"외국어로서의한국어어휘교육론"의 검색결과 입니다.

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"외국어로서의한국어어휘교육론" 검색결과 3,241-3,260 / 3,521건

사회방언의 정의 및 종류와 양상

은 동일하지만 음운, 문법, 어휘 등이 체계적인 차이를 보이는, 일정한 언어의 지역적, 사회적 변종이다.) 따라서 한국어 방언을 나누어 보자면 이전 수업 때 다루어진 지역 방언과 사회 ... 을 한국어에 섞어 쓴다. 아래의 ㄱ은 인구어 계통의 외래어이고, ㄴ은 혼종어이며, ㄷ은 외국어이다.)ㄱ. 라이벌(rival), 마인드(mind), 모티브(motive), 액션 ... 어, 중류 계층어, 하류 계층어, 유아어, 청년어, 장년어, 노인어, 여성어, 남성어, 네팔인의 한국어, 인도네시아인의 한국어 등이 사회방언의 보기에 해당한다.사회 계층이란 유사

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.20

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외국어로서 한국어교육학 개론-12장 한국어 표현 교육 방법론

한 세상 속에서 전 세계 사람들에게 모국어 이외의 다른 언어를 배우는 것은 필수가 되어, 외국어교육에도 영향을 주었다.과거 외국어교육은 듣기와 읽기 위주의 이해교육에 중점을 두 ... 이해교육이 선행되어야 함은 당연하지만, 이해교육만으로 표현 기능이 신장되지는 않기 때문에 표현교육에도 관심을 가져야 한다.따라서 제 12장은 한국어 표현교육에 대한 방법론에 대해 ... 알아보려고 한다.본론말하기 교육많은 사람들은 외국어를 듣고 읽을 수 있어도 말하지 못하는 사람에게 외국어 능력을 인정해주지 않는다. 즉, 외국어 능력이란, 읽고, 듣고, 말하고, 쓰

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.19

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영어마을의 실효성

고 한국어를 하면 벌점을 주어 중간에 떨어뜨리는 나름대로 엄격한 규칙이 있으므로 학생들 스스로가 프로그램에 참여할 수 밖 에 없게 되어 있다.3.2. 영어교육 받은 학생의 의견3.2 ... 배경2.1. 영어가 중시 되는 현 사회의 분위기2.1.1. 국제언어로 자리 잡힌 영어2.1.2. 글로벌 리더의 필요성2.2. 올바른 영어 교육의 필요성2.2.1. 주입식 영어교육 ... 의 부작용2.2.1.1. how are you? i'm find thank you and you?2.2.1.2. 암기식 영어교육의 한계2.2.2. 학생들의 영어실력의 한계2.2.2

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.11

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우리나라의 방언

하는 것이 아니라 전라도 토박이들이 전래적으로 사용해온 한국어 전부를 말합니다. 따라서 이 시각에서 방언은 한국어를 이루는 각 지역의 언어라 할 수 있으며, 한국어란 우리 ... 인식은 자기의 언어세계를 이해하는 길임은 물론 방언을 바로 이해하는 길일과 동시에 다른 언어 즉, 표준어나 더 나아가 외국어에 대해서도 이해를 깊게 하며, 그 문화에 접근 ... 라 어휘, 형태소, 문법적인 면에서 나타난다. 방언이 원래의 모습을 유지하려는 특성이 있다는 것을 말하며, 이 특성을 방언의 보수성 이라고도 한다.2) 혼합성각 지역의 방언은 유지

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.29

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한국어 어휘 교수 방법과 어휘 게임, 어휘 평가 방법의 예

한국어어휘교육론평가1. 어휘 교수 방법을 소개하고 학습자의 흥미를 유발할 수 있는 어휘 게임 한 가지를 제시해 보시오.교실에서 교사가 어휘를 제시하는 방법으로는 실물이나 그림 ... 학습을 유도할 수 있을 것이다.2. 어휘 평가 방법에 대하여 예를 들어 설명해 보시오.어휘는 평가에 있어서도 중요한 역할을 차지하는데, 현행 한국어 교육기관에서 실시되는 시험의 많 ... 을까. 어휘를 이용한 게임에는 여러 가지가 있을 수 있다. 우선 여러 책에 제시되어 있는 학습 단계별 게임의 종류를 나누어 볼 수 있을 것이다.먼저 자모 교육 단계에서는 관찰과 기억

