"교수-학습지도안"의 검색결과 입니다.

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"교수-학습지도안" 검색결과 3,221-3,240 / 8,514건

'(2) 프랑스 혁명이 일어나다' 수업지도안

을 때 그 후 변화의 핵심을 2문장 이상 서술할 수 있다.수업자료교 사학 생교과서, 학습지, PT자료, 형성평가지, 수업 지도안교과서, 학습지, 형성평가지, 필기구단계(시간)수업요항 ... 교수?학습 활동수업형태및 자료도달점및 유의점교 사학 생도입(5)선행학습 상기?지난 차시에 배웠던 ‘프랑스 혁명의 배경과 발발, 그리고 전개’를 PT로 간단히 복습한다.?적절한 문답 ... 으로 학생이 기억하는지 확인한다.-프랑스 혁명이 일어나게 된원인과 배경이 무엇이죠?-프랑스 혁명은 어떠한 과정으로 전개가 되었나요??화면의 PT 자료를 보면서 지난 시간의 학습내용

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.01.09

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초등국어4학년 지도안

국어(쓰기) 교수 ? 학습 지도안(약안)제 3 학년 3 반 지도교생 지도교사단원4. 마음을 전해요일시2009. 5.6 (수) 3교시장소3-3반학습주제고마운 마음을 전하는 글을 잘 ... ->모둠별 학습->전체학습중심체험 활동고마운 마음을 전하는 글을 잘 쓰는 방법 찾기학습단계학습과정교수 - 학습활동시간자료(■) 및 유의점(☆)교수활동학습활동문제확인하기문제 해결방법찾 ... 쓰는 방법 알기교과서국어(쓰기) : 50~53쪽차시2/4학습목표고마운 마음을 전하는 글을 잘 쓰는 방법을 알 수 있다.수업전략수업 모형문제 해결 학습 모형학습집단 조직전체학습

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.06

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5학년 `공공의 목적과 관련된 입체 표현` 수업안

,「현대미술의 이해」, (2004), 시공사배현미 ? 김종하,「인간심리행태와 환경디자인」, (2000), 보문당두산백과사전3. 수업지도안미술과 본시 교수?학습 지도안단원소단원차시대상5 ... ), 정민사4. 활동지우리 한번 생각해볼까요?1. 내가 만들고 싶은 공공의 물건은 무엇인가요?2. 어떻게 만들고 싶어요? 그림이나 글로 나타내 볼까요?5. 수업 지도안을 짜면서초등미술 ... 교육2의 마지막 과제로 수업지도안을 짜보았다. 학기 중에 조 발표 때문에 수업 지도안을 작성해본 경험이 있는데도 여전히 어려웠다.‘공공의 목적과 관련된 입체 표현’이라는 말을 처음

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.23

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교육지도안-스태킹(툭수교육)

의 지시나 교육적 유도를 잘 따른다.2) 수준별 학생의 구분가 집단- 000, 000, 000나 집단- 000, 000, 0008. 본시 교수-학습 지도안교과특수(체육)일시2000 ... . 0. 0.대상000지도교사000대단원실내형 여가소단원스피드 컵 쌓기차 시1/2학습목표- 스피드 컵 쌓기에 사용하는 기구를 알아봅시다.-여러 가지 방법으로 컵을 쌓아 볼 수 있다. ... -여러 가지 스피드 컵 쌓기 게임을 할 수 있다.지도장소학습지원실학습 자료멀티미디어자료, 스피드 컵, 책상, 스탑워치, 호루라기지도단계학습내용교수·학습 활동시간지도상의 유의점교 사

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.12.07

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일반화학 수업 지도안 (1)

일반 화학 단시 수업지도안 (3차시/17차시)수업 단원제2장 화학 반응 - (3) 산과 염기수업 목적산과 염기의 반응에 대하여 이해할 수 있다.단시 수업목표1. 산의 성질에 대해 ... )? 둘 이상의 물질이 반응하여 단일 생성물을만드는 반응 유형은?? (즉, A +B → AB )⇒ 결합반응등...- OHP자료 3 -수업매체교수자학습자교과서, 칠판, 빔프로젝트, OHP ... 파워포인트 수업 자료, 필기도구교과서, 필기도구단계수업활동배당시간교수-학습 활동수업매체수업방법교수자학습자도입학습동기유발3분- 안녕하세요. 일주일 동안 잘 지냈나요??날씨가 너무 좋

