"창작동화 순수"의 검색결과 입니다.

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아동문학 동화의 이해 삶이힐링되는 독일 낭만주의 동화구연 사실동화 인물 보고서

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"창작동화 순수" 검색결과 301-320 / 1,075건

문학과 TV드라마간의 관계분석, 비평문

문학과 TV드라마간의 관계분석문예창작학과/ 예술비평론20120047 김유진1. 문학과 TV드라마1-1. 문학의 특징 - 소설을 중심으로문학이란 사상이나 감정을 언어로 표현한 예술 ... 다. 이러한 의사소통 가운데 소설은 순수 예술의 추구에서 벗어나 역사와 현실에 대한 작가의 의식을 우위에 두는 양상을 띠게 된다. 그로써 소설은 역사와 철학을 동일한 거리에 두는 문학 ... 이 순수한 문학이라는 것을 들 수 있다. 소설은 그 길이와 내용의 성격에 따라 장편소설, 중편소설, 단편소설 등으로 구분된다. 이것은 소설가가 미리 써놓은 작품형태에 대해 분류할 때

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.08.17 | 수정일 2019.07.19

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「윤석중 연구: 동심의 근원을 찾아서」 감상문

음을 자각한다.일반적으로 우리가 알고 있는 아동문학은 아동을 위해 창작된 동시, 동화로 범주를 한정하지만 실제 아동문학은 동요 · 동시 · 동화 · 아동소설 · 동극 등의 장르를 총칭 ... 으로 뼈아픈 유년기를 꼽는다. 일본에의 국권상실 ? 민족의식 ? 주체의식 ? 모성애상실 등이 그에게 원망을 가져다주었으며, 이는 동요창작의 원동력이 되었다는 것이다. 여기서 주목 ... 더라도 윤석중이 동요와 동시 등을 통해 드러낸 순수함과 천진난만함은 전시(戰時)중이었던 사회에 소외받는 아이들에게 희망을 전달해주었으며 이는 또 다른 저항시인의 한 범주로 포함시킬 수

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.13

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백석론 - 시인 백석의 생애와 토속적 세계관, 민족적 삶의 원형성, 유랑의식, 운명론적 세계관 -

가 외국문학분과원에 소속되었다는 것은 그 당시 시 창작을 전혀 하지 않고 번역활동에만 전념하였다는 의미가 되는데, 이는 그가 이북의 문학적 경향에 쉽게 동화되지 못한 상태에서 조금 ... 1956년 10월에 열린 제 2차 작가대회에서 그는 《문학신문》의 편집위원이 되어 이를 무대로 창작활동을 하였으며, 더불어 「동화문학의 발전을 위하여」 등의 아동문학에 관한 평론 ... 로써의 시적 효과와 더불어 시적 정서의 환기에도 큰 역할을 했다. 특히 1930년 중반을 넘어서면서 조선문단은 시와 소설 장르에서 시어로서의 방언을 활용한 작품 창작이 많아진다. 그

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.05.17

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뮤지컬감상문(모해모해관람후)

명작이나 동화책의 내용이 아닌 창작물이라 관심이 더 갔다. 모해라는 것은 모퉁이를 비추는 햇살이라는 뜻의 순우리말이라고 한다. 어린이뮤지컬 끼리에서 하는 창작뮤지컬로 아이들이 나와서 ... 한 점도 있겠지만 책에서 읽는 내용과 눈으로 직접 보며 느끼는 것은 다르기 때문에 자주 그런 공연문화를 접하게 하고 싶은 마음이다.이번엔 모해? 모해! 라는 창작 뮤지컬로 평소 ... (빵구 오케스트라)를 성공리에 올렸다. 그리고 제 36회 김해 가야문화축제 주제공연 창작 뮤지컬(여의와 황세)에도 출연해 큰 호응을 불러일으켰다.작품 줄거리에 대해 알아보면 핸드폰

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.14

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아동문학의 이해 과제

작가는 1906년 5월 23일 경남합천(작가 이주홍) ( 이주홍 문학비)에서 태어나,1987년 1월 3일 향년 82세로 별세하기까지 60여 년간 창작활동을 했다. 동화뿐만 아니 ... 고 볼품없는 사람들을 진실한 마음으로 감쌀 수 있는 순수한 사랑을 가지고 있다는 생각이 들었다.이 동화를 작가가 쓸 당시의 시대적 상황과 연관 지어 본다면 작가가 이 작품을 통해 그 당시 ... 였고, 그 다음해인 1925년에 동화 ‘뱀 새끼의 무도’로 등단하였다. 1929년에는의 편집을 계기로 아동문학활동에 박차를 가하였다. 1945년에는 배제중학교 교사로 있으면서 연극

