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"발달장애 학습자 개별화 교육프로그램" 검색결과 3,261-3,280 / 7,748건

  • [건강심리] 심리치료에 필요한 집단 계획 준비
    적, 발달적 모형에 기초를 두고 있고, 인간적 성장을 지향4, 널리 수용 되는 상담이론에 근거를 둔 교육과정의 일부라는 점 강조5. 학생들의 성장, 발달을 도모하기 위해 개발 ... - 자존감 형성 프로그램이 많아.고등학교 상담을 하려면 관리자(교감, 교장)들의 허락을 받아야 한다.집단 내부뿐만 아니라 외부 지지도 필요.내부 관리자들이 잡단에 반대하는 경우도 많 ... 아. - 입시 문제이 상담이 왜 필요한지 설득적인 시행 안을 제시하는 것이 중요하다.입시 문제로 집단프로그램을 돌리는 시간이 점점 짧아지고 있어.--------------------
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.01.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    행동주의, 성숙주의, 구성주의, 정신분석학 이론, 생태주의 이론 등 다양한 영유아 발달 이론에 따른 교사 역할의 장점 및 단점을 각각의 사례를 중심으로 기술하세요.
    변화보다는 장기적인, 포괄적인 교육목표를 설정하고 있다. 또한 접근법에서는 유아와 교사 모두가 학습을 주도해 나가고 교사는 특히나 유아의 지적인 관심과 발달상태에 관해 특별한 관찰 ... 을 주기 위해서 다양한 변화를 이루고 있다. 기본적인 보육과정이 변화하였고 우리 아이들이 즐겁고 흥미를 가지고 교육을 받을 수 있도록 다양한 프로그램을 활용하고 있는 상황이다.본문 ... 된 소녀가 늑대처럼 울부짖기만 한 사례를 통해서 입증되기도 하였다.행동주의 이론은 나중에 사회언어학 이론에 영향을 미쳤으며, 오늘날 언어지체나 장애 어린이를 위한 치료 프로그램의 근거
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.09.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    현장에 나갈 예비사회복지사로서 본인이 관심 있는 사회복지분야와 일하고 싶은 사회복지현장을 소개하고, 그 이유와 함께 현장에서 적용할 수 있는 실천이론을 적용방법과 함께 정리하시오.
    된 학생을 대상으로 효과적인 프로그램을 기획하고 운영할 수 있도록 공동체 교육프로그램의 구성 원리 습득 프로그램 실천사례를 공유하는 등의 교육을 실시한다.2) 학교사회복지사들의 처우 ... 하는 ‘사회복지기관’종합사회복지관, 장애인복지관 등(광의) 사회복지실천이 이루어지는 ‘분야’(field)나,서비스의 초점이 되는 ‘문제’,‘대상집단’(client) 등 모두 포함대상 ... 별: 아동, 청소년, 여성, 장애인영역별: 약물남용, 의료, 보건, 정신보건장소별: 병원, 학교, 교도소본문에서는 사회복지실천 현장과 관련하여 본인이 관심 있는 사회복지분야와 일
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.31
  • 학교사회복지사의 역할 유형에 대해 설명하시오
    중식지원사업, 학교보건서비스 등이 있다. 특수교육은 시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체부자유, 정서장애, 언어장애, 학습장애, 기타 교육부령이 정하는 장애가 있는 사람중 특수 ... , 심리상태, 예방방법을 교육시켜 학생문제의 예방과 해결에 도움을 준다. 학교와의 관계에서 학교프로그램과 연관하여 교직원과의 협력관계를 형성하고 학생지도에 필요한 정보제공과 교직원 ... 을 대상으로 전문적인 연수실시하고 학부모에게는 청소년의 발달 심리적 특징과 부모의 자녀에 대한 이해를 돕는 부모교육과 청소년에게는 학생문제의 예방을 위한 성교육이라든가 사회성 기술
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.05.09
  • 사회복지사 현장 실습일지 - 작성 참고자료(사회복지사 자격증)
    2. 노인복지시설 및 노인의료복지시설 설명- 노인장기요양보험제도 학습 ( PPT 활동)- 실습 기관 라운딩- 생활시설 요양급여서비스 참여3. 활동보조 및 식사4. 사회복지프로그램 ... 하사항 및 의견청취- 아침체조 프로그램 보조- 실습생 출근부 서명2. 치매에 대한 기초지식 학습(PPT 및 인쇄자료 활용)- Ct 와 Rapport 형성하는 기술 학습- 치매환자 ... 를 형성하는 방법에 대해 학습한후 어르신들 식사도움, 이동도움 등 어르신 신체활동에 도움을 드리고 고리연결하기 프로그램에 보조를 하며 어르신들과 라포를 형성하는데 도움이 되는 시간
    리포트 | 42페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.07.10 | 수정일 2018.07.12
  • 보육교사의 중요성에 대해 언급하고, 바람직한 보육교사에 대해 자신의 생각을 제시하시오.
