"한국방송통신대 과제물"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

마케팅특강 과제 방통대 방통대 알고리즘 식용작물학 간호대학 방통대 생활영어 실험 무작위 배정 푸드마케팅

바로가기

방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"한국방송통신대 과제물" 검색결과 3,161-3,180 / 9,503건

출석대체 사회복지3 장애인복지론 장애개념에 대한 의료적 모델과 사회적 모델의 시각을 비교하고 본인의 생각을 서술

방송통신대학교장애인복지론24년 1학기출석대체과제개설학과사회복지학과교과목명장애인복지론개설학년3학습범위멀티미디어강의 : 전범위장애인복지론1. 장애개념에 대한 의료적 모델과 사회 ... 된 신체를 지닌 개인에게 제약과 억압을 가하기 때문이라는 것이 사회적 모델의 관점이다. 즉, 장애란 인체의 손상을 바라보는 사회의 관점으로 인해 사후적으로 구성된 결과물이라는 것이

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.19

다운로드 장바구니
판매자 표지

2020.1학기 글쓰기

셋의 엄마로, 직장에서는 간호사로서, 힘 센 원더우먼이 되었다.그리고 올해 3월, 방송통신대학교 간호학과 3학년에 편입을 하였다. 새로운 도전은 언제나 그렇듯 나에게 활력을 준다 ... 2020학년도 1학기 과제물(온라인 제출 ... 용)__________________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 :1. 자신을 크게 성장시키거나 변화시켰다고 생각되는 사건 2가지1) 내 인생의 통과의례 : 인생 2막, 두 번째 삶2

방송통신대 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.06.16

다운로드 장바구니
판매자 표지

다문화 사회 속 인권의 문제와 해결방안을 쓰시오. 첫째, 다문화의 개념을 정의한다. 둘째, 우리나라는 다문화 사회인지 설명한다. 셋째, 우리나라에서 다문화 인권에 관련된 문제가 무엇이 있는지 설명하시오. 넷째, 다문화 인권 문제를 해결하기 위한 대응 방법을 논하시오.

에 서로 협력할 수 있도록 꾸준히 노력하여야 한다.예를 들어서 각 지자체에서 이주여성을 위한 다양한 프로그램을 통해 우리나라의 문화를 이해하고 우리 학교에서 운영하는 ‘한국방송통신대 ... 2020 학년도 ( 1 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 사회복지와 인권학 번 :성 명 :연 락 처 ... :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 : 다문화 사회 속 인권의 문제와 해결방안을 쓰시오.첫째, 다문화의 개념

