"교과교육론기말시험"의 검색결과 입니다.

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"교과교육론기말시험" 검색결과 3,281-3,300 / 3,754건

스피치 커뮤니케이션의 분석과 평가

스피치 커뮤니케이션스피치 커뮤니케이션 기말시험- 100분 토론의 인물을 통해 보는 스피치 커뮤니케이션의 분석ㆍ평가 -수강과목 : 스피치 커뮤니케이션담당교수 : 선생님제 출 일 ... 충실한 점을 비춰볼 때 능숙하고 연륜있는 좋은 진행자로 평가된다.2) 심은석교육과학부 학교정책국장.“교과서의 일부 편향성 ~ 생각하고 있습니다.”- 요약 후 제안“그 사이에 제 ... 가 잠깐 ~교과부에서는 매년 교육과정 교과서발전 협의회 ~”- 부연설명“왜 이런 사인을, 왜 이런 사인을, 왜 이런 약속을, 왜 이런 약속을, 왜 이런 약속을”- 같은 말 반복정책

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.03

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북한의 정치와 사회 북한 교육의 이해 남북 통합을 위한 첫걸음

북한 교육 기본 학제북한의 정치와 사회초등교육중등교육고등교육▪ 남녀분반교육▪ 고등보다 초등교육에 주력▪ 사회과 실과과목 개설X▪ 1년 2회 기말시험▪ 봄방학(1) 여름방학(2 ... 하면서 배우는 교육기관▪ 입학방법 - 추천입학 - 직장생활후 추천 - 입학시험 합격02남북한 교육 기본 학제북한의 정치와 사회통일국가모습통일방안원칙ㅗ분단이후상황분단원인북한의 교과서 ... 단행· 새로운 이데올로기인 주체사상을 교육을 통하여 구현· 1968년에는 김일성 혁명활동과 공산주의 도덕 과목이 교과목으로 편성됨북한의 정치와 사회01북한 교육 체제 발달 과정

리포트 | 36페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.09.28

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학습부진아 멘토링 보고서

학년시험에서 전과목 60점 미만의 점수를 받은 학생2) 교과학습 부진학생학년 교과 교육과정에 제시된 최소 수준의 목표에 도달하지 못한 학생으로 지능발달 정도(IQ)는 정상 ... 이나, ○○교육청 산하 ○○초등학교 진단평가 결과 학습도달이 부진한 학생을 교과학습 부진학생으로 정의한다.나. 학습부진학생 선별1) 기초학습 부진학생 선별(1) 판별 실시 시기 : 2010 ... , 사회 60점, 수학 60점, 과학 60점 미만다. 교과학습부진학생 선별1) 선별 시기 : 2010년 4학년 1학기 중간고사, 기말고사 실시(1) 대상 : 4학년(2) 과목 : 국어

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.02.05

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Tyler(타일러)의 교육과정과 수업지도의 기본 원리 서평

도 그렇지만) 시험에 국한돼 있었다. 2~3달 간 교과를 배우고 중간고사를 치르고, 다시 2~3달간 교과를 배우고 기말고사를 치르고, 서열을 매겨서 누구는 잘 배운 것이고 누구는 못 ... "Basic Principle of Curriculum and Instruction" (Ralph W. Tyler)- Tyler의 교육과정과 수업지도의 기본원리 (이해명 역 ... , 교육과학사) -경인교육대학교 경기캠퍼스컴퓨터교육과 08244106김민아Tyler의 이 글은 1949년에 발표 되었음에도 지금까지 많은 교육과정 개발자들, 교수자들, 그 외 여러 교육

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.25

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[교육실습]학급경영계획안

평가 점검학생 상담중간고사 이후면학 분위기 조성11달려온 만큼조금만 더힘을!대입수능시험(11/16)면학 분위기 조성학생 상담122009년을 보내며기말고사(12/6~9)방학식, 종강 ... ▶ 학급대상: 고등학교 2학년1. 학급교육 목표1)창의적인 능력을 소유한 사람을 기른다.(창조적인 사람)2)자신과 공동체의 일에 합리적이며 자주적인 사람을 기른다.(자주적인 사람 ... )3)남을 배려하고 질서를 생활화하는 사람을 기른다.(도덕적인 사람)4)건강한 체력과 훌륭한 인격을 갖춘 사람을 기른다.(건강한 사람)2. 나의 교육철학→ 탐구적이며 의욕적이고

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.09 | 수정일 2014.04.19

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[공통사회교육] 지리교과에서의 수행평가 필요성과 대상과 평가방법,지리교육 수행평가의 방향성 탐구

