⅳ. 결론Ⅰ. 서론21세기는 문명의 전환기이다. 문명의 전환기에 우리사회는 어떤 교육이 필요한가? 오늘 사회에서 문제가 되 ... 는 지금, 사회가 지속가능한 발전을 하기 위해서는 인지적?정서적?정의적 잠재력을 함께 지닌 복합적 주체가 등장해야 한다.Ⅱ. 문화예술교육의 정의새로운 시대에 적응하는 창조적, 생태
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.01
  • [중국문화]조선족의 문화교육
    [중국문화의 이해 과제]조선족? 목차 ?Ⅰ. 서론1. 조선족에 대한 개괄적 이해2. 조선족의 문화교육의 이해 필요성Ⅱ. 본론1. 조선족 문화1) 조선족의 전통문화2) 현재 ... 조선족의 문화2. 조선족 교육1) 조선족 교육의 역사2) 조선족 교육의 현실Ⅲ. 결론조선족에 대한 우리의 이해Ⅰ. 서론1. 조선족에 대한 개괄적 이해조선족은 보통 중국에 흩어져 살 ... 족은 그대로 중국에 남아 어렵고 가난하게 생활해오고 있다.2. 조선족의 문화교육의 이해 필요성어느 나라의 문화는 단순히 그 사람들이 즐기고 향유하는 의미 이상의 것이다. 문화
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    2개의 시군구 건강가정지원센터에서 실시하는 가족교육, 상담, 문화프로그램 중 택일하여 비교분석
    ReporTree주제: 2개의 시군구 건강가정지원센터에서 실시하는 가족교육, 상담, 문화프로그램 중 택일하여 비교분석2017년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트 ... 는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.2개의 시군구 건강가정지원센터에서 실시하는 가족교육, 상담, 문화 ... 교육(2) 상담사업: 개인 및 가족상담, 다양하고 복합적인 문제를 가진 다문화가족에게 개별적 서비스 제공 및 연계 관리(3) 문화사업: 다문화가족 나눔봉사단(다문화가족을 위한
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.05
  • [프랑스 교육분권][프랑스 교원제도][프랑스 지역교육계약][문화교육정책][아카데미교육정책]프랑스의 교육분권, 프랑스의 교원제도, 프랑스의 지역교육계약, 프랑스의 문화교육정책, 프랑스의 아카데미교육정책
    프랑스의 교육분권, 프랑스의 교원제도, 프랑스의 지역교육계약, 프랑스의 문화교육정책, 프랑스의 아카데미교육정책 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 프랑스의 교육분권Ⅲ. 프랑스의 교원제도Ⅳ. 프랑스 ... 의 지역교육계약Ⅴ. 프랑스의 문화교육정책Ⅵ. 프랑스의 아카데미교육정책참고문헌Ⅰ. 개요지리적학적으로 유럽의 심장부에 위치한 프랑스는 카톨릭교의 충실한 장녀로서 수백년 이상을 기독교국 ... 에 새로운 활력을 불어넣어 주고 있으며 또 그 자체가 도시정책의 새로운 표현영역이 되고 있다는 점에서 이 정책은 주목받을 만하다.Ⅴ. 프랑스의 문화교육정책프랑스는 현재 헌법 제2조
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    과학교육을 위한 인지적 기초 이론으로 인지적 구성주의와 사회문화적 구성주의를 비교하고 과학교육에 적용방식을 논하시오.