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.22

다운로드 장바구니
판매자 표지

법학과 채권총론 출석수업 과제 (중간과제) 만점자료

2024학년도 1학기 중간과제물(온라인 제출용)?교과목명:채권총론?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정형):공통__________________________________________________________________________________※ 다음 사례를 읽고 물음에 답하시오.[ 사례 ] 乙은 甲이 운영하는 숙박업소에 투숙하였다. 그런데 乙이 요금을 지급하고 배정된 방에서 수면을 취하던 중, 원인불명의 화재가 발생하여 乙이 사망하는 사고가 발생하였다. 乙에게는 부인 丙이 있었다.1. 乙이 甲을 상대로 손해배상을 청구할 수 있는지에 대해 그 근거를 중심으로 설명하시오. (20점)2. 丙이 甲을 상대로 자신이 입은 피해에 대해 손해배상을 청구하는 경우, 법원은 어떻게 판단해야 하는지를 설명하시오. (10점)1. 乙의 손해배상 청구......... 2page2. 丙의 손해배상 청구......... 3page※ 참고문헌......... 4page1. 乙이 甲을 상대로 손해배상을 청구할 수 있는지에 대해 그 근거를 중심으로 설명하시오. (20점)[1] 채권관계에서의 의무는 주된 급부의무를 기본으로 하며, 보호의무를 포함한 부수적 의무까지 포괄하므로 이를 위반하면 불법행위책임이 성립된다(대판 2006.6.29., 2005다49799 등 참고). 보호의무는 신의칙(민법 제2조)에 근거하고 있으며, 채권관계의 성질과 특성에 따라 그 의무의 정도와 범위가 상이할 수 있는데, 우리 판례에서는 공중접객업인 숙박업을 경영하는 자가 투숙객과 체결하는 숙박계약은 일시 사용을 위한 임대차계약으로서 객실 및 관련시설을 사용·수익하게 할 의무와 함께 고객에게 위험이 없는 안전하고 편안한 객실 및 관련 시설을 제공함으로써 고객의 생명, 신체적 안전이 침해받지 아니하게 배려하여야 할 정도의 보호의무가 있음을 판시하고 있다(대판 2000.11.24., 2000다38718·38725 참고).[2] 민법 제 390조에서는 ‘채무자가 채무의 내용에 좇은 이행을 하지 아니한 때에는 채권자는 손해배상을 청구할 수 있다. 그러나 채무자의 고의나 과실없이 이행할 수 없게 된 때에는 그러하지 아니하다.’고 규정하고 있는데, 이는 채무자가 채무불이행시 채권자는 손해배상을 청구할 수 있으나, 고의나 과실이 없는 경우에 한해 그 책임을 면할 수 있음을 의미하며, 고의나 과실의 입증책임은 채무자에게 있다.[3] 민, 형법상 사람의 사망은 맥박종지설에 따르나, 시간적 간격설에 따라 권리 취득 후 사망한 것으로 보아 사망자에게는 사망 전 손해배상 청구권이 발생하고, 사망 후 상속되는 것으로 본다.乙이 甲이 운영하는 숙박업소에 투숙 중 원인불명의 화재발생으로 사망하였음에 ① 乙이 사망한 것은 보호의무를 다하지 못하였다 할 수 있음에 채무불이행에 따른 손해배상을 청구할 수 있으며, ② 화재발생이 원인불명이라 하였음에 고의나 과실이 없음을 입증하지 못한 甲은 채무불이행에 의한 손해배상의 책임을 면할 수 없고, ③ 사망한 乙의 권리능력에 대해서는 시간적 간격설에 따라 乙은 사망 전 권리를 취득한 것으로 보아야 함이 마땅하기에 甲에 대한 乙의 손해배상 청구권은 유효하며, 민법 제 390조에 따라 乙(乙의 상속인)은 손해배상을 청구할 수 있다.2. 丙이 甲을 상대로 자신이 입은 피해에 대해 손해배상을 청구하는 경우, 법원은 어떻게 판단해야 하는지를 설명하시오. (10점)[1] 민법 제 750조에서는 ‘고의 또는 과실로 인한 위법행위로 타인에게 손해를 가한 자는 그 손해를 배상할 책임이 있다.’고 규정하고 있는데, 여기서 말하는 위법행위에 대한 입증책임은 상기 동법 제 390조와는 다르게 손해 배상을 청구하는 자(피해자)에게 있다.[2] 손해배상의 책임에서 말하는 손해란 재산적 손해와 정신적 손해로 구분되며, 재산적 손해는 재산감소와 같은 적극적 손해와 증가할 재산이 증가하지 못하는 소극적 손해를 포함한다. 손해의 범위는 손해배상책임을 발생시킨 원인 사실과의 인과관계가 있는것에 한하며, 실질손해에 대한 책임으로 금전배상을 원칙으로하며 예외적으로 원상회복이 인정된다(§394, §763, §764, 광§93).丙이 甲에게 청구 할 때 검토해 볼 수 있는 사항은 ① 남편 乙이 취득하고 사망한 손해배상청구권(민법 제 390조)에 기한 손해배상과 ② 사고가 甲의 고의 또는 과실로 인한 위법행위(민법 제 750조)일 경우의 손해배상이 있다. ①에 의한 손해배상의 경우는 상속을 통해 확실히 취득한 권리이나, ②의 경우 화재의 원인이 명확하지 아니함으로 종결되었음에 甲의 위법행위가 있었는지에 대한 입증이 쉽지 아니하여 민법 제 750조에 기한 손해배상 청구가 인정되기는 어렵다. 허나, 남편을 여읜 丙의 손해가 없다 할 수는 없기에 ①의 손해배상 청구에 대해 丙의 손해를 고려하여 배상액을 결정하는 법원의 판단을 기대할 수는 있다.

