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청소년지도사 실습종결평가서 정보교육 청소년상담사
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"청소년지도사면접질문" 검색결과 301-320 / 652건

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    청소년지도사 시험대비 청소년학 연구방법론 요약
    청소년지도사(1급) 청소년학연구방법론(교육과학사)요약정리○ 과학적 연구방법의 특성 ⇒ 잠정적인 지식을 추구 한다.☞ 논리적 특성(21쪽, 연구방법론)1) 논리 전개가 합리적이어야 ... 여러 가지 연구기법을 총괄하는 것을 말함.☞ 전집(집단)으로부터 표본을 추출하여 이들을 대상으로 질문지, 면접 등 직접적인 접촉을 통해 연구하려는 문제 또는 변인과 관련된 실증적인 ... 보장, 조사비용이 상대적으로 저렴단점) 질문의 길이와 내용에 제한(복잡한 질문은 할 수 없음)? 인터넷조사 : 장점) 많은 양의 자료 수집이 용이, 면접자 영향력의 없음, 자료
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.03.27
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    사회복지사 실습종결평가서(장애인복지관)
    소년 자원봉사학교 꿈드리미 청소년자원봉사자 과업지도 및 지역탐방을 인솔하였다. (2)호매실 워터랜드 물놀이 물놀이 안전요원 및 세부프로그램 진행을 보조하였다. (3)호매실 통신원 ... 사회복지사 실습종결평가서(장애인복지관) 실습생 명 기관 명 호매실 장애인종합복지관 실습기간 실습지도자 실습평가일 실습지도교수 1. 실습일정에 대한 평가 첫째 주: 부서의 사업설명 ... 으로서 다양한 역할을 수행할 수 있었다. 2) 실습내용 및 역할에 대한 평가 청소년자원봉사학교 ‘꿈드리미’ 프로그램에 진행보조로 참여해서 자원봉사자들이 봉사활동 일정에 적극
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.14
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    [성인발달이론] 성인발달의 이론(굴드, 레빈슨, 베이런트의 이론, SOC이론, 선택적 최적화 이론)
    하였다.굴드에 의하면, '성인기는 우리가 생각하는 것처럼 계속되는 고원(Plateau)이 아니며 아동기나 청소년기에서와 동일하게 여러 개의 발달단계로 구분되는 능동적, 체계적 변화 ... 들과 유사한 생애주기를 갖는다는 것을 발견하였다. 그는 여성들의 전생애를 아동 ? 청소년기(0-17세), 성인초기(17-40세), 성인중기(40-60세) 성인후기(60-85세 ... %는 이혼했으며 25%는 의사나 변호사의 직업을 가지고 있었다. 그들의 대부분은 자신의 직업에 매우 만족하고 있었다.부모에 대한 면접을 통하여 아동기 역사가 수집되었고 대학계학 동안
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.14
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    비영리민간단체 대표 면담 보고서
    가족지원센터의 사업은 우선 한부모 가족과 아동, 청소년들의 권익신장을 우선시하고, 다양한 가족들의 삶의 질 향상 및 건강한 시민으로서 성장을 하는 것을 목적으로 하고 있었다. 그리고 ... 의 아동이나 청소년들에게 월정액 장학금이 수여되어진다.2> 교육사업 : 한부모나 일반시민, 아동, 청소년 교육을 해주고 있다. 회원 및 활동가들을 교육시키며, 다양한 양성교육을 실시 ... 한다. 또한 청소년 인문학과 영어멘토, 멘티를 형성하는 활동을 하고 있다.3> 지원연계 사업 : 한부모가족에게 경제적인 지원을 인계해주는 사업이다. 한부모 여성가장 창업과 건강검진