    과학교육을 위한 인지적 기초 이론으로 인지적 구성주의와 사회문화적 구성주의를 비교하고 과학교육에 적용방식을 논하시오.Ⅰ. 서론최근 유아교육의 경향은 객관적인 비구성주의에서 주관 ... 해 간다고 본다. 이에 본론에서는 과학교육을 위한 인지적 기초 이론으로 인지적 구성주의와 사회문화적 구성주의를 비교하고 과학교육에 적용방식을 논하여 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 인지 ... 라고 본 피아제와는 달리 비고츠키는 개인의 행동은 역사와 사회에 의해서 구성된 풍부하고 의미 있는 행동이다.4. 인지적 구성주의와 사회문화적 구성주의의 과학 교육에 적용방식1) 인지
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.09
  • [대학교육]대학교육의 실태, 대학교육의 정보화, 대학교육의 개인화수업체제, 대학교육문화교육, 대학교육의 교양교육, 대학교육의 디지털콘텐츠교육, 대학교육의 문제점, 향후 대학교육의 제고 방안 분석
    대학교육의 실태, 대학교육의 정보화, 대학교육의 개인화수업체제, 대학교육문화교육, 대학교육의 교양교육, 대학교육의 디지털콘텐츠교육, 대학교육의 문제점, 향후 대학교육의 제고 ... proctors to evatuate guizzes)Ⅴ. 대학교육문화교육Ⅵ. 대학교육의 교양교육1. 대학 교육에 있어서 교양과정의 위치2. 대학 교양교육의 이념Ⅶ. 대학교육의 디지털콘텐츠 ... 부분 전교조와 겹치지만 전교조 활동과는 별도로 교과목 연구에 관심을 가진 교사들이 모인 ‘전국교사모임’을 문화연대가 중시한 것은 교육운동이 궁극적으로 교육내용의 개혁으로 이어
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.29
  • 교육문화 `문화와 인지` 발표자료
    교육문화체육교육과 20023118 김 태 연문화와 인지 - 총체적 사고와 분석적 사고학습 목표문화의 연구 방법을 설명할 수 있다. 인지의 개념을 설명할 수 있다. 총체적 사고 ... 의 개념을 설명할 수 있다. 분석적 사고의 개념을 설명할 수 있다.진단 평가문화의 개념을 설명할 수 있는가? 문화의 속성을 설명할 수 있는가? 문화상대주의란? 인류학은 어떤 학문 ... 인가?인류학의 주제 : 문화문화란 생활양식과 사고방식의 총합이다. 문화를 보는 두 가지 관점 - 유형론 : 추상적 덩어리로서의 문화 - 맥락론 : 구체적인 삶의 모습에 관심인류학
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    과학교육을 위한 인지적 기초이론으로 인지적 구성주의와 사회문화적 구성주의를 비교하고 과학교육에 적용방식을 논하시오.
    과학교육을 위한 인지적 기초이론으로 인지적 구성주의와 사회문화적 구성주의를 비교하고 과학교육에 적용방식을 논하시오.Ⅰ. 서론구성주의에서 실재란 인식 주체자의 경험에 의해 결정 ... 주의는 크게 Piaget의 인지적 구성주의와 Vygotsky의 사회적 구성주의로 대별된다. 본론에서는 과학교육을 위한 인지적 기초이론으로 인지적 구성주의와 사회문화적 구성주의를 비교 ... 정리하고 과학교육에 적용방식을 논하여 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 인지적 구성주의구조주의와 구성주의에 기초하여 인지 발달을 설명하는 Piaget이론은 사고의 구조가 일련의 단계
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.04
  • 피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론에 대한 기본 개념을 설명하고, 각 이론을 교육현장에서 어떻게 적용할 수 있는지 사례를 들어 논하시오
    영유아발달[피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론에 대한 기본 개념을 설명하고, 각 이론을 교육현장에서 어떻게 적용할 수 있는지 사례를 들어 논하시오.][목 차]Ⅰ ... . 서론피아제 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론에 대한 개념Ⅱ. 본론각 이론에 대한 교육현장의 적용사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론피아제 인지발달이론과 비고츠키의 사회 ... 과의 상호작용을 통해 인지적 불평형을 조절하고 학습이 이루어진다고 보았다.2. 비고츠키의 사회문화적 인지이론과 교육현장에서의 적용사례비고츠키는 피아제와는 달리 사회적 상호작용
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.03.25
  • 교육 불평등 재생산 요인으로서 사회 $문화 자본
