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"문법교육론" 검색결과 3,301-3,320 / 22,590건

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    한국어와 학습자 모국어의 차이로 인해 발생하는 오류의 예를 하나 들고 그것을 효과적으로 교수하려면 어떻게 할 수 있을지 방안을 구체적으로 제시해 보시오
    와 학습할 언어 간의 차이로 인해 발생하는 오류는 학습자들에게 어려움을 줄 수 있다. 이러한 오류를 효과적으로 교수하려면 교육자는 학습자의 모국어와 학습할 언어 간의 차이를 이해 ... 하고, 그 차이에 따른 문제점을 파악해야 한다. 예를 들어, 한국어와 영어는 문법, 어휘, 발음 등에서 큰 차이가 있다.이러한 차이로 인해 학습자들은 영어 문장을 구성할 때 한국어 문장 ... 구조를 따르는 경우가 많다. 이러한 오류를 교정하기 위해서는 교육자는 학습자의 모국어와 영어의 차이를 이해하고, 학습자들이 자주 하는 오류를 파악해야 한다.이를 위해 교육자는 학습
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.20
  • 베론)한국어 문법론-제시된 텍스트에 쓰인 단어의 품사를 구분하여 정리하고 용언인 경우 활용된 모습을 구체적으로 분석하여 정리 제출하시오.
    한국어 문법론배론 원격 평생교욱원한국어 문법론 과제주제- 다음 제시된 텍스트에 쓰인 단어의 품사를 구분하여 정리하고 용언인 경우 활용된 모습을 구체적으로 분석하여 정리 제출하시오 ... . 이때 구분하기 어렵거나 모호한 문법적 요소가 무엇이었는지 기술해 보시오.※제시문한국어 수업은 요리와 같다. 똑같은 재료, 똑같은 조리기구, 똑같은 ㅅ간을 주어도 저마다 각각 ... ’ 은 뭔가 다르다. 깊이와 풍미가 서로 같을 수는 없다. 깊이와 풍미는 섬세함에서 판가름나게 마면이다. 훌륭한 요리는 그 시점에서 그 요리를 먹는 사람까지 배려한 것이어야 한다. 교육
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.07
  • 인지심리학에서 다루는 주의 또는 기억 개념과 이론을 정리하고, 이와 관련된 본인의 일상생활 속 경험 중 이를 개선 또는 향상시켜 성공한 사례를 3가지 이상 제시하시오.
    를 대해 전략적으로 접근할 필요가 있었다. 영어의 기본인 어휘와 문장 암기부터 문법 공부에 이르기까지 구체적인 각 개선 사례에 대한 설명은 다음과 같다.(1) 범주 군집화 사례필자 ... 다.(3) 첫 문자 기법 사례학생들을 가르칠 때 또 다른 난관은 문법이었다. 문법의 경우 특정 상황에서 이러한 문법을 사용한다고 학생들이 기억해야 하는 경우가 많지만, 상황이 너무 ... 많은 경우 학생들이 쉽게 잊는 경향이 있었다. 필자는 이 문제를 해결하기 위해 문법을 사용해야 하는 상황은 첫 머리 글자만 따와 학생들의 암기를 도와주었고 그 결과 학생들의 문법
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.01 | 수정일 2024.01.03
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    한국어 교육 실습 교안(통사적 피동형 아지다를 대상으로)
    한국어 교육 실습 교안(통사적 피동표현 ?아지다를 대상으로)1. 도입(5분)학습자들에게 오늘 학습할 통사적 피동표현 문장을 보여주고, 오늘 학습자들이 무엇을 배울지에 대해서 말 ... 하면서, 학습 목표를 이야기한다. 오늘의 학습 문법1) 가. 가정 형편이 좋아지고 있어요.나. 가정 형편이 좋아졌어요.다. 가정 형편이 좋아질 거예요.2) 가. 한국어 실력이 좋아지 ... 이 지남에 따라 조금씩 변화하여 어떤 상태가 되어가는 과정을 나타내는 표현방법이다.구체적으로 의 오늘의 학습문법을 보면서 다음과 같이 설명을 하여 학습자들의 통사적 피동표현 ’-아지다
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.26
  • 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.