의 위기를 독립의 문제, 대학입학시험제도, 교과서, 학급 규모, 학교의 시설, 수업 시간 수 등과 관련지어 생각하고 있고, 지리교육이 실제적이고 구체적인 모습을 띄고 이루어지고 있 ... 이 성공했다라고 이야기 할 수 있을까? 지리과목 시험에서 높은 점수를 받은 아이는 지리교육을 잘 받고 있는 아이인가? 이 질문에 꼭 그렇다고 대답할 수는 없으며, 여기서 주목하고자 하 ... 었다. 제대로 달성하기 위해서는 지리 내용으로서 지리적 지식, 지리 기능, 가치와 태도가 충분히 다루어져야 함에도 불구하고 단순 사실 나열식의 교과서 체계가 이루어져 왔다.교육현장

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.20

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단계형 수준별교육과정(수업, 학습)의 의미와 도입의의, 단계형 수준별교육과정(수업, 학습)의 편성운영과 특별보충과정, 단계형 수준별교육과정(수업, 학습)의 과제, 단계형 수준별교육과정(수업, 학습) 관련 제언

지만,『고등학교 지침』에서 ‘수학 및 영어 교과에서 국민 공통 기본 교육 과정에서 도달해야 할 수준에 이르지 못한 11, 12학년 학생들을 위해 수학과 영어의 단계형 과목(수학 9 ... , 12학년의 선택중심교육과정으로 구분한다. 국민공통기본교육과정은 교과, 재량활동, 특별활동으로 편성되며, 교과는 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과(기술?산업), 체육, 음악 ... , 미술, 외국어(영어)의 10개 교과로 구성한다. 이중 상하의 위계가 뚜렷한 영어와 수학은 단계형 수준별 교육과정으로 운영하도록 되어있다. 단계형 수준별 교육과정이라 함은 전

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.13

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이명박 정부의 교육정책의 문제점과 그 대안

의 자율성만이 강조되고 있는 것이다.또한 우리 교육에 다양성이 부족한 것도 교사의 자율성이 보장되어 있지 않기 때문인데 우리나라는 아주 획일적인 교육과정과 학제를 가지고 있다. 교과 ... 서는 검인정제도를 채택하고 있으나 실질적으로 소단원과 제목까지 똑같아서 국정교과서나 다름없다. 교육과정은 극히 세부적인 영역까지 '가르쳐야 할 것'과 '가르쳐서는 안 될 것'이 ... 규정되어 있다. 다른 교육선진국과 비교할 때 교과목과 교과분량이 지나치게 많아, 학생들에게 탐구와 발견의 경험을 유도하는 것이 거의 불가능하다. 결국 전국 어느 학교에서나 붕어빵 식

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.23

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학교교육의 본질과 교사의 역할, 교육철학 및 교육사 기말과제

보다 좀 더 높은 점수를 받기 위한 교육을 끊임없이 받고 있을 뿐이다.학교교육에서 또한 빠질 수 없는 것이 있다. 바로 정기적으로 치르는 중간/기말 시험이다. 한 번의 시험을 위해 ... 학생들은 계속해서 공부를 한다. 하지만 시험을 위해 하는 공부를 교육이라고 하기에는 무리가 따른다. 학생들이 하는 시험을 위한 공부는 그 과정 속에서 배움의 진정한 의미를 새기 ... 에 지나지 않는다. 즉, 시험은 학생들이 얼마나 이해했는가를 확인하는 것이 아니라 어떤 학생이 얼마나 잘 암기하였는지를 테스트하여 서열화하는 것에 그친다.또 지적되는 학교교육

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.27

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교육과정 활동의 사회적 기초 , 교육평가의 정의, 잠재적 교육과정의 교육사회학적 관점, 연구수업 참관록, 표면적 · 잠재적 · 영적 교육과정

층 증가 : 공통교육과정의 성격에 영향), 핵가족화 이혼율상승 여성의 사회진출(남학생에게도 기술?가정교과 필수), 환경파괴와 에너지문제(환경 교과),출산율저하와 고령인구증가- 가치관 ... 의 변화(物神-물질을 숭배하는-주의를 바꾸고자 하는 노력을 반영함), 정보통신의 발달(컴퓨터 교과목 개설)2. 학교 내부에서 교육과정 활동에 영향을 미치는 요인- 학교의 조직 ... : 교육과정의 운영에 영향 미침학년별, 교과별 조직(계통적 학습)은 교과 중심의 교육과정에는 적합하지만 프로젝트 학습과 같은 학습자 중심의 교육과정에는 부적합시간표 편성이 학생의 학습