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.16
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    집단상담의 준비와 방법, 집단상담 평가
    등과 같은 과정에 관해서 질문할 기회가 주어진다. 설명이 있는 다음에 상담자는 지원할 사람에게 선발면접 계획을 정한다.2. 집단성원의 선발1) 접수면접집단형성 과정의 중요한 절차인 ... 은 성인집단보다는 아동과 청소년집단을 형성하는 데 있어서 더 중요하다. 상담자는 비교적 비슷한 연령의 내담자를 선택해야 하는데 내담자의 사회적 성숙도가 더 중요하다. 예를 들면 사회 ... 하는 것이 좋으며, 청소년기 이상에서는 남녀가 섞인 집단이 바람직하다.4) 성격구조내담자 선발에 있어서는 가장 중요한 요인 중의 하나가 내담자를 성격유형에 따라서 구분하는 것이다. 동질
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.07.17
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    [A+]놀이치료사 자기소개서 잘쓴예문과 면접 예상질문 모음 팁(tip). 아동심리치료사 자소서 아동심리상담사 자소서 합격예문 병원 자기소개서 이력서(다운 샘플 이력서 자기소개서 양식은 무료)
    실제 취업에 합격된 놀이치료사 자기소개서놀이치료사 아동심리 상담사 자기소개서아동심리 치료사 합격 자소서와 면접 질문들 TIP♣ 놀이치료사 ♣아동심리 치료사아동심리 상담사Child ... 된 놀이치료사?아동심리 치료사?아동심리 상담사 자기소개서Ⅰ. 놀이치료사 ? 아동심리 치료사 ? 아동심리 상담사 취업 시 면접장에서 자주 받는 기출 질문들 BEST 팁(tip)/취업 면접 ... 에 나왔던 기출 질문들 BEST 모음(예상 질문들 & 면접 질문 Tip 포함 자기소개서)Ⅱ. 놀이치료사?아동심리 치료사?아동심리 상담사 자기소개서 내용1) 성장과정2) 학창생활 및
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    | 자기소개서 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.12.18 | 수정일 2023.08.10
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    [교육철학과] 나는 누구인가
    이 나중에 청소년기에도 이어져 남들에게 ‘지고 싶지 않은, 지면 안 되는’ 악바리 기질을 가지게 된 것이다. 그리하여 초등학교 시절 결코 나쁘지 않은 성적으로 졸업했던 기억이 난다 ... 이 강하고 1등에 대한 욕망이 강했던 시기라 할 수 있겠다.2.청소년기초등학교를 졸업하고 어느 정도 성에 대한 인식이 잡혀있을 무렵이다. 남녀 공학을 다니게 된 나는 초등학교 때 ... 는 상관이 없었다. 학점을 따기 위해 코피 쏟아가며 열심히 했던 순간들이 머릿속을 스쳤다. 역시나 사대아이들 먼저 다 면접을 보고 산과대 학생들은 맨 마지막으로 면접을 보
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.12.02
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    지방직 공무원 면접 자기소개(경기도 공무원, 서울시 공무원, 사회복지 공무원 면접(합격자 자기소개서)
    광탈하는 질문 5개(면접왕 이형)4. MBTI통한 자신의 성격을 알기4-1. MBTI 유형과 종류4-2. 저의 MBTI와 분석결과4-3. 분석결과와 자신의 경험을 자기소개, 성격 ... 직 면접을 통해 제가 경험한 것을 쓰려고 합니다.2-1 공무원 면접 특징공무원 시험은 특징은 사기업처럼 학벌과 스펙을 요구하는 시험이 아닙니다. 대한민국에서 가장 공정한 공무원 ... 하고 봉사하는 그 노고를 치하하면 좋겠습니다.7. 전공질문 요약하기(머리속에 이거라도 집어 넣자)스티마나 다른 면접강사들의 책을 직렬에 대한 자료를 많이 줍니다. 그러나 면접장소
