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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"잠재적 교육과정" 검색결과 3,301-3,320 / 86,464건

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    3주 2강 강의를 통해 특수아 가족의 생애주기별 지원 요구에 대해 학습했습니다. 특수아 가족의 생애 요구에 대해 정리하고, 이에 따른 지원체계 유형을 제시하시오.
    아에 대한 정의는 학자에 따르고, 전공에 따라서 다소 차이가 있다. 오늘날 특수교육학에서 사용되고 있는 특수의 정의는 자신의 잠재력을 개발하기 위해서 특수교육 및 그와 관련한 서비스 ... 들과는 다른 특수교육 서비스가 필요로 하는 아동이다. 이처럼 특수아의 영역에 장애를 지닌 아동뿐만 아닌 수행 능력이 너무 뛰어나서 교육과정이나 교수방법을 수정할 필요성이 있는 우수아 ... 는 초기 환경과 경험이 중요한 시기다. 따라서 적절한 특수교육과 질적인 환경을 제공받는 다면 잠재적인 최대 발달을 이루어 낼 수 있다. 또한 2차 장애를 예방하고 최소화는데 필수
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.18
  • 우리나라의 대안학교에 대해서
    간다는 교육목표 아래 비정형적인 교육과정과 다양한 교수방식을 추구한다. 주요 특징은 학급 수나 학생 수를 줄여 학습자와 교사 간의 인간적 교류가 가능하도록 하고, 학습자와 교사 ... 는 위탁형 대안학교, 교육과정과 학사운영이 자유롭고 일반학교와 마찬가지로 정규 학력을 인정받는 특성화형 대안학교, 그밖에 계절학교나 주말학교 등이 있으며 이런 대안학교들은 교육부 ... 학교들이 있다. 이 학교들은 최소한의 교과 과정은 따르면서 대안 교육을 실시하고 학력도 인정받는다. 고교의 경우 1학년 과정에 해당하는 일반선택 교과 수업은 하되 심화선택 과목
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.01 | 수정일 2022.03.27
  • 교육사회학_학교붕괴, 교실붕괴 등 공교육 위기 현상의 원인과 이를 극복하기 위한 앞으로의 공교육 방향에 대해 서술하시오.
    에게 동일한 교육 기회를 제공한다는 이상적인 목표를 지니고 있지만, 현실에서는 다양한 문제점이 존재하고 있다. 첫째, 공교육의 획일화된 교육 과정이 학생 개개인의 다양성과 개성 ... 와 경쟁 중심의 교육 체제가 공교육 위기의 또 다른 원인으로 작용하고 있다. 한국 사회에서는 여전히 학벌이 중요한 사회적 자본으로 인식되고 있으며, 이는 교육 과정 전반에 걸쳐 ... . 학생 개개인의 학습 속도와 흥미, 능력에 맞춘 맞춤형 교육을 제공할 수 있도록 교육 과정을 다양화하고, 학생들이 자신의 학습 과정을 주도적으로 설계할 수 있는 환경을 조성
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.05
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    지적장애아동의 학습 특성과 언어 특성에 대해 설명하고, 어린이집 일과 안에서 지적장애아동을 위한 인지(학습)나 언어지도방법에 대해 2가지 이상 구체적인 예를 들어 기술하시오.
    적인 예를 들어 기술하시오. Ⅰ. 서론 유아기는 인지, 언어, 사회성 등 다양한 발달 영역에서 급격한 성장이 이루어지는 시기로, 이 시기의 교육은 아동의 전인적 발달에 중대한 영향 ... 화된 접근과 체계적 지도 방법이 필요하다. 이러한 특성은 어린이집과 같은 교육 및 보육 환경에서 더욱 세심한 관심과 지원을 필요로 하며, 특히 일과 안에서 이루어지는 일상적인 교육 ... 아동은 인지적 처리와 학습 과정에서 몇 가지 독특한 특성을 보인다. l를 저리하면 다음과 같다. ①정보 처리 속도와 효율성의 저하가 두드러진다. 이들은 새로운 정보를 습득
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.26
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    (영유아프로그램개발과평가 C형) 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 (30-40대 여성)
    과목명: 영유아프로그램개발과평가주제: [선택형] 다음 중 한 유형을 선택하여 자세히 논하시오.C형: 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 ... 목표 및 원리5. 교육 과정Ⅲ. 결론1. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점2. 의의Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국의 유아 교육은 유아의 연령별 발달 목표를 중심으로 교육과정 ... 을 구성한다. 유아의 연령대 별, 거주 중인 지역사회 별, 시대별로 요구되는 발달적 과업을 달성하기 위해 교육과정에 다양한 활동들을 체계적으로 반영하려 노력하고 있다. 이러한 과정
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.13 | 수정일 2020.07.14
