"방송통신대학교 보건교육"의 검색결과 입니다.

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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

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"방송통신대학교 보건교육" 검색결과 301-320 / 1,629건

지역사회간호학] 일차보건의료

---------------------------------------------------------위 논제로 충실하게 작성된 2020년 2학기 한국방송통신대학교(방송대 방통대) 간호 ... 또는 건강문제의 경중을 막론하고 지역주민 또는 환자가 가장 먼저 보건진료제도에 접촉하는 첫 관문이 된다. 지금부터 2020년 방송대 지역사회간호학 중간과제물을 통해, 일차보건의료 ... 관련 분야들의 상호협력이 이루어져야 한다. 일차보건의료는 보건의료분야 뿐 아니라 농업, 축산, 식품, 공업, 교육, 주거, 공공업무, 통신 등과 같은 다양한 분야와 관련되어 있

방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.10.07

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코로나19로 인한 사회, 경제적 환경 변화

전반의 변화를 위해 스마트교육 추진전략을 발표했다(오지수, 2020). 현재 국내에는 국립 원격 대학교인 한국방송통신대학교 이외에도 20개의 사이버 대학들이 있으며, 일반대학 ... 코로나19로 인한 사회, 경제적 환경 변화목차서론본론1, 코로나19의, 증상, 대처방법, 현황2, 코로나19와 교육3, 코로나19와 비대면 교육4, 유통업의 화두‘새벽배송’5 ... , 코로나19와 교육, 3, 코로나19와 비대면 교육, 4, 유통업의 화두‘새벽배송, 5, 비대면 교통 시스템, 6, 팬데믹에 따른 시장 환경의 변화, 7, 세계 경제, 인플레이션 상황

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.28

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[인권법-방송통신대-24-2학기-출석수업과제물] 1. 소유권 중심의 근대적 인권의 성격과 한계에 대해 약술하시오. 2. 노동권, 건강권, 주거권, 사회보장권, 교육권 등 사회권 영역에서 최근 시행되고 있는 정부정책가운데 '림버그 원칙' 혹은 '마스트리히트 가이드라인'을 위반하고 있다고 판단되는 사례를 들고, 위 원칙 혹은 가이드라인을 어떻게 위반하는지 구

, 그리고 교육 기회의 불평등은 모두 국가가 해결해야 할 중요한 과제이다. 3. 참고문헌 임재홍. (2024). 인권법(2학기, 워크북 포함). 한국방송통신대학교출판문화원. ... 하는 인권 개념을 수립해야 한다. 이를 위해 공공재(예: 교육, 보건 등)와 공공 서비스의 질을 높이고, 사회적 연대를 증진할 수 있는 제도적 장치를 마련해야 한다. 2. 사회권 영역 ... 과목명 : 인권법 레포트 주제 : 1. 소유권 중심의 근대적 인권의 성격과 한계에 대해 약술하시오. 2. 노동권, 건강권, 주거권, 사회보장권, 교육권 등 사회권 영역에서 최근

방송통신대 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.07

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지역사회간호학] 1. 일차보건의료의 생성배경과 일차보건의료의 개념2. 일차보건의료를 지원하기 위해 우리나라에서 실시되고 있는 보건진료소 간호사업의 배경 및 운영현황 3. 일차보건의료의 새로운 방향인 건강증진관련 국제회의와 우리나라 국민건강증진계획 2020의 주요 내용

내용에 대해 기술하시오.- 한국방송통신대학교 2020년 2학기 간호학과 3학년 지역사회간호학 공통, 중간과제 참고자료입니다. 요구하는 양식에 맞추어 “일차보건의료의 생성배경과 일차 ... 사회간호학 중간과제물입니다. 방통대 참고자료로 활용하시고 학업에 도움 되셨으면 합니다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 일차보건의료의 생성배경과 일차보건의료의 개념에 대해 간략히 기술하시오 ... 보건진료소 사업을 시작하였다. 지금부터 2020년 방송대 지역사회간호학 중간과제물을 통해, 일차보건의료의 생성배경과 일차보건의료의 개념, 일차보건의료를 지원하기 위해 우리나라

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.01

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간호학특론B형] 로젠톡스와 베커의 건강신념모형

------------위 논제로 충실하게 작성된 2020년 2학기 한국방송통신대학교(방송대 방통대) 간호학특론B형 중간과제물(로젠톡스와 베커의 건강신념모형)입니다. 오랜 기간 ... 습 변화 조건이 존재할 때 사람들이 건강증진이나 질병예방에 관한 조언에 가장 잘 반응할 것이라고 제안한다. 지금부터 2020년 방송대 간호학특론B형 중간과제물을 통해, 1) 로젠 ... 함이 바람직하다. 또한 자기효능을 높일 수 있는 다양한 방법으로 보건교육을 실시하여 대상자 스스로 건강증진해위를 수행하는 데 자신감을 갖도록 도와주어야 한다.2. 건강증진모형의 주요개념

