"어떻게말해야할까"의 검색결과 입니다.

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"어떻게말해야할까" 검색결과 301-320 / 514,069건

음악 교과 사례를 통해 본 교과서와 교사의 판단 (Thinking about the Nature of Teacher's Judgement through Analyzing Music Textbooks)

을 추론해보고자 한다. 마이클 오크쇼트(Michael Oakeshott)에 따르면, 교과서 속에 문자로 남아 있는 정보들은 사실 누군가의 지식에서 나온 것이다. 그가 말하는 지식이란 ... 여 ‘음악이 표현하는 것’을 가르치려고 하는 교과서 저자의 의도가 교과서에 어떻게 드러나는지, 또한 그러한 의도가 교과서의 설명과 삽화 속에서 어떻게 이해되거나 오해될 수 있는지를 분석 ... 무엇인가를 할 줄 아는 능력으로 존재하며, 교사는 교과서 정보를 통하여 교과서 저자가 학생들에게 구현하려고 하는 능력이 무엇인지를 먼저 추론해야 한다. 그와 동시에 교사는 자신

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.04 | 수정일 2025.06.06

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낙인찍힌 죄에 대한 해체 ―민중신학적 죄론에 대한 재해석 (Reinterpretation of “Socially Biased Sin”)

으려는 노력으로 이해하려고 한다. 이 작업을 위해서 먼저 서남동을통해 민중신학에서 말하는 죄는 전통 신학적 의미의 죄 이해와 어떻게 달라져야 하는지에 대해서 살펴볼 것이다. 그리고 이러 ... 예수의 복음 선포는 민중들에 대한 해방사건과 다르지 않다. 예수가팔복선언뿐만 아니라 사람들을 만나면서 어떻게 복음을 전파했는지를 알아가다 보면 민중의 해방은 어떤 의미를 가지 ... 고 있는지 조금을 알 수 있을것이다. 이 글에서는 따라서 민중신학에서 이야기하는 ‘해방’의 의미를‘죄인’을 만난 예수를 통해 생각해 보고자 한다. 소위 사회에서 죄인이라고 낙인찍

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.30 | 수정일 2025.07.05

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췌장암 투병일지 가상

하지 못했다. 나는 매일 같이 병원에 동행하며 그의 손을 잡아주었지만, 마음속 깊은 곳에서는 어떻게든 이 현실을 받아들이기가 어려웠다. 밤마다 주님께 기도하며 그의 고통이 조금이 ... 는 듯했다. 믿기지 않는 현실 속에서 아무 말도 나오지 않았다. 남편도 무표정하게 의사의 말을 들으며 입을 다물었다. 그와 대학 시절 cc로 연애하며 부부로 함께 걸어온 시간 ... 라도 덜해지길 간구했다. 주님께서는 우리 가정을 지켜주실 거라 믿었다.1개월차: 믿음의 힘항암 치료는 고통스러웠다. 남편은 고통을 견디면서도 늘 미소를 잃지 않으려 애썼다. 그의 모습

서식 | 2페이지 | 500원 | 등록일 2024.09.26

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여러 가지 모음자 알아보기 지도 방안

」에서 ‘에’,‘봐’,‘줘’,‘개’를 찾아 동그라미 해 봅시다.- 글자에 동그라미를 한다.? 이 글자를 선생님이 어떻게 읽었는지 말해볼까요?- ‘에,봐,줘,개’라고 읽었어요.?여러 가지 모음자 ... 은 자를 겹쳐 나머지 낱자를 그렸다. ‘ㄱ’ 에 획을 더하여 ‘ㅋ’으로, ‘ㄴ’ 에 획을 더하여 ‘ㄷ’으로, ‘ㄷ’ 에 다시 획을 더하여‘ㅌ’으로 말이다. 그리고 ‘ㄱ’에 ‘ㄱ ... 과 무성음의 차이를 인식하는 활동을 하도록 했는데, 우리말에는 음소 차원에서 유무성 대립이 없기 때문에 이러한 활동은 무의미하다고 주장하였다. 어린이가 음료수를 마시고 ‘카

논문 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.16 | 수정일 2022.09.06

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쟁점논단 : 在日コリアン社会の中の祭祀(チェサ)の変容－在日コリアン女性の聞き取りから－ (Transformation of ‘Chesa (ceremony for ancestors)’ in the Korean residents in Japan)

가 아닌 오늘날, 급격하게 변모하는 재일 코리언 사회 안에서 여성들이 제사를 어떻게 생각하고 있는가 하는 문제는 제사가 어떻게 변용되어 가는가 하는 문제와 직결된다. 이 논문 ... 위해서는 말, 문화, 습관을 지킬 필요가 있었다. 그리하여 재일 코리언은 말을 지키기 위해 일본에 민족학교를 세웠고, 고국을 떠나 있어도 선조를 존경하여 제사를 지내 왔다. 재일 ... 코리언 사회에서의 제사는 코리언으로서의 아이덴티티 유지 및 친족 간의 결속에 큰 역할을 다해 왔다. 특히, 재일 코리안 1세들은 모국에서조차 크게 변용된 전통적 제사 방식을 완고

