"수학교육이론적관점"의 검색결과 입니다.

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"수학교육이론적관점" 검색결과 3,281-3,300 / 8,023건

[퍼지][퍼지적 사고][퍼지이론][퍼지로직]퍼지와 퍼지적 사고, 퍼지의 응용분야, 퍼지와 퍼지이론, 퍼지와 퍼지로직, 퍼지와 퍼지집합, 퍼지와 퍼지모형,퍼지와 관광정보시스템 사례

. 퍼지와 관광정보시스템 사례Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론현실적 수학교육은 학생들에게 상황에 맞고 특이하며 비형식적인 지식과 전략을 수학교실에서 실제적으로 수행할 것을 요구한다. 또 ... Doing'의 관점에서 Freudenthal은 순수수학이든 응용수학이든 수학의 활동을 그 출발점에 두고 있다. 즉 수학을 활동함으로서 학생들은 최초의 발견자/발명자의 경험을 공유 ... 퍼지와 퍼지적 사고, 퍼지의 응용분야, 퍼지와 퍼지이론, 퍼지와 퍼지로직, 퍼지와 퍼지집합, 퍼지와 퍼지모형, 퍼지와 관광정보시스템 사례 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 퍼지와 퍼지적 사고Ⅲ

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.08.06

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교육학개론_이범의 교육특강_감상문, 독후감, 교육학개론수업시간에 책 선정후 감상문 작성했던 과제입니다.

을 보내야 한다는 것이 너무도 슬프지 않은가?하지만 실제 우리나라의 교육의 실태는, 대학진학이라는 근시안적 관점을 갖고 온갖 전력을 쏟는다. 오전 6시 밖에 안 될 20살이 인생의 최종 ... 기관으로 다가설 수 있다면, 우리나라의 교육미래는 참으로 밝지 않을까.REFERENCE김병하.(2001).통합교육을 위한 특수학급의 재구조화. 특수교육저널: 이론과 실천, 2,1 ... Report이범의 교육특강을 읽고.몇 일전 주옥 같은 책을 발견했다. 서울대 교수가 갓 20살 문턱에 들어선 자신의 아들을 위해 바치는 “아프니까 청춘이다” 라는 책. 사실

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.08

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에드워드 윌슨의 통섭 요약과 이에 대한 과학적이거나 철학적인 발문입니다.

가 대한 명확한 관점을 제공하도록 해야 한다.균형 잡힌 관점은 분과들 간의 통섭을 추구할 때만 가능하다. 통합은 진이의 울림이다. 학문의 커다란 가지들 사이의 간격이 좁아지는 만큼 ... 과학의 잠재력을 느끼며 놀란 적이 있습니다.)교재의 범위: 통섭 3장 - 계몽사상 (49~97p)( 핵심 내용 요약 )콩도르세의 주요 업적은 선구적으로 사회과학에 수학을 적용한 것이 ... 다. 그는 라플라스와 함께 이방면에서 공로를 세웠다. 그는 계몽사상의 중심적인 개념에서 영감을 얻었다. 그것은 수학과 물리학에서 성취된 것이 인간의 집단적 행동으로 확장되어 응용

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.10.31 | 수정일 2014.11.13

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방통대 영유아프로그램개발과평가 2. 구성주의이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오

적 수행이 아닌 아동 자신이 환경과의 교류와 개발사실들 간의 관계를 파악해 구성하며 끊임없이 창조되는 것 의미(2) 구성주의이론의 기본전제아동발달에 대한 상호작용적 관점- 아동 ... 는 다양한 성질을 가지므로 학습자는 문제를 다양한 관점에서 조망해야 함ex) 학자들도 수년간 토론을 통해 이론과 관점을 재정립지식의 전이- 지식은 다양한 요인 ( 인종, 연령, 성별 ... 의 발달을 사회문화적 관점에서 보고, 생태학적체계이론을 통해 아동의 발달에 영향을 주는 다섯가지 환경체계 ( 미시체계, 중간체계, 외체계, 거시체계, 시간체계)로 구분하였다.

