"외국어로서의 한국어이해교육론"의 검색결과 입니다.

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외국어습득론 제2 언어 학습 한국어문법교육론 i ~ iv 단원 한국어문법 읽기 중급 지도안 한국어표현교육론 한국어이해교육론 한국어어휘교육론 발음 오류>

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"외국어로서의 한국어이해교육론" 검색결과 3,201-3,220 / 5,596건

한국어문화교육론

- 과 목 명 : 외국인을 위한 한국어문화교육론- 이 름 :- 아 이 디 :- 과제주제 : 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안 ... 위해 문화교육의 중요성도 함께 강조되기 시작했다. 이와 더불어 학습자 중심의 교육 과정 역시 주목받기 시작했다.외국어 교육에서 문화 요소를 교육하는 방법이나 이론은 대략 두 가지 ... 측면에서 모색될 수 있는데 문화를 통한 외국어 능력의 함양이라는 측면과 학습할 외국의 문화에 대한 교육이라는 측면이다. 전자는 외국어 능력을 함양할 때, 학습할 외국의 문화(문학

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.10

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한국어 교육에서의 자음 발음 교육

한국어 교육에서의 자음 발음 교육1. 발음 교육의 필요성발음은 외국어를 구사하는 데 있어 가장 기본적 요소로, 발음의 정확성 여부는 언어 기능의 모든 영역에 영향을 준다. 유창 ... 한 발음법이 강조되어야 한다. 잘못 굳어져 버린 발음 습관을 바로잡는 데는 많은 시간과 노력이 필요하기 때문이다.이 외에 발음 교육의 필요성 중 하나는 발음은 학습하고 있는 외국어 ... 이나 다름없다.하지만 발음 교육에 있어 학습자가 완전한 목표에 도달 할 수 있을 것이라는 이론상의 가설과 달리 실제 한국어 학습에서는 많은 어려움이 따른다. 그러한 요인들로는 학습자 모국

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.07.25

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외국어로서의한국어발음교육론, 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

- 과목명 : 외국어로서의한국어발음교육론- 이름 :- 아이디 :- 과제명 : 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있 ... 는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.< 목차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 국립국어원 "결혼이민자와 함께하는 한국어 1"2. 국립국어원 "초등학생을 위한 표준 ... 한국어 1"3. 문제점 분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론시간이 지남에 따라 다양한 서로 다른 목적을 가지고 한국어를 학습하는 외국 학습자들이 늘고 있다. 각기 나이대도 학습의 목표

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.05.03 | 수정일 2021.03.07

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외국어로서의 한국어교재론 ) 교재를 하나 선택하여 단원의 내용 배열을 정리하고, 각 영역을 분석하여 그 특징을 서술하십시오.

교육 등에 필요한 한국어 자료를 이해하고 한국어로 자녀의 학습을 도울 수 있고 교사와 한국어로 상담할 수 있도록 한다. 나아가 이것은 TV나 라디오, 신문과 인터넷 등의 매체를 통해 ... 한다.‘여성결혼이민자와 함께하는 한국어 3’은 일상생활에서 발생하는 문제를 한국어로 해결하고 자녀교육에 필요한 내용을 이해하고 해결하는 것을 교육목표로 한다. 여기에서는 간접화법 ... 외국어로서의 한국어교재론교재를 하나 선택하여 단원의 내용 배열을 정리하고, 각 영역을 분석하여 그 특징을 서술하십시오.제목 : 여성결혼이민자와 함께하는 한국어 시리즈의 분석목차Ⅰ

리포트 | 8페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.03.28 | 수정일 2019.05.16

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다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

사람들이 한국어를 배우고 있는 실정이다. 외국어로서의 한국어 교육은 한국어를 모국어로 사용하지 않는 학습자들로 하여금 한국어로 의사소통할 수 있도록 교육하는 것이다. 의사소통 ... 을 목적으로 외국어를 학습할 때, 한국어 교육을 받지 못한 학습자들에게 가장 시급한 문제는‘말하기’와‘듣기’능력일 것이다. 특히‘말하기’에서 아무리 언어 지식이 많다고 하더라고 발음 ... - 과목명 : 한국어 발음교육론- 이름:- 아이디:- 과제명 : 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.23

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[A+] 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오.

