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"교수-학습과정" 검색결과 3,261-3,280 / 91,041건

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    성인학습자의 학습참여의 어려움에 관하여 작성하고, 그 어려움의 원인이 무엇인지 분석적으로 정리
    이 있지만 실제로는 교수자와 학습자 사이 상호작용은 미흡한 수준이다. 한 대학의 e-러닝 실태조사 결과에 의하면 약 85%의 응답자가 교수자와 학습자 사이 커뮤니케이션이 이루어지 ... 목적, 환경, 동기, 결과, 과정 등 여러 측면에서 차이를 보인다. 성인 학습자는 매우 다양한 신체적, 심리사회적 발달 단계에 있고 복잡한 문제의 해결 전략과 풍부하며 여러 생애 ... 시간이 더 부족해진다. 성인 학습자가 이를 견디지 못하면 학습 참여 어려움으로 이어진다. 세 번째는 상호작용의 부족이다. 교수자와 학습자 사이 상호작용은 학업의 지속에 긍정적인 영향
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.28
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    피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회적 구성주의이론을 비교 정리하고 현장에서 과학교육에 적용
    들은 개별적인 차이가 있을 수 있지만, 발달단계의 순서는 모두 동일하며, 교수과정 또한 발달단계에 맞도록 구성되어야한다고 하였다. 이는 학습자의 인지 성장을 돕기 위하여 주어진 환경 ... 하는 과정이 필요하다 하였다.비고츠키 또한 학습에 있어서 환경을 중요하게 생각하였다. 비고츠키는 사회적 구성주의이론의 대표적 학자이다. 그는 학습자가 홀로 할 수 있는 수준과 타인 ... 다고 보았다.두 이론은 학습에 대해 논의하고 있다. 또한, 두 이론모두 환경에 대한 중요성을 논하고 있지만, 학습하는 과정에 대한 구체적인 주장에는 큰 차이가 있다. 이에 두 이론
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.09
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    국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능
    한 정의가 존재한다. 관련 정의로는 다음과 같은 것들이 있다. 교재는 “교육과정과 이것이 실제로 전개되는 교실 내에서의 교수학습 사이를 연결시켜주는 교량으로 교육 내용과 교육 ... , 교육 방법이 포함되어 있는 가장 기본적인 도구이다.”, “교육과정에 투입되는 모든 자료로 학습자와 교사를 이어주는 매개체이다.”등이 그것이다. 위와 같은 정의를 종합해 보면 교재 ... , 교재는 교육의 목표를 반영할 수 있다. 둘째, 교재는 교육의 내용, 재해석 등을 제공할 수 있다. 셋째, 교재는 교육에서의 교수 학습 방법을 제시할 수 있다. 넷째, 교재
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23
  • (외국어로서의 한국어교육과정교수요목설계 - 과제) 한국어 교육과정 개발 단계를 일목요연하게 정리하시오.
    - 교육 목적 및 목표 - 교육 내용 선정 및 구성 - 교수 학습 방법 선정 - 평가 지침 및 방법의 선정*. 상황 분석한국어 교육과정 설계의 가장 기초적인 단계인 상황 분석은 그 ... 를 통해서 최선의 성적을 도출할 수 있다고 생각한다.추가로 ‘한국어 교육과정’이란 한국어 교육의 전체적 방향성을 설정하고, 구체적 목표를 제시하며, 한국어 학습내용 선정 및 교수 학습 ... 개발 과정에는 다양한 설계방식이 존재한다.예를 들어 블럼핏의 교수요목 설계를 살펴보면 아래와 같다.1) 학습자의 필요 분석(needs analysis),2) 학습 목표 설정
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.05
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    지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여 제출하시오
    함, 충동성 등 세 가지다.2-2. 교수방법을 작성하여 제출하시오장애영유아교수방법이란오늘날 장애유아를 위한 교육과정은 국가 수준의 특수학교 교육과정 중 유치원 교육과정에의해서 일반 유아 ... 적으로 알아본 뒤 장애영유아의 발달 영역별 발달 특성을 이해하고 이를 고려한 교수방법을 알아보는 것이다.장애영유아교수방법론 교과목의 적용 시 유의점장애영유아의 교수학습 과정도 일반 ... 영유아의 교수학습 과정과 크게 다르지 않음을 알고 장애영유아 역시 일반적인 교수학습 과정에 따르되 장애로 인하여 요구되는 지원이 있다면 어떤 것인지를 파악하여 지원을 제공하는 것
