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"서답형 문항제작" 검색결과 301-320 / 335건

  • [과학교육] 과학 학습 평가의 방법
    목 차Ⅰ. 과학 평가 문항의 형태Ⅱ. 문항 유형별 특성Ⅲ. 선택형ㆍ서답형 문항이 요구되는 상황Ⅳ. 참고 문헌 및 URL과학 학습 평가의 방법과학 학습 평가의 방법Ⅰ. 과학 평가 ... 는가를 묻는 방법⑤ 양적 비교형한 사상에 관계되는 두 가지 사실ㆍ현장 사이의 양적 대소ㆍ다소를 비교하게 하는 방법⑥ 공변 연계형양적 관계와 인과 관계를 합쳐서 문항제작하는 방법 ... 으로 변인 사이의 양적 인과 관계를 측정하는 형태2. 서답형피험자가 대답에 필요한 정보를 단어ㆍ기타 기호로 공급해야 하는 방법으로 크게 세 종류의 문항 형태로 분류할 수 있다.- 장점
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.06
  • [체육의 지식에 관한 측정 평가] 체육의 지식에 관한 측정 평가
    하려는 개인을 충분히 잘 이해하고 있어야 한다.ㄹ. 자기의 생각을 언어라는 매개를 통해 정확하고 간결하며 분명하게 표현할 수 있어야 한다.ㅁ. 문항 제작에 대한 특별한 지식, 기술 ... , 기능이 있어야 한다. 즉 문항의 여러 가지 형식, 장단점, 훌륭한 문항의 특징, 문제 제작에서 빠지기 쉬운 오류 등에 대한 이해가 있어야 된다.4. 문항의 형식☞문항의 형식 ... )과 서답형(supply type)으로 나누거나 혹은 인지형(recognition type), 재생형(recall type), 논문형(essay type)으로 나누기도 한다.*일반적인
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.17
  • 객관식평가문항제작방법
    다른 사항들을 고려해야 한다.주관식 평가문항과 객관식 평가문항의 차이점과 유사점{서답형선택형·지필검사로 측정할 수 있는 교육성취도를 평가하기 위해 거의 모든 분야에 사용·학생 ... )의 판단을 요구하는 문항·제작하기 쉽고 제작 시간 짧음1진위형 문항제작지침·진·위가 분명한 진술문을 제시해야 한다. 정확하고 명료하게 진술·교과서나 교재의 내용을 그대로 인용 ... 화해야 한다.·애매한 목록: 인명을 사용할 때는 성과 이름을 모두 제시·정답에 관한 미묘한 단서가 우연히 포함되지 않도록 주의2 배합형 문항제작지침·전제 목록과 답지 목록을 다소
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.09
  • [교육 평가, 문항제작] 문항의 유형
    .(문항의 유형)Ⅰ. 서답형- 논문형_ 논문형 문항의 장점■ 논문형 문항의 단점■ 논문형 문항 제작 시 유의할 사항논문형 문항의 예Ⅱ. 선택형- 선다형■ 선다형 문항의 장점 ... ■■ 선다형 문항의 단점♣ 선다형 문항 제작 시 유의할 사항■ 선다형 문항의 예Ⅲ. 참고문헌■ 학습평가의 도구제작.문항의 유형Ⅰ. 서답형-논문형논문형 : 주어진 질문에 제한 없이 여러 개 ... report문항의 유형(눈문형,선다형)과 목교육과정 및 평가교 수 명김 현 중 교수님조 원박영석, 지현욱, 김미희김형태, 손정원제출일자2003. 6. 3목차■ 학습평가의 도구제작
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.06
  • [교육심리학] 효과적인 학업평가
    한다.① 진위형 문항(OX문제): 피험자가 문항에 제시된 진술이나 도표 등이 맞았는지 틀렸는지를 결정하는 문항 유형을 말한다. 장점은 채점의 객관성?수월성과 문항제작의 용이함을 들 수 있 ... 때문에 시간과 노력을 많이 소비하게 된다는 점이다.2) 서답형 문항: 질문에서 요구하는대로 문장, 단어, 기호, 논술, 숫자 등으로 표현하도록 하는 것이다.① 단답형 문항(단순재생 ... 문항제작* 좋은 문항을 만들기 위해서는 몇 가지 자질이 요구 된다.① 시험을 치르고자 하는 교과내용과 의도된 목표를 명확히 숙지해야 한다.② 시험문항 제작의 기법에 관한 지식
