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"영재들의 공부법" 검색결과 301-320 / 1,231건

  • [유아교육개론] 한국 유아교육의 문제점과 개선방안에 대해 서술해 보시오
    들은 조기 외국어교육 학원을 경쟁적으로 쫓아다니고 이웃집 아이보다 숫자와 글을 조금이라도 일찍 깨친다 싶으면 영재학원을 기웃거린다. 요컨대 “공부 못하고 학벌 없으면 이 땅에서 서러움 ... 를 대상으로 하는 유아교육은 끝없는 프로그램 시장을 계속 형성하고 있기에 날로 새로운 교육법을 소개하며 부모들을 현혹시키고 있다. 따라서 부모에게 보여주기 위한 교육으로한자교육, 영어 ... 다 이러한 엄마들의 마음을 아는지 우리 주변에는 조기영어유치원, 예체능교실, 여러 외국의 유아교육을 도입한 조기교육센터, 영재교육센터 등이 우후죽순으로 생겨서 무얼 어떻게 해야 될지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    세계를 장악한 유대인의 창의적 리더십과 기업가 정신
    하는 동물`인 인간이 살아가는 세상의 원동력이 됐다.불행하게도 우리 아이들의 교실에서는 질문들이 점차 사라지고 있다. 질문하는 법을 가르치기보다는 정답을 빠르게 찾는 학습법이 우선시 ... 만한 교육 시스템은 별로 없다. 한 가지 특성이 있다면 재능이 있는 학생, 영재 학생들에게는 맘껏 재능을 펼치고 스스로 발전할 수 있는 기회를 제공한다. 예를 들면 고등학생인데 ... 들을 찾아내는 일에 중심적인 역할을 하게 된다. 리더십은 스포츠, 예술, 공부, 서로 돕기, 지역사회에서의 자원봉사, 어린이들이나 또래들을 가르치는 일, 자연과 환경, 지역 사회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20
  • 존 스튜어트 밀의 자유론 독후감
    제임스 밀의 장남으로 태어났다. 밀의 아버지는 대학교육과 종교를 불신하였지만 스승이자 친우였던 벤담의 '백지설'에 따라 장남인 밀에게 철저한 영재교육을 시켰다고 한다. 백지설이란 ... )과 처벌(Punishment)을 구분하면서 개인은 자신의 행위에 대해 절대적인 주권자임을 주장하고 있는 것이다. 이에 대한 사회적 권위(이를테면 법)의 간섭은 타인의 이익에 반 ... 되었다기보다는 어쩔 수 없이 나가신다는 인상이 강하게 느껴진다. 그런데 밀은 본문에서 휴일 준수법을 다음과 같은 근거로 비판한다. 휴일 준수법은 근로자의 삶을 보다 윤택하게 한다는 점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.19
  • 영재아(우수아, 재능아) 교육 - 영재교육의 개념(정의)과 필요성, 영재교육의 체계, 영재아(영재아동)의 교육방법
    영재아(우수아, 재능아) 교육 - 영재교육의 개념(정의)과 필요성, 영재교육의 체계, 영재아(영재아동)의 교육방법목차영재아(우수아, 재능아) 교육I. 영재교육이란?II. 영재교육 ... 의 필요성1. 국가적인 입장2. 개인적인 입장III. 영재교육의 체계IV. 영재아를 위한 교육방법1. 교육적 중재방안2. 창의성의 개발3. 미성취 우수아, 재능아를 위한 교육방법4 ... . 우수아, 재능아 교육에 있어서의 컴퓨터의 활용V. 문제소지가 될 가능성영재아(우수아, 재능아) 교육1) 영재교육이란?영재성이 발휘되는 데는 두 가지 기본적인 요소가 필요
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.20 | 수정일 2019.01.04
  • 교직과목 - 영재
    성 , 과제집착력 영재아가 지닌 우수성을 판별하기 위한 검사법 - 지능검사 , 적성검사 , 학업성취도검사 , 창의성 검사 , 개별 학업성취검사 , 우수성 체크리스트 , 일화기록 ... 세 영재소년 송유근 군은 인하대학 국내 최연소 대학생으로 합격했다 . 그러나 대학의 일반적인 수업 커리큘 럼이 한 가지 과제를 끝까지 파고드는 송군의 공부스타일과 맞지 않 ... 9 조 - 김 ㅇ ㅇ , 최ㅇㅇ , 이 ㅇㅇ 영재 ·__·목차 1. 영재의 정의 및 판별 1) 영재의 정의 2) 영재의 판별 2. 우수성의 기원 1) 유전 및 기타 생물학적 요인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.10.26