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.02

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국어의 음운, 어휘, 문법상의 특질

가고 있으며, 한국어를 배우고 전공으로 삼는 외국인들 또한 늘어나고있어 ‘외국어로서의 한국어 교육’, 즉 외국인을 대상으로 한 한국어의 체계적인 교육의 과정 및 문제가 대두되고 있 ... 수준의 교재를 가지고 진행되고 있는 것이 아니어서 국어국문학이나 국어교육학을 전공하지 않은 외국어 전공의 한국인이 한국어교사의 많은 부분을 차지하고 있는 것이 문제점으로 지적 ... 교육 연구소, 『고등학교 국어(상)』, 교육부, 2001.이관규, 『학교문법론』, 월인, 2004.이석주, 『한국어학개론』, 보고사, 2006.이익섭, 『국어학개설』, 학연사

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.22

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프랑스의 자국어 수호와 보급을 위한 노력

,2학년과 3,4학년의 두 하위단계로 나누어 프랑스어를 교육한다. 이는 각 단계별로 언어의 연습과 문화의 형성, 방법과 실기, 외국어로의 진전 등을 목표로 해서 이루어진다. 특기할 만다. ... . 프랑스어의 보급을 위한 노력 ………………………51) 교육을 통한 보급 ………………………………………………52) 대외적인 보급 정책 ……………………………………………6Ⅲ. 결론 ... 도 당연하게 들린다. 그러나 영어만이 한국어의 자리 위협하는 것은 아니다. 외계언어라 일컬어지는 인터넷 언어들도 한국어의 자리를 점점 빼앗고 있는 실정이다.우리나라 대부분의 사람

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.08.14

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국어의 형태론적 특성 - 조사와 어미

에는 한국의 언어를 ‘한국어’라고 지칭하면 외국어인양 인식하고, ‘국어’라고 일컬으면 자국어로 인식하는 사람이 많다. 이것은 적절한 명명이라고 하기 어렵다. ‘국어’라고 하면 어느 ... 고, 나머지 세부적인 내용은 여러 학자들의 저서들에 담긴 내용을 정리·요약하는 식으로 글을 쓰고자한다.Ⅱ. 본론우선 행태론에 들어가기에 앞서 한국어의 문법론에 대해서 알아보도록 한다.1 ... . 한국어 문법론의 정의1〉 한국어 정의(定議)한국어는 대한 민국의 언어를 뜻하는 것으로 세계의 수많은 나라 중에서 ‘대한 민국’에서 나라말로 정하여 쓰는 말이다. 한국인들 중

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.11.21

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한국어 문법 연구 흐름

학습을 위한 실용적인 목적에서 만들어졌으므로 외국어 학습에 기초어휘로 등장하는 수 개념을 이해시키기 위하여 설정된 것으로 보인다. 그리하여 수사 자체의 개념과는 거리가 먼 날짜 ... 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 서양인의 초기 한국어 연구1.1. 품사분류의 양상 및 특징1.2. 문법가별 특징과 개관2. 갑오경장 이후의 문법 연구2.1. 갑오경장~한일합방 시대 ... 에게 대명사의 개념을 이해시킨다는데 목적이 있는 것으로 해석할 수 있다. 둘째 수사를 독립 품사로 설정함은 서구문법에서나 국어 문법에서나 꼭 필요한 것이 아니나 이들 문법서가 외국어

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.02

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한국어 교육의 실제(조현용 지음) 독후감

장 어휘교육, 제 5장 문형교육, 제 6장 문화교육, 제 7장 비언어적 행위 교육, 제 8장 교재개발, 제 9장 일본어권 화자를 위한 한국어 교육이다.제 9장 일본어권 화자를 위한 ... 한다. ⑧ 문이다.‘제 4장 어휘교육’은 한국어 교육 여러 게임 중에서 어휘 게임에 관하여 말하고 있다. 한국에 있는 대부분의 교육 기관이 10~15명의 학생들로 구성된 것과 달리 이곳 ... 를 해야 한다.셋째, 어휘량을 조절해야 한다. 어휘 중심 한국어 교육이라도 학습해야 할 어휘의 수가 많으면 학습자에게 부담이 되고 흥미를 떨어뜨릴 수 있다. 따라서 적절한 어휘량

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.30

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영어수업시연 연구내용 reflection paper