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.15
  • [교육 과정과 교육 평가] 검사개발과 문항유형 (파워포인트)
    서답형 문항 : 학생이 답을 써넣는 문항유형2. 선택형 및 단답형 문항- 논술형 문항- 연결형 문항- 서술형 문항- 선다형 문항- 단답형 문항- 진위형 문항서답형 문항선택형 문항 ... 확률 ½) - 학생 각자의 특정한 반응 패턴 보유- 문항제작이 용이 - 실시 시간이 짧아서 많은 내용을 측정 하는 것이 가능 - 채점이 빠르고 객관적단점장점나. 선다형 문항- 복수 ... 를 규정하는 것이 가능(3) 문항유형, 문항 수, 난이도 결정ㅇ 문항유형 결정 각 문항유형은 제작의 용이성, 채점결과의 객관성, 채점의 용이성, 변별력 , 효율성, 고등사고 능력 측정
    리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.16
  • [실과교육] 실과 평가방법 정리
    {실과 평가방법 정리 2004. 9. 10{주관식평가1. 정의 : 기술식 평가, 논문형 평가, 서답형 평가라고도 하며, 채점자의 임의성과 주관성이 개입되는 평가를 의미한다.이 ... 다.{주관식 평가의 제작상의 유의점채점상의 유의점. 문항은 사고를 자극하고 중요한 지식을 응용할 수 있는 것으로 한다.. 측정하고자 하는 목적을 구체적으로 구조화 시켜야 한다.. 검사 ... 문항제작할 때 모범답안을 함께 작성하여 그 문항의 타당성을 재확인하여야 한다.. 수험자의 입장에서 문항제작하되, 문항은 쉬운 것부터 차례로 배열한다.. 채점 시 학생단위
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.15
  • '교육측정과 교육평가'에 관한 종합적 보고서
    함으로 고등정신능력을 다소 측정하기 어려움* 단순정신능력을 측정하는 경향이 있어 암기위주의 교육을 유도할 가능성이 있음(2) 서답형 문항제작1) 단답형① 정의: 간단한 단어, 구 ... 문항의 작성법(1) 선택형 문항제작1) 진위형①정의: 제시된 진술문에 피험자가 맞는지 틀리는지 즉 옳은지 그른지를 응답하는 문항의 형태.② 작성법ㄱ. 질문에 중요한 내용을 포함 ... 음* 험자들의 조직력, 분석력, 비판력, 종합력, 창의력, 문제해결능력 등을 함양* 문항제작이 선다형이나 단답형에 비해 비교적 수월-단점* 많은 문항의 출제가 불가능하여 학업성취
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.18
  • [교육평가] 지필검사의 문항형식
    : 문항제작자가 선호하는 진위형 문항은 선택형 문항의 일종이다. (X)수정 후: 진위형 문항은 선택형 문항의 일종이다. (O)(2) 일반화되지 않은 주장이나 이론의 옳고 그름을 묻지 않 ... 라록 할 가능성이 있다.그러나 진위형을 잘 사용하기만 한다면 학생의 가장 기본적인 지식을 가장 단순하고 직접적인 방법으로 널리 활용할 가능성도 있다. 또한 진위형이 갖는 문항 제작 ... 중 맞는 답지나 혹은 가장 알맞은 답지를 선택하는 문항이다. 선다형 문항은 매우 쉬운 문항에서부터 어려운 문항까지 제작할 수 있어 학업성취도 검사에 흔히 사용된다. 여러 개의 답지
    리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.21
  • [교육과정] 교육과정 평가
    인쇄, 점수화와 통계적 분석, 성적관리, 컴퓨터 응답시험 등4. 평가문항제작A. 문항 형태별 제작원리1 선택형 문항제작(a) 진위형 문항(1) 정의: 제시된 진술문에 피험자 ... 하다고 가정한다.3. 문항유형의 선정과 문항개발 절차A. 평가문항의 유형 선정1 문항형태의 구분* 문항유형의 일반적 구분(1) 선택형(selection type) 가운데 선다형 ... (multiple choice type) 에는 최선답형, 정답형, 다답형, 미완성 문장형, 불완전 답지형, 대입형, 합답형, 부정형, 포괄 제외형 등이 있다.(2) 서답형(supply
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.29
