"고등학교통합과학"의 검색결과 입니다.

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"고등학교통합과학" 검색결과 3,181-3,200 / 9,513건

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[청소년심리 공통] 1. 청소년기의 가장 중요한 발달과업은 자아정체감의 형성이라고 하는데 자아정체감이란 무엇이고, 왜 청소년기에 자아정체감의 형성이 중요

(6) 자아의 통합화3) 자아정체감 형성 관련 갈등사례4. 청소년기 자아정체감 형성 성취를 위한 방법1) 가정적인 측면2) 학교적인 측면3) 사회적인 측면Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론한국 사회 ... 다. 성적 발달이 다소 빠르고 성이 개방된 유럽인들은 성적 충동과 감정을 처리하는 방법을 중?고등학교 시기에 습득하지만, 한국인들은 이 시기에 성적 욕구를 강하게 억압당한다. 남녀 ... 로 분리된 중?고등학교를 다니는 과정에 이성간의 성행동을 금기시하고, 대학입시를 준비하는 공부부담 때문에 이성을 사귈 시간적 여유도 거의 없다.이 때문에 중?고등학생은 성적 충동

방송통신대 | 13페이지 | 4,500원 | 등록일 2014.10.04 | 수정일 2016.10.12

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[미국][정보기술][IT][첨단기술][과학기술][인터넷방송기술][웹기술]미국의 정보기술(IT), 미국의 첨단기술, 미국의 과학기술, 미국의 인터넷방송기술, 미국의 웹기술 분석

미국의 정보기술(IT), 미국의 첨단기술, 미국의 과학기술, 미국의 인터넷방송기술, 미국의 웹기술 분석Ⅰ. 미국의 정보기술(IT)1. IT02 : 전국적으로 통합된 수혜 전자 ... 의 종교단체, 친목 혹은 자선단체, 지역사회의 정당과 고등학교, 대학교 혹은 크고 작은 이익 단체들에 의해 활용되고 있다. 여기에는 전국적으로 약 150만 명 이상의 사람들이 참여 ... 이체(Electronic Benefit Transfer : EBT)의 실시2. IT03 : 정부 정보 및 서비스에 대한 통합적 전자 접근 개발3. IT04 : 전국적인 법 집행 및

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.12

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[사업계획서] 청소년 진로 탐색 프로그램

고 또한 고등학교 학생들을 대상으로 조사하였기 때문에 고등학교 이후의 진로가 자신의 인생에 큰 영향을 미친다고 판단하여 자신이 직업을 가질 시기가 멀다고 생각하는 학생들은 35 ... 의 흥미와 적성에 대한 파악이 미리 이루어 져야 하지만 다수의 아이들이 고등학교를 들어와서 자신의 흥미와 적성을 파악하고 진로를 선택하는 두 가지 발달과업을 한꺼번에 이행하려고 하 ... 는 교육통계 시스템을 활용하여 부산시내 인문계 고등학교에 재학 중인 1, 2학년 학생수 (1학년 30580 명 / 2학년 30387명)를 선정하였다.-위기 집단 & 표적 집단 선정

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.09.04 | 수정일 2016.08.09

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인간과교육3공통)주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오0k

에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서 론우리나라의 경우 세계 제1의 교육열을 자랑하고 있지만 우리나라 초중고등학교 학생만큼 불쌍한 학생도 없다. 전 세계 ... 적으로 가장 많은 학습을 시키는 곳이 학교이다. 우리나라 학생의 평균 공부시간은 얼마 정도일까? 고등학생만 하더라도 하루에 평균 12시간이 넘는 시간을 학교에서 보내면서 공부를 한다. 그러 ... 다보니 학생의 자율성과 창의성은 상실되어, 학교교육이 입시위주의 지옥교육이라는 말이 나오고 있다. 이렇게 많은 시간을 학교에서 보내는 학생들이 많은 나라는 우리나라뿐이라고 한다

방송통신대 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.09.07

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[청소년심리 공통] 1. 청소년기의 가장 중요한 발달과업은 자아정체감의 형성이라고 하는데 자아정체감이란 무엇이고, 왜 청소년기에 자아정체감의 형성이 중요한지 기술하고, 자신이 청소년기에 겪었던 자아정체감과 관련된 갈등이나 경험에 대해 기술하시오.(15점)