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.10 | 수정일 2025.07.19

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만3세 장학계획안 어린이집 유치원 동료장학계획안

나요?－동시에 나오는 ?나?는 무엇을 하고 있나요?－동시에 나오는 ?나?는 산책을 하며 누구를 만났나요?－만난 사람들을 어떻게 표현했나요?· 우리 동네를 산책하며 만난 사람들을 생각 ... 를 만들어 본다.－훌라후프로 어떻게 기차를 만들 수 있을까요?－훌라후프를 어떻게 연결할까요?－몇명이 기차에 탈 수 있나요?· 친구들고 기차놀이를 할 때의 유의점에 대해 이야기 나눈다.－안전하고 재미있게 기차놀이를 하려면 어떤 약속을 지켜야 할까요? ... 들이 있나요?－누구를 만났나요?유의점 : 사전에 원 주변 산책 실외 활동을 한다. 원 주변을 산책 하며 우리 동네에 있는 다양한 가게들을 관찰 하고, 우리 동네의 모습을 살펴 본다.전개

서식 | 4페이지 | 2,400원 | 등록일 2022.12.29

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만4세(6세) 4월 유아 관찰기록지입니다. 총 25명 분량

고 있다. 친구가 책상을 움직이는 것을 보더니 “책상 움직이지 마. 선생님한테 말할 거야.” 하고 이야기한다. 친구가 계속 책상을 움직이다 00이의 손이 책상 사이에 낀다.“아 ... !”하고 소리를 지르더니 교사에게 다가와 이야기한다. “선생님 친구가 책상 움직이지 말라고 했는데 계속 움직이다가 손가락이 끼였어요. 아파요.”하고 자신에게 있었던 상황을 교사에게 설명 ... 으로 보아 일상생활에서 일어나는 일들을 간단한 문장으로 말 할 수 있다.유아 관찰 기록지반 명00반원 아 명유아6(여)관 찰 일 자년 4월 11일 화요일관찰시 상황장면자유선택활동 시간

서식 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.27

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이화여자대학교 유아교육과 교육봉사활동 일지

어떤 식으로 말을 해야 하고 어떻게 대처해야 유아가 이것을 기분 상하지 않고 잘 받아들일 수 있을지 고민이 되었다. 앞으로 교실의 선생님들을 보며 이런 경우가 있을 때, 어떻게 말을 해야 하고 어떻게 대처하시는지 보고 배워야겠다고 생각했다. ... 교실 사전 탐방봉사 시간총 1.5 시간교육봉사활동에 대한 자기성찰교육봉사자로서 갖추어야 할 기본적인 태도와 마음가짐에 대해 알아보고, 각종 주의사항 및 안전사고 대처법, 봉사일지 ... 작성법에 관해 익힐 수 있었다. 내가 배정된 반은 만 4세 ㅇㅇ반인데 앞으로 ㅇㅇ반 유아들과 함께할 생각에 마음이 설레고 유아들과 만날 날들이 기대된다. 교육봉사를 통해 유아

서식 | 3페이지 | 500원 | 등록일 2022.12.21

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교회학교 신입 교사 교육 자료

동선교회학교 신입 교사 교육1. 모범이 되는 교사가 되어주세요.교사가 주일에 예배시간을 엄수하는 모습(예배 태도), 속해있는 공동체를 섬기는 모습, 헌금생활, 어른들의 말과 행동 ... 에 들 수 있도록 구별해주세요. ‘백번의 말보다, 한번의 행동으로 보여주는 교육의 효과가 크다’를 명심해주세요.2. 어떤 교사가 되고 싶은지 방향을 정해주세요.교사는 하나님의 마음 ... 을 가장 잘 배울 수 있는 자리 중 한 곳입니다. 내가 맡겨진 영혼들에게 어떻게 다가가고 무엇을 나눠줄 수 있는지 고민해보시고, 나의 수식어를 정해주세요. 그리고 그렇게 살아가

서식 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.21

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국어정책에 대한 새로운 인식과 태도- 국어기본법 제정 이후의 국어정책을 중심으로 - (A Study of the Perception and Attitude Change towards the Korean Language Policy - After the Framework Act on the National Language -)