  • [역사교육] 역사교수-학습의 기저
    의 조건서답형선택형공통형-집단이 작고 출제문제를 다시 쓰지 않을 때-학생들의 문장 표현능력을 발달시키고자 할 때-학생들의 학력보다 그들의 태도를 알아보려고 할 때-비판적 독자 ... 의 분류)와 행동분류(학습결과의 분류)를 세로와 가로의 두 개의 차원으로 동시에 제시해 놓은 것.2) 평가도구의 작성(p220~222)① 선다형 문항 작성의 원리② 선다형 문항의 답지 ... 성, 최적성을 고려하여 아동의 발달단계에 맞는 자료를 선정2. 자료의 개발과 활용- 자료개발의 과정① 교사는 자료제작의 목적성을 분명히 파악하고 있어야 한다.② 교육과정과 교과서
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.17
  • 검사개발과 문항유형
    형(multiple-choice type)- 연결형(matching type)(2) 서답형(supply type) 문항. 단답형(short-answer type)/완성형(c ... oring). 총체적(종합적) 채점법(holistic scoring)3. 문항제작1) 선택형 문항(1) 진위형 문항제작원리. 질문, 즉 진술문에 중요한 내용을 포함한다.. 복합 ... 한다.(2) 선다형 문항제작원리. 문항은 중요한 학습내용을 포함한다.. 문항마다 질문의 내용이 하나의 사실을 묻도록 단순 명료하게 구조화하 여야 한다.. 용어의 정의나 개념을 묻
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.18
  • [교육평가] 지적 영역 평가 문항제작 절차
    - 적절성- 복잡도- 추상도- 참신도- 구조화 정도- 동기유발 능력3. 평가문항의 형태 결정- 객관식과 주관식 문항- 선택형과 서답형 문항4. 평가문항제작o 문항의 초안 작성 ... 지적 영역 평가 문항제작 절차Ⅰ. 교육목표의 확인 및 상세화1. 일반적 목표와 구체적 목표- 상위 개념으로서 일반적인 목표는 하위 개념인 구체적인 목표를 규제하고, 목표 달성 ... 의 성격- 문항수, 내용 및 행동 영역별 문항 표집 계획과 비율 제시Ⅲ. 문항 제작1. 평가대상의 확인 및 선정- 평가를 왜 하는가(평가의 기능)가 분명하게 전제되어야 함예) 진단
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.21
  • [교육평가] 문항제작원리
    옳은 답지만 선택3) 연계성 진위형 문항-연속되는 계산 절차에서 연속되는 질문에 진위형으로 응답하는 문항(4) 장단점1) 장점가) 문항 제작이 용이하다.나) 채점의 객관성을 높일 ... 으로 표현함을 원칙으로 한다.2) 질문이나 답지의 모든 내용은 현재 시제로 표현함을 원칙으로 한다.3) 서답형 문항 중 논술문인 주관식 문항의 경우 질문의 문미를 “…하시오 ... .2. 문항과 답지1) 선택형 문항서답형 문항의 번호를 달리 부여하는 것이 바람직하다.2) 답지의 번호는 원문자 번호로 표기하는 것이 바람직하다.3) 공통 지시문이나, 하나
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.07
  • [교육학] 교육평가
    못한 용어는 피해야 함2)서답형 문항.논문형 문항 제작 계획1피험자 특성을 고려2질문 내용을 분명히 하고 반응의 자유도를 적당히 제한3문항의 표현을 쉽고 자세하게 해주어야 함4가능 ... 하는 학습내용에 관한 평가를 뜻함..1단계:지각-> 2단계:태세-> 3단계:인도된 반응-> 4단계:기계화-> 5단계:복합적 외현반응평가 문항제작1.문항의 형식1)선택형 문항.선다형 ... 도록 조심해야 함7한 검사를 구성하는 문항은 같거나 비슷한 형식으로 하는 것이 바람직8문장으로만 표현된 문항보다 실제적인 자료를 활용해서 만드는 것이 좋음.선다형 문항 제작의 계획1
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.31
  • [도덕윤리교육]도덕과 교육평가