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.21

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존슨 대통령의 위대한 사회는 무엇이고 현재 우리 사회에 주는 함의는 무엇인지 한국의 청년 빈곤에 대한 문제를 원인과 해결방식을 논하시오0k

에 놓인 차상위계층에 대한 사회적 배려의 필요성이 강조되고 있다. 참고문헌 김기원, 빈곤론, 정민사, 2019 이현숙, 빈곤론 강의, 한국방송통신대학교, 2021. 한겨레, 실패한 존슨의15. ... 의 캐치프레이즈가 된 순간이다. ‘위대한 사회’는 무척이나 방대한 내용을 담아내었다. 노인에 대한 의료 지원과 젊은이에게 교육 지원 대폭 확대, 기업인에게 세금 환불, 노동자에게 최저 ... 에서 사람들은 존슨에게 마음이 사로잡혔다. “나는 제국을 건설하거나 영토를 넓힌 대통령이 되기를 원치 않는다. 대신 어린이를 교육한 대통령이 되기를 바란다. 배고픈 사람이 먹도록 돕

리포트 | 6페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.09

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가족건강간호학]1. 가족건강이론 적용 1) 가족기능 유형의 주요 개념 2) 본인의 가족구성, 가족기능을 적용하여 설명 2. 가족발달이론 적용 1) 듀발의 가족생활주기에 따른 발달단계와 발달과업 2) 본인의 가족발달단계에 따른 위험요인과 건강문제 3. 위 가족기능과 가족발달이론 적용에 따른 결론

과업에 대해 기술하시오.2) 본인의 가족발달단계에 따른 위험요인과 건강문제를 설명하시오.3. 위 가족기능과 가족발달이론 적용에 따른 결론을 제시하시오.- 한국방송통신대학교 2021 ... 10페이지 분량으로 참고할 만한 것이 많습니다. 관련 자료 정말 많이 찾아가면서 열심히 작성한 방송대 글쓰기 중간과제물입니다. 방통대 참고자료로 활용하시고 학업에 도움 되 ... 하게 되고 다음 단계로의 진입이 어려워진다. 지금부터 2021년 방송대 가족건강간호학 중간과제물을 통해, “1. 가족건강이론을 적용하여 작성하시오. 1) 가족기능 유형의 주요 개념

방송통신대 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.03.15 | 수정일 2021.05.12

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사회복지 배분신청서 작성

한국방송통신대학교 : 사회복지 프로그램 개발과 평가 (출석수업 대체과제물 작성 양식)학과 : 사회복지학과 학년 : 학번 : 성명 :배분신청서기 관 명명륜 지역아동복지센터고유번호 ... /해외/기타핵심 참여자방과 후 부모가 퇴근하여 집에 혼자 있어야하는 아이들인원수15명사업구분v ① 기초생계 지원 v ② 교육/자립 지원 ③ 주거/환경 개선 ④ 보건/의료 지원v ... 보호와 교육, 그리고 건전한 놀이와 오락의 제공을 담당하고, 그 외에도 보호자와 지역사회 간의 연계를 비롯한 종합적인 아동복지서비스를 제공하는 역할을 수행하고 있다. 특히 지역아동

방송통신대 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.14

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(환경보건경영시스템 A형) 여러분이 전자회사(TV 생산)의 최고경영자(CEO)라고 할 때, 왜 회사에 환경안전보건경영시스템을

을 마련하도록 해야 할 것이다.IV.참고문헌박두용, 이병욱, 환경보건경영시스템, 한국방송통신대학교출판문화원, 2009.권영국, 안전보건 경영시스템 인증체계의 공정성과 효율성 확보에 관한 연구, 한국산업안전보건공단, 2013 ... :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :여러분이 전자회사(TV 생산)의 최고경영자(CEO)라고 할 때, 왜 회사에 환경안전보건경영 ... 시스템을 도입해야 하는지를 설명하고, 여러분 회사에 맞는 환경안전보건 경영방침을 작성하시오.목차I.서론II.본론1. 환경안전보건경영시스템의 의미2. 전자회사의 환경안전보건 경영방침

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.13

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유아교육기관운영관리 유치원 설립과정에 대해 설립계획, 설립절차, 설립 시 유의사항을 포함하여 구체적으로 기술하시오.

