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"문법교육론정리" 검색결과 3,321-3,340 / 6,077건

  • 영어독해의 중요성, 영어독해의 학습, 영어독해의 단계별학습, 영어독해와 e-learning(이러닝), 영어독해의 문제점, 영어독해 사례, 영어독해 전략, 향후 영어독해 신장 방안
    하는데 그 목적이 있다. 먼저 학습한 내용에 따른 문법, 어휘, 구조 등에 대한 것을 정리하고 읽은 내용을 중심으로 대화 활동이나 역할극도 할 수 있다. 또한 읽기를 한 후에 그 제목 ... . 교육라, 초등학교와 중학교에서도 충분히 문학작품을 이용한 영어교육이 가능하며, 그 결과는 높이 평가될 것이다.Ⅱ. 영어독해의 중요성Goodman(1973, p. 159)과 같이 총체 ... 한다. 우리 초등학교 영어교육은 의사소통능력을 집중적으로 기르는데 중점을 두기 보다는 영어에 대한 관심을 갖게 하고 기르고 친밀감을 느끼게 하는 데에 목적이 있으므로 재미있는 시청각 자료
    리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.07.23
  • 국어교육학 원론
    , 쓰기 이론, 말하기 이론, 문학 표현 이론, 국어 활동을 위한 국어학 이론, 읽기 교육 이론, 듣기 교육 이론, 쓰기 교육 이론, 말하기 교육 이론, 문학 교육 이론, 문법 교육 ... 교육 연구의 실태와 문제점을 정리해볼 수 있다. 첫째, 국어교육의 본질과 방향, 방법 등에 대한 이론적 논의가 부족했다는 점이다. 교육과정과 교과서를 개정하거나 개편하면서도 그 ... 으며, 듣기와 말하기, 읽기와 쓰기 등의 교육과정 및 교육방법의 이론적 접근은 미흡하였다. 둘째, 기존의 연구가 체계적으로 정리되어 있지 않으며, 기존의 연구 내용이 심화, 발전
    리포트 | 19페이지 | 6,000원 | 등록일 2013.03.27
  • TESL 제 15장 Consideration for teaching second language writing 요약본(대학원 발표 자료)
    째는 문법과 오류수정의 쓰기에서 역할이다.◎ 학생의 배경과 필요성 (Student background and needs)쓰기 교육과정은 또한 학습을 하는 사람들의 목적으로 제한 ... 언어/외국어 교육과정에서 쓰기의 역할은 무엇인가?☞ 제2언어/외국어 교육과정에서 영어 교사는 쓰기 과정을 고안하고 쓰기 과정을 가르치기 위해 무엇을 필요로 하는가?II. 경험 ... 기 교육의 역사적인 흐름을 보면 과정적 접근이 탁월한 것으로 많은 곳에서 발견된다. 비록 많은 과정적 접근의 예가 있다 하더라도 그 것들은 공통된 특정한 기능들을 모두 가진다.
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.31
  • 허혈성 뇌졸증, 증상, 치료, 간호
    베르니케 실어증, 유창성 실어증이라고 하며 언어이해 능력의 장애로 언어에서 구음이나 문법은 정확하나 내용이 부적절함 → 언어를 구사 할 수 있지만 언어이해를 못해 내용이 부적절 ... 한 응급처치 교육다음 증상이 있으면 의사를 방문한다.? 신체의 한쪽에 갑작스런 허약이나 마비가 있다.? 언어, 시력, 청력에 갑작스런 변화를 경험한다.? 얼굴, 팔, 다리 등의 한쪽 ... 를 해주고, 각막반사가 없으면 각막 손상 여부를 자주 관찰하며 인공눈물을 넣어줌- 응급벨이나 전화기는 대상자 시야 안에 두고 방을 정리정돈하고 침상난간을 올려줌- 억제대 사용은 환자
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.14
  • 훈민정음의 창제와 우수성에 대해서
    다 요소(조사, 어미, 접미사)를 만날 때, 그 자음을 받침으로 남겨 둘 것이냐(=분철) 아니면 문법 요소의 첫 음절로 내려서 표기하느냐(=연철)’의 문제이다.첫 번째 문제는 정리 ... 한국어 교육개론 연구훈민정음에 대한 관심 내용 조사훈민정음의 창제와 우수성에 대해서1. 들어가는 말2. 훈민정음 보다 앞서 나온 우리말 표기수단의 특징과 한계점3. 훈민정음
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.12.28
  • (한국어교육론 공통)Canale과 Swain의 의사소통 능력의 변별적 구분과 언어교육에서 의사소통 능력의 주요 특성에 대하여 논의