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.01.29

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창작동화와 사실동화의 문화적 특징에대해 각각설명하고 창작동화와 사실동화 각각1권씩을 선정하여

창작동화와 사실동화의 문화적 특징에대해 각각설명하고 창작동화와 사실동화 각각1권씩을 선정하여 각동화의 좋은점과 비판할 점에대해 자신의 견해를 제시Ⅰ.아동문학이란아동문학은 어른 ... 에서 이루어지지 않는 답답함을 해소해 보려는 의도를 엿볼 수 있다.Ⅲ 창작동화창작동화의 인물에는 제한이 없다. 누가 인물이 되든 그 인물이 보편적이면서 개별적이어야 하고, 전형적인 ... 인물이어야 개성이 뚜렷한 인물로 사건을 이끌어 갈 수 있다. 창작동화에서 인물이 중요시 되는 것은 어린이의 발달 단계상 모델화 경향이 뚜렷하기 때문이다. 특히 중학년 단계

리포트 | 3페이지 | 9,000원 | 등록일 2012.05.14

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김준오 시론, 시와 언어, 요약

부터 살펴보자. 우선 시는 산문과 대립되는 장르로서 리듬을 가진 운문의 문학형태이며 창작문학의 의미를 띠고 있다. 시라고 하면 일반적으로 서정시를 생각한다. 서정시란 서구의 경우 어원 ... 은 poetry보다 poem의 측면에서 시를 본 데서 이미 시사되었다. ‘포괄의 시’, ‘형이상학 시’, ‘비순수의 시’ 등의 용어들은 시의 이런 미적 가치를 기술한 것으로 시 ... 와 세계의 일체감이다. 시에서 자아와 세계의 만남이 동일성으로서의 만남이 되는데, 듀이는 이를 미적 체험이라고 정의한다. 자아와 세계가 구분되지 않을 만큼 동화되어 있듯이 대상(세계

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.04.05 | 수정일 2024.01.12

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원시미술 레포트: 서양 회화에 나타난 자연주의와 원시주의의 경향에 관한 비교

으로의 회귀와 원시적인 생명감의 추구는 사라져가는 인간성을 회복하려는 의지였다.자연주의는 자연으로의 동화를 꾀하며, 자연 속에서 살아간다는 소박한 소망이 집약적으로 표현되었다. 미술 ... 던 이전에 비해 창작성이 자유분방하게 표출되어 근원적 생명력을 지향하고 있다. 아직 문명이 닿지 않는 자연의 자유분방함과 솔직함을 활동적이고 생동감 넘치는 색채로 표현한다.이처럼 산업 ... 의 거리, 1878 인상파 중에서도 특출나게 순수한 풍경화가이다. 그는 파리를 중심으로 한 근교의 풍경을 대상으로 하여 물과 숲의 반짝임을 묘사한 많은 수작을 남겼다.그림 20 마를리

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.12.22

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전래동화와 환상동화 정의 및 차이점

적인 정서가 신(神)이나 나무나 동물을 가리지 않고 작용하는 것이다. 이와 같은 동화는 문화의 발달과 더불어 구비동화만으로는 만족할 수 없게 되면서 창작동화가 발생하게 되었다.즉 ... 1. 서론전래동화는 특히 민담 가운데 많으며, 공상·서정(抒情)·교양적인 요소가 이야기의 주축을 이룬다. 이러한 동화는 그 겨레의 생활·풍속·종교 등과도 깊은 관계가 있 ... 으며, 이야기를 좋아하는 어린이의 심정에 호소하여 전래동요와 같은 구비(口碑)의 방법으로 전하여 내려왔다.인간과 비인간의 대화 및 비인간의 인간적 심리 등은 곧 전래동화의 세계로서, 인간

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.09.28

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아동문학의 장르중 동화에서 전래동화의 종류에 대해 서술하고

아동문학의 장르중 동화에서 전래동화의 종류에 대해 서술하고, 전래동화가 유아들에게 어떤 영향을 주는지 자신의 생각을 서술하시오.아동문학이란 아동을 사랑하는 성인이 순수한 동심 ... 를 모아서「독일의 어린이와 가정의 동화」라는 책을 만들었고, 19세기 중반 덴마크의 안데르센을 비롯한 많은 작가들이 창작 동화를 짓기 시작하였다. 우리 나라에서는 1924년에 조선 총독부 ... 을 기초로, 아동을 위해, 아동의 발달 특성과 심리적 특성, 교육적 특성까지 고려해 쓰여진 동화, 동시, 희곡, 아동 소설 등을 말한다. 더불어 전래동화란 작자미상이며 성인들을 위한

