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발음 오류> 구어의 특성 제2 언어 학습 외국어습득론 영어 주체 문법 자음오류상황 초분절음 영어 학습 경험> 3주2차시 발음교육론
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"한국어 발음특징" 검색결과 301-320 / 3,170건

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    1주와 2주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다. 외국인 학습자의 한국어 학습의
    ], [ r ], [ v ], [ z ] 를 들 수 있다. 한국어로 이 발음을 정확하게 받아 쓰는 것은 불가능하다. 한국어의 발음체계에는 없기 때문에 유사하게 쓸 수는 있지만 정확하게 구분 ... 과목명 : 대조 언어학주제: 1주와 2주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다. 외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어 ... 를 학습할 때 겪은 어려움의 사례를 조사하여 제시해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국인이 외국어 학습을 할 때 겪은 어려움의 사례조사1) 발음2) 단어3) 문법 및
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.25
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    자음과 모음의 특징을 설명하고, 한국어의 자음과 모음의 분류 기준에 따라 나누어 기술하시오.
    자음과 모음의 특징을 설명하고, 한국어의 자음과 모음의 분류 기준에 따라 나누어 기술하시오.1) 자음과 모음의 특징2) 한국어 자음의 분류 방법3) 한국어 모음의 분류 방법1 ... ) 자음과 모음의 특징1.1 자음과 모음의 용어? 자음 : 자음은 모음 없이 독립적인 음절을 구성하지 못한다. 발음할 때 장애를 수반하면서 나 는 소리? 모음 : 모음은 자음 없이 ... 독립적인 음절을 구성할 수 있다. 발음할 때 장애를 수반하지 않고 나는 소리? 자음과 모음의 명칭은 음성적인 관점이 아닌 음운적 관점에서 붙여진 것이라 할 수 있다.→ ‘아니요
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.11.29
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    외국어로서의한국어 언어학개론 과제 (93점)
    로, 한국어 단어와 표현에 대한 정확한 의미, 발음, 용법, 어원 등의 정보를 체계적으로 제공합니다. 국어사전을 통해 학습자는 단어의 기본적인 뜻뿐만 아니라, 그 단어가 문맥에 따라 ... 는지를 깊이 있게 이해할 수 있게 됩니다. 또한, 국어사전은 발음 표기, 표준 발음법, 문법적 기능 등도 상세히 설명하여, 한국어의 정확한 사용을 도와줍니다. 이처럼 국어사전 ... 사전의 유용성과 언어 학습에 있어 사전 활용의 중요성을 재확인하고자 합니다.II. 일반 사전에서 찾아본 언어 정보1. 국어사전국어사전은 한국어 사용자에게 필수적인 언어 도구
    시험자료 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.23
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    [A 한국어음운론]3주 2차시에서 평음, 경음, 격음 각각의 조음방법에 대해 학습하였습니다. 평음, 경음, 격음의 공통점과 차이점을 제시하고 그에 따라 발음 교육 방법론을 제시하시오.
    [한국어음운론]? 주제 : 3주 2차시에서 평음, 경음, 격음 각각의 조음방법에 대해 학습하였습니다. 평음, 경음, 격음의 공통점과 차이점을 제시하고 그에 따라 발음 교육 방법론 ... 을 제시하시오.Ⅰ. 서론‘평음, 격음, 경음’에는 공통점과 차이점이 존재하는데 한국인들에 비해 외국인들의 경우, 경음이나 격음보다 한국어에서의 평음을 발음하지 못하고 평음을 경음 ... 이나 격음으로 발음하는 등의 오류를 범한다. 한국어교육에서는 이러한 학습자들의 오류에 관심을 가지고 그간 평음, 격음, 경음의 발음 교육에 대해 여러 시도가 있어왔다. 평음, 격음
    리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.07.02
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    외국인으로 한국어 학습자를 위한 효율적인 모음 음소 교육 방법
    하고자 한다.??Ⅱ.본론1. 한국어의 모음과 모음 체계의 특징1)단모음??한국어의 모음 중 우선 간단한 단모음부터 살펴보겠다. 한국어의 단모음은 표준어 발음법에서 규정한 것으로 볼 때 총 ... 한국어 모음체계의 특징과 한국어 교육에서의 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안〔한국어 음운론〕제출자 :Ⅰ.서론요즘의 의사소통적 교수법을 중시하는 사회 현상으로 인해 언어 교육 ... 에서 발음 교육이 소홀히 될수 있으나 외국어로서의 한국어 교육에서 정확한 발음 교육은 의사소통을 위해서 매우 중요한 역할을 한다고 볼 수 있다. 아무리 한국어 어휘와 문법을 정확
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.02
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    외국인 학습자의 한국어학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 겪은 어려움의 사례를 조사하여 제시해봅시다
    breads 나는 두 개의 빵이 있다. (x) 빵은 불가산 명사라 복수 불가능-발음기본적으로 영어의 자음체계는 24개 음소이지만 한국어의 자음체계는 19개이다. 영어는 한국어의 조음 ... 이 이루어지지 않으므로 발음할 때 어려움을 겪는다. 예를 들어, 한국어의 /ㅅ/은 영어의 slow, small와 같은 자음 앞에서 나는 소리와 흡사하지만, sink, say ... 에서처럼 강세 모음 앞에서 한국어의 /ㅆ/와 같이 발음되는 경향이 있다. 따라서 영어를 읽을 때 같은 s를 ㅅ과 ㅆ 둘 중의 하나로 발음해야 한다. 또한, 한국어의 유음 /ㄹ/은 음성
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.28
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    한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위한 교수법을 기술하시오.