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.07

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(인간행동과사회환경) 성격심리학이론, 피아제, 로저스, 매슬로우의 생애와 성격이론 PPT, 파워포인트

통해 자신의 자존감동기를 시도해나가려는 시기라고 볼 수 있다 . 그런데 그의 첫 번째 심리학과의 만남은 이후 그의 이론적 관점인 실존주의나 현상학적 입장 ( 개인의 주관성 강조 ... 도 행동주의와 생물학적 관점의 영향을 받은 원숭이 애착이론연구가인 할로우의 지도를 받아 “ 원숭이의 성행동과 공격성 ” 에 대해 논문을 쓰게 된다 .- 1930 년대 후반과 1940 년 ... 인간행동과 사회환경 (Human Behavior and Social Environment) 성격심리학 이론 피아제 , 로저스 , 매 슬로우1. 피아제의 생애와 인지발달이론의 주요

리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.04 | 수정일 2016.03.04

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교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경, 개념, 주요 특징들을 자세히 비교·설명하시오

, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경, 개념, 주요 특징들을 자세히 비교·설명하시오.-- 목 차 --1. 교과 중심 교육과정2. 학문 중심 교육과정3. 인지과정 중심 교육과정4 ... 으며 오늘날에도 교육내용 조직의 방법으로 가장 널 리 활용되고 있다.교과 중심 교육과정은 철학적 관점을 분류 기준으로 삼을 경우 전통주의적 입장이라 볼 수 있 고 또 지식이나 학문 ... 며 기억을 오래가게 할 뿐만 아니라 고등지식과 기초지식 간의 간격을 좁힐 수 있다는 주장을 한다. 학문 중심 교육과정도 교과 중심 교육과정과 마찬가지로 철학적 관점에서의 분류

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.08.01

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가정교과교육론 (한국교육과정의 개발과 운영)

의 기회와 방법 제공→계획적 배려와 지도를 하여 학습 결손이 누적, 학습 의욕이 저하를 방지·학생의 능력과 적성, 진로를 고려하여 교육 내용과 방법 다양화(특히, 국어, 사회, 수학 ... 6. 학교교육과정의 개발과 운영학교교육과정은 학교에서 운영되는 교육과정 또는 학교에서 스스로 개발한 교육과정이라는 의미를 지닌다.첫 번째 의미의 교육과정- 학교에서 사용하고 운영 ... 되는 교육과정이 학교교육과정이라는 입장두 번째 의미- 단위 학교가 주체가 되어 교육과정을 개발한 것을 강조하는 입장= school-based curriculum이라고 부르고 이러

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.11.25

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1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

의 교육관)을 비교설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 주입식 교육관1-1 ... 계이론3-1. 성격발달단계이론3-2. 성격발달단계이론의 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료Ⅰ. 서론교육관이란 교육은 무엇인가에 대한 견해로 각 시대나 사회에 따라 다양하게 제시되어 왔 ... 과 교육의 개혁과 발전에 크게 기여하였다. 그러나 진보주의 이론에는 문제점도 적지 않다. 첫째로 아동의 흥미와 자유를 지나치게 강조하여, 본질적인 지식이 소홀이 다루어지고 교육

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.07.26

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초등학교 선생님의 눈과 여러 심리학자의 눈으로 바라본 특정 초등학생의 모습

2.4 Erikson의 심리사회적 발달 이론에서 바라본 관점3. 결론1. 서론학교에서 교육심리를 배우는 이유에는 여러 가지 이유가 있을 것이다. 우선 교육심리에 흥미가 있는 사람 ... 1. 서론2. 본론2.1 Bronfenbrenner의 이론에서 바라본 관점2.2 Piaget의 인지발달 이론에서 바라본 관점2.3 Vygotsky의 인지발달 이론에서 바라본 관점 ... Piaget의 인지발달 이론에서 바라본 관점Piaget는 뇌의 성숙, 수만은 환경적 경험, 그리고 세상을 이해하고 세상에 적응하려는 아동의 타고난 욕구의 결과 뚜렷이 구분되는 네 단계

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.24

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아동발달에 대한 이론적 관점(정신분석이론, 인지발달이론)을 비교하고 각 발달이론이 아동양육에 대해주는 시사점은 무엇인지 서술하시오

아동발달에 대한 이론적 관점(정신분석이론, 인지발달이론)을 비교하고 각 발달이론이 아동양육에 대해주는 시사점은 무엇인지 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동발달에 대한 이론 ... 적 관점 비교1) 정신분석이론2) 인지발달이론2. 각 발달이론이 아동양육에 대해주는 시사점1) 정신분석이론이 아동양육에 대해주는 시사점2) 인지발달이론이 아동양육에 대해주는 시사점 ... 있다. 아동의 인지 발달은 이 네 단계를 거쳐 발달하게 되므로 학습은 인지 발달에 맞게 이루어져야 한다고 보았다. 따라서 본론에서는 아동발달에 대한 이론적 관점(정신분석이론

