"방송통신대유아교육"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

놀이를 통한 교육 유아교육학과 교육공학 과제 교육심리학 음악 과학교육 유아 재난안전 방송통신대

바로가기

방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"방송통신대유아교육" 검색결과 3,181-3,200 / 5,208건

보육실습 연계수업계획안

제출일2019년 4 월 25 일 목요일결재실습생지도교사원장실습생지도교사반 명토끼반일 시2019년 4월 25일목요일주 제새로운 것이 낯설어요소주제밖으로 나가 보아요활동명여러 가지 꽃이 있어요흥미영역/활동유형언어/소집단(3~4명)활동목표? 그림책에 관심을 가진다.?의사소통..

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.07.11 | 수정일 2019.08.10

다운로드 장바구니
[아동건강교육 A형] 만 3세를 위한 영양교육을 계획하시오.(교육목표, 누리과정 내용, 교육내용, 활동계획안 예시)

[방통대 유아교육과 4학년 아동건강교육 A형] 만 3세를 위한 영양교육을 계획하시오.(교육목표, 누리과정 내용, 교육내용, 활동계획안 예시)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아 영양교육 ... 의 개념1) 정의2) 목적3) 교육목표2. 영유아기 영양과 식생활의 특성1) 영양의 특성2) 식생활의 특성3. 영유아 영양교육내용1) 누리과정 내용 - 바른 식생활하기2) 식품과 ... . 영유아 식사계획과 식사환경1) 식사계획2) 식사환경3) 음식조리방법5. 만 3세를 위한 영양교육 계획안1) 영양교육 일일계획안2) 영양교육 부분 활동계획안Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론영유아기

방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.03.27 | 수정일 2017.04.09

다운로드 장바구니
[평생교육] 평생교육-방송통신대학교

여 설립된 한국방송통신대학교는 배우고자 하는 모든 국민들에게 원격 교육방법에 의해 다양한 영역에 걸친 대학수준의 교육프로그램을 제공함으로써 평생교육 체제의 일익을 담당하고 있다.한국 ... 1992.3.6 - 학부제 운영 실시1993.3.1 - 한국방송통신대학 에서 한국방송통신대학교 로, 학장 에서 총장 으로 명칭변경1996.9.2 - 방송대학TV 개국1997.5.20 ... - 한국방송통신대학교 평생교육원 설립2001.9.1 - 한국방송통신대학교 평생대학원 개원(4개 학과)3학부 및 학과 편제{학부학과 수설치학과인문과학5국어국문학과, 영어영문학과

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.04

다운로드 장바구니
부모교육B형-유아기 발달 특성과 중요성을 설명하고, 유아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할에 대하여 논하시오.(부모교육-유아기발달특성,유아기 자녀를 둔 바람직한 부모의역할)

부 모 교 육방송통신대학교 부모교육 B형 중간과제물유아기 발달 특성과 중요성을 설명하고, 유아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할에 대하여 논하시오(30점)목 차1. 유아기 발달 ... . 유아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할1) 보호자 및 양육자로서의 역할2) 훈육자로서의 역할3) 학습 지지자로서의 역할4) 사회성 발달 촉진자로서의 역할5) 올바른 성 교육자 ... 로서의 역할3. 결 론◈ 참고문헌1. 유아기 발달 특성과 중요성유아기 발달 특성과 중요성에 대해서는 많은 유아 교육학자들에 의해서 강조되었는데, 다양한 이론을 통하여 밝혀진 바에 의하

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.04.06 | 수정일 2020.11.01

다운로드 장바구니
일화기록 및 영유아 관찰

일화기록에 의한 영유아 관찰 결재 실습생 지도교사 원장 印印印 관찰 유아 김ㅇㅇㅇ (만 2 세) 성 별 女 관 찰 일 2017. 12. 12 (월) 관 찰 자 김 ㅇㅇ 관찰

리포트 | 1페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.03.26 | 수정일 2025.04.09