방송통신대 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.01

다운로드 장바구니
판매자 표지

[평생교육방법론] 이분법적 입장에서 본 페다고지(pedagogy)와 앤드라고지(andragogy)의 특징. 성인학습자의 인지적, 신체적, 심리적 특징 및 학습장애요인. 성인의 인지적, 신체적, 정의적 특성을 고려한 교육방법.

성향은 아무래도 앤드라고지 더 가까울 듯하다. 이미 고등교육인 대학교 교육을 20여 년 전에 수료하고도 배움에 대한 갈증을 채우기 위해 스스로 방송통신대학교에서 교육학 학습 ... 0000학년도 1학기 출석대체과제물(온라인 제출용)교과목명 : 평생교육방법론학 번 :성 명 :연 락 처 ... :____________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 : 1∼3강을 듣고, 교재를 참고로 해서, 다음 문제에 대해 간략

방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.04.26

다운로드 장바구니
2020-2학기 보건통계학 기말고사(온라인과제물)

【서식 1】2020학년도 2학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 보건통계학학 번 :성 명 :연 락 처 ... :__________________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 :과제 1. 교재 6~10장에 수록된 연습문제에 해설을 추가

방송통신대 | 14페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.11.16 | 수정일 2020.11.26

다운로드 장바구니
판매자 표지

방송통신대_프로그램개발과평가_마을활동가로써 마을공동체와 행복한 마을 만들기를 위한 프로그램을 기획하시오.

문헌 최미영, 정무성, 김종명(2019), 사회복지 프로그램 개발과 평가, 한국방송통신대하교 출판문화원. 영등포구청 홈페이지, 마을공동체란? (https://www.ydp.go ... 2022학년도 학기 중간과제물(온라인제출용) ? 교과목명 : 프로그램개발과평가 ? 학번 : ? 성명 : ? 연락처 : ? 과제유형 (공통형/지정형) : 공통 ... . 건물의 외벽을 망친다는 느낌이 들지 않도록, 깔끔하고 밝은 분위기로 시설물을 설치함으로써 동시에 표식에 대한 집중도를 높일 수 있을 것으로 판단된다. (6) 기대 효과 및 시사점

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

다운로드 장바구니
판매자 표지

1. 유아들의 인지적 영역을 평가하는 평가 문항으로 연결형 5문항, 선다형 5문항을 각각 제작하시오. (10점) 2. 유아들의 정의적 영역을 평가하는 평가 문항을 평정척도 형식으로 6문항을 제작하시오. (15점) 3. 유아들의 인지적 영역과 정의적 영역을 1번의 형식과 2번의 형식으로 평가해야 하는 타당한 이유(목적)를 설명하시오. (10점) 4. 1번 검

번 검사도구를 만 5세 이상 유아 5명에게 실시하고 그 검사도구의 실시과정을 구체적으로 기술하시오. (15점)4월에 한국방송통신대 협력 유치원인 백합유치원의 만5세 아람반에서 실습 ... 2021학년도 1학기 기말시험(온라인평가)?교과목명:교육평가?학번:?성명:?연락처:?평가유형:과제물형(과제물형, 주관식형, 혼합형 중 해당 유형 표기)?과제물유형:( 공통 ) 형 ... ※ 평가유형이 과제물형 경우 해당 유형 작성(예 : 공통 / A형 / B형 / C형 / D형 / E형)?과제명:만 5세 유아들의 인지적 영역과 정의적 영역을 평가하고자 한다. 다음