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.01

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중학교(중등) 영어교육(영어과)의 중점과 운영계획, 중학교(중등) 영어교육(영어과)의 단계형수준별교육과정, 중학교(중등) 영어교육(영어과)의 지도방법, 중학교(중등) 영어교육(영어과)의 평가 분석(중학교영어)

상세화Ⅲ. 중학교(중등) 영어교육(영어과)의 운영계획1. 1학년1) 수준별 교육 과정 운영 계획2) 1학년 영어 교과 연간 시수 운영 계획3) 창의적 교육 활동 시간 운영 계획4 ... ) 교과 중점 특색 사업2. 2학년1) 수준별 교육 과정 운영 계획2) 연간 시수 운영 계획3) 2학년 수준별 하반 창의적 교육 활동 시간 운영 계획4) 교과 중점 특색 사업(영어 ... 경시대회)3. 3학년1) 창의적 교육활동 시간 운영 계획2) 교과 중점 특색 사업Ⅳ. 중학교(중등) 영어교육(영어과)의 단계형수준별교육과정1. 재이수형1) 운영절차 12) 운영절차

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12

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형성적 평가와 총괄적 평가를 설명하시오.

와 학습이 진행되는 상태에서 학생에게 피드백을 주고, 교과과정 및 수업방법을 개선하기 위해서 실시하는 평가로 규정. 아동에 대한 교수-학습이 진행되는 도중에 학생들에게 피드백을 주 ... 며, 교육과정 및 수업방법을 개선하기 위하여 실시되는 평가로서, 학습효과를 증진시키고 교수방법을 개선하기 위함. 교수학습과정 중에 가르치고 배우는 내용을 학습자들이 얼마나 잘 이해 ... 하고 있는지를 수시로 점검하고 학습자들의 수업능력, 태도, 학습방법 등을 확인함으로써 교육과정을 개선하고 교재의 적절성을 확인하고자 함. 수업이 끝난 뒤에 아동의 학업성취 정도를 파악

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.29 | 수정일 2019.11.28

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국어교육론

[국어교육론]1. 국어과 교육과정- 교수요목기(1946): 해방직후 최초로 성문화됨. 교과주의+경험주의: 중학교 ? 읽기?말하기?쓰기?짓기?문법 (듣기와 문학이 없었음)- 제1차 ... / 비형식적 평가: 형식적 평가는 체계화된 총괄평가로, 엄격한 절차가 있고 기말시험, 학업 성취도 평가가 해당된다.: 비형식적 평가는 특정한 형식 없이 시시때때로 적용되며 교수 ... (1955) / 경험중심: 구성체제 : 언어기능 신장을 목표로, 말?듣?읽?쓰의 4분법 구분을 따름 (~3차까지): 국어과의 특수성보다는 교육의 보편성이 강조됨 (〃)- 제2차

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.12

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교육행정레포트 - 개인과 조직의 관계 속에서 학교조직 운영의 문제점

의 관료제적이고 보수적인 조직의 성향으로 인해 NEIS도입 초기단계, 중간/기말 시험을 치른후 에는 어김없이 컴퓨터에 다루는 능력이 익숙했던 젊은 선생님은 집에도 가지 못하고 밤새 ... 이 지날수록 기존에 가진 지식을 이용하게 되어 보수적 성향을 띄게 됩니다. 교과부 는 새로운 교육행정정보시스템 (NEIS) 도입 시 특별한 대책 없이 실시하였으며, 교육행정에 대한 문제점을 시급히 해결할 수 있는 방안을 제시했어야 된다고 생각합니다. ... 으로 변화하고 있는 위치정도에 있다고 합니다. 하지만 아직까지 우리나라 교육행정은 여러 가지 문제점을 가지고 있습니다. 이러한 문제점중 제가 경험한 것은 NEIS 도입에 따른 문제점이

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.03 | 수정일 2017.06.01

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교육평가의 종류

를 평가한다.③ 한 교과가 끝날 때 일회 혹은 필요에 따라 두 번 정도 과하는 것이 보통이다.(예 : 중간고사, 기말고사)④ 적정량의 대표적인 문항을 표본으로 해야 한다.→ 일반 ... 교육평가 REPORT목 차Ⅰ.교수?학습 진행에 의한 평가1.진단평가2.형성평가3.총괄평가Ⅱ.참조준거에 의한 평가1.규준참조평가2.준거참조평가Ⅰ. 교수?학습 진행에 의한 평가1 ... 하고자 하는 것2. 형성평가아동에 대한 교수-학습과정이 진행되는 도중에 실시하는 평가방법 (예 : 쪽지시험)? 형성평가 목적학습효과를 증진시키고 교수방법을 개선하기 위함이다.? 형성평가