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.08.28 | 수정일 2014.02.10

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창작동화의 의의 및 유형과 그에 따른 동화의 구성요소

창작동화의 의의 및 유형과 그에 따른 동화의 구성요소(주제, 구성, 문체)에 대해 알아보자● 창작동화의 의의창작동화는 본격적인 장르의식을 가진 작가가 다분히 예술적인 목적 ... 으로 어린이가 생각하고 느끼는 것을 판타지와 리얼리티의 표현 기법으로 나타낸, 어린이를 위한 문학이다. 창작동화는 전래동화에 뿌리를 내리고 있으나, 성격상 전래 동화와는 여러 가지 면 ... 에서 다른 점이 많다. 전래동화는 구비전승된 것으로 작가 미상이며, 우리 민족의 가치관과 삶을 주로 다루고 있는 반면에 창작동화는 동화작가에 의해 창조되었고 민족의 삶보다는 작가 개인

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.13

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현대사회에서의 문화제국주의_디즈니 애니메이션을 중심으로

에서 이야기 하였듯이, 디즈니가 내놓은 (1937), (1950), (1959)등 장편 애니메이션들은 모두 미국과 유럽의 동화를 줄거리로 구성되었다가 세계화의 영향 이후 다양한 문화 ... 와 인종을 기반으로 하는 줄거리와 캐릭터 기반의 애니메이션이 탄생하였다. 또한 주인공이 인간이 아닌 동물이나 창작된 캐릭터를 인격화시켜 등장 시키기도 하였다. 문제는 이러한 콘텐츠 ... 적인 구매자에 불과할 뿐이라고 주장했다. 또한 이러한 과정에서 디즈니가 생산하는 문화는 “순수하지 않다” 고 지적했다. , 에서는 남성에게 의자하고 복종하는 여성상의 코드가 내포

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.25

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아동문학의 정의에 대해 기술하고 유아기에 좋은 문학을 경험했을 때의 가치에 대해 실제 사례를 들어 서술하시오.

의 독서 단계는 만화책 단계를 벗어나지 못하며 문학에서 경험할 수 있는 순수한 가치나 기쁨을 체험하지 못한다고 한다. 따라서 어린 시절의 문학적인 경험은 성장과 병행하여 이루어져야 할 ... 에 대해 실제 사례를 들어 살펴보고자한다.Ⅱ 본론1. 아동문학의 정의아동문학은 어린이를 대상으로 그들의 교육과 정서를 위하여 창작한 문학작품이라는 사전적 의미를 가진다. 영문학 ... 산 아동문학이 ‘생일선물로 받은 동생’(노루궁뎅이 창실교실 저, 김보영 그림, 노루궁뎅이 출판)이다. 이 그림책은 노루궁뎅이 출판사에서 따뜻한 인성을 키우는 동화 시리즈 중 하나이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.30

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[동화의 이해] 그림형제의 생애와 동화문학의 세계 요약 과제

는 현실의 경계를 무시하는 환상의 순수한 놀이이며, 동화는 상상력을 바탕으로 꾸며낸 즐겁고 경이로운 이야기이다. 그래서 괴테는 동화를 “경쾌한 상상력의 유희”라고 언급하면서, “동화 ... 며, 의 전통이 프랑스에서 받아들여졌다. 프랑스 창작동화 대표 작가로는 레르떼, 드오니, 빌뇌브, 해밀턴, 보몽 등이다. 이들은 우아하고 고상한 담화예술을 창작동화에 접목하고, 사교계 ... 에 이따금 다루어졌던 동화가 결국 출판될 때 도덕적인 내용을 가미해야만 했던 것이다. 아이들을 위한 문학적 동화는 18세기 말 낭만주의기에 성행했던 성인을 위한 창작동화 장르

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.18

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아동문학-창작동화의 의의 및 유형과 그에 따른 동화의 구성요소

주제: 창작동화의 의의 및 유형과 그에 따른 동화의 구성요소(주제, 구성, 문체)에 대해 알아보자.1. 창작동화의 의의창작동화는 설화를 소재로 한 구전동화와는 달리, 작가의 상상 ... 력으로 만들어낸 동화를 말한다. 한국어린이 문학역사 최초의 창작동화는 마해송(1905년-1966년)이 1923년에 지은 《바위나리와 아기별》로 알려져 있다.아동기의 중요성에 대한 ... ) 환상동화(순수동화) : 상상의 세계를 다룬 것으로 현실세계가 아닌 초자연적, 공상적, 환상적 마술적인 세계를 그리고 있으며 어린이들의 심리에 맞게 현실에서 있을 법하게 표현