    한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위한 교수법을 기술하시오.1. 서론한국어 말하기 교육은 학생들이 효과적으로 의사소통 능력 ... 다양한 연구와 실천이 계속되어야 함을 의미한다. 본 보고서는 한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 분석하고, 이를 토대로 효율적인 말하기 교육을 위한 교수법의 구체적인 ... 할 것이다.2. 본론가. 한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법은 학습자의 능동적 참여와 실제 상황 기반의 학습을 강조한다. 이 교수법
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.15
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    5주와 6주차 강의를 통해 한국어의 음절 구조와 초분절음 교육을 학습했습니다. 외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별(초분절음(장단, 강세, 성조)과 언어권별로 사례제시)로 제시해 봅시다.
    [대조언어학]? 주제 : 5주와 6주차 강의를 통해 한국어의 음절 구조와 초분절음 교육을 학습했습니다. 외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별(초분절음(장단 ... 의 자음은 반드시 모음과 결합하여야만 음절을 이룰 수 있는 특징을 가지고 있다. 겹자음이 오는 영어나 유럽의 언어와는 달리 어느 위치에서도 두 개의 자음이 연달아 발음되는 겹자음 ... 를 파악하므로 강세와 장단으로 의미가 달라지는 영어, 중국어, 일본어와는 달리 한국어에서는 상대적으로 초분절음이 중요한 요소라고 할 수는 없을 것이다.2. 발음 교육의 중요성언어
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.03
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    한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.
    한국어교육 교수법의 개념과 특징과 목 :외국어로서의한국어교육개론담 당 교 수 :성 명 :외국어로서의한국어교육개론한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 1. 한국어교육 교수법의 개념2. 한국어교육 교수법의 특징과 유형Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어를 외국어로 배우려는 학습자가 전 세계적으로 증가함에 따라 효과적인 한국어 교육 ... , 시대적 흐름과 교육 철학에 따라 그 초점과 특징이 변화해왔다. 본 과제에서는 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 한국어교육 교수법의 개념한국어교육
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.12
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    한국어의 모음 체계에서 단모음의 음소 수에 대해 다양한 견해가 존재한다. 표준발음법에서 제시된 내용
    한국어음운론주제: 한국어의 모음 체계에서 단모음의 음소 수에 대해 다양한 견해가 존재한다. 표준발음법에서 제시된 내용과 다른, 단모음 음소 수에 관한 각각의 견해의 근거와 타당 ... 성에 대해서 기술하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론한국어에는 총 21개의 모음이 존재하며 모음은 크게 단모음과 이중모음으로 구분된다. 단모음은 발음할 때의 입 ... 에 비해 비교적 유동적인 모습을 보인다. 특히 앞에서도 언급했듯이 전설 원순 모음인 [ㅟ, ㅚ]의 경우 단모음 대신 이중모음으로 발음하는 경우도 많다. 따라서 본론에서는 한국어 모음
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11
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    고려대 교육대학원 한국어교육과 학업계획서
    과 실습을 통해 동시에 다루게 됩니다.특히 문법교육론에서는 한국어의 특징과 문법 체계를 외국인의 시각에서 재구성하는 연습을 하고, 발음 교육론과 어휘 교육에서는 실제 음운 체계 차이로 ... 한 한국 문화를 흥미로워하면서도, 실제 생활에서 한국어를 자연스럽게 구사하는 데 어려움을 겪었습니다. 특히 발음, 속담, 뉘앙스, 관용적 표현 등은 책이나 강의만으로 쉽게 체득하기 힘든 ... 입니다. 우선 ‘외국어로서의 한국어 문법교육’, ‘한국어 발음 교육론’, ‘한국어 어휘 및 의미 교육’, ‘한국어 교재 개발’, ‘언어 평가론’, ‘한국어교육 연구방법론’ 등 핵심