다운로드 장바구니
판매자 표지

인간행동과 사회환경 자료요청내용

공저, 형설출판사, 2008 * 아동발달, 유효순 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2001 * 아동발달, 유효순 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009 * 아동발달론, 강경미 08 ... 이 해당된다. * 방임 : 고의적, 반복적으로 영유아를 보호하지 않고 유기하거나 기본적 보호 양육 및 치료의 의무를 소홀히 하여 정상적 발달을 저해하게 하는 행위이다. 교육적 방임 ... 하고 강화하여 바람직한 가정을 만들어주도록 한다. * 교육적, 물리적으로 방임된 영유아를 대상으로 학습 자원 봉사 및 가사 지원 서비스 등을 제공하여 실시하도록 한다. * 사회

리포트 | 4페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2013.12.12

다운로드 장바구니
[영유아교사론] 효율적인 교사의 선행 필수조건에 대해 논하시오

적 특성 및 교직 태도를 의미한다. 교원의 자질은 그 사회의 교육관 및 교사의 역할에 대한 기대에 따라서 달라지기 때문에 한 마디로 정의하기가 매우 어렵다. 그러나 보육과 유아교육 ... 0000학년도 (1)학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 영유아교사론학 번 :성 명 ... 성과 교사의 자질과 역할1. 교사의 중요성2. 교사의 자질과 역할제 2절 효율적인 교사1. 효율적인 교사의 개념2. 유아들이 좋아하는 교사3. 효율적 교사의 선행 조건 과 실천방법(1

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.01.11 | 수정일 2022.12.07

다운로드 장바구니
유아교육 = 교육과정 C형 = 교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘리더십 향상 활동’을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오.

하여 어떻게 가르치고 평가할 것인지에 대해 계획하며, 이렇게 계획된 결과물이 교육과정이다. 본고는 만 5세 유아의 ‘리더십 향상 활동’ 내용과 관련하여 타일러의 합리적 교육과정 모형 ... 1. 서론 교육과정이란 학습자가 일정한 학습 목표를 성취할 수 있도록 단계를 밟는 과정이라고 생각할 수 있다. 교사는 학습 목표를 달성하기 위하여 어떤 내용을 어떻게 구성 ... 을 선정하여 교육과정을 개발하고자 한다. 본론에서는 타일러의 합리적 교육과정 개발 모형을 선정한 이유와 목적, 타일러의 합리적 교육과정 모형의 이론, 타일러의 합리적 교육과정 모형

방송통신대 | 6페이지 | 3,400원 | 등록일 2020.03.08

다운로드 장바구니
유아교육 = 교육평가 C형 = 만 5세 유아의 ‘문화수용성’을 측정하는 검사도구를 평정척도 형식으로 구성하고자 한다. 다음의 내용에 근거하여 작성하시오.

유아기는 자신의 문화 및 다른 문화에 대하여 습득할 기초를 형성되는 시기로서 문화교육을 하는 데에 최적의 시기이다. 특히 만 5세 유아는 자신이 형성한 문화적 잣대로 다른 문화 ... 를 판단하는 시기이므로 이 시기에 적절한 문화수용에 대한 교육이 필요하다. 이러한 효과적인 교육을 하기 위해서는 현재 유아의 문화수용성에 대한 정도를 파악하는 것이 선행 ... 적으로 이루어져야 하는데, 유아의 경우 검사도구를 선정하는 데에 있어서 어려움이 존재한다. 만 5세 유아의 문화수용성을 측정하기 위해서 다양한 평가방법이 제시될 수 있으나 성인에 비하여 유아

방송통신대 | 7페이지 | 3,200원 | 등록일 2020.03.06

다운로드 장바구니
콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 방통대 교육심리학 2018 공통형

하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 방통대 교육심리학 공통형 과제교육심리학방송통신대 2018학년도 2학기 교육심리학공통과제1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명 ... 한 것은 유아가 스스로 하고자 하는 행동에 대해서 사회적으로 적합한 행동을 구별해 주어야 하는데, 적절한 용변훈련에서부터 스스로 식사하기 등 올바른 사회적 행동에 대해서 교육 ... 교육심리학 교육심리학 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.12 | 수정일 2022.11.25

다운로드 장바구니
간호학특론=앤더슨의 의료이용예측모형을 적용한 의료이용행위를 분석하시오. 1) 대상자 2인의 인구사회적, 생활습관특성을 기술하시오