며 한국어를 외국어 또는 제2 언어로 교육하는 것을 의미하며, 이들을 다시 언어 교육의 목적으로 나누어 보면 크게 일반 목적과 특정 목적으로 대별된다. 특정 목적 한국어 학습 ... 를 위한 사회통합을 강조하고 이들을 대상으로 한 교재의 출간에 대해 언급하였다. 이어 이민자들이 이 교재를 통해 보다 체계적인 교육을 받고 한국어와 한국문화에 대해 쉽게 이해하고 재미있 ... 제시Ⅲ. 결론앞서도 언급했듯이 한국어 교육이란 외국인 또는 재외 동포를 대상으로 하여 한국어를 외국어 또는 제2언어로 교육하는 것을 의미하며, 이들을 다시 언어 교육의 목적

리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.07.05 | 수정일 2019.07.08

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대조언어학 - 외국인이 자주 범하는 한국어 시제상의 오류와 이를 교정할 수 있는 방법을 설명하시오.

다. 영어와 한국어 같이 언어 간의 비교를 연구하는 학문이 바로 ‘대조언어학’이다.대조언어학이란 “두 개 이상의 언어를 체계적으로 대조하여 공통점, 차이점을 연구하는 분야로, 외국어 교육 ... 에서의 방해나 어려움이 무엇이 있을지, 모국어가 어떤 영향을 미치는지, 어떤 방식으로 교육하는 것이 외국어 교육에 도움이 될지 등을 연구하는 학문이라고 볼 수 있다.그렇다면 외국인 ... 을 때의 ‘-었-’의 경우 과거시제로 사용되는 것이 아니지만 같은 형태이기 때문에 한국어를 외국어로 배우는 학습자의 경우, 각각의 두 상황에서 잘못 판단하거나 ‘-았-/-었

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.05 | 수정일 2019.03.08

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외국어로서의 한국어 교재론 - 문법적 교수 요목과 개념 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수 요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안과 예를들기

교제전반에 대한 학습 내용계획을 구성한 것이다. 교육에 있어서 목표는 필수불가한 사항으로 교수요목은 목표에 도달하기 위해 단계별로 상세하게 내용을 선정해야한다. 외국어로서 한국어 ... 도 달라져야하기 때문이다. 보통 외국어로서 한국어를 배울 때 의사소통 능력위주로 많이 목표를 잡는다. 이때 효율적인 교수요목 방법으로는 과제 중심 교수요목이 사용하는 것이 효과적이 ... 다.7. 해결하기 위한 구체적 방안효과적인 한국어 교육이 이루어지기 위해서는 두 교수요목의 문제점을 해결하고 보다 실용적인 일상생활 중심의 문장과 언어 그리고 의사소통이 중심이 되

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.03 | 수정일 2020.03.06

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국어 문법과 한국어 문법의 특징을 비교해보고 외국인 학습자들에게 한국어를 가르치는 방식이 내국인 학습자들에게 국어를 가르치는 방법과 어떻게 달라야 할지에 대해 자신의 의견을 서술하시오

은 그 대상에 따라 모국어 화자를 대상으로 하는 국어 교육과 외국어로 접근하는 사람을 대상으로 하는 한국어 교육으로 구분될 수 있다.국어 교육은 국어 능력을 신장시키는 것을 목표 ... 문법의 특징국어 문법한국어 문법습득 관점습득된 한국어의 구조 지식을 이해습득하려는 한국어의 구조 지식을 이해교육내용과교육목적학문문법의 지식 체계를 내국어 규범 학습 관점으로 재기술 ... 문법1) 한국어 문법의 정의외국어로서의 한국어 교육과정에서 문법 교육은 진정한 의사소통 능력의 함양을 위해 꼭 필요하다. 의사소통적 접근 방법에서도 최근에는 언어 능력에 있어서 유창

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.14 | 수정일 2018.09.16

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[A+ 언어발달] 조기 외국어 학습에 따른 모국어 사용의 영향성

은 유아기에 있던 유연한 습득능력이 떨어지게 되지만, 유아시기 이해하기 힘든 사고적인 것들과 비판적 능력이 길러지게 되었다(강주헌, 2013).또한 조기 외국어 교육은 모국어 ... 2019학년도 1학기영유아발달기말 과제조기 외국어 학습에 따른 모국어 사용의 영향성이중언어 교육, 유치원 시기 유아(3~5세)를 대상Ⅰ. 서론1. 주제 선정 목적이 보고서는 3 ... ~5세 유아시기 교육기관을 통한 조기 외국어 학습이(외국어로서 영어) 유아의 모국어 발달에 어떠한(긍정적 혹은 부정적) 영향을 주는지 알아보고자 작성하게 되었다. 영유아발달교재

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.08.21

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외국어로서의한국어표현교육론 - 2급 수준의 주제와 상황을 설정해서 '계획하기'의 기능을 수행하는 말하기를 교재에 넣는다고 가정하여 교재에 들어갈 말하기 본문과 그에 어울리는 말하기 과제를 만들어 보십시오.