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    사회복지 실천의 개념과 목적에 대해 서술하시오
    과정이라고 말한바 있다. 펄만은 1957년에 사회복지실천이라는 것의 정의를, 개인들이 사회적인 기능을 하는 것에 있어 그들에게서 발생한 문제를 보다 더 효과적으로 대처를 해갈 ... 수 있게 개인을 도와주는 사회복지기관의 한 가지 과정이라며 정의를 내렸다. 핀커스와 미나한은 사회사업이라는 것을 사람들이 그들에게 주어진 생활 상의 과업을 수행하며 고통을 줄이 ... 고 있는 불균형에서 생기는 문제를 발견하며, 해결 혹은 축소시킬 수 있게 도움을 주는 것이다. 두번째, 개인 및 집단, 환경 간에 나타나는 불균형을 예방할 수 있기 위하여 잠재적 영역
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.27
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    2주 1강에 몬테소리 프로그램에 대해 학습했습니다. 몬테소리 프로그램이 개발된 이론적 배경과 5개 영역별 교구의 특징 및 종류
    된 이론적인 배경과 5가지 영역별 교구의 특징 및 종류에 대하여 서술해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 몬테소리 프로그램이 개발된 이론적 배경몬테소리 프로그램의 철학과 교육과정은 몬테소리 ... - 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 몬테소리 프로그램이 개발된 이론적 배경2. 몬테소리 프로그램의 5개 영역별 교구에 특징 및 종류Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론몬테소리의 교육 ... 방법은 ‘준비가 된 환경 속에서의 제한된 교육’과 ‘환경 속에서의 경험’에 기초를 두는 방법이다. 몬테소리 방법 중, 특이한 사항은 준비가 된 환경과 그 속에 있는 교구들 그리고 그
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.16
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    한양대학교 교육대학원 영어교육과 학업계획서
    연구, AR 카드를 이용한 영어 단어 및 문장 구조 교육 콘텐츠 개발 연구, ECCE의 구성 타당성 탐색: CEFR 기반 초중급 영어 능력 시험의 잠재 구조 연구, 관계절 부착 ... 1. 진학동기제가 한양대학교 교육대학원 영어교육 전공에 진학을 하고자 하는 동기는 영어교육과를 졸업하고 나서 OOO의 OO를 상담하는 일을 했기 때문입니다. 더 자세히 적 ... 으면 OO를 상담하는 일을 함에 있어서 영어교육 OOO전공자로서 교육대학원 OOO를 나온 것이 OOO의 OO나 전문성을 더 많이 인정받을 수 있기 때문에 지원을 하게 되었습니다.2. 학습
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.09.06
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    청소년의 자율참여의 개념을 서술하고 청소년의 자율참여 최고의 단계로 이끌기 위해서 청소년지도자의 파트너십의 성공적인 원리를 적용하여 서술하세요
    에서 직면한 여러 가지 문제(교육적, 가정적, 사회적, 직업적, 신체적, 정서적 문제)를 해결할 수 있도록 적극적으로 개입및 지원하고, 청소년들의 잠재력(인지적, 사회적, 정서 ... 청소년지도사에 의해 수행되는 지원 및 조력의과정과 청소년 개개인의 다양한 욕구와 사회적 요구를 반영하고, 지도목표를 갖춘 의도적인 활동을 무의도적이거나 반의도적인 교육과는 구별 ... 이나 비행을 교도하고 선도하는활동으로 심리적 부적응이나 행동으로 표출된 위험행동이나 잠재적 비행행동을치료하고 상담하는 활동, 청소년의 문제행동 및 비행행동을 예방하고 보호하는활동, 청
    리포트 | 7페이지 | 5,900원 | 등록일 2022.08.28
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    [특수아통합교육] 통합교육의 정의와 개념의 변화를 살펴보고, 통합교육의 필요성과 방향 및 지향점에 대해서 설명하세요.
    하다. 포괄적 교육에서는 아동 개인의 잠재력을 최대한 발휘하도록 돕는 것을 목표로 하며, 모든 학생이 주체적인 학습자가 될 수 있도록 지원한다.이와 같은 변화는 통합교육이 단순히 장애 ... .통합교육은 비장애 아동의 협력 능력과 문제 해결 능력을 향상시킨다. 협력 학습 활동을 통해 비장애 아동은 장애를 가진 친구와 함께 목표를 달성하는 과정을 경험하며, 서로의 장점 ... 의 변화를 요구하는 중요한 패러다임이다. 오늘날의 통합교육은 모든 학생이 자신의 잠재력을 발휘할 수 있는 환경을 조성하고, 장애와 비장애를 넘어 협력과 존중의 문화를 형성하는 것을 목표
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.19
  • 지능과 창의성에 관한 이론들을 비교하고 설명하고, 창의력을 촉진하려는 방안을 제시하고, 자신의 창의성을 응용하고 적용한 사례를 기술하시오.