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.03
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    사회 교수학습지도안 약안 예시 (교생실습)
    사회과 교수·학습 과정안2020년 11월 12일 4교시 제 4 학년 7 반 지도교사 000 인)단원명3. 사회변화와 문화의 다양성차시6 /13쪽수110∼112성취기준정보화 사회 ... , 의사소통 역량학습모형문제해결학습모형학습단계학습요소교수 · 학습 활동시간(분′)자료(㉶) 유의점()평가()교사학생도입동기유발?유용한 물건의 단점 찾기주변에 있는 정말 유용하고 편리 ... 하게 자를 수 있게 도 와줌- 잘못하면 우리 손까지 잘라버릴 수 있어요,가위의 뾰족한 부분을 나쁜 목적으로 이용하게 되면 친구를 다치게 할 수 있어요,4′학습문제 확인?학습문제 확인하기
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.23
  • 바람직한 초등 미술 교육
    하는 단계이다. 작품 제작 시 직접 교수를 통해 익힌 지식과 기능이 미진한 경우에는 설명이나 시범, 연습의 과정을 반복함으로써 표현 능력을 향상시키도록 한다.)(2) 반응 중심 학습법 ... 방법(4) 귀납적 사고법: 학습자가 탐색과 관찰을 통해 미적 개념, 원리 등을 추론함으로써 미적 인식과 사고 능력을 향상시키는 학습법(1) 직접 교수법 (표현기능 중심교육)- 직접 ... 시범을 통한 교수 방법: 교사의 단계별 시범과 설명을 학생들이 직접 따라 하며 기능을 익히고 표현 능력을 향상시킨다.- 학습자의 반복과 훈련, 교사의 피드백이 중요- 표현 기법
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.25 | 수정일 2023.03.20
  • 총체적 언어접근법 교수학습 원리, 영역별 교육활동
    는 일반적으로 학습자 중심으로 가능한 한 실제 의사소통환경에 몰입하도록 하는 교수-학습 접근법이라고 하였다. 따라서 총체적 언어 접근법에서는 실제의 의사소통이 중시되므로, 교실학습 ... 한다.3. 총체적 언어 접근법에서 교수-학습의 원리첫째, 학교에서는 학습자가 가지고 있는 경험을 기초로 하여 프로그램을 진행해야 하고, 학습자의 내부에 내재한 동기를 유발하는 것 ... 총체적 언어접근법 교수학습 원리, 영역별 교육활동총체적 언어접근법 교수학습 원리, 영역별 교육활동1. 총체적 언어접근법의 개념Richards와 Schmidt(2002)의 정리
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.14
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    [수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단원 학습지도안 세안입니다.
    수학과 교수?학습 과정안일 시20××.06.07.(2교시)대상3학년 명장소3-1교실지도교사○○○단 원7. 분수차시10학습주제몇인지 알아보기학습목표? 3/4은 1/4이 몇인지 안다 ... 학습자료PPT 자료, 모형 케이크, 색종이, 학습지단계학습과정교수?학습 활동시간(분)자료(?) 및 유의점(?)자유탐구학습및이미 학습한 원리로부터 유추동기유발▣ 동기 유발?학습 동기 ... 를 보여주기 전에 자유롭게 예상하고, 보여준 뒤 두 사람이 먹은 케이크를 분수로 나타내도록 한다.? 생각열기를 통해 학습 문제를 추측해 보도록 한다.? 생각 열기- 짱구가 먹은 케이크
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.28
  • 초등과학 6학년2학기 - 1. 전기의 이용 - 지도안 9차시
    cc학생 참여형 교수?학습 과정안결재담임담당교감교장6학년 과학과 수업 설계cccccc지도일시대상수업자단원(제재)1. 전기의 이용장소6-1 교실교과서26~27쪽실관 17쪽학습목표 ... 교수?학습 활동시간(분)자료(?)유의점(※)창의(★) 인성(♥)과정중심평가()들어가기학습동기유발하기학습문제확인하기학습순서안내하기○ 전구에 불을 켜는 방법 이야기하기?전기회로를 이용 ... 전기 회로를 이용해 창의적인 작품을 만들 수 있다.차시9/10교수 학습 전략학습모형일반 교수·학습 모형학습집단 조직개별활동 → 짝활동 → 개별활동교수.학습자료교사자료PPT, 도안학생
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.03 | 수정일 2023.01.07