과정이다. 2급에서 요구되는 영역 중 하나인 외국어로서의 한국어교육론에는 세부과목들이 존재한다. 한국어교육개론, 한국어표현교육법(말하기, 쓰기), 한국어이해교육법(듣기, 읽 ... 외국어로서의한국어표현교육론2급 수준의 주제와 상황을 설정해서 '계획하기'의 기능을 수행하는 말하기를 교재에 넣는다고 가정하여 교재에 들어갈 말하기 본문과 그에 어울리는 말하기 ... 의 완성된 담화를 수업 시간에 만들어 낼 수 있는 형태여야 합니다.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 한국어 교육에서의 시간 표현2) 한국어의 교재에 제시된 미래 형태3) ‘계획하기’의 기능

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.11 | 수정일 2024.07.11

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한국어와 다른 언어의 단어형성법을 대조하여 그 차이점과 공통점을 설명하시오

가 어떻게 형성되었는지를 알면 단어의 의미를 더욱 이해하기 쉬울 수 있다. 하여 나는 본 과제를 통해 단어형성법에 대해 논해 보고자 한다. 한국어의 단어형성법과 영어의 단어형성법에 대해 ... : 건강, 우주, 책상, 학생, 선생 등- 외래어 : 라디오, 컴퓨터, 담배, 구두 등- 외국어 : 컬러, 젠틀맨, 스시, 텔레비전 등한국어 단어 형성은 크게 3가지 범주로 구분 ... 대조언어학주제: 한국어와 다른 언어의 단어형성법을 대조하여 그 차이점과 공통점을 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어의 단어형성법2. 영어의 단어형성법3. 한국어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23

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선다형 문항이 갖는 추측 요인을 제거하기 어렵다는 단점을 극복하기 위한 구체적인 방안을 실제 선다형 문항

을 교수자가 이해하고 측정결과를 활용하여 다양한 기능을 수행하려는 목적을 가진다.시험을 통하여 합격과 불합격의 경계를 나누어 학습자를 선발하기 위하여 필요하다. 외국어 교육에서 실시 ... 외국어로서의 한국어 능력평가론선다형 문항이 갖는 추측 요인을 제거하기 어렵다는 단점을 극복하기 위한 구체적인 방안을 실제 선다형 문항 작성을 통해 제시해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ ... 하고 실시하는 형식적인 시험으로 포괄하는 개념으로 객관적인 지식 뿐만 아니라 주관적 수행을 통하여 장기간 실시되는 측정 전반을 가리킨다.한국어교육과정에서 평가는 지속적이고 효과

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.07

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한국어교육에서 문화교육이 갖는 의미를 조사하고 문화교육을 해야하는 시기와 주요내용을 설명

과목명 : 외국어로서의 한국어교육개론주제: 한국어교육에서 문화교육이 갖는 의미를 조사하고 문화교육을 해야 하는 시기와 주요 내용을 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 이상의 국적으로부터 비롯된 다양한 문화가 섞여있는 셈이다. 때문에 한국어 교실에서는 문화 간의 상호 이해와 교류를 위한 교육이 매우 필요하다. 교사와 학습자 사이, 그리고 학습 ... . 한국어 교육에서 문화교육이 갖는 의미2. 문화교육의 시기와 주요 내용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어를 배우고 있는 많은 외국인 학습자들이 궁극적으로 이루고자 하는 가장 큰

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20

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조기 이중언어 학습을 찬성 혹은 반대하는 입장들을 비교하여 설명하시오.