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    | 자기소개서 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.11.03 | 수정일 2021.06.21
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    아동간호학 자살애 대한 리포트
    했지만, 청년층의 자살 감소율은 이보다는 낮은 것으로 집계되었다. 그러나 한국은 청년층과 노인층 모두에서 자살률이 증가하고 있다.?OECD?전체 국가의 청소년 자살 사망률은 1990년 7 ... 으로 가장 높은 수준이다. 10대 청소년의 경우 과거에는 교통사고에 이어 두 번째 사망원인이었으나, 최근에는 사망원인 1위가 자살이 되고 있어 10대 청소년의 24.3%는 자살 ... 장애자, 마약 중독자, 흡연자 등에서 자살시도, 자살사고 등의 비율이 더 높았으며 청소년기에는 급격한 신체적 심리적 변화 불안감 , ,을 경험할 수 있으며 호기심과 또래 집단
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.22 | 수정일 2019.05.26
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    [자원봉사론] 자원봉사자가 수행하는 역할은 어떤 것이 있으며, 자신의 재능, 흥미, 욕구 등을 고려할 때 가장 잘 수행할 수 있는 역할은 무엇인지 자신을 평가하고 생각을 논의하시오
    지도사로 자원봉사자가 수행하는 역할3. 청소년 지도사로 나의 재능, 흥미, 욕구 등을 고려할 때 가장 잘 수행할 수 있는 역할1) 자원봉사 프로그램의 기획2) 자원봉사자 모집3 ... 서비스의 질적효과를 측정, 평가하는 평가자로서, 평가를 통한 서비스의 개선을 제안하며, 나아가 부족한 제도나 시책을 개선하도록 하는 추진자로서의 역할이다.2. 청소년 지도사로 자원 ... 자 그리고 서비스를 받는 사람을 참가시켜야 한다.3. 청소년 지도사로 나의 재능, 흥미, 욕구 등을 고려할 때 가장 잘 수행할 수 있는 역할1) 자원봉사 프로그램의 기획기획의 과업
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.06
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    청소년지도자로서 갖추어야 할 역량과 직업윤리에 대해 이론적으로 정리하고, 이를 바탕으로 청소년교육시설의 지도자(청소년수련관․원, 청소년문화의 집, 청소년단체, 청소년방과후아카데미, 학교의 청소년동아리활동, 방과후교실, 복지시설의 청소년프로그램운영자 등의 청소년지도자, 단 학교 동아리활동을 지도하지 않는 교사 제외) 1인을 면접하여 청소년지도자로서 갖추어야
    소년지도사의 직무역량과 정의2.1.3 청소년지도자의 윤리적 역량2.1.4 기타역량3. 청소년지도자와의 면접III. 결론IV. 참고문헌I. 서론인간의 발달과정 중 무한한 잠재력 ... 소년지도자 1명을 면접하여 청소년지도자로서 본인이 생각하는 청소년지도자가 갖추어야 할 역량과 윤리적 자세에 대하여 알아보기 위해 아래와 같은 질문을 바탕으로 면접 후 정리 하 ... 후교실, 복지시설의 청소년프로그램운영자 등의 청소년지도자, 단 학교 동아리활동을 지도하지 않는 교사 제외) 1인을 면접하여 청소년지도자로서 갖추어야 할 역량과 윤리적 자세를 파악
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    | 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.10 | 수정일 2017.02.06
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    심리검사란 무엇인가?