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    | 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.31
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    한국어교원2급. 외국어로서의 언어학개론
    은 단어들의 의미 차이를 간략하게 설명해 보고 한국어에서 장단음의 차이가 실제 언어 생활에서 중요한가에 대한 자신의 생각을 써 보십시오.< 이름: >Ⅰ. 서론운율은 독립되어 발음 ... 되는 것은 아니지만 각각의 한글자 한글자로 발음되는 분절음과 실현되는 음성적 특징을 말한다. 운율은 리듬 같은 것이라고 생각하여 발화시 특별하게 문제가 발생하지 않을 것이라 생각하지 ... [언어학개론]? 주제 : 운율의 정의와 특징을 정리하고, 장음과 단음이 대립하여 의미의 차이를 만들 수 있는 단어를 단음절이나 이음절 단어에서 2개 이상 찾아서 써 보십시오. 착
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.05
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    5주 1강과 2강에서 한국어 교재 유형 분류에 대해서 학습했습니다. 한국어 교재는 교육 내용, 학습 목적, 학습자 변인, 매체 등의 다양한 기준으로 분류할 수 있습니다. 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 한국어 교재 유형 분류 기준으로 교재의 유형을 분류해 보세요.(세종학당 홈페이지에서 e-book으로 열람 가능)
    지식 요소를 유기적으로 통합하여 균형 있게 다루고 있으며, 한국 문화와 사고방식 등의 내용도 포함하고 있다. 이러한 특징으로 볼 때 「세종한국어 4」는 교육 내용 측면에서 통합 ... 권의 설명이나 발음 비교를 제공하기도 한다.「세종한국어 4」는 학습자 변인 측면에서 성인 외국인 학습자를 주 대상으로 한 교재이다. 세종학당 교재는 전 세계 성인 한국어 초급·중급 학습 ... 될 수 있다는 점에서 특징이 있다. 세종학당 재단은 ‘세종한국어’ 시리즈를 종이 교재로 발간함과 동시에, 전 세계 어디서나 접근할 수 있도록 온라인 플랫폼을 통해 e-Book 버전
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.11
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    4주 1차시에서 모음 오류 유형에 대해 학습했습니다. 한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. (중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)
    [외국어로서의 한국어발음교육론]? 주제 : 4주 1차시에서 모음 오류 유형에 대해 학습했습니다. 한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이 ... 어서 발음은 가장 기초적이고 중요한 요소라고 할 수 있다.최근 한류의 영향으로 한국어를 학습하는 외국인이 많아지고 있다. 우리가 제2외국어를 배울 때도 경험할 수 있듯이 학습 ... 자의 모국어는 새로운 언어를 배울 때 큰 영향을 미치는 요인 중 하나이다. 각 언어권 별로 나타나는 오류 현상들의 특징이 있으니 이를 잘 숙지하여 한국어를 교육하는 것이 필요하다. 이번
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    | 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.28 | 수정일 2022.12.09
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    내가 몰랐던 언어 소개하기”라는 주제로 해당 언어의 음운 체계, 어순과 문장 구조
    로 장모음이 올 경우 끝음을 짧게 발음한다. 이러한 특징이 있기 때문에 이들은 음절의 주된 음색이 된다. 그런데 중간음과 주음 간 결합은 주음과 끝음 간 결합만큼 밀접한 결합이 되 ... 에 위치하나, 베트남어의 경우 핵이 목적어에 선행한다는 특징이 있다. 한국어 문장에서 술어를 이루는 품사는 동사, 형용사이다. 만약 명사가 술어가 되려면 계사인 ‘-이다’를 동반 ... 외국어로서의한국어학개론주제: “내가 몰랐던 언어 소개하기”라는 주제로 해당 언어의 음운 체계, 어순과 문장 구조, 품사별 주요 어휘 10여 개 정도를 소개해 보십시오.- 목 차
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02
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    한국어교육개론 ) 자신을 한국어 교재 개발자라고 가정하고 자신이 만들고 싶은 교재를 가상으로 설정하고 그 교재의 특성을 설명하라