  • 사회복지법제-사회복지법의 체계를 사회보장법, 공공부조법, 사회서비스법으로 나누어 설명하고 사회서비스법 중 다문화가족지원법에 대한 내용 요약 및 다문화가족지원 사업의 문제점 및 개선방안에 대해 논하시오
    워자녀문화프로그램, 자녀공부방, 언어발달, 언어영재교실3) 통?번역서비스- 입국초기상담, 가족간 의사소통, 공공기관 이용 사무처리 지원4) 기타- 외국어 긴급통역통화, 다누리 콜 ... 사회복지법제론: 사회복지법의 체계를 사회보장법, 공공부조법, 사회서비스법으로 나누어 설명하고 사회서비스법 중 다문화가족지원법에 대한 내용 요약 및 다문화가족지원 사업의 문제점 및 ... 개선방안에 대해 논하시오이름아이디목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사회복지법의 체계1) 사회보험법2) 공공부조법3) 사회서비스법2. 다문화가족지원법1) 다문화가족지원법의 정의 및 목적
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.09.29
  • 세계 여러 나라 영재교육
    적인 관심을 기울이게 된 계기를 마련함 국가와 사회에 기여할 수 있는 영재들에게 차별화된 교육 프로그램과 서비스가 필요미국 영재 교육의 발전 과정 미국 연방정부 법을 제정한 이유 ... 를 다음과 같이 법조문에 밝히고 있다 . ① 영재는 국가의 장래 , 안 보 및 복지에 절대적으로 필요한 국가의 인적 자원이다 . ② 영재들의 특수 능력을 초 , 중등학교 시기에 계발 ... 공부하는 습관을 형성할 수 있도록 활용되어야 한다 . ⑤ 연방정부는 영재들의 특별한 지적 욕구를 충족시킴으로써 국가의 중대 이 익 을 추구할 수 있도록 관심을 자극하고 필요한 정보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 60페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.04
  • 영재아의 이해 및 교육
    를 많이 마련한다.(4) 학업이나 진로 상담 시 남학생과 동등하게 한다.4. 영재 교육* 우리나라의 영재교육① 우리나라의 영재교육 : 영재교육진흥법 시행령이 마련된 2002년 ... 부터 본격적으로 시작② 법률 제·개정: 교육인적자원부는 영재교육법을 근거로 관련 법규를 제·개정함→ 1차 영재교육진흥종합계획(03~07)」,「영재교육진흥법시행령개정(2006)」,「2차영 ... 제11장 영재아의 이해 및 교육* 최근 영재성에 대한 패러다임의 변화? 영재 : 지능이라는 단일 요인에 의해 정의 → 인간 적성 중 한 가지 이상의 영역에서의 평균이상의 타고난
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.05 | 수정일 2015.12.22
  • Inside Reading 3 최신해석본 8.1 Child Prodigies
    Child Prodigies영재※ 글의 구조별로 좀 나눠봤습니다. 5개 부분으로 나눴던가 그랬던거 같네요! 그편이 훨씬 더 이해하기 쉬울 거 같아서요 :) 이 번역본을 보고 공부 ... 하시는 분들 영어공부 파이팅입니다!단락1] 어린 천재들(체스 영재, 작곡 영재, 피아노 영재)① 체스영재 Nguyen Ngoc Truong SonIt seemed normal ... 때, 그는 베트남에서 최연소의 챔피언(체스 대회 우승자)이 되었다.② 음악(작곡)영재 Jay GreenbergAnother two-year-old child, Jay
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.11
  • 수학 영재 지도 리포터
    영재교육대상자로 선정한다고 영재 교육진흥법이 명시하고 있다. 이러한 영재들은 과거부터 주목받기 시작하여 21세기 인 오늘날, 그 필요성이 더욱 부각되고 있다.영재의 필요성이 대두 ... 사회가 추구하는 영재상은 앞서 영재 교육진흥법에서 제시한 영재처럼 단순히 특정 분야에서 우수한 사람만을 가리키지 않는다. 21세기는 지성과 인성을 모두 갖춘 따듯한 영재를 원하 ... 의 조장을 불러일으킨다.’ 등의 우려를 나타내면서 법으로 금지할 것을 추진하고 있다. 하지만 이는 영재 아동들의 학습 기회를 제한하는 것이므로 바람직하지 않다고 생각된다. 수학 외 다른
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,600원 | 등록일 2015.01.29
  • 통합교육의 당위성과 우리나라 통합교육의 일반적 현황 및 과제를 설명하시오