    등의 교수법을 창안하여 교사들이 학생들의 창의성을 촉진하도록 권장했습니다. 토랜스의 연구는 창의적 교육과정의 중요성을 부각시켜, 미국뿐만 아니라 한국을 포함한 전 세계 교육 ... 에 자신감을 갖도록 하는 것도 중요합니다.(3) 교사의 역할과 전문성 강화교사는 창의성 교육의 설계자이자 촉진자로서, 학생들의 개성을 존중하고 잠재력을 발견해주는 태도가 요구 ... 지능과 창의성 이론 비교 및 창의성 촉진 방안과 목 :교육심리학담 당 교 수 :성 명 :교육심리학지능과 창의성에 관한 이론들을 비교하고 설명하고, 창의력을 촉진하려는 방안을 제시
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.03
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    우리나라가 북한과 통일을 하지 말아야 하는 이유는 무엇인지 본인의 생각을 논리적으로 기술하시오
    는 수십 년의 분단 기간 동안 확대되었다. 통일을 위해서는 두 사회를 서로 다른 언어, 교육 시스템, 사회 규범, 심지어 다른 역사적 서사와 통합해야 한다. 이러한 차이를 극복하고 사회적 결속을 이루는 것은 복잡하고 시간이 많이 걸리는 과정일 수 있다. ... 적 어려움을 초래할 수 있다.통일은 종종 정치적 분열과 갈등을 야기할 수 있다. 이념과 가치가 다른 지역이나 국가를 통합하는 과정에서 갈등이 발생할 수 있다. 전문가 앤드루 헤이우드 ... 들을 신중하게 고려해야 하며, 통일의 잠재적인 부정적 영향을 최소화할 수 있는 방안들이 모색되어야 한다.북한과 남한의 통일은 잠재적 이익의 약속을 지키면서도 부정적인 영향을 미칠 수 있
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.12
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    청소년교육개론1 청소년에 대한 부정적견해와 긍정적으로 보는견해 청소년교육과정이론 중 인간중심교육과정에 대해서 설명하고 논하시오0
    를 통해 학생들은 자신의 잠재력을 최대한 발휘하고, 지식과 기술뿐만 아니라 문제 해결, 창의성, 협업 등의 능력을 키울 수 있다. 인간중심 교육과정의 주요 특징은 다음과 같다.-개인 ... 청소년교육개론1 청소년에 대한 부정적견해와 긍정적으로 보는견해 청소년교육과정이론 중 인간중심교육과정에 대해서 설명하고 논하시오0청소년교육과 청소년교육개론11. 청소년에 대한 부정 ... 이 긍정(혹은 부정)적으로 생각하는 이유에 대해서 설명하시오(배점: 10점)2. 청소년교육과정 이론 중 인간중심 교육과정에 대해서 설명하고, 인간중심 교육과정의 강점과 단점에 대해서
    방송통신대 | 9페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.04.11
  • 마케팅원론_특정 기업을 대상으로 현재 운영하고 있는 사업부 혹은 제품라인 등에 대한 BCG 매트릭스를 작성해보고 각 사업 혹은 제품에 대한 향후 전략을 구체적으로 수립해 보시기 바랍니다
    하다. 특히, 우수한 기업일수록 시장에서의 기회나 마케팅 가능성을 효과적으로 파악함으로써, 자원과 핵심 역량을 전략적으로 집중하여 경쟁 우위를 확보한다. 이 과정에서 기업은 성공적인 ... 을 분류함으로써, 각 사업의 현재 상태와 잠재력을 한눈에 파악할 수 있다. 이에 본 과제에서는 글로벌 IT 시장을 선도하는 기업인 Apple의 제품군을 대상으로 BCG 매트릭스 ... 률을 보이지만 낮은 상대적 시장점유율을 가진 사업이나 제품을 의미한다. 이는 제품 수명 주기상 도입기 단계에 속하며, 잠재력이 있지만 현재 시장에서 경쟁 우위를 확보하지 못한 상태이
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.05
  • 평생교육프로그램개발 ) 평생교육 프로그램개발 대상에는 누가 있을 수 있는지 전체적으로 소개하고, 그중 본인이 관심 있는 주요 대상에 대해 왜 그 대상에게 교육이 필요한지 그리고 그들에게 어떤 프로그램개발이 필요한지 설명하시오.