    의 기능적이고 의사 소통적 사용을 반영한다. 언어의 일차적 단위는 단지 문법적 및 구조적 특징뿐만 아니라, 담화에서 예시된 바와 같은 기능적 및 의사 소통적 의미의 범주이다.언어교육 ... Canale과 Swain의 의사소통 능력의 변별적 구분과 언어교육에서 의사소통 능력의 주요 특성에 대하여 논의{Ⅰ. 서론{한국어교육론------------------------- ... 한 의사소통 능력에 대한 이론 중 Canale와 Swain(1980)의 의사소통 능력 이론 인 문법적 능력(grammatical competence), 사회언어학적 능력(s
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.10.03
  • 토의,토론 학습 모형
    . 결론Ⅰ. 서론 ? 토의·토론이란 무엇인가?최근 십여 년간 국내에 토의·토론문화가 크게 확산되었다. 최근 교육 경향을 살펴보아도, 일반 강의식 수업에서 점차 토의·토론식 수업 ... 하기 위해 각자 자신의 의견을 얘기하며 해결점을 찾는 것(브리태니커 백과사전)’이라 기술되어 있는데, 이밖에도 다양하게 정의된다. 이와 같은 개념들을 정리하면, 토의는 ‘어떤 주제 ... ) 토의·토론 수업의 필요성토의·토론 수업의 필요성은 크게 네 가지로 정리된다. 먼저, 토의·토론은 민주시민의 필수 조건이라 할 수 있다. 우리의 삶은 수많은 의사결정으로 이루어져
    리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.06.20 | 수정일 2022.11.22
  • [평생교육론] 본인이 속한 지역사회에서 행해지고 있는 성인의 배움 활동 사례를 조사하고 학습자 측면에서 가장 훌륭한 성인 교육자에 대한 인간상을 제시하시오
    [평생교육론] 본인이 속한 지역사회에서 행해지고 있는 성인의 배움 활동 사례를 조사하고 학습자 측면에서 가장 훌륭한 성인 교육자에 대한 인간상을 제시하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 1. 평생학습사회의 특성2. 지역사회에서 행해지고 있는 성인의 배움 활동 사례3. 학습자 측면에서 가장 훌륭한 성인 교육자에 대한 인간상1) 자기발전성2) 사회가치성3) 미래지향 ... 성4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론전통사회에서는 교육-일-여가라는 인간 생애의 세 가지 영역이 연령에 따라 뚜렷이 구분되었다. 아동 및 청소년기에는 학교에서 교육을 받고, 학교
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.09
  • [유아 손씻기 - 보건교육안]
    기가 필요한 상황을 말할 수 있다. (인지영역- 이해)② 대상자는 교육자의 도움을 받아 올바른 손씻기 동작을 해보인다. (심리운동영역-안내된반응)교육방법시범, 발문법, 영상매체(손씻 ... [보건교육]주제병균들이 득실득실, 손아 조심해!교육대상교육장소교실교육교육일시04. 10소요시간40분학습목표1. 전체적 목표:-'tyler 수업목표 진술'을 사용하여 학생 ... 에게 기대되는 행동 서술: 대상자는 손씻기의 중요성을 알고 올바른 손씻기를 실천하려는 태도를 갖는다.2. 구체적 목표-Bloom의 교육목표 영역별 분류에 따른 목표 진술① 대상자는 손씻
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.01.07 | 수정일 2019.12.17
  • 문법교육
    문법 교육1. 문법교육은 왜 필요할까?1) 문법교육이 지향하는 인간상을 크게 세 가지로 설명하여 문법교육의 목표를 도출2) 국어교과 내에서 문법 교육이 지녀왔던 위상3) 문법 ... 교육이 해내야 할 교과적 역할 기술1) 문법교육이 지향하는 인간상(1) 실용적 인간을 길러 내기 위해 : 올바르고 정확한 언어생활을 위하여국어교과에서는 줄곧 ‘실용성’을 지향해 왔 ... 다. 실용성 지향의 문법교육은 ‘올바르고 정확한’ 언어생활을 영위하는 인간상을 목표로 해왔다. 올바르고 정확한 언어생활을 영위하는 인간상은 근대교육에 이르러 설정되었다. ‘탐구
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    사업계획서 business plan 사업전략 사업기획 사업계획 Biz Plan
