"모래톱이야기"의 검색결과 입니다.

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모래톱이야기 독후감 - 모래톱이야기 관련 독후감 10건 제공

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"모래톱이야기" 검색결과 301-320 / 1,334건

학부모참여수업계획안 - 샌드아트만들기

), 풀, 작업 순서표상호작용< 도입>· 모래를 탐색하며 이야기 나눈다.교사:(모래가 숨겨진 주머니를 소개하며) 주머니 안에 무엇이 있을지 궁금하지요?주머니에 손을 넣어서 만져볼까요 ... 보자~ 바윗돌 깨뜨려 돌덩이돌덩이 깨뜨려 돌맹이 돌맹이 깨뜨려 자갈돌자갈돌 깨뜨려 모래알 랄랄~~~~~~교사 : 우리가 모래 이야기도 들어보고 노래도 불러봤는데 모래를 어디에 사용 ... 활 동 명스티커 샌드아트 작품 만들기활동목표- 모래의 성질을 자유롭게 탐색한다..집단형태대집단대상연령만4세활동시간30분교수자료스티커 샌드아트 재료(색모래, 모양판, 이쑤시개 등

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.01.06

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삼국유사의 저자 일연의 생애에 관한 간략한 설명과 기이편 1권 내물왕과 김재상에 대한 독후감

으로 많은 분량을 차지하고 있습니다.흥법편은 삼국의 불교수용과 그 융성에 관해서 서술하였으며,탑상편은 탑과 불상에 관한 내용을 서술하였고,의해편에서는 원광서학조를 비롯한 신라의 고승 ... 습니다.또한,돌아오지 않는 남편이 돌아오기만을 기다리며 매일 치술령에 올라가 왜가 있는 바다를 바라보며 통곡하고 기도했을 부인의 마음 또한 애처롭고 가엽습니다.저는 이 이야기를 접하 ... . 그렇기에 망덕사 문 남쪽 모래사장에 위에 주저앉아 목놓아 울었을 것입니다. 다리를 뻗은 채 앉아서 일어나지 못해 친척 두 사람이 부축해서 일으켜 세울만큼 힘들었을 것입니다.결국

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.06

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[소설론][김정한분석]김정한<사하촌>연구분석

에 단편 ?사하촌?이 당선되어 정식으로 문단에 등단. 이후 1966년 『문학』 6월호에 ?모래톱이야기?를 발표하면서 중앙문단에 다시 등장.『옥심이』(1936),『항진기』(1937 ... 의 어느 외진 모래톱에서 전개되는 소수 권력자와 다수 민중 사이의 문제를 선명하게 부각시킨「모래톱 이야기」를 발표하면서 중앙 문단에 다시 등장한다. 그는「제삼병동」,「축생도」와「수라도

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.30 | 수정일 2023.04.20

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고통받는 민중을 대변한 요산 김정한

엔 '황용주를 내각수반, 김정한을 문교장관으로 하는 내란 음모가 있다'는 투서로 도망.1966년 10월 「모래톱 이야기」1992년 폐기종으로 부산대학교 부속병원에 입원, 낙상 ... 의 상황을 설명하였다.-해방 후-3) 모래톱 이야기(1966)(1) 줄거리: 모래톱 이야기는 '나'가 20년 전에 경험한 이야기이다. K중학교 교사였던 '나'는 나룻배 통학생인 ... 다.(3) 작품분석: 상당한 시간의 편차가 가로 놓여 있음에도 불구하고 본격적인 재기작 「모래톱 이야기」는 그의 등단작「사하촌」의 구도를 반복하고 있다. 이는 식민지 시대와 1960

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.14

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교과교육론

모래로 흔들어보기?‘가을 바람’ 마라카스로연주하기?바람소리 작은 북 연주하기?‘빛은 너무 소중해’에 맞춰 작은북 연주대?소집단활동이야기나누기?물의 특성?물의 소중함?우리가 사용 ... ?탑 박물관 놀이언어영역?모래 동화(말하기?듣기)?돌?흙으로 할 수 있는 놀이(말하기)?돌?흙을 이용하는 방법(말하기)수ㆍ조작영 역?흙을 두드리자?돌을 모아요(수)?돌 탑 쌓기(수 ... -료를 보여주며 목공놀이에 대해 이야기 나눈다.- 어떻게 목공 놀이를 할 수 있을까?① 나뭇가지로 목공 놀이를 해본다.- 나뭇가지로 진흙에 망치로 박아볼까?- 나뭇가지로 모래

리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2017.09.04 | 수정일 2017.09.07

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(교과교육론 D형) 누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘환경과 생활’에 관한 월간교육계획안(1개월분), 주간교육계획안(4주분: 월간교육계획안의 내용을 상세화하기, 하위 내용은 물과 우리 생활, 돌∙흙과 우리 생활, 바람∙공기와 우리 생활, 빛과 우리 생활, 소리와 우리 생활), 일일교육 계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오(30점).