    하게 교육받을 권리를 가진다.②아동권리협약 제23조 당사국은 장애아동이 인격을 존중받고 자립하여 사회참여를 할수 있도록 특별한 보호와 교육을 제공하여야한다.③교육 기본법 제18조 ... , 장애인 등에 대한 특수교육법 국가와 지방자치단체는 신체적, 정신적, 지적 장애 등으로 특별한 교육적 배려가 필요한 자를 위한 학교를 설립·경영하여야하며, 이들의 교육을 지원하기 ... 을 마련하는 등 유치원과의 통합교육 실시에 필요한 시책을 마련하여야한다.에서 보는 바와 같이 장애아동, 영재아동 등 모든 국민이 받을 수 있는 권리가 법률적으로 명시 되어있기 때문
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.11.10
  • [학업계획서] 서울대학교 화학부 자기소개서
    학교 3학년 때 학원 선생님의 추천으로 화학 공부를 시작하게 되었습니다. 그전에는 화학에 대한 관심을 가져본 적이 없었고, 화학을 공부하게 될 것이라고 생각을 해본 적이 없 ... 었기 때문에 화학을 공부하라는 이야기를 들었을 때, 상당히 당황스러웠습니다. 제가 잘 할수 있을지 확신하지 못했었습니다. 그러나 화학을 공부하다 보니 화학에 점차 더욱 빠져들게 되 ... 었고, 공부의 결실로 중학교 화학올림피아드에서 은상을 타게 되었습니다. 저는 단순히 이것에 만족하지 않고 고등학생이 되어서도 더더욱 깊게 화학을 공부했습니다. 제가 고등학교 1학년 화학
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.07.03 | 수정일 2023.02.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교육심리학)가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 (1)
    하는 데에는 다른 영역들이 개입할 수 없는 배타성이 있어야 한다고 주장하였다. 둘째, 영재나 기타 예외적인 사람들이 존재해야 한다고 주장했다. 부분적으로 한 가지 지능에서 매우 뛰어난 ... 하게 유지되는 것을 볼 수 있다. 가드너는 특출한 실존 인물의 삶에서 지능의 최상위 수준을 공부함으로써 지능의 정점을 가장 잘 보게 될 수 있다고 주장한다. 예를 들어, 자연탐구 지능 ... 이 탁월했던 다윈의 진화이론을 공부할 때 우리는 자연탐구 지능이 더 강해지는 것을 볼 수 있고, 미켈란젤로가 그린 성당 벽화를 봄으로써 공간 지능을 이해할 수 있기 때문이다. 넷째
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
  • 조선시대의 영재교육,조선시대 세자의 연령별 교육,조선시대 명문가의 귀족교육,조선시대와 현대의 교육비교
    의 내용을 소리로 진동시켜 뜻을 새기게 했다. 오늘날 한자공부가 두 뇌발달에 매우 효과적임을 감안할 때 이러한 수업방식은 무척 과학적이었다. 유아 기 원자의 영재교육법은 한자공부 ... 조선시대의 영재교육차례Ⅰ동기Ⅱ탐구하고 싶은점Ⅲ조선시대 세자의 연령별 교육Ⅳ조선시대 명문가의 귀족교육Ⅴ조선시대와 현대의 교육비교Ⅵ결론및 느낀점Ⅰ동기­조선시대에 교육에 관해 더 ... 삼경을 읽었다. 태아에게 경서 공부를 시키기 위해서였다. 왕실에서는 태동을 글을 배우겠다는 몸짓으로 여겨 태교를 강화시켰 다.3)임신 6개월 임신부를 위해 묻고 답하는 식의 모의
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.29
  • 영재 교육
    ■ 미국 각 주에서 법적으로 제시한 영재아의 정의의 공통 요소(1) 일반적인 지적 능력(2) 구체적인 학업성취도(3) 창의적 사고능력(4) 예체능 분야에서의 우수성(5) 리더십 ... ..PAGE:11. 영재의 정의 및 판별1) 영재의 정의2) 영재의 판별2. 우수성의 기원1) 유전 및 기타 생물학적 요인2) 환경적 요인11영재..PAGE:23. 영재의 특성1 ... ) 일반적 특성2) 미성취 영재아4. 영재 교육1) 일반학급에서의 영재 교육을 위한 지침2) 교육적 배치3) 교수방법11영재..PAGE:31) 영재의 정의11-1영재의정의 및 판별
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.09.05
  • 한양대 법학전문대학원/로스쿨 합격자 자기소개서/ 저정량(공대/저LEET/저GPA)