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.11

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웹 2.0을 활용한 컴퓨터 수업 지도안

을 신장시킬 수 있다고 생각한다.교수학습 지도안11단계학습과정교수 - 학습 활동자료 및 유의점도입동기유발(10’)학습 내용 및 과제 인식?동기유발 자료 제시하기이번 학예회를 맞이 ... ?초등 컴퓨터 교수법 ?교수 학습 계획안웹 2.0을 활용한 컴퓨터 수업교 과15학년 : 즐거운 컴퓨터단 원23. 정보 가공과 공유3) 쉽고 편리한 발표 자료 만들기이 단원의 주제 ... 한 자료를 만들고, 발표용 문서를 쉽고 편리하게 만드는 방법을 익히도록 하였다.주제의 선정 범위3컴퓨터관련주제 - 그리기 도구 모음을 이용하여 슬라이드를 꾸며봅시다.이 주제는 쉽

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.13

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국어(하) 2(2) 허생전

국어과 교수학습 지도안○ 대단원명 : 2. 정보의 조직과 활동○ 소단원명 : (2) 허생전○ 대단원 학습 목표- 다양한 매체 언어의 특성을 이해한다.- 다양한 매체가 전달 ... 하는 정보를 재조직하며 듣고 읽는다.- 문학 작품에 반영된 사회적 문화적 상황을 이해하고 이를 재조직하여 작품을 감상한다.○ 관련 교육과정[10-문-(5)] 작품에 드러난 사회적 문화 ... 목표문학 작품이 창작 당시의 사회 문화적 배경을 반영하고 있음을 안다.작품에서 당대의 사회 문화적 배경이 반영된 부분을 찾을 수 있다.수업 모형학습단계학습형태교수 학습 활동시간자료

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.18 | 수정일 2018.02.09

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프로젝트중심학습(프로젝트수업, PBL) 개념과 유형, 프로젝트중심학습(프로젝트수업, PBL) 특성과 수행단계, 프로젝트중심학습(프로젝트수업, PBL) 준비와 적용, 프로젝트중심학습(프로젝트수업, PBL) 사례와 제언

및 자료 등을 기술한다. 보다 성공적인 프로젝트의 수행을 위해 차시별 교수?학습지도안도 작성한다.5) 단원 수업설계에 필요한 자료를 수집한다자료 수집은 주로 인터넷을 이용 ... 들에게 나누어줄 학습지, 활동지, 저작권지침, 스캐너 사용법 등의 학습 지원 자료와 수업 계획 안내, 수업 일정진행 및 과제 등을 제시할 내용을 파워포인트로 작성한 ICT 활용 교수?학습 지도안 ... 한다6) 학생의 입장에서 학생결과물 샘플을 제작한다7) 학생결과물과 학생 포트폴리오를 평가할 평가 기준을 만든다8) 학습 지원 자료와 교수 지원 자료를 만든다9) 최종 단원 수업설계서

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.05

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중등체육 3학년 장애물 학습지도안

▶▶ Ⅰ. 육상; 장애물달리기 - 1차시 학습 지도안 ◀◀◈수업 내용: 장애물달리기의 역사, 특성 및 효과(교과서 36쪽)◈수업 목표:?장애물달리기의 역사적 변천 과정을 살펴본다 ... ?차시 예고 시 운동화 및 운동복 착용 강조.비고?사진이나 삽화, VCR 및 장애물달리기 경기 비디오 테이프 준비▶▶ Ⅰ. 육상; 장애물달리기 - 2차시 학습 지도안 ◀◀◈수업 내용 ... 기 위해 앞쪽 다리와 뒤쪽 다리의 자세는??차시 학습 내용 예고 및 기구 정리5분비고?허들(남학생용, 여학생용) 필요량▶▶ Ⅰ. 육상; 장애물달리기 - 3차시 학습 지도안 ◀◀◈수업

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.13

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읽을거리를 찾아 읽고 조사할 내용을 계획할 수 있다. 국어 지도안.