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.25

다운로드 장바구니
정보사회와디지털문화 과목 수강을 통해 얻고자 하는 바를 쓰신 후 교재 내용에서 가장 관심이 가는 주제를 하나 골라 왜 그 주제에 관심을 가지게 되었는지에 대해 서술

방송통신대학교정보사회와디지털문화24년 1학기중간과제물개설학과문화교양학과교과목명정보사회와디지털 문화개설학년4학년과제유형공통형정보사회와 디지털 문화이번 학기 [정보사회와 디지털 문화] 과목 수강을 통해 얻고자 하는 바를 쓰신 후 [정보사회와 디지털 문화] 교재 내용에서 가장 관심이 가는 주제를 하나 골라 왜 그 주제에 관심을 가지게 되었는지에 대해 서술하시오.목차1. 4차산업혁명의 시대(1) 4차산업혁명 시대의 도래(2) 4차산업혁명의 변화를 주도하는 핵심기술(3) 4차산업혁명 시대 직업의 소멸(4) 빠른 변화 속에 사라지는 가치를 지킬 분별력2. 정보화 사회와 개인(1) 영화 ‘네트(The Net, 1995)’에 나타난 네트워크 속 자유와 고립‘(2) 자유를 누리기 위한 분별력과 책임감3. 출처 및 참고문헌1. 4차산업혁명의 시대(1) 4차산업혁명 시대의 도래오늘날 우리는 ‘4차산업혁명’이라는 말을 익숙하게 들으며 살아가고 있다. 4차산업혁명은 2016년 다보스포럼에서 클라우스 슈밥(Klaus Schwab)에 의해 처음 언급되었다. 슈밥은 “4차산업혁명이 전 세계 질서를 새롭게 할 것이라 주장했다. 또 이전의 1, 2, 3차 산업혁명이 우리가 하는 일을 바꿔 놓았다면, 4차산업혁명은 우리 자체를 바꾸는 변화를 불러올 것이라고 하였다.” 그는 이 엄청난 변화를 불러오는 4차산업혁명을 쓰나미라고까지 표현하였다.이와 비슷한 시기 구글 딥 마인드 챌린지사가 개발한 바둑 인공지능 프로그램 알파고와 지난 10년간 최고의 바둑기사로 꼽혀온 이세돌 9단이 바둑 대결을 하였다. 총 5번의 대국 중 알파고가 3승을 먼저 거뒀으며, 이후 이세돌 9단이 1번 이기기는 했지만, 최종 스코어는 4승 1패로 알파고가 압도적인 승리를 거두었다. 인간을 상대로 인공지능이 쉽게 승리하는 모습을 보며, 인공지능이 인간을 대신하는 시대가 오고 있음을 알 수 있었다. 또 앞서 언급했던 클라우스 슈밥의 “4차산업혁명이 우리 자체를 바꾸는 변화를 가져온다”는 말을 실감할 수 있었다. 즉 4차산업혁명으로류의 본질마저도 뒤흔들 수 있다는 것이다.산업혁명이란 새로운 기술이 새로운 산업생태계를 창출하고, 이것이 인간의 삶의 방식을 획기적으로 바꿀 때 비로소 붙일 수 있는 말이다. 또 변화는 산업 한 분야에 머물지 않고 정치, 경제, 사회, 문화 등 모든 분야에 파급효과를 일으킨다. 18세기 중반 증기기관의 발명은 사람의 손으로 해오던 노동을 기계가 대신하도록 했고 생산량을 증가시켰는데, 이를 1차산업혁명이라 부른다. 그리고 100년도 지나지 않아 인류는 2차산업혁명을 맞이하게 된다. 전기를 이용한 대량생산의 상용화로 물질적으로 풍요로워졌으며, 이러한 풍족함을 기반으로 교육의 대중화와 민주주의의 발전이 가능했다. 