의 성향요인, 촉진요인, 의료요구요인을 분석하고, 의료이용의 차이를 설명하시오. 3) 모형적용에 따른 결론을 제시하시오.(방송통신대,방통대,방송대)간호학특론앤더슨의 의료이용예측모형 ... 에 영향을 미치는 변수로 성이나 연령, 가족의 크기와 같은 인구학적 요인과 인종이나 교육, 고용상태, 직업 등 사회구조적 형태를 가지고 있는 변수, 보건의료나 의사가 가지고 있 ... 들의 의료비를 지원하는 건강보험을 제공하고, 건강교육을 통해 자식을 함양할 수 있도록 도울 수 있다. 의료전달체계 차원에서는 행위별 수가제나 인두제, 혹은 포괄수가제와 같은 의료비 산정

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2017.09.15

다운로드 장바구니
판매자 표지

아동문학과 정서발달의 관계와 그림책 소개

함으로써 갖게 된다. ※ 참고문헌 * 유아문학, 박선희 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2006 * 유아언어교육, 조정숙 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2010 * 언어지도 ... 되어 나타난다. * 스로우페는 영아가 7개월에는 노여움, 9개월에는 공포를, 18개월에는 수치심, 36개월에는 죄책감이라는 감정을 느끼게 된다고 하였다. 2) 유아기 - 유아기 때는 표현 ... 게 나타난다. * 기쁨과 애정 : 3세가 되면 언어발달과 함께 기쁨과 애정이 언어로 표현되며 유아기에는 자기를 사랑해 주는 사람을 사랑하게 되고 이로 인해 자기의식이 분명해지 고 자기

리포트 | 3페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2013.05.07

다운로드 장바구니
판매자 표지

영유아의 언어 발달 촉진을 위한 부모의 역할

게 된다. ◈ 참고문헌 * 언어지도, 이영자 외 공저, 형설출판사, 2008 * 부모교육, 이현섭 외 공저, 형설출판사, 2008 * 유아언어교육, 조정숙 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2010 * 부모교육, 유효순 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011 ... < 영유아의 언어 발달 촉진을 위한 부모의 역할 > ☞ 영유아기는 가장 발달이 활발하게 이루어지는 시기이다. 신체적인 발달 뿐 아니라 인지, 언어 등 모든 영역의 발달 ... 이 이루어진다고 볼 수 있다. 그 중에서도 언어발달은 중요하다. 아이가 부모나 타인과의 상호관계성을 맺기 위해서 가장 중요한 요소로 언어가 작용하기 때문이다. 영유아의 언어발달 촉진을 위한