    를 포함하며, 장애아와 일반아를 포함하고 요보호 상황의 영유아와 일반 가정의 영유아를 포함하는 등 모든 영유아를 포함한다. 다양한 대상의 발달교육적요구와 대상의 특수성과 개별 ... 의 개별적 차이를 이해하며, 영아에게 개별적이고 발달적으로 적합한 경험을 제공한다. 이러한 경험은 영아가 교사 또는 다른 또래들과 긍정적인 관계를 형성하고 대인관계 기술을 습득하는데 ... 하는 특성이 있다.영유아 보육과정은 가정 내 부모의 역할을 대행하거나 보완하여 영유아의 보호와 교육에 공히 초점을 두고 영유아의 일상생활 전반을 고려해서 총체적 발달을 지원하고 교육
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.17
  • 집단사회복지실천의 이해
    goal model)? 민주주의를 유지하고 발달시키려는 집단의 사회적 목표를 강조.? 인간관계의 의식적인 훈련, 지도력의 실험, 민주적 과정의 학습, 시민참여와 같은집단 활동을 통해 ... 기술1. 사정의 정의2. 집단을 사정하기 위한 기술Ⅰ. 집단 사회복지실천의 이론적 이해? 사회복지 실천현장- 다양한 형태의 집단프로그램이 운영.- 집단의 대상도 아동, 청소년, 여성 ... , 노인, 약물중독자 등 다양.? 집단- 집단성원들의 개별목표와 집단공동의 목표성취를 목적.- 집단성원들을 지지하고 격려하는 힘, 성장을 촉진하는 환경 제공.- 집단성원들에게 거의
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.04.08
  • [아동복지론] 아동보육의 기능 - 아동돌봄의 기능, 아동교육의 기능, 예방의 기능, 가정의 지원 및 보상기능, 지역사회의 효율적인 조직기능
    강화를 통해서 그 아동의 행위를 수정하게 된다. 교사는 각 아동의 활동에 대해 밀접하고 개별적인 지도감독을 하여 아동의 성취에 부합된 학습과업을 설정한다. 이 프로그램에서는 언어발달 ... 에 따라 아동의 지능발달이 달라진다는 것이다. 언어와 기타 상징적 체계에 대한 습득은 지능발달에 매우 중요한 것으로 간주되고 있다.이 프로그램학습과정에서는 아동이 통제되지만 아동 ... 을 하는 일상징과 문화개념을 학습하는 일공간, 시간, 사물에 대한 개념을 습득하는 일3) 개입으로서의 보육서비스아동의 정상적인 발달은 단 하나의 욕구충족에 기반을 두는 것이 아니
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.07.05
  • 장애인복지론-장애인의 생애주기별 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근 방법에 대해 기술하시오.
    )①장애아 관점의 특성- 주변환경에 대한 신체적?인지적 통제력?자각력을 습득해 가는 시기- 장애아라 할지라도 지지적인 환경과 교육훈련을 받는다면 영유아기에 요구되는 발달은 비장애아동 ... 간접적 서비스클아이언트에 대한서비스지역사회에 대한서비스클라이언트에 대한서비스지역사회에 대한서비스영유아기-장애사정 및 재활계획 수립-장애아?가족 상담-교육?치료 프로그램-장애예방자료 ... 이나 교육 등에서 욕구가 다르게 나타나고 있다.따라서 장기적으로는 장애인의 특성과 욕구에 맞는 정책의 수립이 필요하고 획일적인 서비스를 지양하고 장애인의 특성에 따른다양한 서비스
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.26
  • [영유아프로그램개발과평가 C형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
    ) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초① 인지발달 단계② 과학적?수학적 개념③ 학습 심리과정(3) 하이스코프 프로그램교육목표 및 원리2) 하이스코프 프로그램교육과정(1) 능동 ... 프로그램을 단순히 수정하는 차원이었기 때문에 금새 시들해졌다. 그러나 그 후에 하이스코프 자체의 관심이 높아지고 가난한 아이들뿐만 아니라 모든 아이들에게 적용할 수 있는 발달교육 ... , 반일제, 가정보육시설, 헤드 스타트 프로그램 그리고 장애프로그램 등 다양한 영유아 보육기관에서 널리 활용되고 있다. 하이스코프 교육재단은 "Lift lives through
    방송통신대 | 15페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.09.05 | 수정일 2020.09.22
  • 우리나라 아동복지 전망과 과제에 대해 서술하시오.
