"2차교육과정"의 검색결과 입니다.

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"2차교육과정" 검색결과 3,181-3,200 / 261,023건

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영유아의 잠재적 능력과 성인의 도움에 의해 발전될 수 있는 능력에 대해 현대주의 이론가와 접목하여 놀이에 대한 나의 의견을 진술하시오

영유아의 잠재적 능력과 성인의 도움에 의해 발전될 수 있는 능력에 대해 현대주의 이론가와 접목하여 놀이에 대한 나의 의견을 진술하시오? 내용제4차 표준보육과정과 2019 개정 ... 누리과정은 유아중심 교육과정, 놀이중심 교육과정이라고 할 수 있다. 중심 놀이를 통한 영유아 학습에 중점을 둔 교육과정이다.? 유아와 유아는 놀이를 하면서 자신의 주변을 이해 ... 하고 성취감을 얻을 수 있다.출생 후 1년 동안은 주변 탐방과 감각 운동을 하면서 주변 상황을 알게 되지만, 2살 정도가 되면 상징적인 놀이를 할 수 있게 된다.약 7살일 때, 규칙

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.09.26

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[국어교과교육론] 국어 교과서가 나아가야 할 방향

교과서관인가제7차 교육과정은 제6차 교육과정 이전까지 답습되던 ‘교육과정=교과서’라는 닫힌 교과서관을 바로잡기 위해 노력하였다. 학교 교육이 ‘교과서’를 가르치는 것이 아니라 ‘교과 ... ‘참고서가 필요 없는’, ‘학습 완결형’ 교과서의 제작을 위해 삼 자 간의 화학적 융합은 어떤 방식으로 이루어 져야 하는가.3. 교과서 분책 방식국어 교과의 영역은 제4차 교육과정 ... 이후로 오늘에 이르기까지 동일하게 구분되어져 왔다. 나아가 제5차 교육과정부터는 그 숫자마저 6영역 체제로 온전히 고정되어 지금껏 계승되어 왔다. 듣기ㆍ말하기ㆍ읽기ㆍ쓰기의 이른바

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.13

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교육심리학을 정의하고, 교육심리학의 역할을 정리하고 ‘어디에 응용하고 적용할 것인가’에 대한 개인적인 견해를

의 정의2. 교육심리학의 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교육학은 교육현상에 대한 여러 가지 지적탐구를 종합하여 체계화한 것이고 심리학은 인간과 동물의 행동과 정신과정을 연구하는 학문 ... 이다. 교육학과 심리학의 이론적인 접근으로 형성된 교육심리학은 교육문제와 관련된 인간행동 및 인간의 특성 문제 혹은 개개인에 따라 다른 정신과정을 엄밀하게 과학적인 척도로 탐구 ... 적으로 교육의 문제를 다루고 있는 교육학 영역의 학문이고 교육 과정에서 일어나는 여러 문제들을 심리학적인 측면에서 연구해 원리를 정립하고 방법을 제시함에 따라 교육의 효과를 극대화하기

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28

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조기중재의 중요성이 강조됨에 따라 장애영아 또한 의무교육으로 지원해야 한다는 의견이 있는 바, 장애영아 의무교육에 대한 찬반 의견을 제시하고, 선택한 찬반 의견에 대한 이유를 제시하시오.

입니다.2. 장애영아 의무교육 찬/반 의견 제시 및 이유장애영아 의무교육 찬반에 대한 의견은 다음과 같습니다.찬성 의견: 장애영아의 의무교육은 다음과 같은 이유로 찬성할 수 있 ... 제3조 제1항은 다음과 같습니다:"장애인 등은 그 발달과정에 맞추어 특수한 교육을 받아야 할 필요가 있을 때에는 정부는 그 교육을 무상으로 한다."이는 장애를 가진 사람들이 발달 ... 에 맞춘 특수교육을 필요로 할 경우, 정부가 그 교육을 무상으로 제공해야 한다는 내용입니다. 이를 통해 장애인 등에게 교육의 기회를 공평하게 제공하고, 그들의 발달과정에 맞춘 교육

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.16

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교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에

교과목명 : 특수아상담 교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오.?Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 는 개인차를 파악하고자 하는 진단적인 도구이면서 동시에 평가적인 도구가 되므로 심리검사는 심리적인 과정 자체에 관한 이론적인 통찰을 얻을 수 있도록 하는 훌륭한 학문적 연구이다.심리검사 ... 있도록 질문하거나 검사의 실시 과정에서 표준화에 다른 검사의 진행은 내담자 심리검사의 결과에 영향을 미치므로 중요한 부분이다.2. 심리검사의 장점심리검사는 개인의 심리적인 특성