    하나의 문장을 완성하거나 어휘력, 정확한 문법 사용에 쓰기 교육의 목적을 두고 있음을 알 수 있다.2. 한국어 능력시험 쓰기 유형시험에 응시하는 수험생에 따라 평가의 대상, 정보 ... 로 정확하고, 유창하게 표현할 수 있는 능력을 길러주는 것이 외국어로서의 한국어 쓰기가 갖는 목표라 하겠다. 그러나 현재 쓰기와 관련하여 표준화된 목표가 없으므로 서울대학교 언어교육 ... 원 한국어 교육센터의 쓰기 교육의 목표에서 언급한 쓰기 목표에 관한 내용을 정리 해보자 한다.구분내용초급? 글자본을 보면서 글씨를 쓴다.? 글자본을 보지 않고 글씨를 바르게 쓴다
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.15
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    다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요
    , 외국어로서의 한국어 문법 교육론, 보고사, 2017.- 김혜린, Hyperlink "https://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p ... 해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원5단원(임신 축하해요.)수업시간50교재명(출판사)다문화가정 ... 등학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 유의점도입5분▶ 교사는 대화를 통해 학습할 문법을 제시하고, 학습자의 흥미를 이끌어 낸다.- 교사 : 아침에 집 밖으로 나오
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15
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    한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오
    을 거듭해야 한다. 또한 새로이 익힌 문법 규칙을 의사소통적 상황에 적용함으로서 언어를 실제적으로 사용해보는 경험을 할 수 있도록 유도해야 한다.넷째, 결과중심적 교육보다는 과정중심 ... 교과목명: 외국어로서의 한국어교육개론주제: 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.I. 서론II. 본론1. 청각구두법2. 인지 학습 이론에 근거한 언어교수법3. 의사소통 ... 에 따라 외국어로서 한국어 교육에 대한 다양한 이론적 접근이 이루어졌다. 교육의 방식에 대한 이론적 고찰은 언어교수법으로 정리된다.언어교수법은 언어를 대상으로 하고 있는 교육의 방식이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30
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    한국어 교육에서 문화교육의 두가지 방향을 설명하고 학습자 본인이 생각하는 한국문화 교육의 방향을 논해 보시오.
    과제명 : ⑤ 한국어 교육에서 문화교육의 두가지 방향을 설명하고 학습자 본인이 생각하는 한국문화 교육의 방향을 논해 보시오.Ⅰ. 서 론일반적으로 문화교육은 언어문화와 일반문화 ... 로 구분할 수 있는데 언어문화는 언어에 의해 형성된 문화이며 언어자체에 내재된 삶의 방식으로서의 문화로 어휘, 문법, 담화, 화행 등 언어를 가르칠 때 그 언어의 배경지식이나 문화 ... 적 함의 및 맥락을 말한다.일반문화는 언어의 배경으로서의 문화로 언어 활동에 필요한 배경지식으로서의 문화를 말한다.이러한 문화교육도 내용면에서는 의사소통 능력을 향상시키는데 궁극적인
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.08
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    한국어 쓰기 교육에서 결과 중심 접근법, 과정 중심 접근법, 장르 중심 접근법의 특징과 교육 방안
    자들이 문자의 형태와 문법에 초점을 두게 되므로 모범적인 문장 외에도 존재하는 유사한 의미를 가진 다른 형태의 문장을 알기 어렵다는 단점도 존재한다. 2.1.2 결과 중심 접근법의 교육 ... 한국어 쓰기 교육에서 결과 중심 접근법, 과정 중심 접근법, 장르 중심 접근법의 특징과 교육 방안 목 차 1. 서론 2. 쓰기 교육에서의 교육 방법별 특징과 교육방안 2.1 결과 ... 중심 접근법의 특징과 교육 방안 2.2 과정 중심 접근법의 특징과 교육 방안 2.3 장르 중심 접근법의 특징과 교육 방안 3. 결론 [참고문헌] 1. 서론 외국어 학습에 있
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.07 | 수정일 2024.12.04
  • 학습자에게 오류가 중요한 것인지 여러 학자들의 견해가 있다. 오류에 특징에 대해 알아보고 오류가 중요한지 아닌지 근거를 제시하여 본인의 의견을 서술하시오
    를 의미한다. 이는 학습자가 해당 언어의 문법, 어휘, 발음, 표현 등에서 벗어나는 사용을 포함한다. 오류는 단순한 언어적 실수 이상으로, 학습자의 언어습득의 일부로 간주되며 언어 ... 습득 과정에서 불가피하게 발생하는 현상으로 이해된다.언어학습자가 언어를 습득하면서 어떤 언어적 요소에서나 발생할 수 있는데, 예를 들어, 문법 규칙의 오용, 발음의 오류, 어휘 ... 한다.- 언어적 환경: 주변 언어적 환경이나 교육 환경이 새로운 언어습득에 도전적인 영향을 미치면서 오류가 발생할 수 있다.- 언어 교육 방법의 한계: 언어 교육 방법이 학습
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.14
  • 외국어로서 한국어교수학자가 갖추어야 할 자질과 역량이 무엇인지 논하시오
    의 급속한 확산, 경제적 발전, 그리고 한국의 국제적인 역할 증가 등에 기인하고 있다. 이에 따라 외국어로서의 한국어 교육의 중요성이 증대되면서, 한국어 교수학자들에게는 전문 ... 성과 역량이 더욱 필수적으로 요구되고 있다.한국어 교육은 그 특수성에서 비롯된 다양한 도전에 직면하고 있다. 학습자들은 새로운 문자체계와 언어체계를 익히는 동안 문화적인 차이에 대한 이해 ... 는데, 그 중요한 부분은 한글이라는 독특한 문자 체계와 문법 구조에 있다. 이러한 특수성은 학습자들에게 언어 습득에 있어 독특한 도전을 제시한다. 또한, 언어 배우기 과정에서 문화
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.14
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    한국어 교육에서 문화교육의 두가지 방향을 설명하고 학습자 본인이 생각하는 한국문화 교육의 방향을 논해 보시오.