심리학적 행동은 조절 통합해야 하므로 위기가 도래한다. 셋째, 직업이나 학교 진학과 같은 성인기를 준비하는 선택이 강요되므로 위기를 느낀다.현재 중학교에서 공업계고등학교로 진학 한 ... 결합을 요구하는 시기이므로 고등학교 시기는 외현적인 자아정체감위기의 단계라고 볼 수 있다. 이러한 자아정체감위기에 대한 이유를 Erikson은 그의 임상적 연구에서 자아정체감혼미 ... 가정, 학교, 사회적인 측면에서 기술하시오(15점).청소년기의 가장 중요한 발달과업은 자아정체감의 형성이라고 하는데 자아정체감이란 무엇이고, 왜 청소년기에 자아정체감의 형성이 중요

방송통신대 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.09.19

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[교육과정 레포트] 교육과정의 역사

었다.)또한, 고등학교에서도 역시 교육내용의 양을 조절 하려는 시도로 유사 교과목 또는 관련 교과목들을 통합 조정했고, 과목에 따라 Ⅰ(필수), Ⅱ(선택)로 구분해 수준과 연계성을 고려 ... 의 편찬한 것을 사용하도록 했다. 중학교와 고등여학교 학교의 교과서는 조선총독부의 인가를 받아 사용하도록 했고, 아울러 조선총독부에서 편찬한 것을 사용하도록 했다. 셋째, 교과목 ... 교과로 ‘공민’을 신설하여 중학교, 고등여학교, 사범학교 등의 고학년 교과목으로 사용했다. 이와 같이, 일제는 학교급 명칭의 변경 등 제도적인 개혁을 집행한 것 외에 모든 교육

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.03

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인지심리학에 대해서 논하고 일상생활에서 나타나는 구체적인 사례를 적용하여 5가지 서술하시오

에 의존한다.최근에 학교장면이나 산업체 인력교육 등에 인지심리학의 경험적 연구결과와 원리를 적용하여 학습을 연구하고 실제 장면에 적용하려는 과학에 기반한 교육 또는 뇌기반 학습 연구 ... 며 생활을 영위한다. 이러한 활동들은 각종 생활 장면 내에서의 인간 내적, 외적 자극들에 대하여 지식, 정보를 획득하고, 그것을 변형시키고, 또 산출해내는 고등 정신활동들이다. 마음 ... 에서는 지식의 생성변환활용과 관련된 과정들인 기억 사고언어 등의 고등 정신과정들이 주 연구대상이 되어야 한다.5) 심리시간 분석법(심리계시법 : mental chronometry

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.04 | 수정일 2015.01.06

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미술교육의역사

가지 활동을 모두가 유치원에서 고등학교에 이르기까지 교육 과정 내용으로 포함되어야 한다고 강조하였다.둘째는 네 가지 활동 중에서 미술 창작 활동이 근간이 되어야 한다는 관점이 ... 을 하도록 한다.셋째, 다른 교과와의 통합이 보다 용이하다. 예를 들어 사회, 국어, 과학, 역사 등에서 관련된 내용을 미술과 통합하여 토론하거나 글을 쓰거나, 조사하는 등의 효과 ... ) 수준에서는 대상의 아름다움과 조화를 발견하여 활용 방안을 탐색할 수 있도록 하며, 미술의 기능과 역할을 이해하도록 하였다.더 나아가 고등학교(10학년) 수준에서는 자연과 조형물

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.10

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현행 학제의 문제점과 개선방향

들 학교가 1979년 신설된 전문대학으로 통합되어 오늘에 이르고 있다. 1980년대 이후에는 과학고, 외국어고, 국제고, 영재학교 등과 같은 다양한 유형의 고등학교들이 신설되어 왔 ... 되었고, 1979년에 전문대학이 신설되었으며, 1981년부터 교육대학의 4년제 승격이 이루어졌고, 1982년에는 개방대학이 신설되었다.또한, 1982년에는 과학고등학교가 신설되었고, 1990년 ... 유형이 신설되거나 부분적으로 수정·보완되면서 오늘날에 이르고 있다. 그간의 주요한 학제 변화를 살펴보면, 1962년에 교육대학이 신설되었고, 1963년에 고등학교와 연결되는 5년

리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.02.04

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고교 선택제와 고교 평준화,고교평준화,고교선택제,고등학교평준화

하되, 외고나 국제고, 과학고, 자립형 사립고는 자기주도학습전형으로 선발한다. 전기와 후기로 나누어서 선발하되, 전기고등학교에 선발된 학생은 후기고등학교 전형에 응시할 수 없 ... 책은 나라 전체에 파급력이 클 수밖에 없기 때문에 서울지역의 고교 선택제는 우리나라 교육사에 시사하는 바가 큰 사건이었다.서울특별시 소재 고등학교 신입생은 중학교 성적으로 선발 ... 다. 전기 고등학교에는 특수 목적고, 자율형 및 자립형 사립고, 산업수요 맞춤형고, 마이스터고, 특성화고, 일반전문계고, 서울미술고, 한국 삼육고, 한광고가 속한다. 후기 고등학교는 자율