그리고 1세기 만에 찾아온 3차 산업혁명은 인터넷 기술과 정보화, 자동화시스템이 주도했다. 특히 인터넷은 시간과 공간의 제약을 극복하게 했고, 전 세계가 하나의 덩어리처럼 묶이는 글로벌시대가 도래했다. 하지만 그 후 50년도 채 되지 않아 찾아온 4차산업혁명은 이전보다 더 큰 변화를 예고하고 있다. 변화의 주기는 자꾸 짧아지고 있고, 변화의 폭은 커지고 있다. 4차산업혁명은 물리 세계, 디지털세계, 생물 세계가 융합하여 정치, 경제, 사회, 문화의 모든 영역에 영향을 미치는 새로운 산업 시대의 도래를 의미한다.(2) 4차산업혁명의 변화를 주도하는 핵심기술앞서 언급한 알파고와 같은 인공지능기술(AI), 사물인터넷(IoT), 빅데이터, 로봇 기술, 드론, 자율주행차, VR 등은 4차산업혁명의 핵심기술이다. 그리고 이 기술들은 긴밀히 연결되어 작용한다. 예를 들어 우리집에서 사용하고 있는 고양이 화장실을 생각해보면, 이 기기는 스마트폰을 통해 제어가 가능한데 이는 사물인터넷이라고 볼 수 있다. 이 화장실을 고양이가 이용하게 되면 고양이의 배변 정보를 분석하고, 빅데이터를 통해 분석한 고양이 건강정보와 비교하여 우리집 고양이의 건강 상태에 대한 진단을 내린다. 그리고 이러한 정보를 분석하고 진단을 내리는 것은 인공지능에 의한 것이다. 그래서 4차산업혁명 시대를 초전까지의 연결이 물리적 연결이었다면 이제는 인간과 사물, 사물과 사물까지도 연결하는 시대가 된 것이다. 인공지능의 발전으로 우리는 좀 더 편리한 삶을 살 수 있게 되었다. 스마트폰 하나를 통해 외출해서도 로봇청소기와 빨래를 돌릴 수 있게 되었고, 반려동물의 밥도 줄 수 있게 되었다. 또 VR은 경험의 폭을 확장하는 데 도움을 준다. 실제로는 경험할 수 없는 것도 가상공간에서는 경험할 수 있으며, 실제로 여러 VR 프로그램을 체험해 본 결과 재미도 있었다. 특히나 메타버스 플랫폼 중 하나인 게더타운을 이용해 회의를 해본 경험은 신선했다. 하지만 인간이 하던 많은 일을 기계가 대신하고 있는 것을 볼 때 느끼는 씁쓸함과 두려움은 4차산업혁명 핵심기술로 누리는 편익보다 작다고 말할 수 없다.(3) 4차산업혁명 시대 직업의 소멸과거에도 직업의 소멸은 있었다. 예를 들어 시내버스 안내원의 경우 과거 미디어 등을 통해 그런 직업을 가진 사람이 있었다는 것은 알지만 나는 실제로는 보지 못했다. 내가 경험하기 전에 이미 소멸한 직업이다. 하지만 4차산업혁명 이후 직업의 소멸 속도는 과거의 그것과는 비교할 수 없다. ‘2018 UN 미래 보고서’에는 2025년경 AI가 대체 할 주요 직업을 발표했다. “은행 출납직원, 운동경기 심판, 운전기사, 요양보호사, 군인, 경찰관, 내과 및 외과 수술의, 사무원, 회계사, 상담사, 행정직 공무원, 사서” 등이다. 2025년을 불과 1년 앞둔 시점인 오늘, 그 변화가 보고서만큼 빠르지는 않았다. 하지만 요즘 주변에 특히나 무인 시설이 많이 생기고 있음을 알 수 있다. 무인 아이스크림 가게, 무인 편의점, 무인 카페 등이다. 식당에 가면 서빙 로봇이 음식을 가져다주는 경우도 종종 생겼다. 