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"방송대 영유아프로그램개발과평가" 검색결과 301-320 / 420건

  • [영유아프로그램개발평가 B형] 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
    [방통유아교육과 4학년 영유아프로그램개발평가 B형] 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 ... ) 환경구성4) 교사의 역할5) 부모의 역할5. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점1) 강점2) 약점Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론뱅크 스트리트 프로그램은 미국의 가장 오래된 유아교육 ... 프로그램으로 현재는 더욱 발전되어 뉴욕, 뉴잉글랜드, 알라바마, 콜로라도, 하와이 등 여러 주의 저소득층 유치원과 공립 초등학교 저학년 유아들에게 적용되고 있다. 뱅크 스트리트
    방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.09.22 | 수정일 2017.09.07
  • [유아교육학과] 2017년 2학기 영유아프로그램개발과평가 교재 전 범위 핵심요약노트
    제1장 영유아 프로그램의 역사 및 철학1. 외국의 보육•교육 사상 및 철학(1) 고대~16세기① 영유아 보육과 교육에 대한 철학이 싹튼 시기임 ② 플라톤: 유아기교육 ... 의 중요성 강조③ 아리스토텔레스: 영유아기의 중요성을 주장④ 쿠인틸리아누스: 영유아의 교육에는 모방이 가장 중요한 요소라고 봄⑤ 중세 때 아동은 원죄를 가지고 태어난 존재로 지시
    방송통신대 | 71페이지 | 9,000원 | 등록일 2017.01.17
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    (영유아프로그램개발과평가)뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명
    영유아프로그램개발과평가B형 : 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. ... 이 느낀 감정을 디테일하게 표현하고 전달하지 못하기 때문이다. 하여 영유아 프로그램개발평가는 성인이나 청소년을 대상으로 하는 과정보다 수월치 않다고 본다.영유아 프로그램 ... 등과 같은 심리학자들의 인간발달에 대한 이론을 기초하여 개발되어진 영유아 프로그램으로서, 발달적 상호작용 프로그램이라고도 불린다. 여기서 발달적 상호작용이라 함은 첫째, 유아
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
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    (영유아프로그램 개발평가 A형)발도르프 프로그램의 이론적 기초 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명
    유아프로그램 개발평가발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.- 목차 ... 함을 믿고 제공하면 영유아들은 창의성을 발휘하고 상상력을 발휘하게 된다고 하였다. 우리나라에서는 발도르프 프로그램평가는 따로 언급되지 않고 있지만, 평가는 8년 담임제로 형성 ... -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발도르프 프로그램1) 이론적 기초2) 교육목표와 원리3) 교육과정2. 한국유아교육에서의 강점과 약점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론세계적으로 개발된 수많
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
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    (영유아프로그램 개발평가 A)발도르프 프로그램의 이론적 기초 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명
    유아프로그램 개발평가발도르프 프로그램의 이론적 기초 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 과해 논하시오.Ⅰ. 서 론 ... 하려고 노력하면서 유용한 자극을 제공해 주어야 한다고 보았다. 교사들은 유아들이 각각의 속도에 맞춰 발달해 갈 수 있도록 도와주어야 한다.발도르프 프로그램은 어떤 교육프로그램을 가졌 ... 는지 자세히 알아보고, 우리나라 유아교육 현장에서의 적용 시 강점과 약점에 대해 분석해 보도록 하겠다.Ⅱ. 본 론1. 발도르프 프로그램의 이론적 기초발도르프 프로그램은 19세기 과학
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
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    (영유아프로그램개발과평가B형)뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명
    영유아프로그램개발과평가 B형뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. ... 적 기초뱅크스트리트 사범대학의 미첼(Mitchell)과 비버(Biber)에 의해 개발프로그램이다. 각 아동의 발달측면을 중심으로 개발프로그램으로 발달적 상호작용 유아교육 ... 하고 있다.저소득층 유아를 대상으로 개발, 활용되어진 공교육 프로그램이면서, 아동의 정서발달을 강조하고 아동의 흥미와 욕구 중시, 개인차, 흥미영역 중심의 자유선택활동, 자기 주도
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