속이나는 아쿠아리스트채소밭에 왔어요.돌탑을 지어보아요.숲을 지키는 사람들공기가 오염되지 않는 동네그림자가 되어보아요.빛이 반짝 반짝해요.언어영역우리 주변의 물바다 속 동물들 작은책 ... 지 말아요.그림자 짝 맞추기그림자 길이 측정하기그림자 패턴 만들기과학영역페트병 정수기, 색의 혼합물을 잘 흐르게 하려면?진흙,모래, 돌은 서로 달라요.지렁이 기르기황토 염색하기컵속 ... 박수연주하기별 달거리 장구 연주대?소집단활동이야기나누기물 이야기, 우리 주변의 물물과 우리의 생활, 물의 순환돌·흙이 필요해요.흙이 되기까지,돌·흙의 소중함움직이는 공기공기가 나

방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04

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역할놀이, 주제극놀이, 운동놀이, 쌓기놀이, 목공놀이, 조작놀이, 물놀이, 모래놀이, 전래놀이, 게임

방기놀이 1놀이주제동화를 활용한 쌓기놀이놀이대상만 3세놀이방법동화를 듣고 이해한다.이야기 순서에 맞게 이야기 탑을 쌓아본다.1. 제일 작은 상자에서 큰 상자 순으로 동화를 들려주 ... 며 이야기 상자에서 꺼낸다.2. 가장 큰 상자까지 이야기가 끝나면 어린이들과 함께 가장 큰 상자가 맨 밑으로 가게 해서 탑을 쌓아 올려본다.3. 탑으로 쌓은 이야기 상자를 보 ... 며 어린이들이 직접 동화를 이야기 해 본다.2) 쌓기놀이 2놀이주제블록 쌓기놀이놀이대상만 4세놀이방법학생들은 준비된 블록을 사용하여 원하는 모양을 만들거나 높이를 정하고 탑을 쌓는 등

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.11

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풍영정 누정답사 레포트

이 문에 차갑게 들고平蕪草色細分洲 평평한 들판 풀빛 모래톱을 잘게 나누네.仙人去後江山在 선인이 떠난 후에도 강산은 남아있어詩句題時姓字留 시구 지을 때의 그분들 이름자도 남아있다.多少 ... 를 다녀오게 되었다.답사를 가서 직접 그 장소에 가니 풍영정에 대한 여러 정보들이 소개되어있었다. 물론 시에서 제작해준 소개글도 많은 도움이 되었지만, 풍영정에 관한 이야기들 중 가장 ... 물 얕은 갈대숲에는 작은 모래섬 보이네.滿壁瓊?人去盡 옥구슬 같은 시 벽에 가득한데 시인은 간 데 없고一江風雨客淹留 온 강에 부는 비바람이 객을 오래 머물게 한다.無端起我蓴?興

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.05

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성경의 노아의방주 이야기와 바벨탑

(마름) = 377일2. 나의 독서체험노아의 방주 이야기라든가 바벨탑 이야기는 TV에서도 몇 번 방영된 것을 본 적이 있었고, 성경에 기록된 여타 내용들 보다는 좀 더 친숙한 소재 ... 홍수와 바벨탑* 목 차 *1. 줄거리2. 나의 독서체험3. 분석1 (홍수) + 시각자료4. 분석2 (바벨탑) + 시각자료1. 줄거리 (창세기 6장에서 11장까지에 걸쳐 기록 ... . 하나님은 그 향기를 흠향(제물을 받음)하고는 다시는 모든 생물을 홍수로 멸하지 아니할 것을 약속하고 그 언약의 증거로 무지개를 보여준다.⑤ 바벨탑 사건노아의 자손들이 번창

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.13 | 수정일 2023.02.06

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콜라주요법 ppt

시, 색종이 접기 , 한지 구기기 자연물을 활용한 기법 곡식류 , 모래 , 돌 , 나뭇잎 , 톱밥 , 열매류 등 나뭇잎을 젖혀서 정서표현하기 , 뻥뒤기로 곡식 , 자갈 , 별 표현 ... 적으로 ‘ 화면에 인쇄물 , 천 , 나무 , 모래 등 여러 물체를 붙여서 구성하는 회화기법 ’ 이라고 정의된다 . 현대에 들어서는 현대회화와 일상의 물체의 만남에 의해 기법적인 매체 ... 하기 인공물을 활용한 기법 병뚜껑류 , 솜 , 단추 , 부직포 , 반짝이 , CD, 면봉 , 나무젓가락 , 빨대 , 털실 , 고무찰흙 , 키친타월 등 솜으로 구름 , 눈 , 모래