    과제명 : ⑤ 한국어 교육에서 문화교육의 두가지 방향을 설명하고 학습자 본인이 생각하는 한국문화 교육의 방향을 논해 보시오.Ⅰ. 서 론일반적으로 문화교육은 언어문화와 일반문화 ... 로 구분할 수 있는데 언어문화는 언어에 의해 형성된 문화이며 언어자체에 내재된 삶의 방식으로서의 문화로 어휘, 문법, 담화, 화행 등 언어를 가르칠 때 그 언어의 배경지식이나 문화 ... 적 함의 및 맥락을 말한다.일반문화는 언어의 배경으로서의 문화로 언어 활동에 필요한 배경지식으로서의 문화를 말한다.이러한 문화교육도 내용면에서는 의사소통 능력을 향상시키는데 궁극적인
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.07
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    각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이
    과목명 : 외국어로서의 한국어교육과정및교수요목주제 : 각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명 ... , 학술적 목적, 지역적 목적 등 다양한 목적으로 세분화될 수 있다. 외국인이나 재외동포를 대상으로 한국어 교육을 할 때 각각의 의사소통 목적에 부합하는 교재를 선정해야 한다. 목적 ... 은 대학 부설 한국어교육기관보다는 수업시수가 적고 자유로운 분위기이며 학습자들의 요구가 실용적 수준에 머무른다. 따라서 세중학당의 목적에 맞는 교재인 ‘세종학당용 초급 한국어 표준
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22
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    중학교 생활 일본어 교육과정 성취 기준・평가 준거 성취 기준・평가 기준 예시
    1. 생활 일본어 교육과정 성취 기준?평가 준거 성취 기준?평가기 준가. 듣기교육과정 성취기준평가기준[9생일-01-01]음성적 특징에 유의하여 정확하게 듣는다.[평가준거 성취기준 ... 이나 간단한 대화를 듣고 어구를 부분적으로 이해하여 반응할 수 있다.하일상생활과 관련된 짧고 쉬운 글이나 간단한 대화를 듣고 단순한 낱말을 이해하여 반응할 수 있다.나. 말하기교육과정 ... 의 쓰임을 이해하여 일부 상황에 맞게 표현할 수 있다.다. 읽기교육과정 성취기준평가기준[9생일-03-01]가나와 학습용 한자를 바르게 읽는다.상히라가나와 가타카나, 학습용 한자
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.03.20
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    학습자의 모어가 제2언어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 제시하여 서술하시오
    언어 습득의 차이3. 학습자의 모어가 제2언어 학습에 영향을 주는 근거와 예시Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론세계화 시대의 흐름에 따라 우리나라에서도 학교에서 영어를 외국어로 교육 ... 하는 환경이 조성되어 있다, 그러나 중고등학교에서의 학습만 따지더라도 최소 6년이라는 시간 동안 영어교육을 배우지만, 막상 외국인 앞에서는 입도 떼지 못하는 사람이 많다.이러한 문제 ... 언어, 영어를 제2언어로 구별하여 사용한다.제2언어는 대체로 교육이나 직업의 필요성 등에 의한 목적으로 배우는 언어이다. 학습의 목적으로 지칭할 때는 목표어라고도 한다.2. 학습
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.30 | 수정일 2022.03.31
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    한국어 교육 현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질
    과목명 : 외국어로서의한국어교육개론한국어 교육 현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질0001) 한국어 교육 현장의 특징오늘날 한류 기반, 학문 목적, 취업 목적, 한국 ... 노동 현장 진출 목적, 한국 사회 적응 목적 등으로 한국어 학습자들의 수가 크게 증가하였다. 이러한 현상은 결과적으로 한국어 교육 현장의 다양화를 가져왔다. 따라서 한국어 교육 ... 현장의 특징도 여러 가지로 나뉠 수 있다.첫째, 한국어 교육 현장의 거시적인 특징을 전체적으로 살펴보면, 한국어 교육은 비약적인 발전을 가져왔다. 국내외의 한국어 학습자가 급속도