    (2001). 청소년 상담에서 심리검사 활용실태에 관한 연구.5. 심리검사의 해석(1) 심리검사 해석방법심리검사의 해석방법은 크게 검사중심과, 자기평가로 나눌 수 있다.1) 검사중심 ... 이란 내담자와 상담자의 관계 속에서 촉진적인 의사소통을 통하여 내담자가 개인적인 문제에 대한 자기 이해와 자기 지도력을 터득하도록 도와주는 과정을 말한다. 문제해결에 도움을 주 ... , 내이해를 사전에 얻을 수 있다. 둘째, 면접만으로 드러나기 어려운 내적인 욕구, 충동, 방어들의 위계적인 배열을 파악할 수 있다.셋째, 치료를 받기에 적절한지 어떤 종류의 치료
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.24 | 수정일 2020.11.03
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    사회복지자격증 실습 최종보고서(지역아동센터)
    실습최종보고서실습생명실습기관명실습지도교수실습부서실습기간실습지도자1. 실습 기관 소개 및 일정에 대한 평가00지역아동센터는 지역사회 내의 아동, 청소년의 보호 및 교육을 위해 노력 ... 하고 지역사회의 연계 및 통합 복지서비스를 통하여 이용 아동 및 청소년의 자존감을 높이고 주체적인 삶을 살아갈 수 있도록 경제적인 어려움으로 인해 보호와 학습에 소외당하고 있 ... 는 아동들에게 다양한 복지서비스를 제공하고 있다. 본 센터는 주중에 운영하며 매일 국어, 수학, 사회, 과학 등의 기초학습지도, 프로그램(악기, 미술, 음악), 생활지도, 상담 등
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    | 시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.08 | 수정일 2021.02.24
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    2016 청소년지도방법론] 청소년지도자로서 갖추어야할 역량과 직업윤리에 대해 이론적으로 정리하고, 이를 바탕으로 청소년교육시설의 지도자 1인을 면접하여 청소년지도자로서 갖추어야 할 역량과 윤리적 자세를 파악하여 정리, 이에 대한 본인의 생각을 기술 -청소년지도자 역량 직업윤리 윤리적자세
    . 청소년교육시설의 지도자 면접질문1.전반적인 기관에 대한 소개 좀 부탁드립니다.응답OO문화센터는 여성, 청소년, 아동, 스포츠 시설이 복합적으로 구성되어 있는 건물로 우리 기관 ... 단체, 청소년방과후아카데미, 학교의 청소년동아리활동, 방과후교실, 복지시설의 청소년프로그램운영자 등의 청소년지도자, 단 학교 동아리활동을 지도하지 않는 교사 제외) 1인을 면접 ... 직업윤리에 대해 이론적으로 정리3. 청소년교육시설의 지도자 면접4. 청소년교육시설의 지도자를 면접하여 청소년지도자로서 갖추어야 할 역량과 윤리적 자세를 파악하여 정리한 후, 이
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    | 방송통신대 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.09.28
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    현대사회에서의 아동문제 중에서 가장 큰 이슈가 되는 문제가 무엇인지 왜 그렇게 생각하는지 해결 방안
    . 나의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론아동학대의 피해 경험은 아동의 발달에 심각한 영향을 미친다.아동학대가 아동과 청소년의 건강에 악영향을 주는 심각한 문제가 됨을 세계보건기구 ... 에 적절한 보호를 받지 못하고 학대를 받음으로써 청소년기의 비행으로 연결되기 쉬우며, 성인이 되고 난 후 다시 아동학대가 발생하는 악순환이 계속되기 때문이다.정부는 아동학대에 대한 ... 는 보육교사 뿐 만 아니라 버스운전사, 관리인, 요리사 및 관리 도우미를 포함하여 센터에서 일하는 모든 직원과 관리자(원장) 등 모두에게 이루어지고 있다. 기본적인 검사는 개인 면접
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.26
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    사회복지 실습최종평가 보고서
    , 아동상담, 지역사회 연계 등의 통합적 돌봄서비스를 통해 건강한 청소년으로 성장할 수 있도록 지원- 안전마을 안전 순찰단 - 여성과 아동, 청소년들을 보호하는 안전공동체 구축- 장학 ... 지원 및 중독지원 - 저소득층과 중독으로 어려움을 겪고 있는 학생들 지원- 방배마을 작은 도서관 - 아동, 청소년과 지역주민들에게 평온한 독서환경 제공2) 실습과 관련된 참고서적 ... 20시간의 실습이지만 최대한 많은 것을 알려주려고 하셨다. 여러 유관기관의 연계를 통해 운영되기 때문에 아동복지 이외에도 청소년복지와 평생교육시설로 인해 진로비전, 서비스강사