지도안(약안) 양식( 국어 )과 교수-학습 지도안수업 교생지도교사학년부장수업일시2016 년 6월 10일 금요일 1교시대 상6학년 1반단 원8.책속의 지혜를 찾아서장 소6-1 교실 ... 학습모형수업전략생각그물, 브레인라이팅단계학습내용교수-학습 활동시간인성핵심자료(♤ )유의점(※)문제 확인 하기전시학습 상기동기유발? 전시학습 상기T: 지난 시간에는 무엇을 배웠

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.26 | 수정일 2020.08.07

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교회교사 모집 및 관리방안 (기독교교육행정)

을 맺으려 한다.Ⅱ. 본론1. 교사의 위치와 역할교사의 위치와 역할은 가르치는 일과 반 관리에 있다. 공과를 충분히 연구하고 학습지도안을 작성하여 자신을 갖고 학생들 앞에 서며, 학생 ... 들의 지능과 흥미를 참고하여 교수방법을 활용하는 가르치는 일을 한다. 또한 학생들과 일대일로 접촉하여 관심을 갖고, 학생 개개인을 이해하기 위해 각 개인의 성격, 특기, 가정환경 ... 별로 나누어져 매주 모임을 가지며 교회에선 지원비를 지급한다.셀모임각각의 셀은 4-5명으로 구성되며 모여서 삶을 나누기도 하고 독서 모임을 갖기도 한다. 셀 모임을 통해 부서

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.06

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강의계획서

강의계획서Speed Listening을 통한 영어 속독법 학습지도안단원명At the airport대상초4차시1회차인원8~12수업목표Speed Listening을 통하여 영어 듣 ... 기능력 및 읽기능력을 향상시킨다.지도단계주요학습내용교수학습활동시간수업매체지도상의 유의점교사학생도 입Pre-Listening내용 예측하기주요 단어를 듣고 따라하면서 언어적 배경정보 ... 와 선험적 지식 활성화제목과 반복되는 주요 단어에 대해 이해5Book &CD-Player흥미와 동기를 가질 수 있도록 부담없이 진행전 개While-ListeningSpeed