    을 요구하는 평가문항서답형 문항 이라 부르고, 여기에는 단답형, 완성형, 논문형이 있다. 인지만을 요구하는 평가문항은 어떤 내용을 기억해내야 할 필요가 없이 주어진 답지에서 정답 ... 에천하는 데 그 목표를 두고 있다. 따라서 인간 생 명이 가장 소중하다는 것을 알고, 이를 지키기 위한 의지를 가지고 있는가를 평가한다.5. 평가의 유형 : 서술형6. 평가 문항 ... 평② 평가의 빈도수 작고 범위는 넓다.③ 문항곤란도 30~70% 범위로 작성. 50%가 이상적④ 평가내용구성의 구체적 세분조직화 위계성⑤ 교육과정 운영의 총체적 상태파악⑥ 집단간
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.11
  • [사범대]교육 평가의 새로운 변화
    인간의 능력과 행동을 평가 판단하고 이해하는 데에는 한계가 있다. 간주관적 요소를 고려해야 한다.라. 새로운 유형의 문항 개발현재까지 사용되는 선택형 문항서답형 문항 이외 ... 에 교정 진위형 문항, 연계 진위형 문항, 삽입형 문항, 배열형 문항이 소개되고 있다. 새로 소개된 문항 유형의 적용과 문항의 장단점, 특정에 대한 연구가 이루어져야 할 것이다. 이외 ... 에게 공정하게 이루어져야 한다. 문항들이 특정집단에게 유리하거나 불리하게 제작되지 않아야 한다. 우리 나라의 경우, 학교 현장에서도 계층 간의 위화감 조성이나 가정의 경제적 사정
    리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2004.12.28
  • [교육평가법] 5가지교육평가법
    넣는 문항2 서술적 단답형 ; 한 두 개 정도의 짧은 문장으로 답하는 문항 유형으로 답안의 양 이 적은 대신에 조직력이나 표현력이 요구된다.3) 논술형1 응답제한 논술형 ; 1 ... 자신이 제작한 검사를 의미한다.2 표준화(학력)검사- 지능검사나 인성검사와 같은 평가도구는 교사가 제작하는 것으로는 의미가 없기 때 문에 표준화가 필요하며, 따라서 문항형식 ... 은 객관적 검사형식을 취하게 된다.2, 객관식 평가의 유형1) 선택형 : 진위형, 배합형, 선다형2) 서답형 : 단답형, 완성형1 진위형 : 하나의 선언적 진술문에 대해 그 진위 정오
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.02
  • 교육의 측정과 평가
    제작과 평가결과의 해석1. 평가문항의 유형과 제작 원칙* 시험,고사 = 검사 ⇒다수의 문항 ⇒ 문제지* 평가의 유형①주관식 평가(서술형, 서답형 문항) - 문두만을 제시하여 응답자 ... 로 하여금 답을 생각해서 쓰도록 하는 형식의 문항. 채점자의 주관적인 판단에 따라 채점함▷ 단답형(shot-answer type), 완성형(completion type), 논술 ... 제시② 롸이스 ( J. M. Rice:1894) : 철자 검사 제작 → 객관식 검사의 선구적 역할2) 1900년대 이후: 객관적인 심리측정과 교육측정이 활발해짐① 알프레드 비네
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.31
  • 도덕과 평가
    을 요구하는 평가문항은 '서답형 문항'이라 부르고, 여기에는 단답형, 완성형, 논문형이 있다. 인지만을 요구하는 평가문항은 어떤 내용을 기억해내야 할 필요가 없이 주어진 답지에서 정답 ... 을 선택하도록 되어 있으므로 '선택형 문항'이라 부르는데, 여기에는 진위형, 선다형, 결합형이 있다. 단답형과 완성형 문항서답형에 속하지만 채점자의 주관 개입을 보완하기 위해 ... ) 평가 방법과 도구평가자료를 수집하기 위해서는 평가목적과 평가내용 및 평가대상에 가장 적합한 평가도구를 선정하고 제작한다. 따라서 평가방법들의 신뢰도, 타당도, 객관도, 적합
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.17
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2025년 09월 07일 일요일
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