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.08.15
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    [집단상담] 집단상담의 의미와 과정, 집단의 형태, 집단형성시 고려사항, 집단상담 윤리
    의 다양한 사회문제 해결을 위한 방안으로 집단상담의 중요성이 강조된다 하겠다.특히 청소년기에 또래집단은 사회적 기술을 배우고 습득할 수 있는 사회적 배경으로서 매우 중요하다. 부모 ... 층의 또래집단을 훨씬 편안하게 느낄 뿐 아니라 그들과 좀 더 의미 있는 상호작용을 하게 된다. 청소년들은 자신들이 겪고 있는 문제를 또래들을 통해서 해결하고자 하는 경향이 크고 자신 ... 을 자신도집단지도집단은 정의적 ? 심리적 문제를 집단으로 논의하는 것이다. 이 집단은 학업, 직업, 사회적 정보와 같은 학생의 개인적 요구나 관심사에 관련된 정보를 제공한다. 지도집단
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    | 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.18
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    중등임용 개별면접(심층면접) 준비방안 및 조언
    심층 면접 예비교사 O O O -교직관 : ‘교사는 정원사’ 라고 생각합니다. 학생들은 다양한 가능성과 자질을 가지고 있는 씨앗입니다. 씨앗들이 꽃으로 피워내려면 정원사의 관심 ... 으로 한 민주시민교육 방법을 3가지 이상 제시하시오. -유권자 교육 -학생대상 선거체험활동 -선거교육 (선거방법 및 절차) -미래유권자 교육 -지역학생자치회, 청소년교육의회를 통한 참정 ... 미래의 모습을 다음과 같이 상상해 보았습니다. 학생들의 다양한 가능성을 인정하고 믿어주어 학생들에게 믿음을 얻는 교사의 모습입니다. 여러 학생들이 제 지도에 불응하고 많은 어려움
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    | 시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.15 | 수정일 2025.01.31
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    아동간호학 활력징후, 통증, 의사소통, 입원반응, 성장발달, 신체계측 및 평가
    이 경과함에 따라 감소할 수 있다.? 소아과 통증 질문지 (PPQ)- 아동과 청소년 인지발달 단계에 적합한 방식으로 환자와 부모의 통증경험에 대한 인식을 사정하기 위한 다차원적인 통증 ... 의 표시부터 측정하고 통증점수로 측정을 기록한다.3) 다차원적 측정 도구들? 청소년 아동 통증도구(APPT)- 아동과 청소년을 위한 통증의 위치, 강도, 질의 3가지 통증차원을 사정 ... 할 수 있다.- 자기중심적 사고로 인해 죄책감, 수치감, 공포감을 느끼게 된다.3) 아동 후기와 청소년기- 아동들은 입원은 홀로 남게 되고 공포, 분노 또는 슬픔을 느끼게 된다.
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.04
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    청소년지도자로서 갖추어야 할 역량과 직업윤리에 대해 이론적으로 정리하고, 이를 바탕으로 청소년교육시설의 지도자(청소년수련관․원, 청소년문화의 집, 청소년단체, 청소년방과후아카데미, 학교의 청소년동아리활동, 방과후교실, 복지시설의 청소년프로그램운영자 등의 청소년지도자, 단 학교 동아리활동을 지도하지 않는 교사 제외) 1인을 면접하여 청소년지도자로서 갖추어야
    , 청소년방과후아카데미, 학교의 청소년동아리활동, 방과후교실, 복지시설의 청소년프로그램운영자 등의 청소년지도자, 단 학교 동아리활동을 지도하지 않는 교사 제외) 1인을 면접하여 청소년 ... 는 올바른 가치관2. 교수자 가르치는 전문가3. 프로그램 개발자, 프로그램 기획자, 요구분석가, 프로그램 설계사, 프로그램운영 및 평가4. 관리자5. 지역사회의 지도자Ⅲ. 청소년지도자 ... 의 직업윤리1. 근면성과 성실성2. 정직함3. 봉사4. 책임감5. 준법정신6. 예절Ⅳ. 청소년지도자와의 면접Ⅴ. 청소년지도자의 자세1. 결단력2. 지식3. 통솔력Ⅵ. 나의의견Ⅰ. 청
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    | 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.19
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