    는다.아동복지에서 가족중심의 접근은 지역사회의 가장 최소 단위인 가정을 기반으로 하여 개별적 아동과 가족의 욕구충족을 도모하는 프로그램과 서비스가 개발되어야 한다는 것이다. 이와같 ... 와 서비스를 받을 수 있는 형태가 활성화되어야 하겠다. 이와 함게 재가아동과 장애아동에 대한 상담, 치료, 교육훈련, 지역사회와의 교류 및 여가활동 등을 지역사회 내에서 총체 ... 한다.또한 민간기관에서 특수 프로그램(중증장애아동 보호 및 치료 등)을 개발하고 결연, 후원하는 제도와 멘토연계, 튜터링과 같이 지역 내 아동 및 가정을 적극 지원하고 보호하는 사업
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.10.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아에게 적합한 프로그램을 구성하기 위한 기본방향을 제시하고 보육서비스의 질적 수준을 높이기 위한 방향을 논하라
    다. 즉 영유아 프로그램을 구성할 때에는 교육대상이 되는 영유아의 연령, 발달수준, 개별적 특성에 따른 흥미나 요구 등이 반영해야 한다. 교육대상 분류는 유치원은 만3세부터 초등학교 ... 을 실시하는지의 여부도 고려되어져야 한다. 이러한 교육대상의 발달수준, 개별적 특성 등을 파악하여 프로그램에 반영하는 것이 바람직하다.2) 가정환경 및 부모의 요구효율적인 프로그램 ... 한 지식, 영유아의 발달특성과 학습양식 등을 사전에 고찰하여 영유아 프로그램 개발 절차의 각 단계에서 반드시 반영되어야 한다. 이에 본론에서는 영유아에게 적합한 프로그램을 구성하기
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.03
  • (A+ 레포트,시험대비) [인간행동과 사회환경] 인간발달과 사회복지 실천에서의 함의
    발달장애아에 대한 조기 진단 및 검진을 할 수 있는 건강진단 서비스가 활성화될 필요가 있으며, 특히 저소득 가족에 대한 지원책이 강화될 필요가 있다. 또한 임신 중의 아기 ... 와 산모의 영양, 건강 및 양육을 위한 각종 정보나 교육 프로그램, 사회적 지원 프로그램 등이 제공되어 사후 처방적 대책보다는 사전 예방적 접근이 이루어져야 할 것이다.이러한 지원 ... 되고 계속적으로 제공될 필요가 있다. 아동 학대 예방사업의 일환으로 부모교육이나 효과적 의사소통 교육, 평등 부부교육 등 가족 관계 향상 프로그램이나 보육시설의 강화, 전문적 자녀
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.10.31
  • (레크리에이션활동지도 공통) 놀이치료의 효과
    하는 마음이 표현되기 때문에 놀이가 바로 아동의 언어라고 볼 수 있다. 발달장애나 심리적인 부적응 문제를 가진 아동을 대상으로 발달을 촉진하고 적응적 행동의 증가를 위한 프로그램이 ... , 공격성, 두려움, 좌절감 등을 표출시킬 수 있는 기회를 갖게 되고 그런 감정들을 조절하거나 버리는 것을 배우게 된다. 발달장애나 심리적인 부적응 문제를 가진 아동을 대상으로 발달 ... 에 응용하면 좋은 결과를 가져올 수 있는 것처럼, 놀이 및 놀이치료 개념을 이해하고 그 개념을 실제 교육현장에서 응용하는 것은 아이들의 지도에 많은 도움을 줄 수 있다. 이에 본론
    방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.17
  • 영아(만0~2세)와 유아(만3~5세)중 한 연령씩을 선택하여 자유롭게 노는 모습을 10분씩 관찰하고 자유로운 형식으로 기록해보고 해당 연령의 발달과업과 연결지어 해석하시오.