리포트 | 3페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2013.05.01

다운로드 장바구니
판매자 표지

영유아교수방법 - 일화기록을 선정해 교사의 지시 정도에 따른 상호작용 유형 분석

< 인터넷에서 자유선택활동 시간에 교사와 유아의 상호작용, 행동이 기록된 일화기록을 선정해 교사의 지시 정도에 따른 상호작용 유형을 분석하시오. 그리고 만약 내가 교사라면 이 상황에서 어떻게 할 것인지 자신의 생각을 서술하시오. > 관찰아동 민승우, 탁연우 생년월일 2008년 관찰일자 2011년 5월 17일 관찰자 담임교사 관찰장면 자유선택활동시간 관찰시간 12시 30분~13시 10분 승우가 소꿉놀이 장난감을 붓는 순간 나를 쳐다보았다. 나는 미소를 한번 지어주었다. 연우가 들어와 연우랑 같이 마주보면서 서로 하나씩 가져가 소꿉놀이를 하고 있다. 연우 : (소금통을 가리키며) 승우야~ 소금 좀 줘! 승우 : 이거? 자~ (소금통을 건넨다.) 연우 : 고마워~ 승우가 프라이팬에 계란을 넣고 뒤집는다. 계란을 접시 위에 올려 나에게 가져왔다. 나는 받아서 냠냠 맛있게 먹고 승우에게 주었다. 옆에서 연우가 그걸 지켜보더니 연우도 나에게 접시에다 계란을 올려 주었다. 나는 받아서 또 맛있게 먹고 연우에게 주었다. 그런 다음 승우가 이번에는 나에게 와서는... 승우 : 선생님, 아~ 선생님 : 이건 뭐야? 승우 : 피자, 피자! 선생님 : 우와~ 맛있겠다^^ 승우 : (수줍어하면서) 씨익^ㅡ^ 선생님 : 음~ 맛있네. 승우는 다시 제자리로 돌아가서 요리를 하기 시작하였다. 그런데 연우가 승우를 불렀다. 연우 : 승우야~ 바구니 좀 줘! 승우 : 어? 이거? 연우 : 아니~ 바구니! 승우 : 이거? 연우 : 응! 승우 : 자~ (바구니를 집어서 연우에게 건네준다.) 연우 : 고마워! 승우 : 응~ 한참을 소꿉놀이 하는데 정현이와 규찬이가 들어왔다. 그런데 갑자기 승우가 규찬이 형이 들고 있는 컵을 보고 징징거리기 시작하였다. 승우 : (선생님을 쳐다보며) 힝힝힝~~~ 이이이잉~~~ 으아아아앙 선생님 : (그냥 물끄러미 지켜보고 있다.) 승우 : (선생님을 쳐다보며) 힝힝힝~~~ 이이이잉~~~ 으아아아앙 선생님 : 규찬아, 컵 승우가 먼저 가지고 놀고 있었는데? 규찬 : 이거 연우가 나한테 준 거예요. 선생님 : 그래? (승우 쪽으로 가면서) 승우야 여기에 승우 컵 있네. 규찬이 형아 컵은 연우가 준거래. 승우 : (쳐다보더니 가져간다.) 승우가 나에게 다시 오더니, 컵을 건넨다. 선생님 : 승우야, 뭐야? 승우 : 커피~ 선생님 : 우와~ 으흠~ 맛있겠다^^ 승우 : (수줍어하면서) 씨익~ ^ㅡ^ 지훈이 형아가 옆에서 블록을 가지고 로봇을 만드는 걸 보자 곧바로 하던 걸 멈추고 블록 로봇을 만들기 시작하였다. ◈ 자유선택활동 시간 일화기록 내용 ◈ 교사의 지시 정도에 따른 상호작용 유형 분석 ☞ 위의 승우와 연우의 행동과정에서 교사의 상호작용 유형은 인정하기 유형을 사용한 것 같다. 연우와 승우에게 번갈아가며 관심을 보여주고 두 아이가 계속 소꿉놀이 활동에 흥미를 가지고 활동할 수 있도록 두 아이가 건네는 모형음식도 맛있게 받아먹어주고 잘한다고 칭찬과 격려를 해주어 두 아이가 점점 더 소꿉놀이에 재미를 붙이고 서로 각자 하나씩 가지고서 놀이 활동을 잘하였다. 교사가 두 아이 모두에게 칭찬과 격려를 해주며 관심을 보여주니 연우와 승우 두 아이가 서로 대화를 나누면서 다양한 음식을 만들고 재미있게 놀이를 하였다. 