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.12

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자유교양 교육적 입장에서 본 미술교육

: MAKER공식의 구분2. 이론적 근거(또는 관련 이론) 제시3. 자유(교양)교육의 특징 및 비판결론- 교육관Ⅰ. 서론1. 자유(교양)교육 선정배경기본능력을 열심히 습득하면 전이가 잘 ... 발생한다는 Locke의 형식도야설은 능력심리학에 기초를 두고 있으며 교과중심의 교육과정에서 중시하는 이론입니다. 정신능력만 잘 훈련되면 그 효과는 여러 가지 특수한 분야에 걸쳐 넓 ... 을 달리한다면 충분히 수용이 가능한 내용들이라는 생각을 했습니다. 학문중심 교육과정의 근본 이론이 되었던 브루너의 나선형 교육과정과 상통하는 면이 많이 있다는 생각이 들

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.31

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[지능검사][지능검사 개념][지능검사 내용][지능검사와 지능][지능검사 해석][지능검사 활용]지능검사의 개념, 지능검사의 내용, 지능검사와 지능, 지능검사의 해석, 지능검사 활용

으로 측정할 것을 주장한다. 즉, 신체-운동 지능을 측정하려면 직접 활동을 지켜보고, 공간지능을 측정하려면 실제로 그림을 그려보아야 한다고 주장한다. 이러한 관점에서 다지능 이론 ... 된 것이 아니라 서로 별개의 구분되는 다수의 지능으로 구성된다. 가드너(1993)가 제안한 다수의 지능이란 언어, 논리-수학, 공간, 음악, 신체-운동, 대인간, 개인내 지능의 7 ... 가지 종류이다. 다지능 이론의 기본적인 주장은 모든 인간이 7개의 지적 능력을 개발시킬 수 있다는 잠재력을 소유하고 있다는 것이다. 따라서 모든 인간은 각각의 지능을 어느 정도

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.27

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가드너의 다중지능이론을 정리하고, 교육 및 보육현장에 주는 시사점을 기술하시오

가드너의 다중지능이론을 정리하고, 교육 및 보육현장에 주는 시사점을 기술하시오.1. 다중지능이론의 창시자 하워드 가드너하워드 가드너( Howard Gardner)는 현재 하버드대 ... 책임자로 재직 중에 있다.우리에겐 다중지능이론을 개발한 학자로 널리 알려져 있으며 1972년부터 데이비드 퍼킨스(David Perkins)와 함께 Harvard Project ... 다. 어렸을 때부터 피아노를 즐겨 쳤으며, 이를 통해 많은 기쁨을 얻었다고 한다. 가드너는 1965년 하버드대학에서 학사학위를 받았으며, 런던대학의 경제학과에서 1년간 수학한 뒤, 다시

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.07.07

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교육사회학 2장

교육사회학주제 : 교육사회학 이론1 (기능이론)과제명 : ‘교육사회학(김신일)’ 2장 1절, 10장 2절 쪽글기능이론이 책에 따르면 기능주의 교육이론은 기능론의 관점에서 교육현상 ... 을 해석하는 이론이다. 사회의 여러 부분은 상호의존적으로 각각의 기능을 수행한다는 것이 기능론의 기본 관점이다. 따라서 기능론은 안정과 현상 유지를 지지하고 갈등과 대립을 부정 ... 하는 특성을 지닌다. 이러한 기능론적 관점에서 볼 때 교육은 사회화의 기능을 수행하는 역할을 한다. 사회 전체가 큰 변동 없이 안정적으로 유지되는 것을 추구하기 때문에 사회의 존속

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.17

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구성주의를 활용한 수학교육과 수학교사의 역할

는 구성주의를 바탕으로 수학교육을 바라보고 구성주의 관점에서 수학교사의 역할을 살펴보기로 한다.Ⅱ. 구성주의1. 구성주의의 기본 개념구성주의는 일반적으로 “학습자가 개개인으로 하여금 ... 는서의 구성주의적 관점이다.수학교육에서 요구하는 새로운 수학관인 구성주의적 수학관이란 지금까지 알려진 대표적인 수학관의 하나인 ①수학은 인간과 현실 세계를 초월한 절대적 위치에 있 ... 을 익히는 것이 중요하다.Ⅳ. 수학교육에 있어서 구성주의와 소집단 활동구성주의적 관점에서의 학습 환경에서 학습자는 교사가 제시하는 지식을 수동적으로 받아들이는 것이 아니라 그것을 학습

