"소집단학습"의 검색결과 입니다.

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"소집단학습" 검색결과 301-320 / 41,116건

초등 저학년 언어학습장애 아동의 철자쓰기 특성 (Spelling Characteristics of Early Grade Elementary School Children with Language Learning Disabilities)

를 선정하여 받아쓰기를 실시하였다. 결과: 첫째, 철자유형에 따라 언어학습장애 아동과 일반아동 간의 유의미한 차이가 나타났다. 또한 집단과 철자유형 간 상호작용이 유의미하였다. 일반아동 ... 은 불규칙단어 중 한 개의 형태소로 구성된 단어보다 두 개의 형태소로 이루어진 단어에 대한 철자쓰기 수행력이 더 높았으나 언어학습장애 아동은 다른 패턴을 보여주었다. 둘째, 음운 ... 규칙에 따라 언어학습장애 아동과 일반아동의 철자 수행력은 유의미한 차이를 보였으나, 집단과 철자유형 간 상호작용효과는 나타나지는 않았다. 셋째, 두 집단 모두 음운처리오류가 가장 높

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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[초등임용] 2015 개정 교육과정 전과목 모형 단계명 아웃풋틀(엑셀)

적 책무성 증진 방안 2소집단 구성FALSE전문가 학습지 배부(하위 주제+탐구 문제)FALSE전문가 집단 학습FALSE소집단 학습FALSE전체 학습지 작성 및 정답지 확인FALSE ... 개별 평가와 개별 보상FALSETRUE협동 학습 모형 - JIGSAW 2협동 학습 모형 - JIGSAW 2TRUE소집단 구성FALSE전체 학습지와 자료 배부FALSE전문가 집단 학습 ... FALSE소집단 학습FALSE전체 학습지 작성 및 정답지 확인FALSE개별 평가 및 집단 보상FALSETRUE협동 학습 모형 - STAD협동 학습 모형 - STADTRUE집단 구성

시험자료 | 2페이지 | 8,000원 | 등록일 2021.09.21

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팀 구성 방식에 따른 학습활동 만족도: 질적 자료 분석에 의한 사례연구 (A Qualitative Analysis on the Differences between The Student-Selected Teams and The Learning Style-based Teams in terms of Their Satisfactory Levels on the Learning Activities)

학습공동체를 경험할 수 있는 출발점은 소그룹 팀 구성에 의한 학습 환경이라고 할 수 있다. 이를 통해 학생들은 협력적 학습력을 익히면서 자연스럽게 학습공동체의 일원으로서의 경험 ... 을 하게 된다. 이에 본 연구는 협력학습의 활성화 방법으로서 소그룹 학습 팀을 구성하여 구성 방법에 따른 학생들의 학습 활동에 대한 만족도를 질적 연구 자료 분석 소프트웨어인 ... 결과에 따라 이질 유형으로 구성된 학습유형팀으로 2개 반을 나누어 한 학기 동안 수업을 진행하였다. 이후 4항목으로 구성된 개방형 질문지를 나누어주어 소그룹 학습팀으로 운영

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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영유아를 위한 효과적인 교수-학습 방법 중 대그룹활동에서 이야기 나누기에 관련된 활동계획안

므로, 교사의 입장에서 준비하는 다양한 교수매체와 교사의 언어 등 교사중심의 교수학습이 중요하게 고려되어야 한다.대ㆍ소집단 활동은 교사와 유아들이 함께 모여서 활동하는 시간이며 대 ... (교육과학기술부, 2009)에서는 대ㆍ소집단 활동은 유아들이 함께 모여서 주제와 관련된 여러 가지 교육 활동을 하는 것으로, 교육 활동의 특성, 교사 대 유아의 비율, 일과 등 ... 에 따라서 유아들이 전체 또는 소집단으로 모여 활동하는 것을 의미한다. 대그룹 활동은 모든 유아가 한 자리에 모여 하는 활동이며, 일반적으로 15∼30분 정도로 계획하고 운영

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.03

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협동학습에 대한 레포트

와 의사소통 계발에 도움을 줄 수 있음7. 협동학습의 문제점ㆍ편애와 익애- 소집단 경쟁체제에서 자기 학습구성원들만 편애하는 현상이 생길 수 있음- 이를 해결하기 위해 주기적으로 소 ... 사람 이상의 학습자들이 어떤 주제에 대해 협동적 노력으로 상호작용하는 학습의 형태ㆍ학습에 대한 집단 보상을 줌으로써 상호협력구조를 통해 주어진 학습과제를 수행하도록 유도ㆍ학생 ... 들은 학습 자료를 완전하게 학습하기 위해 상호협력이 이루어져야 하며, 비고츠키 사회적 구성주의 입장에서 팀은 이질적인 집단으로 구성하는 것이 효과적2. 협동학습이 필요한 이유ㆍ획일적인