이 연구는 국어기본법(2005)을 기점으로 국어정책에 대한 인식과 태도가 어떻게 새롭게 변화되었는지 고찰하는 것이 목적이다. 국어정책에 대한 인식과 태도의 변화를 논의하기 위해 ... 국어정책의 대상, 범위, 국어정책론에 대한 접근 방법을 주요 내용으로 하여 국어기본법 이전과 이후를 비교해 보았다.국어정책은 국민들을 대상으로 하는 정책으로 수혜자인 국민들의 요구 ... 은 한국어 보급, 공공언어 향상, 국어능력 향상 등을 주요 내용으로 하게 되었고, 국어심의회의 분과 조정도 이루어졌다. 결론적으로 국어기본법은 국어정책에 대한 새로운 인식과 태도

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.17

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<서편제>의 한과 한민족의 정서 (Hahn and the Korean sentiment in the movie and novel Seopyeonje)

화시켜 정형화하고, 때로는 이를 한민족의 정체성(identity)과 동일시하는 결론이 어떻게 귀납되었는가를 소설 서편제와 영화 서편제를 중심으로 살펴보았다. 한의 정서 상태는 한 ... 한 의지는 희망을 버려 버리는 일이다. 이러한 ‘한’을 한민족의 ‘고유한 정서’라 한다면, 한민족에게 허무감패배의식좌절감을 주고 만다. 한민족의 정체성이 사람다운 보편성을 부정 ... 마디로 패배주의이다. ‘한’은 고통스러운 현실에 그냥 좌절하여 패배의식허무감을 느끼다가, 현실에서 모든 희망을 버려 버리고 체념하는 삶의 꼴을 말할 뿐이다. ‘한’에 담긴 유일

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.25 | 수정일 2025.06.28

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[코로나(바이러스)프로젝트]교육계획안, 창의활동지, 학습지, 마스크를 쓰는 이유, 세균과 바이러스, 바이러스 모양, 바이러스에 안 걸리려면, 올바른 손씻기, 방역에 힘쓰시는 분들, 바이러스 그리기, 마스크 꾸미기

의 모습”월 일 요일 반 이름? 바이러스를 물리치기 위해서는 예방주사를 맞아야 해요.예방주사를 맞는 씩씩한 나의 모습을 그림으로 표현해보세요.“감기바이러스는 어떻게 생겼을까요?”월 ... 어요.친구가 다 낫기 전에는 만날 수가 없는데 어떻게 친구와 대화를나눌 수 있을까요? 나의 생각을 그림이나 글로 표현해보세요.“만약에 내가 자가격리를 해야 한다면...”월 일 요일 ... 요일 반 이름? 코로나 검사를 받았는데 양성판정을 받아 감염이 되었대요.코로나에 걸린 나는 어떻게 해야 할까요?나의 생각을 글과 그림으로 표현해보세요.“코로나 의심 증상이 있

서식 | 76페이지 | 10,500원 | 등록일 2021.08.12

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아는형님 방송언어의 문제점 및 해결방안

’ 방송언어의 문제점1) 외국어 남발2) 맞춤법 오류3) 신조어 사용2. ‘아는 형님’ 방송언어의 문제점에 대한 해결방안1) 비표준어 5번 사용 시 5분 동안 말 못 하게 하기2 ... 지 못하는 것이 대부분이다. 의사소통을 목적으로 하는 일상언어에는 신조어나 줄임말, 은어와 같은 언어들이 포함되어 있고 의사소통을 하면서 우리도 모르게 외국어 또한 많이 언급하게 된다 ... 자16. 미세초17. 취저취향저격의 줄인말17. 쿨못미쿨하지 못해 미안해18. 졸기 시작zz18. 아형아는 형님19. 짤캡처한 사진을 의미19. 갑분퀴갑자기 분위기 퀴즈20. no

논문 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.20 | 수정일 2020.11.24

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[A+소논문]스즈키의 연기론

도 잊지 못하고 있다. 본 고는 스즈키 메소드의 원천을 파악하기 위함이며, 이 훈련이 배우들에게 어떻게 긍정적으로 작용하는지, 그에 대해 알아보고자 한다.19세기에 현실의 ‘재현 ... 에 따른 하반신의 감각과 신체의 변화를 포착하고, 그 변화에 따라 민감하게 반응해야 한다고 말했다. 스즈키 메소드는 땅을 접촉했을 때, 신체 반응 변화의 풍부함을 느끼고 성장 ... ’을 기반으로 했던 리얼리즘을 지나, 20세기 이후에는 아방가르드 운동을 시작으로, 포스트드라마적 움직임이 현재까지 발전되고 있다. 이전의 리얼리즘과 포스트드라마연극의 가장 큰 차이

논문 | 8페이지 | 4,500원 | 등록일 2025.02.21

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만5세 1학기 관찰일지 3~5월분(13명)