은 4년제 졸업이 아니어도 초대 졸의 후 보육교사 2급을 취득 이후 6년의 경력을 거치면 원장 자격이 주어진다. 4. 출처 및 참고문헌 유아사회교육 한국방송통신대학교 출판문화원 ... 는 교육부 장관이 수여하는 유치원 정교사 자격증을 취득하고 어린이집 교사는 보건복지부장관이 수여하는 보육교사 자격증을 취득해야 한다. 유치원 정교사 자격증을 취득하려면 대학에서 반드시 ... , 사이버대학 등 보건복지 가족부가 지정한 교육시설에서 수업을 받고 어린이집 실습을 나가면 주어진다. 대학에서 보건복지부가 지정한 학점을 이수하면 보육교사 자격증을 발급 하기 때문

방송통신대 | 5페이지 | 3,500원 (5%↓) 3325원 | 등록일 2023.02.07

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[방송통신대]유아교육론_2025-1_중간과제물_만점레포트

에 따라 자유롭게 놀이하며 전인적인 발달을 이루어 잘 놀고, 잘 자라기를 바란다.※참고문헌김정숙, 고선아, 이은형(2024). 유아교육론. 한국방송통신대학교출판문화원.출처. https ... ://www.ytn.co.kr/_ln/0103_*************11747우리 나라는 유아교육, 영유아보육이 나뉘어진 시스템이고 각각 주관이 교육부와 보건복지부에서 담당을 하 ... 고 있었다. 이렇게 이원화된 구조를 일원화하여 일관적이고 체계적인 교육과 보육 환경을 조성하기 위해 유보통합이 추진되었다. 작년 이 기사가 나온 날을 기점으로 보육 업무가 보건복지

방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.30

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지역실습 A+ 맞은 안산-단원구보건소 PBL 및 간호과정

서울예술대학교o 신안산대학교o 안산대학교? 평생교육기관o 디지털서울문화예술대학교안산캠퍼스o 한국방송통신대학교안산시학습관※안산시 체육시설 현황인구 천 명당 체육시설 수(개소)인구 ... , 사회적 / 정치적 / 물리적 지지자원)2. 자료 분석3. 지역사회 진단4. 우선순위 설정5. 지역사회 간호계획Ⅱ. 보건교육 프로그램 개발1. 지역사회 간호과정1) 자료수집(1 ... 목 차Ⅰ. 지역사회 간호과정1. 자료 수집- 지역사회 특성(환경적, 인구학적 특성)- 지역사회 주민 건강수준(건강상태, 건강형태, 건강 위험요인)- 지역사회 자원(보건의료자원

리포트 | 40페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.29

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한국간호의 역사

(1979)간호전문학교가 간호전문대학으로 승격간호교육제도 일원화고등교육법 개정안 통과(2011)간호학사 학위취득과정한국방송통신대학교, 독학사제도, RN-BSN과정, 학점은행제 과정 ... 제 시행, 취업 동태 신고 의무화,조산사 교육과정 분리(간호사가 1년간 조산교육과정 이수해야 함)1967년간호조무사법 포함1973년의료법 개정 : 간호고등기술학교 폐지, 분야별(보건 ... 으로 일차보건의료 담당1981년보수교육 의무화1987년(1987.11.28.) 간호원, 조산원 → 간호사, 조산사로 변경(간호보조원→간호조무사)1990년산업안전보건법 : 간호사

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.17

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[보건교육 2024년] 1. 다양한 건강증진의 정의(협의, 광의의 건강증진)에 대하여 기술하고, 가장 적절하다고 여겨지는 정의를 본인의 견해와 함께 간략히 기술 2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성을 간략히 기술하고, 보건교육을 위한 자유 주제 1가지를 선정 후 PRECEDE-PROCEED 모형의 각 단계에 해당하는 적절한 예시를 들어 서술