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    (영유아프로그램개발과평가 C형)프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장
    영유아프로그램개발과평가 C형프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.- 목차 ... 는 프로그램이다.영유아의 주변 세계에 대한 이해를 증진시키고 꾸준히 학습하고자 하는 성향을 강하게 키워줌으로써 영유아의 정신을 개발하는 것이다. 프로젝트의 주제에 관한 지식과 기술 ... 여 지식의 획득, 기술을 획득, 성향의 발달, 유아들의 정서의 발달할 수 있도록 도와주는 것이다.첫째, 영유아가 프로젝트 활동을 수행하는 과정에서 조사, 토론하면서 새로운 정보
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
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    현재 우리나라에서 운영되고 있는 원격교육기관들을 소개하고 비교, 분석
    실천론 전공, 사회복지조사론 전공, 상담심리학, 아동문학 전공, 아동발달, 아동복지론 전공, 아동상담 전공, 여성복지론 전공, 영유아교수방법 전공, 영유아프로그램개발과평가 전공 ... 이 부각되고 있다.이와 같은 원격교육은 오늘날 방송통신대학이나 개방대학 등과 같은 새로운 고등교육부문과 통신강좌 및 기업체 연수 등과 같은 사회교육 프로그램에도 널리 활용되고 있 ... 프로그래머 등의 다양한 집단에 의해 교육 프로그램이 사전에 전문적이고 체계적으로 기획·개발·제공된다는 점에서 다학문적 다양역적 팀티칭의 효과를 기대할 수 있다는 점, 또한 첨단
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.30
  • [영유아프로그램개발과평가 A형] 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
    [방통유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 A형] 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점 ... 과 습관을 갖춘 경험으로 발전시키는 것으로 보았다. 프로젝트 접근법의 교사는 영유아의 관심과 흥미를 귀하게 여기고, 영유아의 능동적이고 자발적인 활동참여를 통한 새로운 경험의 재구성 ... 에 대한 깊이 있는 탐구활동을 하는 것이다. 따라서 프로젝트가 진행되기 위해서는 우선적으로 탐구할 주제가 선정되어야 한다. 프로젝트 접근법의 주제는 주로 영유아의 관심이나 흥미
    방송통신대 | 13페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.09.22 | 수정일 2020.09.22
  • [유아교육학과] 2016년 2학기 영유아프로그램개발과평가 기말시험 핵심체크
    제1장 영유아 프로그램의 역사 및 철학1. 외국의 보육•교육 사상 및 철학(1) 고대~16세기① 영유아 보육과 교육에 대한 철학이 싹튼 시기임 ② 플라톤: 유아기교육 ... 의 중요성 강조③ 아리스토텔레스: 영유아기의 중요성을 주장④ 쿠인틸리아누스: 영유아의 교육에는 모방이 가장 중요한 요소라고 봄⑤ 중세 때 아동은 원죄를 가지고 태어난 존재로 지시
    방송통신대 | 71페이지 | 9,000원 | 등록일 2016.11.18
  • [영유아프로그램개발과평가 A형] 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
    [방통유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 A형] 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점 ... 과의 차이점2) 영유아의 발달에 미치는 교육적인 가치6. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점1) 강점2) 약점Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론최근 유아교육의 동향은 발달 이론에 의존해 왔 ... 1) 프로젝트 접근법의 단계(1) 준비단계(2) 시작단계(3) 전개단계(4) 마무리단계2) 일과 운영3) 환경구성4) 교사의 역할5) 부모의 역할5. 평가1) 전통적 교육방식
    방송통신대 | 14페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.10.12 | 수정일 2020.09.23
  • [영유아프로그램개발과평가 A형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
    [방통유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 A형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점 ... 과 약점에 관해 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아프로그램의 개념1) 정의2) 개발3) 유형2. 하이스코프 유아교육프로그램1) 하이스코프 프로그램의 개념(1) 개념(2) 이론 ... 프로그램에서 선택하고 결정하는 주체는 영유아이다. 계획시간은 영유아가 자신의 생각을 교사에게 표현할 수 있는 지속적인 기회를 제공하며 영유아가 자신의 의사를 직접적으로 결정
    방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.10.13 | 수정일 2016.10.16
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    (영유아프로그램 개발평가 A형) 발도르프 프로그램의 이론적 기초 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 과해 논하시오.