    교육사회 과제 2】▣ 교육 불평등 재생산 요인으로서 사회?문화 자본 ▣- 우리사회의 학벌을 중심으로 -【 목 차 】Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아비투스와 사회?문화자본의 교육적 의미 ... 는 정, 추구하는 삶의 모습 등 여러 가지 요인에 의해 결정된다. 인간의 모습을 형성하는 요인 중 특히, 한 인간이 어떠한 사회, 문화교육을 받으며 성장해 왔는가 하는 점을 무시 ... 결과를 초래한 원인은 무엇일까. 이러한 점을 염두 하여, Pierre Bourdieu는 문화재생산 이론을 통해 학교 교육이 지배계급의 문화를 선호하고 그것을 재창조함으로써, 계급
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.05.23 | 수정일 2023.01.15
  • 아동과학지도- 과학교육을 위한 인지적 기초 이론으로 인지적 구성주의와 사회문화적 구성주의의 비교와 과학교육에 적용하는 방식
    과학교육을 위한 인지적 기초 이론으로인지적 구성주의와사회문화적 구성주의의? 비교와과학교육에 적용방식과 목 : 아동과학지도제 출 일 :제 출 자 :Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 과학 ... 교육을 위한 인지적 기초이론(1) 인지적 구성주의(2) 사회문화적 구성주의(3) 인지적 구성주의와 사회문화적 구성주의의 비교(4) 과학교육을 위한 인지적 구성주의와 사회문화적 구성 ... 주의의 비교2. 과학교육에 적용하는 인지적 구성주의와 사회문화적 구성주의(1) 인지적 구성주의의 과학 교육에 적용(2) 사회문화적 구성주의를 과학 교육에 적용(3) 통합관점의 구성
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.01.31 | 수정일 2022.09.06
  • 2007년 한국 문화교육과정의 특성과 문제점을 정리한 뒤
    2007년 한국 문화교육과정의 특성과 문제점을 정리한 뒤, 문화교육의 새로운 방향과 방법에 대하여 논하라.2007년 교육과정이 대대적으로 개편되었다. 한중일 동북아 3국 ... 하다. 또한 개화기 한말과 일제시기를 하나의 시기로 다룬 것도 특기할 만 하다. 그러나, 민족문화 혹은 전통문화에 대한 교육을 통해서 애국애족심과 민족정체의식을 함양한다는 교육목표 ... 도 가지고 있다. 이러한 것은 7차 교육과정의 국사가 역사로 바뀌며 기존의 국사가 해체된 듯하나, 한국 문화사가 기존의 국사의 법통(?)을 잇기라도 하듯이 저런 교육목표를 제시
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.24
  • [다문화사회와 교육] 다문화주의와 초문화주의의 비교 (각 입장의 이론, 정책과 교육, 활동영역, 그리고 해당 국가의 측면을 고려하여)
    문화주의와 초문화주의의 비교다문화주의와 초문화주의의 두 가지 입장을 분명하게 비교분석하기 위하여 각 입장의 이론, 정책과 교육, 활동영역, 그리고 해당 국가의 측면을 고려 ... 있다. 일반성과 보편성을 위해 노력하는 그러한 초문화의 상태에서만 비로소 서로 다른 여러 문화 ? 민족 ? 인종의 사람들이 서로를 고 평등한 행위주체로 인정할 수 있다.정책·교육 ... 위하여 많은 비용을 투자하기도 하였다. 다문화교육학은 인종차별철폐를 위한 접근방안, 민족문화에 대한 감수성 함양 및 신장을 위한 접근방안과 결합되면서 특히 영미계통의 학교와 대학
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.12.18
  • [문화교육/3학년 공통] 문화교육이 상생적 관계를 가질 수 있는 방안에 대해 논의하시오.(30점)
    문화교육이 상생적 관계를 가질 수 있는 방안에 대해 논의하시오.(30점)Ⅰ. 서론문화 개념을 중심으로 사회 전체를 재구조화해야 한다는 논의도 전개되고 있다. 다른 한편 ... 으로는 인적 자원개발이 강조되고 있으며, 교육을 수단으로 하여 국가경쟁력을 제고해야 한다는 논의도 전개되고 있다. 문화를 중시하는 쪽에서는 문화의 시대를 열어가는 데 (학교)교육이 걸림돌 ... 이 되고 있다고 문제 삼고, 교육을 중시하는 쪽에서는 비교육적이거나 반교육적인 문화들이 교육발전에 걸림돌이 되고 있다고 문제 삼는다.문화교육에 대해 서로 문제 삼으면서 이
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.09.14
  • 교육조직문화론이란
    1. 학교조직풍토1) 학교조직풍토의 개념-조직풍토란 조직이 갖고 있는 문화적 특성을 말한다. 이는 조직구성원의 행동을 이해 하는데 매우 중요한 방법 중 하나이다.-학교조직에 있 ... 로 한다.3.학교문화1)학교 조직문화의 개념- 문화란사회적으로 세대에서 세대로 이어져 가는 행동양식, 예술, 신조, 관행, 특전사 회와의 그 주민의 특성을 나타내는 인간의 노동 ... 과 사고의 모든 생산물이 종합된 것.(미국의 해리 테지(Heritage)사전)- 조직문화란다양하게 정의되고 있는 추상적인 의미가 강한 문화의 개념을 인간 조직에 적용하여 개념화된 것