하는 특성을 가지며 어린이의 신체 특성상 어린이는 LAD를 가지고 태어나므로 어린 시기에 모국어나 외국어에 노출이나 교육을 받지 아니하면 언어 교육이 효과적이고 효율적이지 못하 ... 게 된다. 또한 어린이는 인지상승시기이므로 외국어에 노출이나 교육을 받고 학습하면 자연히 명석한 두뇌를 유지하게 된다. Brown(1980) 역시 제2언어 습득의 결정적 시기는 사춘기 ... 되어 있기 때문에 어린이가 여러 해에 걸쳐 배우는 외국어의 양을 수 백 시간 내에 익힐 수 있다는 견해가 있다. 그래서 조기영어교육에 반대하는 학자들은 외국어 습득에서 어린이가 모든

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.12.11 | 수정일 2018.12.14

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시오.

라고’3Ⅲ. 결론4Ⅳ. 참고 문헌4Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어 교육에서 문법 교육은 중요하며 교육 현장에서도 시간을 가장 많이 차지하는 부분이다. 현대 언어 교육에서 의사소통 중심 ... 문법 지식을 가르치는 것은 외국어 교육 현장에서 아주 중요한 역할을 맡고 있다.이번 과제를 통해 문법표현의 예를 들고 한국어 학습자들에게 어떠한 것들을 가르쳐야 하는지 그리고 ... 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고,각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다.또한 선정한 문법 표현을 활용하여문장 대화

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.05 | 수정일 2020.03.07

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모국어습득 이론과 외국어교수의 관계와 적용 방법의 예

여, 학습이란 외국어를 목표언어로 공부하는 성인의 경우처럼 교육기관에서 의식적으로 언어규칙을 배움으로써 가능한 것입니다. 따라서 습득(acquisition)이 매우 자연스러운 상황 ... 보다는 구어 중심, 연역적보다는 귀납적, 추상적보다는 구체적, 그림이나 실물의 사용, 일상생활에서의 언어 사용을 강조하고 있습니다. 이런 원칙들의 외국어 교육을 함에 있어서 수업 ... (외국어로서의언어교수이론)모국어습득 이론과 외국어교수의 관계와 외국어교수에 적용할 수 있는 부분이 무엇인지 예를 들어 설명하십시오.모든 사람들은 자신이 태어나서 성장한 나라

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.13 | 수정일 2020.06.09

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한국어 교수법 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하시오.

)ㄹ 수 있다‘의 교수 방안언어 교육은 어떤 교수 이론에 기반을 두느냐에 따라 교수 방법이 달라지는데 주요 교수법과 한국어 교육에서 응용할 수 있는 점을 정리하면 다음과 같다.1 ... 수 있다. 또 학습자별 편차가 크기 때문에 교실 수업에 적용하기 어려워 한국어 교육 현장에서 활용하기는 어려운 편이다.4) 전신 반응식 교수법학습자가 주어진 명령에 대해 몸 ... 는 수많은 의미들을 모두 학습해야 하는 부담이 있으며 스스로의 문법을 만드는 것이 어려울 수 있다. 하지만 의사소통 능력에 초점을 맞추는 것은 외국어 교육에서 중요한 목표이기 때문

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.08.26

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한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.

? (외국어로서의 한국어표현교육론 - ㅇㅇㅇ)? 과제 명:한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른 지 각 항목별로 비교·대조 ... 이 TTT 교수법이 아닐까 생각한다. 과제 중심의 교육으로 외국어를 학습하는 사용자가 자신이 경험하는 문제들을 판단하고, 그것을 해결할 수 있도록 있는 과제를 수행하다 보면 자연 ... 스럽게 언어력이 향상할 수 있는 까닭이다. 한국어 말하기 교육 시 TTT 교수법을 활용할 때 PPP 교수법을 활용하 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교ㆍ대조 설명하고자 한다

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.31

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한류콘텐츠를 활용하여 중급학습자를 대상으로 한 읽기수업을 구성해보세요

확인 및 단어 이해하기Ⅲ. 결론1. 수업내용 / 목표 달성여부 확인2. 다음 차시 예고 및 종료3. 나의 견해Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 도입한국 교육과정 평가원에서는 한국어능력 검정시험 ... 한국어교육과정주제: 한류콘텐츠를 활용하여 중급학습자를 대상으로 한 읽기수업을 구성해보세요[목차]Ⅰ. 도입1. Ice Breaker Time2. BTS소개, BTS 노래(DNA ... 할 수 있다. 한국 문화에 대한 이해를 바탕으로 사회, 문화적인 내용을 이해하며 추론할 수 있는 것이 중급의 한국어 수준이다.이번 과제에서는 중급에 해당하는 한국어 실력을 보유한 학생

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16

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