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.08.16

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사교육비 경감방안

과대학 출신보다 문과대학이나 공과대학을 나오는 사람이 더 잘 살고 더 높은 삶의 질을 구가하기 전에는 모두 공염불에 불과하다. 고등학교만 나와도 잘 살수 있고, 지방대학을 나와도 ... 기 위한 것으로 써 아는 구체적인 방법들은 별로 없었다. 우선 대학을 가야 해결이 될 것 같았다. 대학교에 입학하기 위한 시험을 준비하는 동안 학원도 다녀보았고 과외를 받아보 ... , ‘사교육비’ 해체하기사교육각급 학교(초 중 고교)의 학교교육(정규 교육활동, 방과후 특기적성 교육활동) 이외의 수업을 받는 일체의 교습행위사교육비개인의 자유의사에 따라 지출

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.13

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교육과 정치의 관계

에서 의해 자신이 고등학교를 선택해서 시험을 보던 제도에서 기본적으로 자격고사만 통과하면 추첨으로 학교를 정해주는 방식이다.고교평준화는 입시과열을 막는다는 명분으로 학생 개개인 ... 의 학교 선택권을 박탈하였으며, 모든 학교를 평준화시킴으로서 더 이상 명문이나 비 명문이 존재할 수 없도록 하여 비록 고등학교 입시과열을 막았다는 성과는 있으나, 여전히 대학은 평준 ... 화가 되지 않았으므로 고등학교 평준화를 통해 달성하고자 했던 목적이 무엇이었는지 의심스럽다고 한다.고교평준화 정책이 도입된 시점이 당시 핵심권력층의 자제가 고등학교에 진학하는 시점

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.30

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[일본지역화교육][일본][지역화교육][일본지역화교육 실천사례][중학교]일본지역화교육의 학습지도요령, 일본지역화교육의 활용, 일본지역화교육의 실천사례, 일본지역화교육과 중학교 분석

～1970年) - 교육의 과학화5. 소?중학교 제4차, 고등학교 제5차 개정(1977년～1978년) - 교육의 인간화6. 소?중학교 제5차, 고등학교 제6차 개정(1989년) ... 1차 개정(1951년) - 교육의 생활화3. 소?중학교 제2차, 고등학교 제３차 개정(1958～1960年) - 교육의 계통화4. 소?중학교 제3차, 고등학교 제4차 개정(1968 ... - 교육의 개성화7. 소?중학교 제6차, 고등학교 제7차 개정(2002년, 현행판) - 교육의 개성화Ⅲ. 일본지역화교육의 활용1. 지역교재를 개발하고 궁리한다2. 인터넷 활용상의 궁리1

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.03.30

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6차, 7차, 2007개정 체육과 교육과정의 변화 과정

위해 자기 건강 및 체력 관리, 과학적인 경기 수행 능력 향상, 창의적인 표현 능력 향상, 건전한 여가 문화 창조를 강조한다. 특히 고등학교 1학년(10학년) 체육은 신체 활동 ... 며, 자신의 건강한 생활을 유지, 증진하는 것을 목적으로 하는 일반 선택 과목이다.고등 학교 2,3학년의 선택 과목인‘체육과 건강’에서는 평생 스포츠의 기틀을 다지기 위하여 기능 면 ... 교육 내용으로 하여, 신체 활동 그 자체를 위한 기능의 습득뿐만 아니라 그에 관한 이론적 지식의 습득 및 태도의 발달을 통합적으로 도모하는 교과의 성격을 가진다.초등학교 체육

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.25

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교과의 형성과 변화과정

에 대한 이해가 부족하였다.1905년 을사보호조약 후 학부에서 학제를 정리하고 중등학교에서의 교과도 공포하였는데, 중등학교인 고등학교의 교과는 국어, 한문, 일어, 수학, 박물, 물리 ... 학교고등학교교과신설과목분화?조정교과신설(선택과목)과목분화?조정미군정기공민, 사회생활습자, 수공사회생활(심리)1차사회(철학, 교육)사회 중(일반사회, 도덕, 국사, 세계사, 지리 ... )교양선택 중 (환경과학).실업?가정 중 (진로 직업).외국어 중 (러)한국의 중등학교 교과들은 교육과정 안에서 형성과 변화과정을 거치면서 일련의 전통을 형성하였다. 앞에서 굿슨