    유아프로그램 개발평가 A형발도르프 프로그램의 이론적 기초 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 과해 논하시오.- 목차 ... -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발도르프 프로그램2. 발도르프 교사의 역할3. 한국 유아교육현장에서의 강점과 약점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인간의 전체적인 삶은 일상생활에서 신체 ... 세상에 대한 안정감과 신뢰를 쌓도록 하는 프로그램 내용을 추구하고 있다. 바로 발도르프 프로그램에서 추구해나가고 있는 교육내용이라 할 수 있다.발도르프 프로그램 유아교육 사상관
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
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    (영유아프로그램개발과평가 C형1)프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장
    영유아프로그램개발과평가 C형프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.- 목차 ... Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론프로젝트 접근법은 사회문화적으로 지역에 맞는 프로그램을 운영하는 것으로 현재까지도 많이 활용되고 있고 관심의 대상이 되고 있다.유아의 능동적인 참여 ... , 즉, 초청, 전시, 평가 등이 포함된다. 프로젝트에 대한 평가와 새로운 의문을 제기하는 활동이 이루어지게 된다.다른 학급의 유아와 교사들, 원장 선생님, 학부모 및 지역사회
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
  • 영유아프로그램개발과평가 = 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
    Report A+ㅇ전 공 명 : 유아교육과, 사회복지연계전공ㅇ과 목 명 : 영유아프로그램개발과평가ㅇ주 제 명 : 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정 ... 에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.학 번 :성 명 :연 락 처 :영유아프로그램개발과평가하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 ... 프로그램의 교육과정은 계획-실행-평가의 과정을 거친다. 유아가 작업하기 이전에 계획하는 시간을 제공하여 유아가 스스로 활동을 선택하고 결정할 수 있게 하는 것이다. 이러한 과정속
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.14
  • [유아교육학과] 2016년 2학기 영유아프로그램개발과평가 중간시험과제물 B형(몬테소리 프로그램)
    과 충분한 영양을 갖춘 외적 환경의 보호를 받아야 한다는 것이다. 몬테소리는 영•유아들이 자기 발달에 필요한 내재적 능력을 발현할 수 있다고 보았기 때문에 성인과 다름없 ... 는 인간적 삶을 영위하는 존재로 존중되어야 한다는 신념을 가지고 있었다. 이 내재적 힘은 영•유아가 정신과 신체를 성숙케 하는 원동력이 된다고 보았으며, 또한 그는 유아교육 ... 에서 가장 중요한 것은 영•유아가 가진 내적인 자발적인 힘과 활동 의욕을 조장하는 것과 자연적 발달의 법칙에 따라 스스로 성장하도록 도와주는 것이라고 했다.영•
    방송통신대 | 9페이지 | 6,800원 | 등록일 2016.09.22
  • [유아교육학과] 2016년 2학기 영유아프로그램개발과평가 중간시험과제물 A형(하이스코프 프로그램)
    I. 서 론하이스코프 프로그램(High/Scope)은 듀이(J. Dewey)의 진보주의 이론과 피아제(J. Piaget)의 인지발달이론을 기초로 하여 1962년 와이카트(D ... . P. Weikart)가 중심이 되어 미국 미시간 주에 있는 페리유치원 프로젝트로 시작한 프로그램을 말한다. 이 프로그램은 유기체의 여러 발달 중에서도 인지적인 면과 상호작용의 중요 ... 적, 시간적인 상호작용을 의미한다. 피아제의 인지발달이론에 기초하여 지식은 개인과 주변 환경과의 상호작용을 통해 구성되어진다고 생각하며 적절한 학습을 위해서는 유아의 능력과 한계를 고려
    방송통신대 | 9페이지 | 6,800원 | 등록일 2016.09.22
  • [유아교육학과] 2016년 2학기 영유아프로그램개발과평가 중간시험과제물 C형(레지오 에밀리아 접근법)
    의 사회 문화적 접근법 등을 기초로 개발한 접근법이다.이 접근법은 최근에 와서 유아교육자들의 관심을 받게 되었지만 거의 30년 전에 시작되어 초기부터 지금의 형태를 갖추고 교육을 실시 ... I. 서 론레지오 에밀리아(Reggio Emilla) 접근법은 상징적 표상에 체계적인 초점을 맞춤으로써 상징적 기술과 창의력 등을 길러주는 유아교육방법을 말한다. 아동의 개성 ... 하고 있는 프로그램이다. 레지오 에밀리아의 교육은 아동중심사상을 기반으로 하여 문제 해결 상황을 제공하고 교육과 보호의 조화, 창의력 신장을 위한 기회를 제공하려고 한다. 또한 케
    방송통신대 | 9페이지 | 6,800원 | 등록일 2016.09.21
  • 성숙이론과구성주의1
    를 통한 진단Ⅵ.결론 6※참고문헌이기숙, 『유아교육과정』, 교문사, 2003이소은 외 저, 『영유아 프로그램 개발평가』, 한국방송통신대학교출판부, 2007이순형 외 저, 『몬테소리 ... 유아교육이론과 실제』, 창지사, 1992전남련 외 공저, 『영유아 프로그램 개발평가』, 학현사, 2008조희정 외 저, 『영유아교육개론』, 공동체, 2009William ... 적 효과가 있다. 그러므로 오늘날 영유아 프로그램 개발에 영향을 미친 성숙이론과 구성주의 이론의 배경, 기본 전제, 대표적 이론가의 주장 등을 제대로 파악하는 것이 앞
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.06 | 수정일 2013.12.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아 프로그램 개발평가 A형 발도르프 프로그램 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정, 한국 유아교육 현장에의 적용
    유아 프로그램 개발평가 A형 발도르프 프로그램발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점 ... 까 그중 네 가지 신체감각인 생명감각, 균형 및 방향감각, 촉각, 고유운동감각이 영유아기에 발달한다고 했다. 그러나 현대의 문명 발달로 인해 이 감각들이 많이 손상되어 행동불안 ... , 행동과다증, 공격행동, 소심함, 표현부족 등의 문제를 보이는 유아가 증가한다고 본다. 일찍부터 TV, 컴퓨터, 카세트녹음기, 기계와 플라스틱 놀잇감을 많이 접하고 있어서 영유아
    방송통신대 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.09.27 | 수정일 2020.09.27
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2025년 08월 17일 일요일
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