. 은 어떻게 할 거니?”라고 묻자 “그냥 이건 장식핀으로를 만들래요.”라고 말함.유아 관찰일지 (2023년 1학기)담임원장햇살반(만5세)유아명생년월일날짜관찰내용3월 28일(화요일 ... 함. 교사가 “그럼 더 먹을 수 있지. 감자가 맛있니?” 라고 묻자 “네 저 감자 진짜 좋아해요.”라고 말함. 교사가 “우리 아린이가 감자 좋아하는 줄 몰랐네. 맛있다니 기분이 좋 ... 은걸?” 이라고 말하자 “감자 맛있잖아요. 선생님은 안좋아하세요?” 라고 말함. 교사가 “나도 좋아해. 감자 맛있지. 감자 튀김도 맛있잖아.”라고 말하자 “맞아요 감자튀김 진짜 맛있

서식 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.11.05 | 수정일 2025.06.03

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생활속 성교육 PPT 강의안 (89쪽)

을 느끼게 해줍니다. 2. 주요 신체 부위 와 기능 1 ) 머리2) 눈 시각 눈은 우리가 볼 수 있게 해주는 역할을 합니다. 빛 수용 눈은 빛을 받아들여 세상이 어떻게 생겼는지 보여 ... 합니다. 말하기 말하거나 노래를 부를 때도 입을 사용합니다. 표현 웃거나 울 때도 입을 통해 감정을 표현합니다.5) 귀 소리 감지 귀는 소리를 들을 수 있게 해줍니다. 의사소통 사람 ... 들이 말할 때 그 소리를 듣고 대화할 수 있게 해줍니다. 균형 유지 귀는 우리 몸의 균형을 잡는 데도 도움을 줍니다.6) 팔 물건 들기 팔은 물건을 들 수 있게 해줍니다. 안기 팔로

ppt테마 | 89페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.08.04

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시 텍스트의 내용 초점화 양상과 시 창작교육- 백석 시를 중심으로 - (The Content Focalization of Poetry and the Creation of Poetry in Education - Focus on Baek Seok’s poems -)

초점화 과정을 거치면서 본인의 시 텍스트에서 강조해야 할 부분은 무엇인지 어떤 내용을 어떻게 배치할 것인지 등에 대해 숙고의 과정을 거치게 된다. 한편으로 시 텍스트 자체에 대한 ... itself and the way of construction for poem's text. 우리말글학회 우리말글 유영희

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.30 | 수정일 2025.06.05

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김수영의 시 쓰기와 시 세계 (Poem writing and Poem world of KimSuYoung)

본 연구에서는 문학 작품 속 언어 세계의 양상을 김수영의 산문에 나타난 언어 의식을 중심으로 점검해 보고 이것이 그의 시 텍스트에 어떻게 구현되어 있는지 살펴보았다. 김수영 ... 성 있는 문학 작품을 생산한 시인이고 오늘날에도 주목할 만한 현재적 시인이라고 할 수 있다. This study checked aspect on the world of language ... modern awareness, write a literature work with truth, and has worthy of notice to the present day. 우리말글학회 우리말글 유영희

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.30 | 수정일 2025.06.05

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2학기 유아관찰일지 만 4-5세 8명

다. □□가 ??오예! 내가 이겼다!??라 말하자 △△가 미간을 찌푸리며 ??치. 나 안 해! 안 놀아!??라 말한다. ○○가 ??아! 내가 좋은 생각이 났어. 모두 다른 의사 ... 자 △△가 ??나도 박물관에서 일하는 사람 하고 싶어.??라 말한다. ○○가 ??내가 먼저 하고 있었어.??라 말하자 △△가 ??나도 하고 싶어.??라 말하며 미간을 찌푸린다. ○○가 말없이 ... 지켜보다가 ??그럼 손님은 누가 해???라 말하자 □□가 ??손님은 내가 할게.??라 말한다. ○○가 ??그래. 그럼 너도 박물관에서 일하는 사람 해. 어떤 사람 할래???라 말

서식 | 8페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.02.12

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불온한 공동체와 분열되는 공동체 －이호철 초기 소설 연구 (A Bad Gemeinschaft and a Divided Community -A Study of Lee, Ho-cheol's Early Novels)

되는 공동체를 형상화한다. 이는 아감벤이 말한 바 폴리스와 오이코스가 구별되지 않는 현실 앞에서, 공동체가 어떻게 존재해야 하는가에 대한 본질적인 물음이었다고 할 수 있다. 이러한 논의 ... 는 이호철의 1950년대 소설의 전개, 그리고 1950년대 말부터 이어지는 작품의 변화 양상은 새롭게 평가될 필요가 있다. 당시 이호철의 관심은 내전을 중심으로 하는 국가 권력의 ‘낙인 ... ’과 ‘승인’의 구조 속에서 공동체를 어떻게 지켜나가야 하는가에 있었던 것으로 보인다. 이호철의 초기 소설에서 등장하는 월남민, 그리고 내전으로 인해 고통받는 사람들은 항상 친족

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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