    개별 아동뿐만 아니라 학습 아동들을 위한 교육계획을 수립할 수 있다. 그리고 교사들은 아동들이 교육목표를 달성했는지 여부를 파악하기 위해 또는 유아들이 발달해 가고 있는 양상과 정도 ... 이해를 통해 교사가 교육과정을 계획하는데 매우 유용하다. 또한 관찰은 교사 자신의 교수 실제를 평가하고 적합한 교사발달 프로그램을 고안하는데 도움을 주며 관찰 기록을 활용 ... 영아(만0~2세)와 유아(만3~5세)중 한 연령씩을 선택하여 자유롭게 노는 모습을 10분씩 관찰하고 자유로운 형식으로 기록해보고 해당 연령의 발달과업과 연결지어 해석하시오.Ⅰ
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.03.21
  • 개별과가족서비스계획
    어졌으면 좋겠습니다.생활면잘 먹고 감정표현도 늘면 좋겠습니다.Ⅲ. 현재수준 및 교육적 배치1. 진단평가도구명검사일검사결과장애영유아조기 발견 검목표2015.03.20운동발달 0 점인지 ... )? 약물복용 : 없음특수교육관련서비스 및 치료 경력기 관 명기 간프로그램유형재활치료재활 및 연하치료작업치료Ⅱ. 가족의 환경과 태도자원,환경일반적문화환경주거형태? 단독, ? 아파트 ... 발달 0 점사회성발달 0 점언어발달 1 점영?유아를 위한 사정평가 및 프로그램 체계(AEPS)2015.04.13소근육 6.06 점대근육 7.2 점적응 3.1 점인지 4.8 점사회
    서식 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.02.03
  • [학교사회복지] 학교사회복지의 개념과 기능 및 구성요소
    의 적용을 통해 학교, 가정, 지역사회의 자원체계를 조정, 활용하여 학생의 정상적 생활에 장애가 되는 심리적 ? 사회적 부적응을 조기에 발견, 예방, 치료하여 교육체계의 중요한 임무 ... 기관에서 학교사회복지의 특수한 기능은 '학생을 사회에 공헌할 수 있는 일원으로 발달시키고, 교육의 기회를 최대로 이용하지 못하여 기대한 교육목표를 성취하지 못하는 아동을 돕기 위하 ... .다섯째, 학교-학부모-지역사회 인사와의 상호협력체계를 조성하는 기능을 한다.여섯째, 정신건강의 입장에서 학생들에게 장애를 주는 환경적 요소를 개선하고 교육적 분위기를 조성하
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.03.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지실천에서의 사례관리 내용 요약
    수 있는 프로그램 활동에 종사할 것을 암시한다. 따라서 집단대상 사회복지실천은 개인이 보다 나은 사회적 적응과 인격적 발달을 향하여 개인을 지도하는 다양한 기술을 발달시킬 것 ... 는 정신보건, 노인, 아동, 그리고 보건 및 장애와 같은 대인서비스 분야의 중요한 실천방법으로 지역사회에 있는 클라이언트에 대해 개별적인 조언, 상담, 치료 등의 서비스를 제공해주 ... 이 되지만 학습자 스스로 이에 관해 더욱 심도 있는 이해를 할 필요가 있다고 본다. 사회복지실천에서의 사례관리와 관련되는 내용을 요약하고, 사례관리를 적용한 실례 하나를 정리
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.14 | 수정일 2018.09.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    정신지체 치료방법 : 정신지체의 치료적 접근(약물치료, 심리치료, 행동치료, 특수교육, 가족중재, 정신지체의 예방)
    들의 경우 개인 간 차이, 개인 내 차이로 인해 단일 교육과정으로는 그들의 요구를 충족시키기 어려운 경우가 대부분이다. 따라서 개별교육 필요에 맞게 특별히 계획된 개별화 교육 프로그램 ... 이 필요하게 되고, 이는 통합 상황에서도 마찬가지 이다연령과 장애 정도에 따라 교육과정이 달라지는데, 저학년 연령의 경한 정신지체 학생들은 학습준비기술을 교육받게 된다. 학습준비 ... . 행동치료IV. 특수교육V. 가족중재VI. 예방정신지체의 치료적 접근1) 약물치료정신지체의 경우 약물이 지적 능력 자체를 증진시켜 주지는 않지만 그에 수반되는 일부 장애(과잉행동증
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.11.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동과학 지도의 의미에 있어서 아동과학 지도의 중요성 및 유아과학활동이 유아들의 발달 영역에 미치는 영향에 대하여 서술하시오.
    은 우리 아동의 모든 발달 역역을 통합적으로 다루어야 한다는 것을 교육의 목적으로 하고 있다. 영유아의 사회적 그리고 정신적, 지적, 신체적인 발달에 있어서 균형 있게 유아의 학습교육 ... 어 카미-드브리스 프로그램의 경우 교육목표를 사회와 정의적 목표와 인지적 목표로 구분하고 있다. 이러한 두 목표는 서로 상호보완적으로 달성될 수 있다는 전인발달적인 입장을 취하고 있는 것이다. ... 의 의미에 있어서 아동과학 지도의 중요성 및 유아과학활동이 유아들의 발달 영역에 미치는 영향에 대하여 서술하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 창의성과 과학지도2. 과학교육
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.16
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2025년 08월 27일 수요일
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