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.22

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각 단계별 발문법(관찰, 비교, 창의적 표현단계, 감상 및 평가 단계)을 활용하여 오감을 활용한 탐색활동(데칼코마니, 과자집, 사포그림등)을 도입

단계도입1. 사포를 보여주며 탐색해 본다.- 사포의 느낌을 유아들은 직접 만져보면서 느낌을 이야기해본다.- 사포의 느낌을 어디서 느껴보았는지 이야기해본다.전개1. 사포위에 테이프 ... 제목을 붙여줄지 이야기 나눈다.⑦ 작품을 벽면에 붙여 전시한다.마무리1. 오늘 활동해 본 소감을 이야기 나눈다.- 사포에 크레파스를 칠하면서 어떤점이 즐거웠는지, 힘들었는지 말 ... , 접시, 물통단계도입1. 사포를 보여준다.- 사포를 만져보면서 어떤 느낌이 드는지 말해본다.2. 사포위에 그릴 꽃병에 대해 이야기 나눈다.- 어떻게 꽃병을 꾸며볼지 생각해본다.전개1

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.10

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딥스 독후감 및 분석

으로 소개하였고, 시카고 대학, 뉴욕의과대학, 콜럼비아 사범대학에서 학생들을 가르쳤다. 《딥스》는 저자가 놀이치료를 통해 직접 체험한 이야기로, 상처받은 한 어린이가 어떻게 자아 ... 들어가면 도리어 그 의미를 제한하는 것이 될 것이다.”- P. 109 “그녀와 얼마나 효과적으로 이야기하느냐는 내 책임이다. (중략) 자발적으로 이야기하고 싶어하지 않는 일 ... 가 아동을 보면 바로 눈기를 돌림. 모래상자로 기어들어간 후 병정들을 둘씩 짝지어 한 줄로 세움. 이번에는 책상 있는 곳으로 가서 집짓기 블록을 쳐다보더니 아주 천천히 정교하게 블록

리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.27

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창세기 1-50장 장별요약 및 느낀점

하게 하시고 그들을 온 지면에 흩으신다. 너무나도 잘 알고 있는 바벨의이야기지만 문득 아직도 바벨탑이 존재하고 있는지 궁금해졌다. 말씀을 자세히 읽어보니 하나님께서 그 탑을 부셨 ... 다.11장온 땅의 언어와 말이 하나였을 때에, 사람들이 성읍과 탑 꼭대기를 하늘에 닿게 건설하여 자신들의 이름을 내려고 한다. 여호와께서는 그 모습을 보시고 그들의 언어를 혼잡 ... 다는 말씀은 없었기 때문이다. 그래서 찾아봤더니 여러 학자들은 보통 중동 지역의 여러 지구라트가 바벨탑의 예라고 주장한다고 한다. 지구라트 사진만 봐서는 사실 전혀 하늘에 닿을 것 같

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.11

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(교과교육론 J) 누리과정은 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘건강과 안전’에 관한 월간교육계획안(1개월분), 주간교육계획안(4주분 : 월간교육계획안의 내용을 상세화하기, 하위 내용은 즐거운 운동과 휴식, 깨끗한 나와 환경, 맛있는 음식과 건강, 안전한 놀이와 생활),일일교육 계획안(1일분)을 연계성 있게 작성

든 잘 먹어요신체동그란 수박처럼 구르기게임영양소 탑쌓기요리과일샌드위치현장체험ㆍ산책활동김치박물관 방문하기바깥놀이모래로 좋아하는 음식 만들기[대체활동]음식 탑쌓기기본생활습관식사 전 손 ... ,교통안전 규칙지키기, 비상시 적절히 대처하기의사소통듣기낱말과 문장 듣고 이해하기, 이야기 듣고 이해하기, 동요,동시, 동화 듣고 이해하기, 바른태도로 듣기말하기낱말과 문장으로 말 ... 탑 그림책 읽기? 놀이터 안전 규칙판 만들기? 물놀이 안전 규칙판 만들기수ㆍ조작놀이영역? 과일 이름 퍼즐? 수영놀이? 여름퀴즈로 물병 모으기? 손 씻기 순서 퍼즐? 양치질 순서

방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04

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노트르담의 꼽추&사랑의 집(파크랜드) 줄거리

리가 탬버린을 쳐 맞추었다. 이에 마녀라는 소리가 들리지만 사람들은 동전을 주고 그랭구아르는 에스메랄다의 목소리를 듣고 감동에 빠졌다. 그 때 롤랑 탑의 미친 할머니가 소리를 치 ... 고 클로드가 구해줄 줄 알았지만 그는 그냥 가버렸다. 그러다 콰시모도가 사람들에게 물을 달라고 하자 사람들은 모래와 걸레만 던졌다. 이 때 에스메랄다가 와서 물을 주고 가 ... 을 이야기하는 에스메랄다와 페뷔스를 보고 나와 칼로 그를 찌르고 에스메랄다는 정신을 잃었다. 클로드는 옷을 벗고 창문으로 도망치고 에스메랄다는 병사에게 쌓여 있었는데 한 병사가 검