교사가 반응을 해주지 않을 때보다 반응을 해주고 관심을 보여주니까 두 아이가 말도 많이 하고 교사와의 원활한 상호작용 또한 이루어졌던 것 같다. ◈ 내가 교사라면 이 상황에서 어떻게 할 것인지에 대한 나의 소견 ☞ 만약에 내가 이 상황이었다면 담임교사와 똑같이 아이들에게 관심을 보여주는 인정하기 유형을 사용하였을 것이다. 하지만, 거기에 덧붙여서 지시하기 유형을 사용할 것이다. 위의 일화기록을 보면 승우는 선생님에게 자신이 할 수 있는 일임에도 불구하고 도움을 요청할 때가 있다. 그리고 뭔가 원하는 것이 있으면 선생님을 쳐다보면서 징징거리거나 떼쓰는 행동을 보이는 것으로 도움을 요청한다. 자신이 입을 열어 말을 해볼 수 있음에도 불구하고 선생님의 도움을 요청하는데, 그 방법이 징징거림이나 떼를 쓰는 것과 같은 잘못된 행동이라는 것이다. 이러한 행동이 점차 심해져서 습관화가 되면 자기 스스로 하려고 하지 않고 떼를 쓰면 선생님이 다 도와줄 것이라고 생각하고 계속적으로 그 방법을 사용하게 된다. 아이들이 자기 스스로 활동을 선택하고 그 놀이를 지속적으로 활동해가도록 하기 위해서 아이들이 하는 활동에 칭찬도 해주고 격려도 해주며 반응도 보여주고 관심도 보여주겠지만 승우의 행동과 같이 떼를 쓰는 경우에는 그 자리에서 승우에게 울거나 떼쓰지 말고 “규찬이 형아, 컵 나주면 안 될까?” 라고 직접 형에게 물어보라고 알려주면서 승우가 직접 입을 떼어 자기 스스로 이야기 해보고 자신의 것이 아닐 때는 재빨리 수용하고 인정할 줄 아는 습관을 들이도록 반복적으로 지시하여 이런 상황에서는 이렇게 하는 것이고, 저런 상황일 때는 저렇게 하는 것이라고 교육하여 승우가 습관화가 되면 일러주지 않아도 자기 스스로 떼를 쓰는 게 아니라 말도 하고 자신이 혼자 할 수 있는 것은 해볼 수 있게 되지 않을까 하는 생각이 든다. 떼쓰거나 징징거림이 심할 경우에는 아이가 울음과 떼쓰는 것을 자신 스스로 멈추고 나와 이야기를 나눌 수 있는 상황이 될 때까지 그냥 지켜보면서 기다린 다음에, 아이를 안고서 아이에게 다시 한 번 이해할 수 있도록 이야기 해줄 것이다. 무작정 떼를 쓰고 징징거리는 것이 아니라 무엇인가 원하는 것이 있고, 도움이 필요할 때는 또박또박 정확하게 자신의 입으로 이야기하여 자기 스스로 뭔가를 얻을 수 있는 것은 얻어야 한다고 말이다. 마냥 어린 아기가 아니라 이제 혼자 스스로 할 수 있는 아이라는 것을 일깨워줄 것이다. 하지만 아이가 잘 한 것에 대해서는 철저하게 칭찬해주고 격려해주며 다른 친구들에게 모범삼아 보여주기도 하여 아이가 잘한 행동에 대해서는 자신이 그것을 알고 계속적으로 할 수 있도록 지도할 것이다. 잘못된 행동에 대해서는 왜 그 행동이 잘못되었는지를 먼저 이해하게 한 다음에, 그 행동을 바로 잡아주어 아이가 “선생님은 맨날 내 행동이 나쁘다고만 말한다.” 는 그런 오해를 하지 않도록 아이를 끊임없이 관찰하고 지속적인 상호작용을 가질 것이다. ◈ 참고문헌 * 일화 기록 자료 참조, http://cafe.naver.com/cwgongdong/1496 * 영유아교수방법론, 윤정한 외 공저, 형설출판사, 2008 * 아동생활지도, 유효순 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009 * 아동생활지도, 강숙현 외 공저, 형설출판사, 2008 * 유아교육개론, 조정숙 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2005