보건교육 20241. 다양한 건강증진의 정의(협의, 광의의 건강증진)에 대하여 기술하고, 가장 적절하다고 여겨지는 정의를 본인의 견해와 함께 간략히 기술하시오 (10점).2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성을 간략히 기술하고, 보건교육을 위한 자유 주제 1가지를 선정 후 PRECEDE-PROCEED 모형의 각 단계에 해당하는 적절한 예시를 들어 서술하시오 (20점).Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다양한 건강증진의 정의(협의, 광의의 건강증진)에 대하여 기술하고, 가장 적절하다고 여겨지는 정의를 본인의 견해와 함께 간략히 기술하시오 (10점).1) 다양한 건강증진의 정의(협의, 광의의 건강증진)에 대하여 기술2) 가장 적절하다고 여겨지는 정의를 본인의 견해와 함께 간략히 기술2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성을 간략히 기술하고, 보건교육을 위한 자유 주제 1가지를 선정 후 PRECEDE-PROCEED 모형의 각 단계에 해당하는 적절한 예시를 들어 서술하시오 (20점).1) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성을 간략히 기술2) 보건교육을 위한 자유 주제 1가지를 선정 후 PRECEDE-PROCEED 모형의 각 단계에 해당하는 적절한 예시를 들어 서술Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌[보건교육 2024년]1. 다양한 건강증진의 정의(협의, 광의의 건강증진)에 대하여 기술하고, 가장 적절하다고 여겨지는 정의를 본인의 견해와 함께 간략히 기술하시오 (10점).2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성을 간략히 기술하고, 보건교육을 위한 자유 주제 1가지를 선정 후 PRECEDE-PROCEED 모형의 각 단계에 해당하는 적절한 예시를 들어 서술하시오 (20점).Ⅰ. 서론건강증진은 오늘날 다양한 영역에서 빈번히 사용되고 있는 용어 중 하나이다. 건강증진이 본격적으로 논의되기 시작한 것은 1974년 캐나다의 Lalonde Report와, 1979년 미국의 Surgeon General Report ‘Healthy People’이 발표되면서찾는 요구진단 과정으로 1-5단계에 해당되며, PROCEED는 요구진단에 근거하여 보건사업을 실행, 평가하는 단계로 6-9단계에 해당한다.본론에서는 첫째, 다양한 건강증진의 정의(협의, 광의의 건강증진)에 대하여 기술하고, 가장 적절하다고 여겨지는 정의를 본인의 견해와 함께 간략히 기술하고, 둘째, 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성을 간략히 기술하고, 보건교육을 위한 자유 주제 1가지를 선정 후 PRECEDE-PROCEED 모형의 각 단계에 해당하는 적절한 예시를 들어 서술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 다양한 건강증진의 정의(협의, 광의의 건강증진)에 대하여 기술하고, 가장 적절하다고 여겨지는 정의를 본인의 견해와 함께 간략히 기술하시오 (10점).1) 다양한 건강증진의 정의(협의, 광의의 건강증진)에 대하여 기술협의의 건강증진 개념은 건강증진을 일차적 예방수단에 국한하는 의미로 쓰는 것으로, 질병과 건강의 연속선상에서 볼 때 중심점에서 적극적 건강의 향상을 위한 방향, 즉 신체적·정신적·사회적 안녕으로 향하는 일차적 예방수단을 통한 건강상태에 주된 관심을 갖는다. 이에 비해 광의의 건강증진 개념은 협의의 건강증진을 비롯하여 질병위험 요인의 조기발견과 관리를 위한 이차적 예방수단까지 포함한다.(1) 협의의 건강증진 개념그린(Green, 1979)은 건강증진이란 건강에 도움이 되는 행동을 위한 보건교육 및 건강과 관련된 조직적, 경제적, 환경적 지원들의 조합이라고 하였다. 이는 기획적 건강증진의 개념을 제시한 것이다.1979년과 1990년에 미국보건부가 발간한 「Healthy people 2000」에서는 건강한 사람들을 대상으로 건강상태를 유지·증진시킬 수 있는 생활양식을 개발하는 데 도움이 되는 지역사회 및 개인의 수단개발에 초점을 두고, 건강증진, 예방보건 서비스, 건강보호 세 가지 수단을 제시하였다.오도넬(O'Donnel, 1986)은 건강증진은 건강증진이란 최적의 건강상태를 누리도록 개인의 생활양식이나 사회적 여건에 관한 연구하는 학문 또는 기술.