과 sister 단어를 익히는 활동을 하였다. 이 단계에서 아동이 하기 어려운 발음을 집중적으로 교육하는 모습을 보였다. 특히 한국어에는 없는 brother의 /ð/발음을 다시 한번 ... 처진 느낌이 들었지만 문제는 억양이 실제 외국어의 억양과 비슷하게 구성되지 않은 점이다. 대중가요들은 이러한 규칙을 어겨도 의미를 전달하는 데 큰 무리가 없지만 교육을 위한 노래 ... 들끼리 의견을 공유하면서 스스로의 오류를 수정할 수도 있게 되었다.이 수업을 통하여 무엇을 배웠는지를 간단하게 회상하여 본다면,첫째, 우리는 한국어와 영어의 근본적인 차이를 알게 되

리포트 | 35페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.04.02

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외국인을 위한 한국어 교재 개발

하여 어떠한 교재로 수업을 진행해 나가느냐에 따라 외국어 교육의 결과는 상당한 차이를 드러낼 수 있다. 물론 교수 ? 학습에는 외국어 교육 정책, 교육 기관, 환경, 학습 기간 ... 을 담당하는 것이다. 이러한 관점에서 볼 때에 학습자들에게 좀더 효율적인 교재를 개발하여 제시하는 작업은 한국어 교육에 있어서 무엇보다도 중요한 일이다.새로운 교재를 개발하려면 먼저 ... 부에서 사용하는 ?한국어 1-6?과 ?한국어 회화 1-6?, 그리고 ?표준 한국어 발음연습 1.2?, 이화여자대학교 언어교육원에서 하용하고 있는 ?외국인을 위한 한국어 Ⅰ-Ⅶ?와

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.10

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한자교육의 필요성에 대하여

, 한자교육이 왜 필요한가, 그리고 한자교육의 필요성을 주장하는 이들의 견해는 무엇인지에 대해서 논해 보고자 한다.Ⅱ. 국어와 한자의 관계우리말은 시각성 어휘와 청각성 어휘로 특수 ... %), 1800자 24명(17%), 300자 17명(12%) 순이었다.한자교육이 필요한 이유는 '어휘력 신장에 도움이 되기 때문'이라는 답이 33.1%로 가장 많았고, 그 외에 '동 ... 한자교육의 필요성에 대하여차 례Ⅰ. 머리말Ⅱ. 국어와 한자의 관계Ⅲ. 한자교육 소홀로 인한 문제점Ⅳ. 한글전용론자들의 견해Ⅴ. 한자교육의 필요성Ⅵ. 한자교육을 주장하는 이

리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.03.27

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국어교육학 원론

과 국어 사용학이라는 학문 체계의 위상, 교육학의 관련 여부 등과 관련하여 문제점을 안고 있다.국어지식? 국어의 본질언어의 특성국어의 특질국어의 변천? 국어의 이해와 탐구음운 낱말 어휘 ... 교육에서 외국어인 그리스어, 라틴어를 가르치지 위해 구성했던 문법을 가리키던 말이다. 김광해(1997)에 따르면, ‘학교문법’은 그 교육적 함의와 시대적 발전을 고려해 볼 때 더 ... 이상 불필요한 중세적, 전근대적 문법교육을 지칭하므로 ‘교육 문법’으로 대치하여 사용할 것을 주장한다. 그런데 ‘교육 문법’이라는 용어는 전적으로 ‘외국어 학습자에게 필요한 교육

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.07 | 수정일 2014.02.17

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[한국어 교수법(한재영 외)] 제8장 발음 교육 요약정리

< 발음 교육 > --8.1. 발음 교육의 중요성언어 학습에서 발음 교육은 가장 기본이다. 문법 지식이나 어휘력 등 해당 언어 지식을 많이 가진 학습자라도 발음의 정확성과 유창 ... ② 모국어와 학습 대상 언어의 음절 구조의 차이③ 상이한 음운 현상이나 초분절적 요소▷ 발음 교육의 필요성 ◁① 발음은 언어 습득 과정에서 가장 일찍 굳어짐 (한국어 학습 ... 자가 한국어의 말소리를 모국어의 말소리와 가장 가깝다고 생각되는 소리로 인지. 모국어에 익숙한 조음 기관의 문제)② 발음은 학습하고 있는 외국어의 유창성에 대한 첫인상을 결정함③ 언어 학습