서식 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.15

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국어과 교수학습지도안 및 수업대본 및 학습지

국어과 교수?학습 지도안단계학습내용교수-학습 활동시간(분)자료활용 및 유의점교 사학 생도입주의환기인사, 산만한 분위기를 정리한다.인사, 수업 준비를 한다.12분PPT -지난 시간 내용, 학습목표http://tvpot.daum.net/clip/ClipView.do?clipid=45942976-음악 자료 링크전시학습 확인전 시간에 학습한 향가와 제망매가의 형식과 구성에 대해 학생을 지목하여 질문한다.발표자가 답을 하며, 다른 친구들도 지난 학습 내용을 상기한다.동기유발에릭 클랩튼의 ‘Tears in Heaven' 노래의 한글 가사를 먼저 보여준 후, 음악을 들려준다. 그리고 노래에 대한 생각 또는 감상을 간단하게 발표하도록 한다.뜻을 생각하며 가사를 읽어보고, 노래를 들은 후 드는 생각을 자유롭게 이야기 한다.학습목표 확인위의 노래와 관련하여 수업할 작품을 제시하고, 학습목표를 다 같이 읽어보게 한다.이 시간에 배울 작품과 학습목표를 확인한다.전개작품감상제망매가를 지원자를 받아 낭독하게 하고 다른 친구들은 감상하게 한다.지원자는 일어나 작품을 큰소리로 낭독한다.10분PPT- 본문, 배경설화낭독자에게 분위기를 살려 낭독할 수 있도록 지시한다.본문풀이 및 내용파악시어풀이를 통해 전체적으로 이해하기 쉽도록 다시 한 번 현대어로 풀이를 해주고, 배경설화를 들려주어 이 노래가 누이의 죽음을 추모하는 노래임을 알려준다.교사의 말에 집중하여 설명을 듣고, 필요한 부분은 필기한다.비유와 상징-작품 속에서 비유와 상징을 담고 있는 시어들을 제시한다.(이른 바람, 떨어지는 낙엽, 한 가지)-제시한 단어들이 나타내고 있는 뜻을 모둠별로 생각해보게 한다.-모둠을 지정하여 발표하도록 하고, 다른 의견이 있으면 이야기하게 한다.-같은 조원들과 의견을 나누어 보고 각 시어와 뜻을 정리해본다.-지정된 모둠의 대표가 친구들과 생각했던 의견을 발표한다.10분PPT각 모둠 안에서 자유롭게 의견을 제시할 수 있도록 지도한다.시적화자의 감정-10구체 향가인 제망매가를 4/4/2 행으로 나누어 기/서/수업한내용을 떠올려서 정리해보고, 교사의 말을 집중하여 듣고, 부족한 부분은 필기하며 보충한다.8분PPT학습지 풀이학습지를 제시하여, 함께 수업내용을 정리해볼 수 있도록 한다.평가문항을 풀어보면서 교사와 함께 수업내용을 정리해본다.학습지과제제시비유와 상징을 최소 한 번 이상 사용하여 제망매가를 패러디한 시를 모둠별로 지어 다음시간에 발표하는 과제를 제시한다.(우수작에는 상품이 있음.)과제를 확인한다.과제의 예시자료를 나누어 주고, 과제도 수행평가의 항목에 들어감을 주지시킨다.수업종료인사하고 수업을 정리한다.선생님께 인사 한다.교 과 명문학(하)대 상고등학교 2학년단 원1. 고대문학의 형성- 제망매가차 시2/2지도 교사수업시간50분학습 목표① 제망매가에 사용된 비유와 상징을 이해하고 설명할 수 있다.② 제망매가의 시적화자의 감정을 이해할 수 있다.준 비 물교 사PPT 자료, 교과서학 생교과서, 학습지, 필기도구선생님: 여러분, 안녕하세요.학생들: 안녕하세요.선생님: 이번 시간에는 저번 시간에 이어서 우리 교과서 1단원 고대문학의 형성을 이어서 수업할거에요. 그 전에 윤정이 잠깐 일어나보자. (학생이 자리에서 일어나면) 저번시간에 배웠던 것에 대해서 생각나는 것 아무거나 이야기 해보세요.학생: 향가요.선생님: 맞아요, 잘했어요. 앉으세요. 지난시간에는 신라시대의 노래인 향가에 대해서 배웠습니다. 향가는 향찰로 표기된 노래로, 신라시대에 생겼지만 고려전기까지 있었던 노래였어요. 현재 기록에 남아서 우리가 알 수 있는 향가는 에 실린 14수와 에 실린 11수로 총 25수가 있다고 했죠. 향가의 주요 작자층은 화랑과 승려계층이었기 때문에 불교적인 노래가 많이 있는 것이 사실이에요. 분명히 항상 수업 전에 지난시간 내용을 질문할거니깐 미리 준비를 하라고 했었는데 그럼 한 명만 더 질문을 해볼까요? 찬규가 일어나서 한 번 대답해봅시다. 향가의 형식은 세 가지로 나눌 수 있어요. 그게 뭔지 말해볼래요?학생: 4구체,8구체,10구체입니다.선생님: 잘했어요, 앉으세요. 방금 찬 진도를 나가기 전에 화면에 띄워진 노래 가사를 다 같이 한 번 보도록 합시다. 가사를 한번 쭉 일단 읽어보세요. 대충 어떤 내용인 것 같나요?학생들: 아들이 죽은 것 같아요, 아빠가 아들한테 말하는 내용 같아요. 등등선생님: 네, 가사만 그냥 읽어도 그 정도는 짐작이 가죠. 자 이제 이 가사의 노래를 들어볼게요. 다 같이 한 번 감상해봅시다.-------에릭 클랩튼의 ‘Tears in Heaven' 일부 감상-------선생님: 노래 어떤 것 같아요?학생들: 슬퍼요, 좋아요, 졸려요 등등선생님: 이 노래를 제목은 몰라도 들어본 사람도 있었을 것 같아요. 워낙 유명한 명곡이라. 제목을 해석해보면 천국에서의 눈물이죠. 그만큼 슬픈 사연이 담긴 노래에요. 이 가수가 술과 마약에 찌들어 살던 사람이었는데 자기 네 살짜리 아들이 아파트에서 떨어져서 죽고 나서 술하고 마약을 끊었다고 해요. 그 아들을 향한 슬픔과 그리움이 담긴 노래가 이거에요. 이것을 내가 뜬금없이 들려 준 이유가 뭘까 한번 생각을 해보도록 하고, 성주가 앉아서 학습목표 큰 소리로 읽어주세요.학생: 제망매가에 사용된 비유와 상징을 이해하고 설명할 수 있다 , 제망매가의 시적화자의 감정을 이해할 수 있다.선생님: 교과서에 비유와 상징 밑줄, 시적화자의 감정에 밑줄 치세요. 제망매가는 지난시간에도 말했지만, 제목을 풀이하면 죽은 누이의 제사를 지내면서 부른 노래에요. 그걸 생각하고 희영이가 한 번 작품을 낭독해보세요. 다른 친구들도 다른 생각하지 말고, 아까 노래 듣듯이 작품을 감상해보도록 하세요.학생: (제망매가 낭독)선생님: 네, 잘 읽었어요. 자, 다 같이 작품 볼게요. 화면을 봐주세요. 이게 현대어로 풀이된 것이 아니기 때문에 다시 한 번 현대어로 풀이하면서 읽어보도록 할게요. 생사 길흔은 삶과 죽음의 길을 말하고, 이에는 ‘여기에’라는 뜻이죠. 이샤매는 있으므로라고 해석하면 되요. 머믓거리고는 원래 ‘저히고’였어요. 이것을 '두려워하고'로 해석하는 것도 있지만 우리는 '머뭇거리고'로 해석하도록 해이며 10구체 향가의 특징 중 하나라고 저번 시간에 이야기 했었죠. 이제 다른 부분은 읽는데 어려움이 없을 것 같네요. 삼국유사에 작품과 함께 배경설화가 기록되어 있는데 이 노래의 작자가 누구라고 했었죠?학생들: 월명사요.선생님: 네. 월명사는 스님이에요. 월명사는 일찍 죽은 누이를 위한 49재를 지내면서 이 향가를 지어 불렀더니 갑자기 바람이 불어 종이 돈이 서쪽으로 날아갔다고 해요. 이것이 무슨 의미인가 하면 서쪽은 서방정토, 즉 극락세계가 있는 곳이죠. 월명사의 극락세계에서 다시 만나겠다는 간절한 바람이 작용한 것인지 모르지만 이 노래를 불렀더니 마침 종이돈이 서방정토를 향해 날아갔다는 것은 누이가 극락세계로 갔음을 짐작할 수 있죠. 그만큼 이 노래가 주술성이 있다는 것을 암시하고 있다고 볼 수 있어요. 자, 여기까지 모두 이해가 가나요?학생들: 네~선생님: 지금 우리가 이 작품을 고전 작품으로 남아있는 글자만 가지고 수업시간에 배우는 것이지만, 사실은 이것도 수업 시작할 때 들려주었던 에릭 클랩튼이 죽은 아들을 생각하면서 노래를 불렀듯이 제망매가 역시 월명사 ... . 할 시간은 없겠죠? 자 시작하세요.-------모둠활동 시간-------선생님: 자 모두들 집중의 박수를~!학생들: 박수를 두 번 친다.선생님: 짧은 시간 동안 많은 의견 ... 기/서/결의 세 부분에서 각각 나타나는 시적화자의 감정은 어땠을지 생각해보고 의견을 정리해보도록 하세요.-------모둠활동 시간-------선생님: 자 그만 중단하고, 집중의 박수