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.17

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만 5세아 누리과정의 기본 구성 및 방향과 교수 학습 원리에 대해 설명 하고 자신의 생각을 쓰시오

만 5세아 누리과정의 기본 구성 및 방향과 교수 학습 원리에 대해 설명 하고 자신의 생각을 쓰시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 5세 누리과정의 이해2. 만 5세아 누리과정의 기본 ... 13조 제2항에 의거하여 고시한 국가수준의 교육과정으로 5세아를 대상으로 교육목적과 목표를 달성하기 위하여 교육기관에서 편성 운영하여야 할 학교 교육과정의 공통적 일반적인 기준 ... 시간에 해당하는 것이 아니라, 오전의 3∼5시간에 해당되는 공통과정이라는 점을 감안하여 3∼5시간의 기본과정 운영에 적절한 교육·보육의 내용과 양을 고려하였다.2) 만 5세아

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.28

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평생교육 프로그램 개발에서 요구분석의 필요성에 대해 서술하시오.

REPORT과제 : 평생교육 프로그램 개발에서 ‘요구분석’의 필요성에대해 서술하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.?요구의 개념1) 프로그램 개발에서의 요구? 2)?요구에 대한 학자 ... 들의 정의2. 프로그램 요구분석의 특징 및 필요성1) 요구분석의 특징2) 요구분석의 절차 및 필요성Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론평생교육이란 표현 그대로 평생에 걸쳐서 행하여지는 교육을 말 ... 하는 것으로, 연령과 사회의 한계를 벗어난 일생에 걸친 교육을 의미한다 하겠다. 인간이 태어나서 죽는 순간까지의 모든 삶의 과정은 지속적인 교육의 과정이라 할 수 있다.오늘날 평생교육

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.15 | 수정일 2022.03.17

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아동의 언어발달에 영향을 미치는 요인들로는 개인적 요인 교육환경적 요인 가정환경적 요인으로 나누어 볼 수 있는데 각각 요인들

는지 설명하세요- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동의 언어발달2. 아동의 언어발달에 영향을 미치는 요인의 특징1) 개인적 요인의 특징2) 교육환경적 요인의 특징3) 가정환경적 요인 ... 언어발달의 중요성은 국가 수준의 교육과정인 누리과정에서도그 내용을 확인할 수 있다. 누리과정은 국가가 고시한 ‘국가 수준의 공통교육과정’으로 3~5세 아동이 다니는 유치원과 어린이 ... 이나 욕구를 표현하는 방법을, 적어도 또래들과 의사소통이 되도록 충분히 명확하게 습득하지 못했을 수 있다.2) 교육환경적 요인의 특징언어는 인간이 살아가는데 필수적인 의사소통과 정보획득

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.15

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아동권리 존중을 실천할 수 있는 능동적 아동관에 대한 서술

아동권리와 복지주제: 아동권리 존중을 실천할 수 있는 능동적 아동관에 대해 서술하시오.목차1.아동에 대한 정의와 아동이 지니고 있는 특성2.아동관2-1. 아동관의 종류와 변화과정 ... 2-2. 현대적 아동관에 기초한 능동적 아동관2-3. 가정 및 유아교육기관에서 실천 가능한 사례3. 유아교육기관의 교사로서 필요한 아동관4. 참고문헌1.아동에 대한 정의와 아동 ... .아동관2-1. 아동관의 종류와 변화과정아동본성은 인간의 이해에서 가장 기초가 되는 ‘아동의 이해’와 같이 인간의 본성으로 살펴볼 수 있다. 아동본성에 대한 관점은 크게 성선설

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.06

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[평가계획서][요청자료] 고등학교 언어와 매체 교수학습계획 및 평가계획서 예시입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.

고등학교 2학년 1학기 언어와 매체 교과○○고등학교대상2학년이수단위3단위담당 교사○○○교육과정편제일반 선택성취도5단계등급산출여부9등급시기(행사)시수/누계단원명(수업주제)교육과정 ... .5.(2회고사)0/45내용 없음내용 없음내용 없음내용 없음내용 없음7.8.~7.12.(전국연합학력평가(3))3/48교육과정재구성학교자율교육과정(교과 융합프로젝트 수업)? 삶과 연계 ... 국어강의식 수업피드백★안전교육(생활안전)?음운 체계의 기본 개념 지도4.8.~4.12.2/173. 국어의 규범과 매체 언어의 성찰강의식 수업피드백모둠협력수업★생명존중 교육?실생활