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.23

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아동기 이상행동 중 지적장애에 대해 설명하고 지적장애 아동을 위한 치료 방법을 구체적으로 기술

하는 것 같이 실제 생활 중심의 교과 내용을 실천하는 교육이어야 한다. 둘째, 개인 놀이를 통한 소집단 활동이다. 지적장애 아동의 교육은 원칙적으로 집단을 통해 이루어져야 한다 ... . 그러나 집단 크기가 너무 크게 되면 소외되는 아동이 생기기 때문에 7~10명의 소집단이 이상적이다. 소집단 활동으로 아동은 또래집단에서 자연스러운 활동을 하며, 또래 바람직한 모방 ... 학습을 할 수 있다. 지적장애 아동의 지도를 위해서 아동의 발달적 특성에 따른 이해 및 행동 특성에 대한 이해가 선행되어야 하고, 장애로 인한 아동의 개인적 욕구를 배려해서 집단

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.14

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파워포인트를 이용한 멀티미디어 학습자료 제시 유형이 정신지체아의 학업성취에 미치는 영향 (The Effects of Presentation Styles Using Powerpoint in Mentally Retarded Student's Academic Achievement)

본 연구는 정신지체 특수학교의 일반적인 교실수업 상황이라 할 수 있는 단일 컴퓨터 설치 교실에서 정신지체아동들의 학습에 효과적인 멀티미디어 학습자료 유형을 파악하는 것을 목적 ... 으로 시간적 접근의 원칙과 형식의 원칙 적용 가능성을 탐색하였다. 이를 위해 대구시내 정신지체 특수학교 고등부에 재학 중인 22명의 학생을 선별, 세 집단으로 분류하였다. 2007년 ... 9월 한 달 동안, 집단별로 일주일에 1차시(30분)씩 4주에 걸쳐 방과 후 시간을 이용하여 수업을 진행하였다. 연구결과를 간략히 요약하면 다음과 같다.첫째, 정신지체학생

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.03 | 수정일 2025.07.05

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지적장애아동의 심리적 특성 4가지에 대해 설명하고 지적장애아동의 심리적 특성에 따른 교사의 역할을 3가지 제시하고 설명하시오.

3가지지적장애아동의 심리적 특성은 학습된 무기력, 외부지향성, 통제소, 동기 관련 특성 등으로 나누어진다. 이에 따른 교사의 역할은 다음과 같이 나눌 수 있다.1) 교사지적장애 ... 하고 지적장애아동의 심리적 특성에 따른 교사의 역할을 3가지 제시하고 설명해보았다. 본론에서는 지적장애아동의 심리적 특성 4가지로 학습된 무기력, 외부지향성, 통제소, 동기 관련 특성 ... 가지에 대해 설명하고 지적장애아동의 심리적 특성에 따른 교사의 역할을 3가지 제시하고 설명해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 지적장애아동의 심리적 특성 4가지1) 학습된 무기력학습된 무

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.17

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한주 신입 기술직 최종합격 자기소개서

배출을 줄이고 탄소중립 사회로 나아가는 것이 주요 과제가 되었습니다. 특히, 에너지 산업은 전체 온실가스 배출량에서 중요한 비율을 차지하고 있어, 발전소와 에너지 생산 시스템의 변화 ... 습니다. 기존의 화석 연료 기반 발전소는 여전히 중요한 에너지원으로 남아 있으며, 이를 친환경적으로 운용하는 기술이 더욱 중요해졌습니다. 이는 단기적인 경제적 효율성을 넘어, 지속 ... , 에너지 절약과 온실가스 배출 저감을 목표로 한 스마트 에너지 관리 시스템을 도입하는 것 역시 중요한 해결책이 될 수 있습니다. 결국, 한주와 같은 기업에서 집단에너지 시스템을 운영

자기소개서 | 2페이지 | 12,800원 | 등록일 2024.12.19

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은퇴 노인 등이 주체가 될 수 있는 노인 교육 방법에 대해 생각해보고 토론합시다

에서 벌떼가 윙윙거리며 떠들고 있는 것처럼 강의실 안에 학습자들이 용성거리며 토의를 한다고 해서 붙여진 이름이다. 대체로 3군명으로 구성되는 소집단 토의 방식으로 한 주제에 대해 6명 ... 의 소집단을 중심으로 실시하는 것이 바람직하다. 토의법의 종류와 방법은 다음과 같다.(1) 버즈(buzz) 분단 토의버즈 분단 토의(buzz group discussion)는 벌집 ... 브레인스토밍(brainstorming)은 6-8명의 소집단이 모여 진행하는 집중적인 아이디어 짜내기의 토의 형식으로써 새로운 아이디어를 도출하는데 유용한 방법이다.진행 절차는 소