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.04

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문화적 내용을 통한 한국어 어휘교육 교육

목 차1. 서론2. 이론적 논의2.1. 언어와 문화2.2. 한국어교육에서 한국어 문화 교육의 필요성3. 한국어 어휘 속에 나타나는 한국인의 생활3.1. 한국어 어휘 속에 나타나 ... 학습자가 일상생활에서 접하는 한국어를 제대로 이해하기 어려우며 한국어 교육적 측면에서 다루어져야 함을 보여 주었다. 또한 문화적 어휘와 관련된 어휘 표현의 내용에 대하여 일반 ... 적 유래, 어원, 차용관계, 조어법, 사용의미, 사용맥락, 관점의 차이 등의 항목들이 한국어 교육에서 이루어져야 할 필요성이 있다. 물론, 본고에서 제시된 어휘는 한국어 교육의 일부

논문 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.03.25

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초등영어의 교수 방법

법에 적합하다는 것이 중론이다.그러나 교재의 내용이 흥미를 준다면 초급 수준의 학생들에게도 적용할 수 있다고 생각한다. 앞서도 언급했지만 암시 교육법은 외국어를 학습할 때 학생 ... 아동을 대상으로 명령을 하면 아동들은 행동함4) 속도를 빠르게 하여 명령을 내림5) 명령의 순서를 바꾸거나, 새로운 어휘를 넣어 명령을 내리고 행동하게 함6) 명령을 이용한 게임 ... 을 들으며 학습자는 책을 덮고 눈을 감은 채 교사의 감정이 들어간 읽기를 듣는다. 교사는 설명이나 번역은 하지 않는다.(2) 수업 시연 후의 느낌암시 교육법은 높은 수준의 대화 능력

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.13

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영어동화지도(동화활용 영어교육) 필요성, 영어동화지도(동화활용 영어교육) 교재, 영어동화지도(동화활용 영어교육) 과정, 영어동화지도(동화활용 영어교육) 효과, 영어동화지도(동화활용 영어교육) 모형 분석

에서는 가능하겠지만 외국어 교육에서 이와 같은 것이 가능할 것인가라는 의문을 갖기 쉽다. 또한 우리나라 초등영어 교육과정에서는 어휘와 문자사용이 극히 제한되어 있기 때문에 더욱 더 ... .⑤ 언어 이외의 정보, 즉 비언어적 정보를 위시하여 타문화에 접하게 한다.외국어 습득은 원어민 화자들과 생활하는 가운데 가장 효과 있게 이루어진다고 한다. 그러한 교육환경은 현재의 교육 ... 영어동화지도(동화활용 영어교육)의 필요성, 영어동화지도(동화활용 영어교육)의 교재, 영어동화지도(동화활용 영어교육)의 과정, 영어동화지도(동화활용 영어교육)의 효과, 영어동화지도

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.08

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한국어 교육- 표현교육

12 장 . 한국어 표현교육 ( 말하기 와 쓰기 ) 을 어떻게 해야 할까목 차 말하기와 쓰기 교육을 중심으로 Ⅰ. 왜 중요한가 Ⅱ. 무엇을 가르쳐야 할까 Ⅲ. 어떻게 가르쳐야 ... 할지 올바르게 판단해 지도 무엇을 가르치나 - 2. 쓰기 교육 쓰기 구성요소 기 능 ( 맞춤법 ) 구 성 어휘 선택 문 법 목 적 독 자 과 정 내 용 구 문How? 어떻게 가르쳐야 ... 할까 Ⅳ. 활동에는 어떤 것이 있을까Why? 왜 중요한가 필요성 특 성 문자 언어와 구두 언어의 차이1. 필 요 성 1 점차 말하기 교육이 필수로 간주 말하기 교육 의사소통이 중요

리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.08.31

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[언어][언어 의미론 견해][언어 의미론 특성][언어 의미론 연구 내용][언어 의미론][어휘론]언어의 의의 고찰 및 언어 의미론의 견해, 언어 의미론의 특성, 언어 의미론의 연구 내용, 언어 의미론과 어휘론 분석

언어의 의의 고찰 및 언어 의미론의 견해와 특성, 언어 의미론의 연구 내용, 언어 의미론과 어휘론 심층 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 언어의 의의Ⅲ. 언어 의미론의 견해와 특성1. 언어 ... 3. 문법 의미의 분석Ⅴ. 언어 의미론과 어휘론참고문헌Ⅰ. 개요의미론에 대한 연구의 가장 큰 특징은 인지언어학적인 접근 방식에 의해서 새롭게 의미 분석이 시도되고 있다는 것이 ... 다. 기존에 주요 관심의 대상이었던 유의어나 관용어에 대한 관심은 줄어들고, 어휘 분석, 특히 다의어에 대한 의미 분석이 인지언어학 이론에 의해서 많이 이루어졌다. 문법 형태소에 대한

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.09.10

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