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    성인학습자의 학습참여는 계속될 수 있을까요 성인의 학습 참여동기와 자신의 학습참여경험을
    합니다.- 목 차 -Ⅰ. 서론1. 성인학습자의 학습 참여 동기2. 성인학습학습참여 유도 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론성인학습자들은 배움에서 계속해서 지속되는 변화에 따라 평생 ... 를 위한 행동으로 참여 목적을 파악해서 학습과정, 학습결과에서 느끼는 스스로의 성취감, 만족감을 이끌어 낼 수 있다. 이 때문에 성인학습자의 자발적 학습특성, 성인학습자의 학습 ... 의 욕구를 만족시키며 그과정으로 조금씩 성장하기 위한 근본적인 바람을 가진다(권두승, 2005).한편, 학습동기는 크게 내재적 동기, 외재적 동기로 분류되기도 하는데(Ryan
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24
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    4주의 강의에서 원격교육과 매체에 대해 학습했습니다. 구체적인 학습 장면과 학습자가 포함되어
    매체인 에듀케이션 테크놀로지는 전 세계 교육기관과 IT기술 기업들은 학습과정 중 거리적, 물리적 장벽을 제거하고 몰입적이고 상호작용적 학습이 진행될 수 있도록 교육과 메타버스 통합 ... 는 교수학습 환경도 유지할 수 있기 때문에 메타버스가 교육에 적극적으로 도입될 것으로 예측하고 있는 상황이다.이에 따라 미래의 원격교육도 메타버스를 중심으로 이루어질 것을 예측 ... 졌다.특히, 현재까지 이루어지고 있는 원격교육의 방법은 화상 강의의 경우 실시간 수업으로 인해 시각적인 생생함이 전달되지만 교수자와 학습자와의 상호작용, 협력 등에서 한계가 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.21
  • 지적장애아의 일반적인 교수방법을 설명하고 구체적인 사례로 한 가지 이상 제시하시오
    의 일반적인 교수방법4 : 학습의 일반화학습의 일반화는 개인이 보유하고 있는 경험과 정보를 기반으로 일반적으로 예측 가능한 사항을 추론해내는 능력으로 교육과정의 연속성을 확보하기 ... 지적장애아의 일반적인 교수방법을 설명하고 구체적인 사례로 한 가지 이상 제시하시오- 목 차 -1. 서론2. 본론1) 지적장애아의 일반적인 교수방법1 : 주의집중2) 지적장애아 ... 의 일반적인 교수방법2 : 메타인지 및 중재전략3) 지적장애아의 일반적인 교수방법3 : 기억4) 지적장애아의 일반적인 교수방법4 : 학습의 일반화5) 지적장애아의 일반적인 교수방법5
    리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.08.22
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    문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점
    으로 그의 내용을 전이시키는 것이 어렵다.셋째, 문법을 제시하고 또 연습하는 과정이 지나치게 기계적이고 인위적이어서 학습의 동기를 잘 유발시키지 못한다.다음은 개념·기능적 교수요목 ... 어 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 문법적 교수요목2. 개념?기능적 교수요목3. 공통적인 문제점과 해결방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교수요목의 사전적인 정의는 다음 ... 과 같다. “학교 교육에서 교과목마다 반드시 가르쳐야만 하는 줄거리”가 그것이다. 다시 말해서, 교수요목은 교과상의 내용의 상세화와 관련 순서에 대한 교육과정의 일부라고 볼 수 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.13
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    고려대학교 교육대학원 국어교육과 학업계획서
    1. 자기소개저는 학부에서 국어교육을 전공한 후 OOO라는 학습 교재 출판사에서 감수, 기획을 하는 일을 했습니다. 중학교, 고등학교의 교육과정을 분석하고 또 학습 목표 등 ... 다음에 고등학교 선택 중심 교육과정에서 국어 교과의 위상 변화 연구, 국어과 교육과정에 나타난 아동문학 장르 인식 고찰 연구, 양태의 문법 교육적 수용 방안 - '-았/었-, -ㄴ ... 2022 개정 국어과 '쓰기' 교육과정 연구, 국어 교육과정과 평가 문항 간의 정합성 연구, 통사 구조 교육에서 문장 성분과 호응 관계의 교수 방안 연구 등을 하고 싶습니다.