따라서 건강증진은 개인이 처한 환경이나 개인적 습관을 변화시켜 최고의 안녕에 도달하는 것으로 정의될 수 있으며, 건강을 위한 능동적인 의지와 목표가 있고 개인의 안녕수준, 자아실현 및 자기성취를 유지하고 증진시키기 위한 접근행위로 평균 수명을 연장시키고 삶의 질을 향상시키는 행위이며, 이러한 실천적인 활동이나 행동을 지속적으로 유지시키는 것, 즉 건강증진 행위의 개념까지도 포괄하고 있는 광의의 개념이다.2) 가장 적절하다고 여겨지는 정의를 본인의 견해와 함께 간략히 기술내가 가장 적절하다고 여겨지는 건강증진 정의를 내려 보면 다음과 같다.“건강증진이란 최적의 건강 상태를 위해 생활방식의 변화를 돕는 과학으로, 건강증진을 위해 신체적, 정신적, 사회적 영역을 총체적으로 강화해야 한다.”나는 광의의 건강증진의 정의와 WHO 건강증진 정의가 적절하다고 본다. 그리고 이러한 건강증진 정의들 중에서 반드시 포함시켜야 할 단어를 생각하여 위와 같은 건강증진 정의를 내렸다.건강증진은 자신의 건강문제를 예방하고 지속적 발달의 촉진으로 건강을 유지하고 증진하며, 자신의 생활양식의 변화의 중요성을 강조하고, 삶의 질을 향상시켜 최고의 안녕에 도달하기 위해 신체적, 정신적 사회적 영역을 총체적으로 강화하는 것이라고 생각된다.2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성을 간략히 기술하고, 보건교육을 위한 자유 주제 1가지를 선정 후 PRECEDE-PROCEED 모형의 각 단계에 해당하는 적절한 예시를 들어 서술하시오 (20점).1) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성을 간략히 기술Green과 Kreuter가 1980년에 제시한 PRECEDE 모형은 역학, 사회학, 행동과학, 교육학, 행정학, 그리고 보건학 등을 기초로 보건교육과 건강증진 프로그램을 다른 어떤 모형보다 포괄적으로 설명하고 있으며 학교교육을 위한 프로그램 개발 시 최종 목표에 영향을 미치는 여러 요인에 대한 다각적이고 폭넓은 접근법을 제시하고 있다. 이러한 접근법은 현실 속에서 대상자들의 궁극적 있는지, 어떻게 이들 개입들을 시행할 수 있는지 등 기획에 관한 5개의 질문과 시행 계획이 의도한 대로 수행되었는지, 개입들이 계획대로 집행되었는지, 행동은 변화되었는지, 목표했던 문제가 감소되었는지 등 평가에 관한 4개의 질문으로 요약할 수 있으며, 이 모형의 요소와 각 요소간의 관계, 그리고 계획의 단계별 순서를 나타낸 것으로 아래 그림과 같다.(자료: 김영임,박영임,이규영(2019). 보건교육. 한국방송통신대학교출판문화원.)이 모형의 특성은 계획 과정이 프로그램 개발 과정의 역 순서로 진행하게 된다. 즉, 모형의 가장 상부에 위치하는 ‘입력(input, 프로그램)’에서 시작하는 것이 아니라 ‘결과(outcome, 삶의 질 향상)’로 부터 시작되어, 보건교육 사업을 실시하려 할 때 우선순위 결정 및 목적 설정을 보여주는 모형이라고 할 수 있다.Green은 보건교육 또는 건강증진 프로그램 계획의 효과와 효율을 증대시키려고 의도할 경우, 계획은 ‘무엇을 계획할 것인가’보다는 ‘왜 그런 계획을 하여야 하는가’에 초점을 맞추고, ‘투입(input)’보다는 ‘결과(outcome)’즉 삶의 질(quality of life)에 더 강조점을 두어야 한다고 역설하고 있다. 이런 관점 때문에 이 모형은 각 요소의 영향은 왼쪽에서 오른쪽 화살표 방향으로 진행되나 계획은 오른쪽에서 왼쪽으로 화살표와 반대 방향으로 진행된다는 것이다. 즉, 보건교육사업은 사업 평가의 어려움으로 인하여 자칫 보건교육 사업 활동 자체가 사업의 목표가 되고 사업의 중요성이 부여되기 쉬운데 이에 반해 성과가 더 중요함을 강조하였다.이 모형은 프로그램의 계획 단계를 사회적 사정, 역학적 사정, 행위?환경적 사정, 교육적?생태적 사정, 행정?정책적 사정, 수행, 과정평가, 영향평가, 결과평가로 나누어 기획하는 것으로 설명하고 있는데 보건교육 요구를 진단하기 위한 과정으로 사회적, 역학적, 행동적?환경적, 교육적?조직적, 행정적?정책적 사정 단계로 구성되어 있다.2) 보건교육을 위한 자유 주제 1가지를 선정유전적 요인을 파악하고 건강문제를 통제하는데 가장 유세한 개인적이고 총체적인 건강행위들과 사회적?물리적 환경요인을 분석하는 것이다.④ 4단계 : 교육 및 생태적 사정교육 및 생태적 사정의 단계에서는 건강행위를 유발시키고 건강행위 결정에 영향을 주는 3가지 요인들, 즉 성향요인, 강화요인, 촉진요인들을 진단한다. 성향요인은 행위에 대한 동기부여 기능을 갖고 있으며, 개인의 지식, 태도, 신념, 가치 자기효능을 말한다. 강화요인은 보상, 칭찬, 처벌 등을 통하여 그 행위를 계속 유지하게 하거나 중단시키는 역할을 갖는다. 사회적?신체적 유익성과 대리, 보상, 사회적지지, 친구의 영향, 충고와 보건의료제공자에 의한 긍정적?부정적 반응을 말 ... 적 사정은 건강증진프로그램을 촉진하거나 방해하는 정책, 자원 및 조직의 환경을 분석하는 것을 말한다.⑥ 6단계 : 수행보건교육 프로그램을 개발하고, 구체적인 방법과 전략을 선정 ... 에는 보건