리포트 | 3페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2013.06.24

다운로드 장바구니
유아특수교육에 대하여 논하시오

공 통 : 유아 특수교육에 대하여 논하시오Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 유아특수교육의 정의2. 유아특수교육의 목적 및 필요성1)유아 특수교육의 목적2) 유아특수 교육의 필요성3 ... . 유아 특수교육의 역사적 배경1). 교육적 배경(1) 유아교육의 영향(2) 특수교육의 영향(3) 조기교육과 보상교육의 영향2). 특수교육 입법화(1) 미국의 특수교육법(2) 우리나라 ... 특수 교육법4. 교육 프로그램1) 병원 중심 프로그램2) 가정중심 프로그램3) 기관중심 또는 센터중심프로그램4) 혼합형 프로그램5) 통합교육 프로그램5. 유아특수교육 시행과제Ⅲ

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.13

다운로드 장바구니
[원격교육론] 평생교육과 평생학습의 의미를 비교하여 제시하고, 우리나라의 평생교육의 발전과정을 기술하시오.

학교가 감소되고 산업체 부설학교와 특별학급, 방송통신고등학교, 방송통신대학교 등이 출현하여 학교교육 보완형 사회교육이 강화되었다.특히 방송통신고등학교과 방송통신대학교는 TV나 라디오 ... 추구를 위하여 태교에서부터 시작하여 유아교육, 아동교육, 청년교육, 성인전기교육, 성인후기교육, 노인교육을 수직적으로 통합한 교육과정과 가정교육, 사회교육, 학교교육을 수평 ... 평생교육과 평생학습의 의미를 비교하여 제시하고, 우리나라의 평생교육의 발전과정을 기술하시오.Ⅰ. 서론 : 평생학습과 평생교육의 의미와 등장 배경1. 평생학습인간이 태어나서 생

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.02.21

다운로드 장바구니
가족여가의 기능을 정리하고, 자기 가족을 대상으로 가족여가 실태를 분석한 후 가족여가의 문제점 및 활성화를 위한 대책을 논하시오.

가족의 여가실태현재 나는 영유아기의 두 아이를 둔 가정주부로써 또 방송통신대학에 편입하여 학업에 정진하기 시작하면서 가사일과 육아 그리고 학습시간으로 인하여 여가생활에 투자할 수 ... 있는 시간이 많은 편은 아니다. 평일에는 두 아이를 유치원과 어린이집에 보내고 아이들이 귀가하기 전까지 가사 일과 방송대 학습으로 시간을 보내고 있으며 점심 식사 후 동네주변을 좀 ... 걷는 것과 잠시 인터넷과 TV를 보는 정도이다. 그러나 가끔씩 평일에 아이들이 유치원과 어린이집에 가 있는 동안에 가사일과 방송대 학습을 접어두고 친구를 만나 차를 마시기도 하

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.05 | 수정일 2018.09.14

다운로드 장바구니
판매자 표지

(교육공학) 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고, 교육공학의 다섯 가지 주요 영역

하다. 한편 최근에는 원격교육이 대중화되면서 원격교육에서-예컨대 사이버 대학이나 방송통신대학 같은- 쓰이는 학습관리 체계 역시 관리 영역의 중요 대상으로 부상하고 있다.(5) 평가 ... , 각각의 영역(다섯 가지 영역 각각)이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대해 구체적인 예를 들어 자신의 의견을 제시하시오.목차I. 서론II. 본론1. 교육공학 ... 영역(1) 설계(2) 개발(3) 활용(4) 관리(5) 평가3. 교육공학 5개 영역의 유아교육 현장에의 적용III. 결론IV. 참고문헌I. 서론‘공학(Engineering)’이라고 하

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.29

다운로드 장바구니
판매자 표지

0-2세 보육과정의 의사소통영역 활동계획안

과정 내용 지침서’ 참고 * 보육과정, 박선해 외 공저, 형설출판사, 2008 * 유아교육과정, 홍순정 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009 * 교육과정, 홍순정 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2012

리포트 | 4페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2014.07.07

다운로드 장바구니
판매자 표지

아동안전관리 - 아동의 교통사고 비율이 높아지고 있는데 왜 아동기에 보행 중 교통사고가 많이 발생하는지 이유를 설명하시오.

어야 할 것이다. Ⅳ. 참고문헌 * 아동건강교육, 박선희 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011 * 아동안전관리, 이인실 외 공저, 형설출판사, 2008 * 영유아 보육의 실제, 이남정 외 공저, 형설출판사, 2008 ... < 아동기에 보행 중 교통사고가 많이 발생하고 있는 이유를 설명하시오. > Ⅰ. 서 론 유아기, 아동기 등 어린이들과 관련된 안전사고 중에서 가장 많은 비중을 차지하고 있는 것 ... 다고 보아야 한다. 아동기 교통사고의 원인에 대해 좀 더 세밀하게 파악하여 정리한 것을 다음과 같이 나열해보고자 한다. (1) 도로에 뛰어들기 ☞ 유아기. 아동기에 해당하는 아이

리포트 | 3페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2014.06.26

다운로드 장바구니

이전10개 155 156 157 158 159160161 162 163 164 다음10개

파워링크

신청하기