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.07

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정수와 유리수 부분 학습지도안 입니다.

결재지도교사부 장교 감교 장2009학년도수학과 교수?학습 지도안■일 시: 2009년 4월 21일(화) 1교시■장 소: 1- 6 교실■대 상: 제 1학년 6반 (35명)■차 시 ... 적용 평가 문제82∼8319종합 문제대단원 학습 내용에 대한 평가 문제8420재미있는 수합과 놀자, 수행 과제?수학 볼링?정수의 사칙계산85∼8620-22■ 본시 학습 지도안대 ... ‘부호’와 덧셈, 뺄셈을 나타내는 ‘기호’를 모두 같이 +, -로 사용하고있으나 각각 그 의미는 다르다는 것을 유의하여 지도한다.나. 정수의 범위에서 사칙계산을 익힌 후, 이를 유리

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.31

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국어과 지도안(4학년 2학기 4단원 4차시 소개하는말 듣고 적극적으로 반응하기)

27 명)결재를 바랍니다.연 구교 감교 장2011. 10. 07.본시 교수?학습 지도안1. 단 원 : 4-2-4. 이럴 땐 이렇게2. 학습 주제 : 소개하는 말을 듣고 적극 ... 2011학년도국어과 학습지도안단원(차시)4. 이럴 때는 이렇게 (4/6)학습 주제소개하는 말을 듣고 적극적으로 반응하기대 상제 4 학년 1 반 (남 14 명, 여 13 명, 계 ... 이는’, ‘어린이가’ 있습니다.?듣기자료?교과서68쪽?이야깃거리는 주요단어만 간단히 적게한 다.?발표 내용을 ppt에 기록한다.?------------------문장 카드?학습지(주어, 목적