방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.03.13

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교재6장의내용참고하면서 한국사회개인건강문제가 왜 단순히

, 지역사회간호학, 현문사, 1997 3. 김영임 외, 간호학 특론, 서울: 한국방송통신대학교 출판부, 2007 4. 문창진, 「보건의료사회학」, 신광출판사,1997 5. 전시자, 성인간호학, 현문사, 2005 6. 송미순외, 진단적 검사와 간호, 현문사, 2002 ... 고 건강에 대한 생물학적 요인보다는 사회적, 환경적 요인으로 중요한 변수로 부각되면서 보건의료에 대한 사회적 책임을 강조하는 인식이 강조된 것으로 알 수 있다. 또한, 우리나라 ... 의 헙법 제 36조 3항에서 “모든 국민은 보건에 관하여 국가의 보호를 받는다”고 규정하고 있다. 즉, 더 이상 건강에 대한 책임은 개인적인 문제가 아닌 사회 전체가 함께 보듬어야 할

방송통신대 | 4페이지 | 4,500원 (5%↓) 4275원 | 등록일 2023.01.25

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가족건강간호학 기말) 1.우리나라의 노인학대가족 발생현황, 노인학대가족에 대한 사회정책과 간호학적 중재방안 2.본인 가족 대상 가족간호과정 -방송대 가족건강간호학

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방송통신대 | 18페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.05.11

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생활과건강 중간.hwp1생활과건강 생활과건강 생활과건강 생활과건강 2022년 한국방송통신대학교 생활과건강 중간과제물 2022년 방송대 생활과건강 중간과제물 2022년 방통대 생활 ... 에 대한 편견 해소 교육Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌생활과건강 2022Ⅰ. 서론생활과건강 중간과제물] 신체 및 정신 건강을 유지하기 위해서는 스트레스를 적절히 관리하는 것이 중요하다. 현대사회 ... 다. 정신장애는 누구나 경험할 수 있으며 우리 주변에서 흔히 볼 수 있다. 세계보건기구(WHO)에 따르면, 전 세계 4명 중 1명이 일생의 어느 시점에서 정신적 또는 신경학적 질환

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.04.04

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자신이 거주하는 지역 사회복지관의 주요 사업별 또는 서비스 제공 기능별 프로그램 내용을 살펴보고, 우수 프로그램의 조건 및 프로그램 개발

의 욕구에 부응하는 새로운 프로그램들을 개발하고 기존의 프로그램을 보완해 나가야 할 것이다. 참고문헌 최미영, 정무성, 김종명 사회복지 프로그램 개발과 평가, 한국방송통신대학교 출판 ... 에게 보호서비스의 제공 및 자립능력 배양을 위한 교육훈련과 가족기능강화 나아가 주민상호간 연대감조성 등 전문적, 종합적 사회복지서비스를 제공함으로써 소외계층과 지역주민이 더불어 함께 ... 복지관에서 제공되는 주요 사업은 아래와 같다. 가정문제해결치료 도담가족지원센터 지역내 심리, 정서, 사회적 어려움을 겪는 아동, 청소년 성인을 대상으로 전문치료교육 및 상담을 통