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.07.04

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3주 1강에서 레지오 에밀리아 프로그램에 대해 학습했습니다. 레지오 에밀리아 프로그램의 특성과 표상활동의 개념 및 그 특성에 대해 쓰세요

7. 주기7. 확장8. 주기8. 심화9. 주기9. 발전된 확장과 심화4) 소집단에서의 관계성과 사회적 상호작용의 가치5) 기록화 활용* 참고문헌3주 1강에서 레지오 에밀리 ... 매체로 제시하여 영유아의 사고를 깊이 이해시킨다. 이러한 시청 후 소집단의 토론을 거쳐 영유아는 자신의 사고를 수정할 수 있다.9. 주기9. 발전된 확장과 심화(More ... 적 한다.이러한 다 상징적 표상 후 유아들 간의 소집단 토의를 통해 이루어지는 포괄적 질문은유아들에게 자신이 잘못 알고 있는 개념과 정확하게 인식하고 있는 것을 확인하게 하고 동시

리포트 | 10페이지 | 6,500원 | 등록일 2024.11.29

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필드웍 수업 참여 대학생의 협동학습 경험에 관한 질적 연구 (A Qualitative Study on Cooperative Learning Experiences of Undergraduate Students Participating in a Fieldwork Class)

학습 경험을 표상하는 의미는‘함께 성장하기’로 나타났다. 이에 따른 소주제는‘지식확장의 계기’,‘공동의 학습 목표 달성’으로 도출되었다. 둘째, 필드웍 협동학습 성공의 핵심요인 ... 은 4가지로 도출되었으며, 집단 내적인 요인으로‘학습자 간의 상호작용’,‘긍정적인 의사소통’과 집단 외적 요인으로는‘교수자-학습자 간의 상호관계’,‘체계적인 수업 설계’이다. 본 연구 ... 본 연구는 수도권 소재 사립 I대학교 사범대학 사회교육과 전공 선택과목이자 현장답사 과목인‘지역문화의 탐구’에 참여한 대학생들의 협동학습 경험을 탐색한 것이다. 특히, 현장답사

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26

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임용 면접 키워드

중심 (학생이 주인인 수업)- 학급 내 수준별 수업 : 동질집단, 이질집단(상하위 학생 섞어서, 다양한 관심의 학생 섞어 소집단 편성), 개별집단(전체학생 지도+개별지도), 혼 ... 성집단(중상위권→협동학습 구성→자기주도적 심화학습 / 하위권→동질집단→교사지도, 보충지도)- 일제식 수업 지양, 수준별 수업 강화 : 능력별 집단편성-수준별 이동수업, 학급 내 분단 ... , 플립드러닝)- 선택형 지필평가 중심 -> 수행평가 중심- 적극적 학습동기 유발 : 호기심 사례제시, 자신감 주기, 칭찬, 보상-능동적 참여- 토의·토론 : 이질적 집단 구성

자기소개서 | 20페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.04.01

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[a+취득자료] 본인이 생각하는 30~40대 주부들에게 적합한 평생교육방법을 제시하고, 그 이유를 기술하시오.

나라 같은 경우 전통 문화 또는 예술 분야에서 주로 활용되고 있다.(4) 집단학습소집단 교육 일반적으로 활용되는 학습 방법으로는 브레인 스토밍, 소집단 회의법, 사례연구 위원회 ... , 세미나, 토론집단, 등이 있다. 대집단 교육에는 청중이해집단, 자유토의, 대규모회의, 대규모협의회, 공개집회, 강연, 패널회의 등의 방법이 주로 활용된다.2.2 학습목표에 따른 분류 ... -공개토론, 대화-공개토론, 학습지침, 현장견학 등이 있다. 지식적응력 교육방법에는 집단토의, 버즈집단토론, 세미나, 원탁토의, 콜로키움, 역할놀이, 콜로키, 사회극, 감독 사례연구

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.08 | 수정일 2023.10.31

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대학생의 성취목표지향성 군집에 따른 마인드셋과 실패내성의 차이 (Difference in University Students’ Mindset and Failure Tolerance according to Achievement Goal Orientation Profile)

은 저동기 집단(n=53), 전반적으로 목표지향성 수준이 높은 고동기 집단(n=77), 수행접근, 숙달접근목표지향성이 높은 반면 수행회피, 숙달회피목표지향성이 낮은 접근지향 집단 ... (n=37)의 3개 집단이 도출되었다. 일원분산분석 결과, 성장마인드셋과 실패내성의 경우 접근지향집단의 평균이 저동기 집단과 고동기 집단에 비해 유의하게 높은 반면, 고정마인드셋 ... 의 경우 저동기 집단과 고동기 집단의 평균이 접근지향집단에 비해 유의하게 높은 것으로 나타났다. 분석 결과를 바탕으로 교수설계에 대한 시사점을 논의하였다. 본 연구의 결과는 성장