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.30

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A+ [지역사회간호학실습] 보건의료팀 내 협력과 관련된 사례 실습보고서

가 있다.2. Case study- STORY: 만 5세 여아가 MMR 백신 2차 접종을 받았다. 투여 종료 약 2분 후부터 갑자기 머리 부위가 간지럽기 시작하다가 전신 가려움 및 ... 수준 향상을 위해 모든 간호수준과 단계에서 아래와 같이 다양하고 광범위한 역할을 수행해야 한다.일차의료 제공자는 대상자의 건강사정과 문제확인, 문제에 대한 치료계획과 수행, 대상자 ... 중심 건강서비스 연계, 교육과 감독, 필요시 간호계획 수정, 대상자 자가간호 교육, 대상자 중심 복지서비스 연계 등을 한다. 대상자가 보편적으로 접근할 수 있도록 건강관리 서비스

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.28 | 수정일 2024.05.29

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Piaget의 인지발달 4단계를 각각 기술하고, Piaget 이론에 대해서 동의하는 부분과 동의하지 못하는 부분에 대해서 자신의 의견을 서술하시기 바랍니다

적 단계 3) 구체적 조작단계 4) 형식적 조작단계 2. 나의 생각 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 I. 서론 Piaget의 인지발달 이론은 인간의 인지 체계가 발달하는 과정과 그 속성 ... 하고, 각 단계별 특징과 발달 과정을 다양한 실험과 연구를 통해 밝혀냈다. 그의 이론은 인간의 인지 발달 과정을 이해하는 데 필수적인 틀을 제공하며, 학습과 교육에 대한 중요한 시사점 ... 이 아쉬운 부분이다. III. 결론 Piaget의 인지발달 이론은 어린이의 사고 과정이 연령에 따라 질적으로 변화한다는 점을 체계적으로 설명하며, 발달 심리학과 교육학에 큰 영향을 미쳤

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.06

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특수아 및 일반유아에게 주는 통합교육의 효과를 기술하고, 통합교육이 교사(본인)에게 주는 장점을 구체적인 사례를 들어 설명하시오.

특수아 및 일반유아에게 주는 통합교육의 효과를 기술하고, 통합교육이 교사(본인)에게 주는 장점을 구체적인 사례를 들어 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 통합교육 ... 의 효과1) 특수아에게 주는 통합교육의 효과2) 일반유아에게 주는 통합교육의 효과2. 통합교육이 교사(본인)에게 주는 장점과 구체적인 사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌특수아 및 일반유아에게 주 ... 을 배울 수 있다. 이 과정에서 특수아는 사회적 기술과 자존감을 높이고, 일반유아는 다름을 존중하고 협력하는 자세를 배우는 등 긍정적인 상호작용이 이루어진다. 통합교육은 특수아에

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.04

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21세기 스마트3.0 융합의 시대에 조직 내에서 바람직한 인적자원개발 방향을 통섭적으로 서술하시오

는 2014년 ‘2015 문·이과 통합형 교육과정’을 발표하면서, 인문, 사회, 과학 등에 대한 기초 소양을 함양함으로 학생들의 인문학적 상상력과 과학적 창조력을 겸비한 창의·융합형 인재 ... 로 길러내겠다는 목적의 교육 개혁 취지를 밝혔다. 이 때 창의·융합형 인재란 인문학적 상상력과 과학적 창조력을 함께 갖추고 이와 더불어 올바른 인성을 겸비함으로써 4차 산업혁명 시대 ... 하고 있다. 국내에서도 많은 학자들이 융합인재교육의 다양한 정의를 제시하고 있다. 예컨대, 백윤수 외(2011)는 융합인재교육은 다양한 분야의 융합적 지식, 과정, 본성에 대한 흥미

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.28

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여러분들은 평생교육기관(원격기관 제외)에서 평생교육프로그램 개설을 의뢰받은 교수자입니다. 여러분들이 개설할 프로그램의 개요, 목표, 차시별 프로그램 계획서를 만들어보고, 각 차시마다(또는 일부 차시에서) 가장 효과적 평생교육방법들을 선택하여 구체적으로 설명하시오

마다(또는 일부 차시에서) 가장 효과적 평생교육방법들을 선택하여 구체적으로 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육 프로그램의 개념2. 개설할 프로그램1) 개설 ... 모니터링)-이름표-교육책자-HbA1c 검사용도구-냉수, 녹차2차시식이요법-1차시 주제 재확인-HbA1c 결과의 해석-당뇨식이 원리-교육방법(강의 및 토의)-식품모형을 이용해 시범 ... 할 프로그램의 개요2) 개설할 프로그램의 목표3) 차시별 프로그램 계획서(프로그램 계획서 내용)3. 각 차시마다 가장 효과적 평생교육방법들을 선택하여 구체적으로 설명Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.14 | 수정일 2021.12.12