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.20

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학부모 공개수업 지도안(소리축제, 핸드벨 연주하기)

학부모 공개수업 지도안단원 : 소리 축제본시 주제 : 핸드벨 연주하기43학부모 공개수업 지도안[소리축제 - 핸드벨 연주하기]본시 학습과 관련된 학생 수준 및 특성수준별이름연령장애 ... 다.? 계이름의 순서를 잘 기억하지 못한다.본시 교수 - 학습 지도안교 과즐거운생활차 시O/O장 소O O O 교실지도교사O O O단 원소리 축제대 상가OOO, OOO나OOO, OOO본시 ... 할 수 있다.단계학습내용교수-학습활동시간자료(▣)및유의점(?)교사활동학생활동가나도입인사하기▶인사하기▶출석확인하기(보청기 상태 확인하기)▷바르게 인사하기▷자신의 이름을 듣고 대답하기

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.31

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우리나라 원격교육의 발전 방안과 원격교육으로 학습하면서 겪은 좋은점과 어려운점

하고, 한번 촬영으로 다양한 시간에 다양한 학습자들이 이용하는 원격교육의 특성을 인식하면서, 내용에 충실한 수업지도안 작성과 숙련된 강의실현을 통해 학습자들에게 도움이 될 수 있는 수업 ... 으로 정의할 수 있다. 또한 온라인 원격교육은 “컴퓨터와 컴퓨터 통신망을 이용하여 쌍방향 교육을 실현하고, 일 대 일의 교수-학습을 지원하면서, 시?공간적 제약을 벗어나는 교육 ... (International Council For Distance Education)로 바뀌면서이며 강의자와 수강자간에 시간과 공간을 달리하는 상태에서 다양한 통신수단을 통해 교수학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.25

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CNC 선반의 좌표계 설정법

2012학년도전자 기계 공작 연구수업 지도안결재담당부장교감교장일 시:2012. 5. 22. 화요일(6교시)장 소:수치제어실대상 학급:2학년 전산응용기계과지도 교사:이 상 종, 주 ... .Ⅶ. 본시 학습 지도안본 시 수 업 안장소 : 수치제어실날짜 : 2012년5월22일 6교시대상 : 2학년 전산응용기계과단 원Ⅲ. 수치 제어 가공중단원수치 제어 선반소단원수치 제어 ... 려한다.Ⅳ. 단원별 지도 계획단원명학습지도계획교수학습자료시수CNC 선반 프로그래밍CNC 선반 개요프로그램의 구성원점복귀지도안, 교재, PPTCNC 선반, 가공품1/6좌표계의 종류좌표

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.22

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천재(김) 3(1) 괜찮아

국어과 교수학습 지도안일시장소/대상수업담당자단원대단원3. 생활 속의 깨달음차시소단원(1) 괜찮아교재천재(김)관련 교육과정[7-읽-(4)] 특별한 경험을 기록한 글을 읽고 글쓴이 ... 의 경험에 비추어 자신의 삶을 성찰한다.- 독서를 통한 간접 경험의 특성 이해하기- 가치 있고 감동적인 경험에 공감하기- 경험을 기록한 글을 읽고 자신의 삶을 성찰하기- 글쓴이 ... 점수필 갈래에 대한 이론적인 설명에 치우친 수업이 되지 않도록 한다.학습단계학습형태교수 학습 활동시간자료 및 유의점학습자 활동교수자 활동주의집중흥미유발학습목표제시전체학습결석한 학생

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.29

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개정 국어 중1 쳔재(김) 3(2) 이옥설

국어과 교수학습 지도안일시장소/대상수업담당자단원대단원3. 생활 속의 깨달음차시소단원(2) 이옥설교재천재(김)관련 교육과정[7-읽-(4)] 특별한 경험을 기록한 글을 읽고 글쓴이 ... 의 경험에 비추어 자신의 삶을 성찰한다.- 독서를 통한 간접 경험의 특성 이해하기- 가치 있고 감동적인 경험에 공감하기- 경험을 기록한 글을 읽고 자신의 삶을 성찰하기- 글쓴이 ... 상의 유의점학습단계학습형태교수 학습 활동시간자료 및 유의점학습자 활동교수자 활동주의집중흥미유발학습목표 제시전시학습 회상전체학습지난 시간 과제에 대한 교사의 피드백을 들으며 전시학습

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.05.29 | 수정일 2025.07.25

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