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2025.04.15
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    외국어로서의한국어교재론_과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해focus on formS focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를바탕으로 설명하시오.
    하고자 한다.2. 본론1) 형태초점교수법 focus on form(1) 개념① 학습자가 수업 중 수행하게 되는 과제 또는 활동을 중심으로 구성된다.② 학습을 자극하는 수업 과정에 초점 ... 는 경우 새로운 교수법을 요구한다. 여기서 Long(1991)은 학습자들이 의미 중심 활동을 하는 동안에 그들의 주의 집중을 언어 형태로 이끌어 언어 습득을 돕는 교수법을 소개 ... 하였다. 이것을 형태초점 교수법이다. 학습자들이 형태초점 교수법을 통하여 주어진 상황과 맥락 속에 의미 중심의 활동을 하여 언어 형태를 자연스럽게 배울 수 있다.다음 본론에서는 과제 중심
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.25
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    평생교육방법의 원리에 대해 설명하고 자기주도학습의 필요성에 대해 서술하시오
    평생교육방법론주제: 평생교육방법의 원리에 대해 설명하고 자기주도학습의 필요성에 대해 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육방법의 원리1) 자발적 학습의 원리2 ... 에 교수자는 즐거움을 가지고 성인학습자들이 참여할 수 있도록 하는 것이 필요하다.2. 자기주도학습자기주도학습이란 학습자가 학습 진행에서 주도권을 가지면서 전반적인 학습 사항을 결정 ... 하면서 성취한 학습결과를 스스로 평가하는 과정 및 활동이라고 하였다. 또한 Zimmerman(1986)은 학습자가 능동적으로 초인지적, 동기적, 행동적 전략을 사용해서 학습과정을 조절
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.13
  • 4학년 8. 이런제안어때요(3/7) - 문장의 짜임에 맞게 문장 만들기
    국어과 교수?학습 과정안일 시2022. 06.장 소4학년 2반 교실대 상4학년 2반 19명(남 12명, 여 7명)지도교사확인멘토교사교감초 등 학 교1. 단원명: 8. 이런 제안 ... 을 쓰지 않게 문장의 짜임에 주의하도록 지도한다.마. 독자를 고려해 알맞은 낱말이나 표현을 사용하도록 지도한다.8. 본시 교수?학습 활동수업 일시수업대상4-2수업교과국어수업 단원8 ... 하고 학습자가 자발적으로 주어진 맥락에서 다양한 언어 자료를 탐구하고, 그 속에서 일반화할 수 있는 개념이나 규칙을 발견하도록 권장한다. 이러한 과정에서 학습자는 스스로 학습의 필요
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.11
  • 초등학교 즐거운 생활 지도안. 2학년 2학기 가을. 그림 속의 가을 색
    ( 즐거운생활 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소2 - 교실단 원가을-2-2-2. 가을아 어디 있니학습주제그림 속의 가을 색 (32/40)대 상명 (남 명 ... ), 미술용품(색연필, 사인펜, 크레파스 등)과정(분)중심내용교수?학습 활동자 료(?)유의점(?)도입동기유발? 동기 유발하기? 전시 학습 상기- 지난주에 만든 학급 가을 나무를 보 ... ? 지키면 즐거워요126~12939~40? ‘가을아 어디 있니?’ 안녕130~1314. 즐거운생활과 교수?학습 과정안(본시)지도일시00.00( ) 0교시대 상2학년 0반수업자0 0 0단
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.07.25
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    1주 2강에서 언어 능력 평가의 사회적 영향에 대해 학습했습니다. 어떤 외국어든 외국어 시험이 학습자에게
    검토와 더불어 시대착오적이지 않는 교수 능력에 대한 제고의 과정이 있어야 한다고 생각하며 글을 맺는다. Ⅳ. 참고문헌 - 지현숙, 한국어 평가론, 한글파크, 2017. - 강현화 ... 고 있는 태도 등)을 평가할 시, 언어 평가를 사용하기도 한다. 여섯째, ‘언어 평가 연구기준에 대한 제공’이다. 언어 평가를 진행함으로써 효과적인 교수 학습 방법 및 전략, 자료 ... 한 정도를 의미하는 것이다. 평가되는 학습과정 혹은 단원에 일치하는 수행에 따라 실제로 시험이 요구하고 있는 정도를 검사하는 과정이 적절할 수 있다. 따라서 이미 설정된 목표 혹은
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07
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2025년 08월 29일 금요일
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