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영유아기 발달특성에 따른 교수.학습의 가정을 설명하고 ,영유아 교수학습 원리를 기술하시오

교수학습의 가정2. 영유아 교수학습의 원리Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교수학습은 가르치고 배우는 교육의 과정과 결과로서 교수행위의 결과로 인해 나타난 학습자의 행동이나 지식 ... , 태도가 변화하는 모두의 과정을 의미한다. 사회가 변화하면서 교육의 형태 또한 변화를 하고 있으며 새로운 것에 도전을 하는 미래 지향적인 교육이 꼭 필요하다. 특히나 영유아기의 교육 ... 은 교사가 영유아 개개인, 환경, 상황, 내용, 교육목표 등 여러 가지의 가변적인 요소들을 고려하여서 교수학습 방법을 선택하여서, 융통성 있게 학습 과정에 적용을 할 때 교육의 효과는 극대화될 수가 있을 것으로 생각을 해본다.

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04

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주변의 성인학습자 중에서 찾을 수 있는 성인학습자의 특성 중을 최소 2가지 이상 찾아 구체적으로 기술

성인학습 및 상담주제: 주변의 성인학습자 중에서 찾을 수 있는 성인학습자의 특성 중을 최소 2가지 이상 찾아 구체적으로 기술하여 제출하시오목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 성인학습자란2 ... 의 연령층도 증가하고 있는 추세이며, 남성의 비율도 점진적으로 증가하고 있는 추세에 있다. 이 같이 성인학습자가 증가하게 되는 현상은 대학평생교육원이 제공하는 교육과정과도 무관하지 ... 의 교육프로그램으로 구성이 되었다. 그러나 1998년 이후에 대학평생교육원의 선도적인 역할을 하고 있는 대학들이 각종 전문과정을 확대하며 개설하게 되었을 뿐만 아니라 한국대학평생교육원

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.04

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아동발달의 기본원리에 대해서 정리하시오

아동발달의 기본원리에 대해서 정리하시오-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동발달이란?2. 아동발달의 기본원리에 대해서 정리Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료아동발달의 기본원리에 대해서 정리하시 ... 이 이후 변화를 위한 자극을 제시해도 쉽게 변하지 않는다고 주장하였다. 오늘날 대다수 교육학자들은 영유아 발달에 있어 소위 결정적 시기가 있다는 것을 인정하면서 아이들을 대상으로 한 체계적 보육과정을 중시하고 있다 할 것이다. ... 과 환경의 역동적인 상호작용을 통해 이루어진다’, ‘발달은 일정한 순서와 방향성을 지닌다’, ‘발달에는 개인차가 있다’ 등이 있는 바, 본 과제에서는 이를 참고하여 보다 구체

리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.12.07

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개별화교육프로그램의 정의, 실행 배경 및 이유, 개별화교육프로그램 대상자, 구성요소를 조사한 후 이를 바탕으로 IEP에 대해 서술하시오.

교육하는 것이 아니라 교육프로그램이 각 장애아에게 맞춰서 작성되는 것을 의미하며, 장애아의 개인차를 고려하여 적절한 교수-학습조건을 제공하는 것을 말한다.(2) 개별화 교육각 학급 ... -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 개별화교육프로그램의 개념2. 개별화교육프로그램의 대상자3. 개별화교육프로그램의 구성요소Ⅲ. 결론※ 참고문헌Ⅰ. 서론개별화 교육이란 일반 교육 분야에서 정규 ... 교육 과정만으로는 충분한 학습을 영위할 수 없는 지체 학생을 대상으로 하여 취약한 학습 내용을 집중적으로 지도하고자 하는 취지에서 시작된 프로그램이었다. 이미 오래전부터 특수교육

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.18

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교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점

특수아상담주제: 교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 심리검사의 장점2. 심리검사의 한계점3. 심리검사의 발전방향Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론심리검사는 두 사람 이상의 행동을 비교하는 체계적인 과정으로 행동의 표본을 표준화 되는 방식 ... 에 따라서 인간행동을 측정하는 방법이라고 볼 수가 있다. 심리적인 현상에서의 개인차를 비교하며 개인의 전체적인 행동적, 인격적인 측면을 이해하기 위한 심리학적인 측정의 과정이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.21

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