    시키는 것으로 단계별 과업이 명확하고 단순하다. 요구분석을 통해 다양한 교육요구를 분석한 뒤 프로그램 목표로 전환시키고 이에 필요한 제반 조치를 취하는 일련의 과정을 거친다는 것 ... 에서 원용이 된다. 특히 개발과정이 투입-과정-산출이라는 기본구조로 단순히 하나의 교육목표 설정과 내용, 방법을 선정하고 조직하는 것에 한정되는 것이 아니라 프로그램을 개발하는 기관 전체 ... 와 인구특성을 포함할 수 있다.그러나 평생교육 프로그램 개발을 위해서는 잠재적인 학습자를 예측할 필요가 있다. 프로그램 개발자는 지역사회에서 다양한 프로그램 참여자와 함께 협업
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.05
  • 간호관리학실습 A+ 리더십 사례 보고서
    의 성장을 중요하게 생각하기 때문이다. 이 리더십은 리더가 비전과 사명감을 제시하고 구성원들이 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 영감을 준다. 또한 지적 자극과 개별적 배려를 통해 자율 ... 는 것이 중요하다고 생각한다. 이는 내가 추구하는 간호사로서의 역할과도 일치한다. 환자나 동료의 성장을 돕고 그들의 역량을 최대한 발휘할 수 있는 환경을 조성하며 그 과정에서 긍정 ... 과 멘토링 ? 주기적인 면담을 통해 각 구성원들에게 영감을 주고 그들의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 격려한다. (긍정적 피드백, 감정적 지지, 동기부여 등) ? 리더는 팀 내
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.02.03
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    미시적 관점과 거시적 관점에서 평생교육기관 경영환경분석의 필요성을 논하시오
    적 환경④ 정치ㆍ제도적 환경⑤ 기술적 환경⑥ 자연적 환경(2) 미시적 환경① 잠재적 학습자 집단② 입지적 환경③ 유관집단 환경④ 경쟁 환경2) 평생교육기관 경영환경 분석방법(1 ... 한다.(2) 미시적 환경거시적 환경에 비해서 평생교육기간의 경영에서 보다 직접적이면서 구체적인 영향을 주게 되는 주변 환경을 의미한다. 잠재적 학습자 집단과 입지적 환경, 유관집단 ... 환경, 경쟁 환경으로 구분할 수 있다.① 잠재적 학습자 집단해당 평생교육기관의 프로그램에 직접 참여를 할 가능성을 가진 학습자 집단으로 잠재적 학습자 집단 환경 분석을 위해서
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.09
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    [A+ 과제] 가족생활교육_Tyler(타일러) 모형의 배경 및 각단계에 대한 설명과 모형에 대한 평가
    -attainment model)을 제시한 것이 그 배경이다. 해당 모형의 기본 원리는, 모형을 통하여 교육에서의 평가 기능 및 역할을 규정하고 교육과정이 목표 선정과 세분화, 학습 ... 한다.타일러의 합리적 교육과정을 위한 개발모형의 주요한 기본성격은 다음과 같다. 첫째, 목표의 우위이다. 목표모형은 교육의 목표를 최우선으로 설정하고 교육과정에서의 모든 상이한 측면 ... 들을 교육의 목표를 달성하는 수단으로 본다. 다음으로, 교육과정에서의 구성 절차를 규명하는 모형이다. 본 모형은 구체적 교육의 목표를 제시하지 않는 것을 시작으로, 교육의 목표
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.10
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    임파워먼트의 특징을 기술하고 이를 기반으로 지역사회에서 경력단절 여성에게 적용할 수 있는 대안을 도출하시오.
    를 경험과 역량을 가진 원조 과정의 파트너로 인정한다. 이는 서비스 이용자를 잠재력을 가진 인간으로, 문제해결을 위한 자원으로 인식하여 직접적인 참여를 중시하고 변화 노력 전 과정 ... 과 능력을 강화하여 자기 삶을 주도하고 조절할 수 있도록 하는 과정과 그 결과를 의미한다. 임파워먼트적 접근방법은 사회 내에서 억압받고, 차별받는 사람들이 경험을 바탕으로 이들이 처한 ... 상황에 대한 통제력을 회복하도록 도와주는 개입, 기술 과정을 모두 포함하는 사회복지 실천 모델이다. (Solomon 1976; 이인숙 2010). ‘강점 관점’이라는 말과 구분 없이
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.13
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    느티나무 장애인주간보호시설 사회재활교사 합격 자기소개서
    는 사회재활교사의 역할을 수행하고자 느티나무장애인주간보호시설에 입사 지원을 하였습니다. 초등학교 재학 시절 통합교육을 통해 장애인 친구를 알게 된 후 장애인 복지에 관심을 갖게 되 ... 생활을 지원하였으며 엑셀 및 한글 프로그램을 활용한 행정업무도 함께 맡아 하였습니다. 그리고 사회복지시설정보시스템을 별도의 교육 없이 활용할 수 있으며 기관 승합차를 운전할 수 있 ... 하며 실수를 반복하는 단점을 보이기도 합니다. 이런 부분은 반복적인 연습과 노력을 통해 극복할 수 있으며 오히려 단점을 극복하기 위해 노력하는 과정에서 업무 실수를 줄이고 효율성을 높여
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.04
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2025년 07월 10일 목요일
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