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2023.05.16

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압델라의 간호문제중심이론 A+자료

[이론의 발달과정] [간호문제중심이론] [이론의 메타패러다임] [이론으로 실무보기] [요약] [이론의 발달과정] 압델라(F. G. Abdellah)는 1919년 뉴욕에서 태어났다. 1942년 미국 피트킨 기념 병원(Fitkin Memorial Hospital) 간호학교를 졸업하고, 1945년 컬럼비아 대학교 사범대학에서 학사, 1947년 석사, 1955년 박사학위를 취득하였다. 1949년부터 미국 공중보건국 장교로 활동하였고, 1970년부터 간호관리 책임자, 1982년부터 부국장으로 활동하였으며, 1993년 준장 계급으로 전역하였다. 1960년 『간호에서의 환자중심 접근법』(Patient-Centered Approaches to Nursing)이라는 저서를 발간하면서 간호전문직과 간호이론 발달에 영향을 주었다. 1973년 에는 『환자중심 간호의 새로운 방향』(New Directions in Patient Centered Nursing)을 발간하였다. 1989년부터 2002년까지 건강과학사관학교(Uniformed Services University in Bethesda) 간호대학원에 재직하였으며 초대 원장을 역임하였다. 1994년에는 업적을 인정받아 미국간호학술원(American Academy of Nursing)의 ‘Living Legend(살아있는 전설)’ 상을 수상하였다. 1950년대의 간호실무나 간호교육에서는 의학적 모델에 근거한 간호실무와 교육체계로 운영되어 사회적 변화 요구에 부응하지 못하는 측면이 있었다. 압델라는 1954년 1,700여 명의 환자를 대상으로 의학진단을 분류하여 일상적인 간호문제를 58가지로 분류한 후 21가지로 재분류하였고, 이것을 ‘된 자료를 종합화 및 일반화 ④ 치유를 위한 계획 수립 ⑤ 환자를 대상으로 일반화를 위한 계획 검증과 추가 및 일반화의 수정 ⑥ 환자의 간호문제에 대한 결과 확인 ⑦ 환자의 행동에 영향을 미치는 태도나 단서 규명을 위해 일정 기간 동안 환자에 대한 관찰과 평가 지속 ⑧ 치유계획에 대한 환자 가족의 반응 탐색과 이들을 계획에 참여시킴 ⑨ 간호사가 환자의 간호문제에 대해 어떻게 느끼는지 파악 ⑩ 포괄적인 간호계획에 대해 논의 및 개발 압델라는 ‘간호’란 개인, 가족, 사회에 대한 서비스이며, 간호사의 전문적 지위와 자율성 확보의 가장 큰 장벽은 간호의 독특한 과학적 지식체가 부족하다는 점이라고 하였다. 또한 간호가 의학적 통제를 벗어나 포괄적인 환자중심 간호철학으로 옮겨가야 함을 역설하였다. 이러한 환자중심 간호접근법은 다음과 같은 여건을 제공한다. 첫째, 질병중심보다는 환자중심의 교육을 중시한다. 둘째, 학생의 학습에 관한 책임이 강조된다. 셋째, 간호실무에 재활과 예방 측면을 포함할 수 있다. 마지막으로, 학생은 환자간호에 대한 교육적인 준비를 철저히 할 수 있다. 2. 간호문제 목록 압델라는 21가지 간호문제를 유형화하여 제시하였는데, 이는 간호접근법으로 문제해결과정(problem solving process)을 적용한 시도라고 할 수 있다. 21가지 간호문제 목록(Twenty-one nursing problem)은 1953년 30개 병원을 대상으로 조사를 실시하여 환자의 유형과 환자가 표현하는 흔한 간호문제를 분류한 연구에 기초하였다. 이러한 21가지 간호문제 목록은 세 가지 유형, 즉 환자의 신체적·사회적·정서적 욕구의 유형, 간호사와 환자 사이의 대인관계 유형, 환자간호의 일반적 유형으로 나눌 수 있다. 압델라가 제시한 ‘간호문제’라는 용어는 ‘간호기능’ 혹은 ‘간호목표’에 부합한다는 견해도 있다. 또한 환자중심의 시각이라기보다는 간호중심이라는 견해도 있다. 다만 압델라는 전체적인 환자의 요구를 충족시키기 위한 회복이나 예방으로 간호실무를 이끌기 위해 을 주는 요인으로 사회적 문제의 역할 이해 3. 문제해결 압델라 이론의 주요 개념인 간호, 간호문제, 문제해결(problem solving)은 드러나거나 혹은 숨겨진 간호문제를 파악하고 이를 해결하는 것을 의미한다. 이 단계는 문제해결을 위한 가장 적절한 간호과정을 선택하는 단계이기도 하다. 압델라가 제시한 문제해결과정은 문제확인, 자료수집, 가정설정 검증, 결론도출의 과정으로 이루어진다. 필요에 따라 마지막으로 수정과정을 거친다. 이러한 일련의 과정은 사정, 진단, 계획, 수행, 평가의 단계를 거치는 간호과정의 단계와 흡사하다. 문제해결의 단계가 정확하지 않다면, 환자는 질적으로 보장된 간호를 제공받기 어렵다. 간호진단은 문제해결 과정의 하부개념이며, 간호문제의 성격과 범위는 간호를 받을 환자나 그 가족이 결정한다. [이론의 메타패러다임] 1. 인간 “인간은 간호의 수혜자로서 신체적·정서적 또는 사회적 욕구를 지닌 존재이며 개인뿐 아니라 가족도 포함한다.” 인간의 신체적 욕구는 명백하게 드러나지만, 정서적·사회적 욕구는 드러나 있지 않다. 인간은 자조능력과 학습능력을 가진다. 인간은 각각의 문제를 해결함으로써 건강상태로 돌아간다. 이 모형에는 총체주의(holism)의 견해를 포함하지 않는다. 