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.31

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1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

에는 문제가 있다. 중고등학교 교육부터 여러 과목의 점수가 좋아야만 좋은 대학에 가고 좋은 대학을 졸업해야만 성공할 수 있는 기회를 더 많이 가질 수 있기 때문이다. 예를 들어서 설명하자 ... 천하환경에서 자신의 지식과 기술을 활용하는 것을 용인하는 방식을 통해 평가해야 한다고 말하였다. 중요한 내용들을 가르치려면 다양한 방법이 필요하다. 예술·과학·역사·수학 등 어떤 ... 는다. 다음 단계로 옮겨갈 때마다 기존의 인지구조가 새로이 형성된 인지구조 속에 흡수, 통합된다. 인지적 진보는 조절적 행위로 이루어지며, 주위의 사물이 지니는 새롭고 상이한 여러

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.06

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미국 특수교육 5대법 비교

는 연방기관이다.장애인에게 부여되는 정규보조금 및 재량보조금 관리하며 16~21세까지의 전환기동안 적격성 기준에 맞는 아동들을 선정기준에 따라 서비스를 제공한다.고등학교들과 지역 대학 ... (Nondiscriminatory e-val!uation)학교는 인종, 문화 및 언어에 관련된 편견 없는 다양한 진단과 평가방법을 사용하여 공정하게 장애아동을 판별함으로써 장애아동이 판별절차상에 있 ... 한 학교는 이 정보를 온라인으로도 보유해야 하고 법적 기초를 제공해야함.해당조항은 재정지원이 없음으로 각각 다름Smith-Hughes법공법 347농업, 무역 및 산업, 직업 환경

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.15 | 수정일 2017.04.20

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[유아교육] 유아교육의 기능 변화와 유아교사 양성 정책, 유아교육의 기능 변화, 유아교사 양성체제 문제, 유아교사 양성체제 현황

를 전공하여 졸업한 자’, ‘고등학교 또는 이와 동등 이상의 학교를 졸업한 자로서 보건복지부령이 정하는 교육 훈련 시설에서 소정의 교육과정을 이수한 자’로 되어 있다. 그 중 ... 구체적으로는 유아기 경험이 이후의 학교 생활과 삶에 중요한 영향을 미친다는 연구 결과가 축적됨에 따라 유아기의 부정적 효과를 줄일 수 있는 방법에 대한 관심이 높아졌으며, 여성 ... OECD 국가들은 유아교육과 보호서비스를 통합해서 제공할 수 있는 행정체제를 구축하고, 재원을 확충하여 유아교육 기회를 확대하며, 교육과정을 제시하는 등 교육적 접근을 강화

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.14

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독일의 평생교육-과제

이유로 전혀 도움은 되지 않았지만, 예전 고등학교시절 제 2외국어로서 독일어를 배웠던 것과, 전공과 관련하여 법치국가의 성격이 매우 강한 독일이 깊은 인상을 주었다는 것 역시 ... 며, 하우프트 슐레와 김나지움 사이에 위치하는 중간 수준입니다. 경제와 행정 분야에서 중급에 해당하는 직책을 갖도록 준비시키는 학교이며 6년 과정의 학업을 마치면 전문고등학교로 진학 ... 하든지 혹은 김나지움의 상급단계로 편입하게 됩니다. 이 학교에서는 적어도 한 개의 외국어는 필수과목으로 이수해야 하며, 보통 제 2외국어도 가르칩니다. 현재 이 학교는 고등 교육기관

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.01

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정신지체교육-제7차교육과정

학교 교육 목표 : 정신 지체와 정서 장애 유치부, 초등부, 고등 부 교육은 기초 생활 능력과 심신의 조화로운 발달을 도모하고, 진로 개척 능력을 개 발하며, 장애 극복 의지 ... 4) 문학(8)?직업 교과-공예-포장?조립 ?운반-농업-전자 조립-제과?제빵-정보 처리-상업 디자인-이료?일반 고등학교 선택 중심 교육 과정의 전문 교과?학교에서 설정한 그 밖 ... ’ 을 기르는 데 역점을 두게 될 것이다.(2) 제7차 특수학교 기본 교육 과정에서 통합 방식① 통합은 교과 내 영역의 통합과 교과 간 연계성을 찾는 것이다.② 교과 간 통합은 교과의 특성

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.06 | 수정일 2016.04.27

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