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.02

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중학교 학생 면담 보고서(교직, 사범대)

학생면담보고서1. 학생을 면담하게 된 동기일본어 교과 담당으로 교생을 나와 학교의 복도를 걷거나 교정을 돌아다니다 보면 멀리서 “오하요고자이마스~” 하는 인사소리가 자주 들려왔었 ... 답다는 생각을 하게 되었다. 하지만 내가 생각하기에는 요즘 중학생들은 이정도 생각까지도 못하는 학생들이 많다. 다른 곳에서 교육봉사를 하며 만나는 친구들은 꿈이란 생각과 개념 자체 ... 면 나중에 고등학교 가서도 쭉 하위권에 머물게 되고 대학 진학도 힘들게 될 거라고 크게 겁을 주신 적이 있어요. 그래서 기말 때는 정말 열심히 해서 반에서 등수를 10등을 올렸

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.15

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교육평가의 종류와 방법00

는 것 ② 가르치고 배우는 ‘교수-학습의 과정을 돕고, 개선하기 위한 것’2) 교육평가의 개념과 유사한 용어로 자주 쓰이는 것으로, 시험, 고사, 검사, 측정 등이 있다. ① 시험 ... (examination)은 주로 紙筆?筆答檢査(paper-pencil test)에 초점을 맞추어 쓰이는 말이고, ② 考査는 시험과 근본적 차이 없이 쓰이는 것으로 주로 중간고사, 기말 ... 한 결과를 목적에 비추어 ‘잘되었다’, ‘나쁘다’ 등의 가치를 판단하는 행위이 다.3) 요컨대, 교육평가는 각종 검사 도구(시험 또는 고사)와 측정활동 등의 선행과정에서 얻은 정보

리포트 | 28페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.18

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수행평가의 의미, 수행평가의 기본개념, 수행평가의 특성, 수행평가의 장애요인, 수행평가의 방법, 수행평가의 문제점, 수행평가의 개선방안, 수행평가의 시사점 분석 수행평가, 수행, 평가, 교육평가

전체적이면서도 지속적으로 이루어지는 것을 강조하는 방식이다.예컨대, 어떤 한 시점에서 어떤 교과에 대해 포괄적으로 평가하는 기말시험이나 대학수학능력시험, 혹은 대학별 입학시험의 형태 ... 별지(제6호), 1999. 4. 29)1. 학습과제학습자들에게서 성취되기를 기대하는 교육과정상 각 교과 교육목표와 관련되는 것으로 가능한 한 실제상황에서 보다 의미 있고, 중요 ... 평가자(교사)가 피평가자(학습자)의 ① 학습과제 ② 수행과정이나 결과를 직접 ③ 관찰하고, 관찰 결과를 전문적으로 ④ 판단하는 평가 방식이라고 정의한다.(교육부 훈령 제687호

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.06

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‘수행평가’에 대해 조사하고 개인적인 의견 써오기

에서 실행됐다. 그러나 학교 현장에서 운영되는 수행평가의 현실은 족지시험이나 미니 중간고사 형식의 평가가 대부분이다. 수행평가라고 하지만 결국 교과서 위주의 지식을 암기하고 이 ... 은 5.2%로 나타났다.초,중생들의 수행평가 스트레스 지수도 상당하다. 초등학생의 40.9%와 중학생의 49.5%가 수행평가 때문에 스트레스를 받는다고 응답했다. 중간고사나 기말고사 ... 과 창의적 인재육성을 목표로 1999년부터 도입됐다. 내신성적에서 차지하는 비중이 높아 학생들이 결코 외면할 수 없는 평가로 교육부는 과목마다 수행평가 점수를 30%이상 반영

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.28

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일본의 교육에 관하여 조사한 보고서

하순까지, 2학기는 9월부터 12월 하순까지, 3학기는 1월부터 3월 하순까지이며, 학기마다 중간, 기말시험 등 두 차례의 시험이 있다. 고교 입학 시험은 대부분 2월 중에 실시 ... 되고 대학입시는 2월부터 3월에 걸쳐서 행해진다. 그리고 대부분의 주요 대학이 참가하는 대학입시센터시험은 1월 중순 주말 이틀간 전국적으로 일제히 실시된다.교육과정과 시간 수 ... 이므로 교과서를 무상으로 배포한다.3. 신자유주의 하의 일본의 교육개혁1970년대에 급격한 경제성장을 하던 일본 경제가 한계에 이르고 사회는 학력이 성공으로 직결된다는 신화

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.30

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