    Business Plan Project사업개요 1-1. 사업 Vision 1-2. 기본방침 1-3. 사업영역(BM제시) 주요 결과 요약 2-1. e-Learning 영어교육 시장 ... 로의 vision 제시를 위한영어회화 전문 브랜드시장의 재편 (20~30대 타켓)전화/화상 영어 인프라사이트브랜드가 가지는 '성인영어회화' 전문 사이트로써 영어전문 교육시장을 선도입시/취직 ... 영어회화전문 포털 사이트가 되기 위한 GOAL 달성 컨텐츠 제작 PROCESS학습자 및 시장의 요구 파악기획/교수설계컨텐츠 기획 (스토리보딩)컨텐츠 작업 (강좌 내용정리)컨텐츠 제작
    리포트 | 24페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.11.01 | 수정일 2013.11.02
  • 성취기준에 따른 교과서 작품 수록 및 교재 구성 방안
    서에서는 2009개정(2011년 고시)된 교육과정의 내용 체계 및 세부 내용을 다음과 같이 제시하고 있다.(8) 한국 문학 작품에 반영된 시대 상황을 이해하고 감상한다.작품은 그것 ... 학습으로 이루어 지는 활동으로 구성한다고 하였다.이로 보았을 때 학습활동 1은 시어의 함축적인 의미와 각 부분에서 화자의 정서를 정리해 봄으로써 화자의 정서가 어떻게 변화 되 ... 은’으로 풀이된 것을 보고 ‘길’은 실질적인 의미를 나타내는 ‘路(길 로)’로 뜻을 빌려 쓴 것이고, ‘隱(숨길 은)’은 문법적 관계를 나타내고 있는 조사로 음을 빌려 쓴 것 이라는 알기
    리포트 | 14페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.04.01
  • 인간 언어의 고유 특성에 대한 정리
    , 교육은 언어가 있기에 성립이 가능하다. 본론에서는 이러한 점에서 인간 언어의 특징을 크게 7가지로 분류하여 각 항목에 맞게 정리하였다.(1) 보편성누구나 어떤 언어든지 모국어 ... 과목명: 언어학개론 이름: 00000ID: 00000인간 언어의 고유 특성에 대한 정리< 목 차 >1. 서론2. 본론(1) 보편성(2) 자의성(3) 사회성(4) 창조성과 규칙 ... 한 의사소통 수단인 인간 언어의 고유한 특징을 정리해 보는 것에 의미를 두고자 한다.2. 본론언어는 인간의 감정은 물론 지식, 문화를 전수하는 중요한 수단으로 사회와 문화, 역사
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.22
  • 수동태 어떻게 가르칠 것인가
    으로써 학습자가 문법규칙에 대하여 직접적으로 배워 이해하도록 하는 방식이다.)과거에는 Grammar Translation Method가 학교 내외의 대부분 영어교육 현장을 지배하였는데, 이 ... 태와 수동태 구문을 전환하는 활동을 주로 연습하였다. 그러나 점차 영어교육의 목적이 ‘의사소통 능력 배양’으로 바뀌어 감에 따라 문법규칙에 관한 학습도 explicit way ... 는 상황이라면 문법규칙을 implicit way로 가르치는 것이 가장 이상적인 방식일 것이다. 하지만 현실에서 학생들은 정부의 교육 정책으로부터 결정된 ‘일정 시간’ 이외에는 영어
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.26
  • 언어지도-언어발달 증진을 위한 부모의 역할
    처럼 인간은 6세 이전에 이미 전 생애의 언어 발달의 기초적 토대를 모두 완성한다. 때문에 그만큼 이 시기에 아동에 대한 적절한 언어 기술을 증진시키기 위한 교육적 역할, 특히 부모역할 ... 되는 것은 아동이 보다 많은 말을 하도록 유도하는 것이다. 예를 들어, “너 뭐 마시고 싶니? 우유? 주스? 주스 여기 있다. 맛있지?”처럼 부모가 모든 상황을 정리하는 화법은 대화 ... 하고 말을 가르치려는 행동을 하기보다는 아이가 그것을 달라고 표현할 수 있도록 기회를 주는 것이 부모의 역할로서 보다 바람직하다. 요사이 주입식 교육보다 자기주도 학습이 아이
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.01
  • [문학교육] 교수학습전략 - 김남조의 시 “너를 위하여”를 통해서 본 문학교육(수업지도안)