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.27
  • 과학교육에 과학문화를 접목시키는 것의 중요성
    ? 과학교육에 [과학문화]를 접목시키는 것은 우리나라 중등 과학교육의 목표달성을 위해 매우 중요하다고 할 수 있다. 어떤 이유에서 그렇게 주장할 수 있는지를 [과학문화]의 여러 ... 있다는 것을 알 수 있다. 이 글에서는 특히 과학교육과 과학문화를 접목시키는 수업을 과학교육의 목표 측면에서 보려고 한다.과학교육의 목표는 기본적인 굵은 틀은 있지만 시대에 따라 ... 게 느낄 수 있는 수업이 되어야 한다. 이를 가장 효과적으로 실현시킬 수 있는 방법 중 하나가 과학교육과 과학문화를 접목시킨 수업이라고 본다.먼저 과학문화란 무엇일까? 문화로서의 과학
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.23
  • 문화 발전을 위한 교육의 역할
    문화 발전을 위한교육의 역할Ⅰ. 서론문화의 발전 면에서 볼 때 교육문화를 전파하고 변화시킬 뿐만 아니라 문화의 교류와 새로운 문화의 창조를 가능케 한다.) 그렇지만 문화 ... 구성원들의 윤리 의식에도 많은 영향을 끼치며 사회적 이슈로 자리잡게 되었다. 이에 따라 문화와 복잡한 관계에 있는 교육문화의 올바른 발전을 위한 방향을 제시할 수 있어야 한다.Ⅱ ... 구성원들이 공유하는 생각, 감정, 행위의 반복으로 체계화되고 규준화된 것을 의미한다. 이러한 문화의 정의에서 문화의 특성을 교육학적 관점에서 네 가지로 생각할 수 있다.)첫째
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.25
  • 피아제와 비고츠키이론의 비교(Piaget의 인지발달이론과 Vygotsky의 사회문화적 이론의 비교와 평가 및 교육적 시사점)
    피아제와 비고츠키이론 비교피아제와 비고츠키이론의 비교(Piaget의 인지발달이론과 Vygotsky의 사회문화적 이론의 비교와 평가 및 교육적 시사점)CONTENT피아제와 비고츠키 ... 평가(비판점 및 교육적 시사점)II. 비고츠키의 사회문화적 이론1. 언어와 사고2. 근접발달영역3. 비계설정4. 비고츠키 이론의 교육적 활용III. 피아제와 비고츠키 이론의 비교 ... )의 인지발달이론, 비고츠키(Vygotsky)의 사회문화적 인지이론이 있다. 인간을 기계적으로 보는 것이 아니라 유기체로 본다는 관점이다. 즉 발달에 대한 내적 충동과 독자적 패턴을 지니
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육고전의의해][존듀이][민주주의와교육]『교육고전의 이해』교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오. ( 민주주의와 교육, 존 듀이 저, 김성숙, 이귀학 옮김, 동서문화사, 2008)
    을 작성하시오.※ 도서 : 민주주의와 교육, 존 듀이 저, 김성숙, 이귀학 옮김, 동서문화사, 2008- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사회 기능으로서의 교육2. 성장으로서의 교육3 ... 2016 학년도 (2)학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 교육고전의 이해학 번 :성 명 :연 락 처 ... :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 : 『교육고전의 이해』교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.02.07 | 수정일 2017.02.20
  • [교육 문화]프랑스의 교육제도
    제도도 실시하고 있다. 프랑스에서 공부하는 것은 유럽이라는 환경 속에서 다양한 문화적 체험을 할 수 있는 기회를 마련해 준다.프랑스는 중세를 통해 오랫동안 성직자에게 한정되었던 교육 ... ♣ 프랑스 교육제도 ♣프랑스는 일찍부터 정착된 의무교육제도 (만 6세에서 16세까지)와 전문기술 교육제도가 활성화되어 학생의 자질을 바탕으로 한 합리적인 교육이 이루어지고 있 ... 다.프랑스의 학생들은 만 3세부터 시작되는 유아원, 초등학교, 중학교, 고등학교의 의무교육 기간을 거치고 나면 기본적인 교양과목은 모두 이수하게 되고, 일단 사회인으로서의 자질을 갖추
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2006.07.28
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2025년 08월 27일 수요일
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