즉, 전체로서의 환자는 각각의 문제인 부분의 합보다 크지 않다고 보는 견해이다. 2. 환경 “환경은 치료적 환경을 만들거나 유지하는 것이며 이것이 간호문제이다.” 치료적 환경을 따로 구분하지 않는다. 환경은 환자가 속한 가정과 지역사회이다. 3. 건강 “건강은 각 개인이 일상생활에서 최상의 가능성을 성취할 수 있도록 내·외적인 스트레스에 지속적으로 적응하려는 인간기능의 역동적 상태를 말한다. 즉, 질병이 없는 상태이다.” 건강과 질병은 건강상태를 나타내는 연속선상의 중요한 부분이다. 4. 간호 “간호는 기술과 과학에 근거하여 건강하거나 질병상태에 있는 인간이 건강욕구에 잘 적응하도록 돕는 전반적인 서비스이다. 간호는 간호과정, 즉 문제해결과정을 통해 이루어진다.” 간호직 간호문제 목록은 연구에서 도출된 것이며, 더 많은 연구가 필요하다. 압델라의 이론은 특히 간호관리 영역에서 간호인력배치 계획, 직접간호제공시간 산출, 교대근무 유형 등에 관한 연구에서 분류체계로 사용되었다. 압델라는 환자의 요구에 기반한 인력배치패턴을 구성한 ‘간호제공모델’을 개발하였다. 인력배치를 의학적 질병보다는 환자의 요구에 따라 중환자간호, 장기요양, 자가간호, 가정간호 등으로 구분하는 것이 보다 유용하다고 보았다. 즉, 간호제공모델에 기반하여 환자 간호가 다르게 이루어져야 함을 제안하였다. 2. 간호상황과 이론적용 ●간호진단분류체계[NANDA-I(International)]의 기본틀에 활용된 이론과 NANDA-I의 범주 간호진단(nursing diagnosis)은 대상자들의 실재적이거나 잠재적인 건강문제와 생활의 과정에 대한 개인이나 가족 또는 지역사회가 나타내는 반응에 대한 임상적인 판단을 의미한다. 간호진단은 간호중재 선택의 근거를 제공하는 것이며, 제공된 간호중재에 의한 결과에 대해서는 간호사의 책임이 있다. 1973년에는 미국에서 간호진단분류에 관한 범국가적인 간호진단 협의회(National Conference Group for the Classification of Nursing Diagnosis)가 구성되었으며, 간호진단협의회는 매 2년마다 전국적인 모임을 개최하여 귀납적인 방법으로 간호진단을 개발하고 발표하고 있다. 1982년에는 북미간호진단협의회(North American Nursing Diagnosis Association, NANDA)가 정식으로 발족되어 간호진단분류목록 개발에 착수하였다. 1978년에는 인간반응의 9가지 양상으로 구성된 틀을 이용하여 NANDA 간호진단 분류표(Nursing Diagnosis Taxonomy I)가 발표되었다. 로저스(Rogers)의 이론에서 도출된 통합된 인간(unitary man)과 건강(health)이라는 2가지 개념이 받아들여졌다. 즉, 인간은 개방체계로서 환경과의 상호관계 속에서 존재한다는관심을 기울여야 한다고 강조하였다. 압델라는 간호란 개인, 가족, 사회에 대한 서비스이며, 간호사의 전문적 지위와 자율성 확보의 가장 큰 장벽은 간호의 독특한 과학적 지식체가 부족하다는 점이라고 하였다. 또한 간호가 의학적 통제를 벗어나 포괄적인 환자중심 간호철학으로 옮겨가야 함을 주장하였다. 환자중심 간호접근법은 질병중심보다는 환자중심의 교육이 강조되고, 학생의 학습에 관한 책임이 강조되며, 간호실무에 재활과 예방 측면을 포함할 수 있다. 또한 학생은 환자간호에 대한 교육적인 준비를 철저히 할 수 있다. 압델라가 제시한 21가지 간호문제 목록은 세 가지 유형, 즉 환자의 신체적·사회적·정서적 욕구의 유형, 간호사와 환자 사이의 대인관계 유형, 환자간호의 일반적 유형으로 나눌 수 있다. [참고문헌] 최윤경 외, 『간호이론』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017

방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.11.21

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사회문제론 기말 2021] 한국 사회에서 건강 불평등은 점차 중요한 사회문제가 되어가고 있다. 1) 건강 불평등 정의 2) 건강 불평등을 설명하는 여러 모델 3) 코로나19 시대를 겪으면서 더욱 심화되고 있는 건강 불평등의 문제를 구체적으로 서술 4) 사회문제로서 이러한 건강 불평등을 앞으로 어떻게 해결해가는 것이 좋을지 구체적인 사례

사회문제론 사회문제론 사회문제론 사회문제론 사회문제론 기말 2021년 한국방송통신대학교 사회문제론 온라인평가 기말과제물 방송대 사회문제론 방통대 사회문제론 건강불평등 건강불평등 ... 를 겪으면서 더욱 심화되고 있는 건강 불평등의 문제를 구체적으로 서술1) 교육수준과 소득수준의 차이로 인한 건강 불평등2) 흡연율과 사회경제적 불평등3) 거주 지역에 따른 의료 ... .90배 사망 위험이 더 높은 것으로 나타나는 등 성인기의 사회경제적 지위(교육수준·직업·소득수준)에 따라 사망비율에 뚜렷한 불평등이 존재하는 것으로 나타났다. 또 직업에 따른

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.04.28

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