    김남조의 시 “너를 위하여”를 통해서 본 문학교육문학교육이란 무엇인가? 그전에 우리는 문학교육의 내용이 되는 문학의 개념에 대해서 한번 살펴볼 필요가 있다. 문학은 인간의 정신 ... 교육은 문학 안에서 문학과 더불어 즐기면서 자아를 발견하고 세계를 인식하며 현실을 상상력으로 초월하여 가능한 모델을 구축하는 문화의 교육이다. 그렇다면 그렇게 해서 우리에게, 문학 ... 교육은 무슨 도움이 될 수 있는 것인가? 예를 들어보자. 교과서에 나오는 시로 김남조의 “너를 위하여”가 있다. 이 시를 두고 수사법이 어떻고 율격이 어떻고 작가의 생애가 어떻
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.15
  • 스토리텔링을 활용한 문법교육 방안
    스토리텔링을 활용한 문법교육 방안1. 서론2. 스토리텔링의 개념과 문법교과서 접목의 필요성3. 스토리텔링을 활용한 문법교과서의 예시4. 결론1. 서론학습자들은 문법과 얼마나 친숙 ... 에 맞추어 풀이하는 학습자도 있다. 이러한 현상은 문법을 학습자들이 어려워서 하고 문법교육을 쉽게 받으려고 하지 않기 때문이다. 이러한 원인은 여러 가지 원인이 있을 것이다. 문법 자체 ... 에 대한 어려움 때문이 첫 번째 이유일 수 있으며, 교사의 지도 부족, 문법용어 자체에 난해함, 문법이라는 과목 자체에 대한 부정적 선입견 등 문법교육받는데 있어 학습
    논문 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.05 | 수정일 2019.04.04
  • (국어 교육론)제 8장 쓰기교육
    .? 문법이란: 주어와 서술어를 기본으로 한 낱말들을 어법에 맞게 배열하여 문장을 구성하는 원리.? 학습 지도-글쓰기에서 자주 발견되는 오류들을 유형별로 정리해서 제시해 준 다음 ... 제 8장 쓰기교육1. 쓰기는 왜 가르쳐야 할까?1) 쓰기 교육의 필요성- 쓰기 능력은 논리적이고 창의적인 사고력, 합리적인 의사 결정력과 문제 해결력을 필요로 하는 고등 정신 ... 능력- 쓰기는 사고하는 과정 또는 일련의 목표 지향적인 문제 해결 과정이다. 학습자는 쓰기 교육을 통해 사고하는 방법이나 글을 쓸 때 접하게 되는 문제들을 해결할 수 있는 ‘더욱
    리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2015.03.16
  • [국어국문]활용의 정의 및 분류
    유무 결론. 정리 및 제언서론. 현행 학교문법에서의 활용활용의 정의- 어간에 여러 어미가 번갈아 결합하는 문법현상 어간- 활용할 때 변하지 않는 부분 어미- 활용할 때 변하 ... 적 의미+문장 의미 실현 역할 = 한국어 문법 '교착적'결론. 정리 및 제언조사와 어미를 하나로 묶은 '교착소' 개념 사용 - '교착소'란 교착을 실현하는 문법의 단위요소 ㄱ ... 에 대한 연구, 아주대 석사학위 논문. 우지은(2007), 학교문법의 보조적연결어미 연구, 신라대 석사학위논문. 유혜령(2005), 학교문법의 보조적 연결어미에 대하여, 청람어문교육
    리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.22
  • [현대시교육] 김소월의 ‘산유화’를 중심으로 다양한 시 해석을 살펴보고, 교육현장에서 어떻게 가르칠 것인가
    김소월의 ‘산유화’를 중심으로 다양한 시 해석을 살펴보고, 교육현장에서 어떻게 가르칠 것인가목차1. ‘30개의 돛’의 의미2. ‘산유화’의 다의성3. 어떻게 가르칠 것인가 ... - 가능한 몇 가지 방법들4. 결론1. ‘30개의 돛’의 의미학교 문법 시간에 배우는 기표와 기의의 관계는 단순하다. 라는 용어는 기표와 기의가 일대일 대응을 이루고 있고 양자간의 관계 ... 을 살펴보자. 단도직입적으로 말한다면 멀티미디어 특히 영상의 직접적인 제시는 시 교육에 있어 다양한 이해, 다의성의 이해에 해악이 되는 측면이 강하다. 또한 이는 상상력을 제한한다는 점
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.11
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2025년 09월 01일 월요일
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