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.03.28

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E.T.A Hoffmann 모래사나이 작품분석 보고서

개념에서 출발하여 성과 욕망이라는 표상을 드러내는 개념을 통해 오이디콤플렉스와 거세공포에 대한 이야기를 다루고자 한다.1) 도플갱어와 아버지상모래사내의 등장인물들은 몇 가지 ... 소설과 환상세계 신혜양 교수님 (9/28)발표보고서E. T. A. Hoffmann의 「모래사내」목 차1. 작가소개1) E. T. A. Hoffmann2) E. T. A ... 의 인생관』, 『밤이야기들』등이 있다.2) E. T. A. Hoffmann의 작품세계 _ 낭만주의낭만주의는 포괄적으로 18세기 말에서 19세기 전반기에 걸쳐 유럽 각국의 사상계와 문학

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.04.16

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독후감상문 (이상대의 4050 학급살림 이야기)

에 학생, 학부모가 교사를 신뢰하지 않는다면 공교육은 모래위의 탑이나 마찬가지이다. 그리고 동료교사와 원활한 의사소통을 하여 활기 넘치는 교육현장을 만들어 나가야 한다. ... 이상대의 4050 학급살림 이야기학급에서 학생들을 지도할 때 유용한 행운권 추첨을 학급에 적용하고 싶습니다. 우리 학교에서는 그린마일리지 제도를 시범 운영하고 있습니다. 그린 ... 책의 제목이 4050 학급살림 이야기이다. 제목을 읽자 머릿속에서는 4050은 연배를 뜻하는 것을 느꼈다. 교직 경험 풍부한 선생님이 학급에 대한 경험을 책으로 내셨구나 생각

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.03.17

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프로젝트 접근을 통한 교수학습방법은 영유아의 통합적 지식을 구성하는데 의미가 있다. 한가지 주제를 선정하여 프로젝트 접근법을

시 몇 분? 시계 바느질하기, 시계를 완성해요 핀포킹 활동③ 과학영역-시계 관찰하기, 태엽 관찰하기, 시계의 내부④ 미술영역-손목시계 접기, 손목시계 만들기, 모래시계 만들 ... 기, 미래의 시계 상상화⑤ 쌓기/역할영역-시계 탑 쌓기, 대형 시계 구성, 시계 상점놀이, 시계 수리공⑥ 음률영역-시계 노래 핸드벨 연주하기, 컵타 연주하기(5) 동시?동화?동요① 동시 ... -시계, 째깍째깍② 동화-시계 속으로 들어간 아이들, 몇시에 오나요?, 정욱이네 하루 이야기③ 동요-할아버지 시계, 시계, 시계는 호수(6) 게임?신체활동?바깥놀이① 게임-시간

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03

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식물의 이용 및 이야기

식물의 이용 및 이야기 능금 , 물망초 , 달맞이꽃 , 사포딜라 , 해바라기물망초 능금 달맞이꽃 사포딜라 해바라기능금종명 : 능금나무 [Korean apple] 학명 ... : Malus asiatica NAKAI 과명 : 장미 과 낙엽 활엽 소교목 원산지 : 한국 , 만주 잎 : 어긋나며 타원형이다 . 뒷면에 털이 있고 가장자리에 잔 톱니가 있다 . 꽃 ... 년 ( 현종 1 년 ) 사과 ( 沙果 ) 는 ' 모래 ( 沙 ) 밭처럼 물이 쉽게 빠지는 땅에서 잘 자라는 과 ( 果 ) 일 ' 능금 물망초 달맞이꽃 사포딜라 해바라기종명

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.29

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[교육실습 A+자료]세계여러나라 - 연계수업계획안 - 신체,동화,건축물

: 에펠탑④ 내가 가보고 싶은 곳을 이야기 나눈다.T : 내가 바람이라면 꼭보고 싶은 건축물이 있나요?C : 에펠탑T : 그 건축물은 어디나라에 있나요?C : 프랑스T： 왜 보고싶 ... 기)(의사소통 > 듣기 > 동시,동요, 동화 듣고 이해하기)활동시간활동내용①바람이 갈 수 있는 곳에 대해 이야기 나눈다.T : 친구들 바람이 무엇인지 알고 있나요?C : 시원한거T ... 에 대해 이야기 나누어 본다.T : 동화를 읽기 전 우리가 지켜야할 규칙에 대해 알아보도록 할텐데이야기 해 볼 친구 있나요?C : 동화 볼 때는 조용히 해야 해요. 왜냐면 내

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.11.24

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