    한 발음과 높임말의 사용법을 가르치며, 한국의 문화적 배경을 이해하는 것을 돕는 등의 특성을 반영하고자 한다.또한 제안할 한국어 교재에서는 외국인의 더 쉬운 학습을 돕기 위해 시각 ... 해야 할 것이다.두 번째로, 한국어의 특징적인 문법과 구조에 대해 명확한 설명을 제공하고자 한다. 특히 주어 다음 목적어와 동사가 오는 문장 구조가 외국인들에게 받아들이기 어렵 ... 고 모국어 간섭이 이 일어나는 지점으로 알려져 있다. 이에 대한 이해를 돕는 상세한 설명이 교재에 포함되어야 할 것이다.세 번째로, 실질적인 발음 가이드를 제공하고자 한다. 한국어 듣
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.14
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    외국어로서의 한국어학개론 과제 토론 통합
    기로 한다. 그리고 한국어 음절 제약에는 어떤 것이 있는지 그 유형과 예시를 제시하고 정리해보고자 한다. Ⅱ. 본론 한국어 음절 개념과 특징 음절은 모음과 자음들이 결합하여 이룬 ... 과 종성에 자음은 하나씩만 올 수 있다는 점이 가장 큰 특징이라고 생각된다. 이는 한국어를 모어로 사용하는 우리에게는 자연적으로 습득되어 이의를 제기할 여지조차 없는 부분이 ... 발음 교육용 발음 규칙과 음절구조제약에 대하여 (하신영, 2018) 외국어로서의 한국어학개론 토론 단어는 일반적으로 자립적인 최소의 단위라고 한다. 그런데 학교문법에서는 조사를 단어
    리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.10
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    다양한 교재 개발, 통합교재 ,기능별 교재 ,범주 별 교재의 균형 있는 개발, 현지화 교재 개발, 웹 기반 교재 개발, 쉽고 재미있으며 가볍고 편리한 교재 개발 등의 외적 특징과 혼합 교수요목의 활용, 의사소통 교수 이론의 적용 등의 내적 특징에 측면에서 한 권의 특징을 구체적으로 기술하고 교재의 장단점을 제시하세요.
    과목: 외국어로서의 한국어교재론주제: 3주 2강에서 한국어 교재 개발의 외적 특징과 내적 특징을 학습하였습니다. 학습자 성향과 학습 목적을 고려한 다양한 교재 개발, 통합교재 ... 교수 이론의 적용 등의 내적 특징에 측면에서 세종 한국어 시리즈 중 한 권의 특징을 구체적으로 기술하고 본인이 생각하는 해당 교재의 장단점을 제시하세요.목차서론본론한국어 교재 ... 개발의 외적 특징한국어 교재 개발의 내적 특징‘세종한국어 6’의 장단점결론참고 문헌서론교재는 교육의 목표를 구현하기 위해 교육자가 가르치고자 하는 내용 곧 교육 과정을 문서 등
    리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.05.02
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    한국어의 특성에 대하여 연구 및 조사하여 기술하시오.
    < 외국어로서의 한국어학 개론 과제 >과제주제 : 한국어의 특성에 대하여 연구 및 조사하여 기술하시오.1. 머리말한국어의 특징은 음운론적 특징, 형태론적 특징, 문법적 특징 ... , 담화언어상 특징, 사회언어학적 특징으로 크게 나눌 수 있다. 그 각각의 특징을 본 과제에서 자세히 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본문ⅰ. 한국어의 특징1) 음운적 특징한국어의 음운적 특징 ... 의 종성은 후행 음절의 초성으로 발음된다.또한 한국어는 교착어로서 단어나 형태소의 결합이 빈번하므로 대치, 탈락, 첨가, 욱약 등 다양한 음운 변동이 나타난다. 또한 초분절 음소로 음
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.01
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    대조언어학_외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별(자음과 언어권 별로 사례 제시, 모음과 언어권별로 사례제시)로 제시해 봅시다
    에 한국어는 독특하게 기식의 정도와 긴장도에 따라 세 종류로(예: ㅂ, ㅍ, ㅃ) 나뉜다. 거기에 더하여 장애음이 실제로 발음될 때 큰 특징이 있는데 바로 어두에서는 무성음적 성질 ... 화됐다는 특징을 가지고 있다. 외국어 학습자의 경우 특히 한국어의 ㅅ을 발음하는데 어려움을 많이 겪는데, 이는 한국어의 ㅅ와 영어의 s가 차이가 작아서 오히려 더 큰 간섭을 일으키기 때문이 ... 자가 이 세 종류의 자음을 구분하는 데 어려움을 겪을 것이라고 예측할 수 있다. 이번 과제에서는 각 언어권 외국인 학습자들이 한국어의 어떤 자음, 모음을 발음하는 데 어려움을 겪
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.18 | 수정일 2021.12.16
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2025년 12월 11일 목요일
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