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30

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오세암, 동아시아 서사의 전통과 불교적 세계관 : 한국동화

맥락에서 의 창작의의를 살펴볼 수 있다.동화의 중요성은 어린이들이 정신적 상처 없이 악과 통합하게 만드는 것이다. 그리고 그들이 악의 존재를 스스로 가려내면서 선한 의지를 갖 ... 을 통해 그러한 믿음은 더욱 강해진다. 창작동화 「오세암」의 경우 실제 오세암 주변에 많이 보이는 파랑새를 관세음보살의 화신과 연관 짓고, 또 실제 외진 곳에 위친한 관음전을 문둥병 ... 동아시아 문학과 불교오세암< 동아시아 서사의 전통과 불교적 세계관 : 한국동화 >목 차I. 작품의 배경분석1. 작가소개 : 정채봉의 생애와 문학관 1Ⅱ. 동화 의 분석1. 동화

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.05

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영유아 프로그램 개발과 평가 B형

들이 하는 것과 같은 과정을 직접 사용하도록 했고 이 실험에서 유아들이 개인 적인 미적 취향에 따라 창작을 자유롭게 하고 있음을 확인하였다⑤ 감각교육몬테소리는 감각교육 그 자체 ... 을 통한 동화과정에 의해 학습되는 것이라고 보고 교사들이 아동에게 말을 할 때, 분명하고 완전하게 발음하도록 하였다. 또한 쓰기를 할 수 있도록 손의 근육을 훈련시키는 운동을 고안해 내 ... 다. 몬테소리는 교육학도 순수하게 철학적 사변에서 벗어나 실증적 결과들에 근거를 두어야 한다고 주장하면서 생리학적 심리학이나 실험심리학이 교육학의 기초가 되어야 한다고 강조하였다. 그녀

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.04 | 수정일 2020.09.27

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문학의 기능을 교훈적 기능과 심미적기능으로 나누어 정리

별(1923)』; 우리나라 최초의 창작 동화방정환의 『만년셔츠(1927)』,『절영도 섬 너머(1925)』, 『칠칠단의 비밀(1926)』윤극영 《색동회(1923)》창립 동인. 『반달』,『설날 ... 시킴으로써 아동문학의 교육성과 예술성의 갈등적 문제를 해소한 시인으로 평가됨.이영희 : 『별님을 사랑한 이야기』;어른을 위해 창작된 동화사랑의 본질을 환상적인 수법으로 파악, 동화문학 ... 아동문화운동을 주도하였다.소파 방정환은 1922년 5월 1일 의 제정을 주창하고, 같은 해 최초의 세계명작동화집 『사랑의 선물』을 번안 출판하였다.마해송의 『바위나라와 아기

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.29 | 수정일 2021.08.02

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성인문학과 구별되는 아동문학의 특수한 성격은 무엇이라 생각하는가 교육적인 입장에서 서술하시오

나 아라비안 나이트는 아동 문학으로서 창작되지는 않았지만 현대에서 어린이들에게 읽혀지고 있으며, 17세기에 들어서 순수하게 어린이를 위한 문학이 등장하였고, 19세기에 들어서 문학 ... 은 어린이를 대상으로 한다. 보육원 ·유치원 ·초등학교의 과정이 끝나고 중학교 1,2학년까지, 즉 만 3세에서 14세까지에 걸친 어린이가 대상이 된다.아동문학의 종류에는 동화 ·소년소설 ... ·동요 ·동시 ·희곡 ·전기(傳記) ·수필 등이 있다. 이들 여러 분야는 다시 세분되어, 이를테면 유년동화(幼年童話)라고 하는 종류가 나타나기도 한다. 그러나 아동문학은 그 기본

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.03.18

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동화 `빨간 모자`의 판본 비교 분석

동화 ‘빨간 모자’의 판본 비교·분석두 판본 비교를 통한 민중동화와 창작동화의 관계에 대한 고찰제출일전공과목동화와 꿈의 세계학번담당교수장영은이름목차Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 샤를페로 ... ’의 판본 비교·분석Ⅰ. 서론계몽주의 이래로 독일 낭만주의 시대에 이르러 더욱 활발히 창작되기 시작한 동화들을 가리켜 구전되어 온 민중동화 혹은 전래동화와는 달리 창작동화 혹은 ... 예술동화로 부른다. 그러나 구전문학의 형태로서 민중의 입에서 입으로 전해진 이야기인 동화들도, 작가가 알려진 경우든 아니든, 전달자 혹은 작가의 창작의도를 이미 내포하고 있

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.14

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