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.16

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6장 ‘교육과정의 실제와 비판‘ 사례 16, 17

REPORT6장 ‘교육과정의 실제와 비판‘ 사례 16, 17에 대한자신의 생각과 입장을 구체적으로 설명과 목: 교육과정담당교수:학 과: 수학교육학 번:이 름:제 출 일: 2011 ... . 4. 7.사례16. 비판자로서의 교사질문에 대답을 하기 전에 행동주의가 무엇인지 먼저 살펴보게 되었다.학습이론행동주의구성주의지식의 관점객관주의주관주의패러다임교수(teaching ... 하는가, 혹은 반대하는가?찬성한다. 정이 말한 것처럼 어떤 교육의 이론이나 연구 결과가 무엇을 어떻게 해야 하는지를 구체적이고 직접적으로 말해주지 않는다고 모두 유용하지 못하

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.02

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존 로크의 생애와 교육목적, 존 로크의 교육배경, 존 로크의 교육이론, 존 로크의 교육내용 및 교육사상.. 존로크 교육사상의 영향

을 많이 받고 있으며 로크는 교육의 목적을 사회 전체의 질서를 바로 잡고 국가의 번영과 복지에 이바지하는 신사의 양성이 목표.③『오성의 구사』의 형식도야 이론 : 지적 능력의 도야 ... 민스터 학교에서 수학.1652년 옥스피드 대학교 크라이스트 처치에 입학. 논리학, 철학, 기하학, 의학에 관심.1658년 석사학위 취득. 대학 강사 활동시작.1664년 자연법칙 ... 서양의 형식적 언어주의에서 벗어나려는 교육운동을 의미. 관념보다 사물을 중시하며, 고전문하고다 자연과학적인 사물교과를 중시하는 사상으로 근대 자연 과학에 토대를 둔 실학주의

리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2014.08.08 | 수정일 2023.05.23

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[교육과정] (1)항존주의 본질주의 진보주의 재건주의 교육철학, (2)교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정

적 관점들은 교육과정 활동과 그 산물의 형성에 큰 영향을 미친다. 관념론적 관점을 가진 사람들이 교육과정 활동에 참여하는 방식과 그 활동의 산물은 실용주의 관점을 가진 사람 ... 들과는 분명 다를 것이다. 마찬가지로 실재론을 신봉하는 사람들과 실존주의 입장을 견지하는 사람들 간에도 교육과정 활동의 방향과 성격면에서 차이가 있을 것이다.또한 자신들이 어떤 철학적 관점 ... 을 지니고 있는지를 항상 의식하고 있는 것도 아니다. 따라서 교육과정 활동에 참여하는 사람들이 어떤 하나의 철학적 관점에 따라서만 행동할 것이라고 보기는 어렵다. 특히 교육과정이

방송통신대 | 22페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.03.08

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[퍼지][퍼지모형][퍼지집합][퍼지제어]퍼지의 분류, 퍼지와 퍼지제어, 퍼지와 퍼지집합, 퍼지와 퍼지이론 활용, 퍼지와 퍼지모형 사례, 퍼지와 확률론의 비교, 향후 퍼지의 전망

.을 뜻한다.학교수학의 교육과정과 평가 규준(NCTM 1989)에서는 학생들이 (1)문제해결과정에서 시행착오를 하고 그 과정을 반성할 때 (2)추측을 하고 그 추측의 타당성을 검증 ... 교수가 논문을 발표하면서 시작되었다. 퍼지이론은 서양인의 관점과는 상반되는 것이었으므로 많은 비판이 뒤따랐다. 그러다가 1980년대 후반부터 일본에서 퍼지붐이 일어 많은 응용사례 ... 하고 중국에서는 수학자들에 의한 이론연구가 활발하다고 한다.퍼지 이론이 제창된 중요한 이유 중의 하나가 다양한 인간의 언어적 표현을 컴퓨터로 적절히 처리하고자 하는 욕망에서 비롯

리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.09.03

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The curriculum studies reader(Educational obhective - Help or Hinderance?)

다고 여겨졌장하였다. 그의 경험적인 연구는 그런 그의 관점을 뒷받침했고, 교육과 심리학계에서 높아진 그의 위상은 교육자들이 교육과정을 개발할 때 쏜다이크와 같은 관점을 가지게 만들 ... 었다. 이러한 교육에 대한 과학적 접근에 동참하였던 이들 중 하나였던 프랭클린 바빗은 종종 교육과정 이론의 아버지로 불린다. 1918년에 바빗은 교육과정(The curriculum)이 ... 라는 제목의 저서를 편찬했다. 거기서 그는, 교육학 이론을 구성하는 것은 흔히 생각되던 것처럼 어려운 일이 아니고 교육과정 이론은 논리적으로 교육학 이론으로부터 유도된다고 주장

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.09.25

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