    했습니다.대학 첫 학기를 마치고 휴학하여 바로 사법시험에 도전하기보다, 법학을 체계적으로 공부하기 위해 경찰대학 법학과에 도전하였지만, 영어 점수가 부족해 합격선을 넘진 못했 ... 을 받기도 했습니다.검사가 되어 일선 수사에서나 기획에서나 신속한 범죄 탐지를 위하여 저의 이학지식과 추론능력을 활용하여 수사의 과학화를 주도할 것입니다.영재학교부터 기초적인 이학 ... 적으로는 박사 수준의 다양한 분석 기구 활용법을 익혔습니다.일선 수사검사로 활동한다면 각각의 증거와 상황에 필요한 과학적 분석방법을 알고 있으므로 현장에서 필요한 증거를 신속히 확보
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 2페이지 | 10,000원 | 등록일 2019.07.30 | 수정일 2021.09.03
  • 세주대 기말고사 통합본
    하는 교육과정(초, 중등 중심) ? 교육과정 개선 및 운영의 다양화? 자기주도적 학습능력 향상? 교과서 정책 개선, 방과후 교육활동 활성화? 영재교육 강화, 세계화 교육 실시? 대학 ... 적 연구성과?개방적 입학정책?여자, 노동계급 출신 학생, 멀리 떨어진 지역에서 온 학생들이 적은 비용으로 대학교육과 전문교육 수학 가능?1890년 2차 모릴 법에 의해 정기적으로 정부 ... (Kindergarten)은 독일이 처음으로 실시한 제도?18-19세기에 기본적인 성경 공부나 초기 산업화의 역효과로 나타난 궁핍한 어린이들의 복지를 위하여 설립?대부분 사립(전체의 2/3, 주로
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 62페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.22
  • (북리뷰) 기브앤테이크를 읽고
    게 해주었고, 베풂과 양보 속에 성공하는 법을 보여주었다. 이런 점에서 이 책은 현대 사회에서 성공에 대한 기존의 생각들을 뒤엎을 수 있는 힘을 가지고 있다고 생각한다.이 책을 읽 ... 때 시험을 치른 학생의 20퍼센트 정도가 뛰어난 지적 잠재력을 지닌 영재로 분류되었다. 로젠탈과 제이콥슨은 시험 결과를 교사들에게 알려주면서 영재들이 당장은 큰 차이를 보이지 않 ... 주었다면 지금의 우리들은 어떻게 변했을지 궁금해졌기 때문이다. 대학을 가기 위한 공부와 성공하기 위한 방법만을 찾았던 나에게 이 글은 하나의 터닝포인트를 만들어 주었다. 스켄더
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    현대인들은 어떻게 공부해야 하는가 노규식 독후감 감상문 서평
    박사는 정신건강의학과 전문의이자 SBS의 ‘영재발굴단’의 자문위원으로 활동 하는 분이다. 그는 이 책에서 정약용, 칸트, 일론 머스크, 벤저민 프랭클린 등의 저명인사들의 공부법 ... 을, 뇌 과학적으로 설득력 있게 설명하며, 현대인의 공부법에 대한 바람직한 방향을 제시한다.오늘날의 공부는 전문 학자만의 전유물을 뜻하는 것이 아니라, 남녀노소를 막론하고 전문역량 ... 공부는 문제를 해결하기 위해 정보를 모으고 나누어 정리하고, 기억하고 활용해 결론을 도출하고, 이를 비교하고 때로는 새로운 접근법과 아이디어를 떠올리는 행위다. 한마디로 저자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.11 | 수정일 2021.01.09
  • 영재교육의 사례
    판별법이다. 영재를 판별하는 절대적인 기준이나 검사항목은 아니더라도 공부 잘하는 아이와 영재의 틍징을 구별해 놓았다. 영재교육을 위해서 영재 판별이 매우 중요하기는 하지만 판별 ... 은 다음 표와 같다영재공부 잘하는 아이의 구별로 본 영재 판별법5. 우리나라의 영재교육우리나라의 영재교육▶우리나라는 과거 중학교 무시험 추첨입학제 및 고교평준화 정책이 시행 ... 을 신장진흥법에서 명시한 영재교육기관 비교영재학교전일제 정규교육과정으로 운영되고 있는 전국의 영재학교는 서울과학영재학교, 한국과학영재 학교, 경기과학영재 학교, 대구과학영재 학교 등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.02
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2025년 12월 05일 금요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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