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.30 | 수정일 2025.06.11
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    르네상스 시대에 출연한 인문주의 교육에 대해 교육내용, 방법, 그리고 특징 및 한계에 대해 논의해 보자
    학과 중에서 문법이나 수사학, 수학에 중점을 두면서도 예술에 치중하는 모습을 보였으며, 이로 인해 전인적인 인간을 발달시키는 교육에 관한 내용이 주를 이루게 되었다.(2) 교육방법 ... 언어적인 문화를 중심으로 강화되면서 고전 문법과 그러한 문법을 이해하는 능력을 개발하는 것으로 변화되어갔다. 초창기 전인교육을 이념으로 삼았던 것이 편협한 형태의 언어교육에 갇히 ... 르네상스 시기의 교육토론 1. 르네상스 시대에 출연한 인문주의 교육에 대해 교육내용, 방법, 그리고 특징 및 한계에 대해 논의해 보자.토론 2. 2020년 현재 전세계적인 코로나
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.23
  • [a+취득자료] 성숙이론과 학습이론의 두 관점에서 본 영아기 언어발달을 설명 한 후, 어떤 관점이 영아의 언어발달을 촉진 시켜줄 수 있다고 생각하는지 자신이 취한 한 가지 관점에 대해 구체적인 사례를 통하여 논리적으로 기술하시오.
    의 인격이나 개성을 나타낸다.특히 영아 시절은 언어발달에 있어 매우 중요한 시기로서 이 시기에 올바른 언어교육이 이루어지지 않는 다면 언어발달에 문제가 발생할 수 있다.이어지는 본론 ... 는다고 생각한다. 후천적인 여건이나 노력에 의하여 사용하는 구문의 복잡성이나 낱말의 수에는 변화가 있을 수 있지만 언어의 문법적, 기본적 능력은 발달하기 어렵다는 주장이다.또한 발달과정 ... - 대부분의 구문 학습이 문장 모방의 영향을 받지 않고 이루어지며 학습 이론으로는 그것에 대한 설명이 되지 않는다.- 확실한 문법적 표현과 불확실한 표현에 대한 선택적 강화가 구문
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.06
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    자폐, 지적장애, 청각장애 등의 장애와 관련하여 언어발달의 상관관계에 대해 서술하시오
    다. 이러한 장애들은 언어 발달에 영향을 미치는데, 이는 장애의 종류와 정도에 따라 다르게 나타난다. 이러한 장애들은 언어 이해와 표현 능력, 문법 및 어휘 발달 등에 영향을 미치 ... 며, 이는 그들이 일상적인 상황에서 언어를 이해하고 사용하는 능력에도 영향을 미친다. 이러한 문제들은 특별한 교육 및 치료를 통해 해결될 수 있다. 따라서 언어 발달 장애를 가진 ... 아동들의 교육과 치료에 대한 연구는 매우 중요한다. 이러한 연구를 통해 언어 발달 장애를 가진 아동들의 언어 발달을 지원하고, 그들의 사회화 및 커뮤니케이션 능력을 향상시키는데
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.06
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    외국어로서의 한국어 능력평가론(실용도와 타당도)
    는지를 판단하는 핵심적 요소로, 교육 현장의 제한된 자원 내에서 최적의 평가 시스템을 구축하기 위해 반드시 고려되어야 한다.? 실용도의 구성 요소- 경제성: 평가 개발, 시행, 채점 ... 적 향상에 기여 한다.? 타당도의 유형- 내용 타당도: 평가 내용이 교육과정 및 학습 목표와 얼마나 밀접하게 연계되어있는지를 평가하며, 교육 현장에서 다루어진 주요 개념과 기술 ... , 유창성, 어휘, 문법, 담화 구성 능력)를 평가 문항이 적절하게 측정하고 있는지, 평가 방법이 이론적 정의에 부합하는지 등을 고려한다.- 준거 타당도: 평가 결과가 외부 준거
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.11
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2025년 08월 26일 화요일
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