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27

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비실시간 온라인 토론에서 토론진행방식이 인지적 참여도와 만족도에 미치는 영향 (The Effects of Discussion Methods on Cognitive learning Engagement and Satisfaction in Asynchronous Online Discussion)

본 연구는 비실시간으로 온라인 소집단 토론을 진행할 때 학생 진행자의 유무 및 역할에 따라 구성원들의 인지적 참여도와 만족도 면에서 어떤 차별적인 효과가 나타나는지를 분석해보 ... 았다. 이를 위해, 98명의 대학생들을 토론진행방식이 다른 세 집단(진행자가 없는 집단, 상호작용 촉진 진행자 집단, 과제수행 촉진 진행자 집단)에 무선적으로 배정하였고, 각 집단 ... 을 다시 4~6명씩의 조들로 구성하여 2주 동안 토론을 진행하였다. 그 결과, 토론진행방식에 따른 만족도의 차이는 세 집단간에 나타나지 않았으나, 인지적 참여도에 있어서는 비판적 수준

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.13 | 수정일 2025.06.17

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대구교대 수교연지 2시간 수업 구성주의 논문 보고서 레포트 과제(수학교과교재 연구 및 지도법)

적 관점에서 개발 적용된 발문 학습지를 이용하여 사회적 상호작용 수업을, 통제집단은 전통적인 수업을 14차시에 걸쳐 적용하였다고 한다. 구성주의적 관점에서 개발된 교사 발문 전략 ... 을 유도한 수업이 전통적인 수업에 비하여 입자적 수준에서 분자운동 개념을 이해하는데 차이가 있는지에 대해 연구하였다. 발문의 해결 과정은 상호작용을 유도하기 위하여 소집단 토론 ... 의 유의미한 향상을 나타냈다. 또한 교사의 발문 전략으로 소집단 토론과정을 통해 상호작용이 활발하게 이루어지고, 이러한 토론 과정은 학생들은 선개념을 극복하고 과학적 개념을 확립하는데

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.11

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전교직원 및 교사 간 협력에 관한 전반의 내용을 조사한 후 이를 통해 자신의 생각을 서술하시오.

다. 그림자교수는 1개의 대집단을 대상으로 일반 보육교사가 주로 구체적인 내용을 가르치고, 장애영유아 보육교사는 학습이나 행동에 문제가 있는 영유아 1~2명을 옆에서 직접 가르친다 ... 를 지원한다. 계획시간이 적게 들고 간단히 실행할 수 있다는 장점이 있다. 스테이션교수는 교육내용을 몇 개로 나누어 교사가 각 스테이션에서 다른 활동을 교수하고 영유아들은 소집단 ... 교수는 두 교사가 학급의 유아를 반으로 나누어 각 교사가 따로따로 반을 교수한다. 두 집단은 학습능력이 동등한 집단으로 구성하고, 동일한 수업 내용을 학습한다. 대안적교수는 일반

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.26

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조직의 질적 향상을 위한 집단 중심의 평생교육방법

의 '새로운 운동'은 이러한 맥락과 같다. 이러한 질적 향상을 위한 집단 중심의 평생교육방법은 학습을 통하여 이루어지기 때문에 평생학습기관의 발전을 위한 필수불가결한 교육으로 정착 ... 여 노조에 관한 관심이 약해지거나, 해고나 월급인상과 같은 이슈에 대하여 노동자의 의견이 거세질 것을 두려워하기 때문이다. 집단중심의 평생교육방법을 통한학습에서는 여러 그룹 간의 경쟁 ... . 기업의 문제나 약점을 토의하고 이것을 해결하기 위해 노력하는 소그룹의 학습은 진행자에 의하여 진행된다. 진행자는 이러한 논의를 이끌어낼 줄 알고 소그룹활동을 활발하게 진행하도록 단련

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.13

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[한국어교육] 한국어 말하기 능력 향상을 위한 협동 교수법 수업 설계

한 내용을 교사는 칠판이나 빔 프로젝트를 이용해 전사한다. 그리고 관련 주제에 대한 어휘나 표현들을 정리해주고 문법지식을 전달한다.(4) 집단 활동 - 소집단 토의 및 발표곧이어 3~4 ... 협동 교수법을 활용한한국어 말하기 수업 설계 및 절차1. 교수 설계가. 목표(1) 학습자들이 일상 주제를 중심으로 자연스러운 발화를 유도하여 한국어 말하기에 대한 자신감을 갖 ... 적으로 선정할 수 있도록 한다.다. 학습 활동(1) 침묵의 시간수업을 시작하면서 침묵의 시간을 가진다. 이 침묵을 먼저 깨고 자연스럽게 이야기를 꺼내는 학생을 시작으로 관련 주제

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.14

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