사람이 하는 일을 점점 로봇이 대신하고 있다. 변화가 보고서만큼 빠르지는 않지만, 서서히 우리에게 다가오고 있음을 느낄 수 있다. 2016년 ‘세계경제포럼’에서 발표한 ‘미래 고용 보고서’에서는 “4차산업혁명으로 200만 개의 일자리가 창출되지만, 710만사라진다”고 했다. 기술은 점점 진화하고 AI와 로봇이 인간을 대체할 수 있는 영역은 더욱 확장될 것이다.(4) 빠른 변화 속에 사라지는 가치를 지킬 분별력빠른 변화는 우리를 혼란에 빠뜨리고 나도 얼른 변화의 물결에 합류하지 않으면 도태된다는 초조감은 기존의 것을 쉽게 버리도록 한다. 그것이 보호하고 지킬 가치가 있는 것임에도 불구하고 말이다. 현재 존재하는 것을 보호하기는 차라리 쉽지만, 이미 사라지고 난 것은 다시 회복할 길이 없다. 4차산업혁명은 쓰나미와 같은 변화이다. 정보사회와 디지털문화의 수강을 통해 새로운 시대와 그로 인한 변화에 대해 배우고, 변화의 시대에 쉽게 잃어버릴 수 있는 인류의 근간을 이루는 소중한 가치를 분별하는 능력을 기르고 싶다.2. 정보화 사회와 개인(1) 영화 ‘네트(The Net, 1995)’에 나타난 네트워크 속 자유와 고립‘네트워크 속 고립과 개인정보 보호의 중요성에 대해 처음 생각하게 된 계기는 우연히 TV에서 영화 ‘네트(The Net, 1995)’를 보게 된 것이었다. 상당히 오래된 영화임에도 불구하고, 네트워크 속 고립과 개인정보 유출, 개인 신분 도용으로 인해 벌어질 수 있는 최악의 상황을 잘 보여주었고, 경각심을 가지게 하기 충분했다. 영화의 주인공 안젤라(산드라 블록)는 컴퓨터 프로그래머로 새로 출시된 소프트웨어에 바이러스나 에러가 없는지 분석하는 일을 한다. 그녀에게 타인과의 대화는 인터넷에서 만난 사람들과 하는 채팅이 대부분이고, 음식 주문조차도 PC로 하는 등 집 밖으로 나오지 않는다. 당연히 그녀는 이웃에 누가 사는지도 모르고, 이웃들도 그녀를 모른다. 치매에 걸린 어머니를 만나러 요양병원에 갈 때를 제외하면 외출도 없이 철저히 집에서 고립된 생활을 하고 있고, 이것을 가능하게 한 것은 인터넷 네트워크이다. 30년 가까이 된 영화라는 사실이 믿기지 않을 만큼 오늘날의 모습을 잘 보여준다. 장을 보기 위해 마트에 가지 않아도 쿠팡, 마켓컬리 등의 앱이 집에서 편하게 장 보는 것을 가능하게 하고, 음식 배달 쿠팡이츠 등의 앱으로 주문하는 것이 일상화 되어 있으니 말이다. 영화 속 안젤라와 지속적인 관계를 맺어온 사람은 업무파트너 데일이 거의 유일했는데 그녀에게 새 프로그램 분석을 의뢰한다. 평범한 음악용 소프트웨어 보였으나 어떤 버튼을 누르면 정부 주요기관 속 극비 데이터베이스로의 접근이 가능해진다. 해당 건에 대해 논의하기 위해 데일은 급하게 안젤라를 만나러 오던 중 비행기 추락사고로 죽게 되고, 충격을 받은 채 안젤라는 예정대로 휴가를 떠난다. 그리고 휴가지에서 안젤라에게 잭이라는 남자가 접근해오고, 수상한 점을 발견한 안젤라는 격투 끝에 간신히 도망친다. 하지만 이미 안젤라는 존재는 컴퓨터 네트워크 상에서 완전히 지워진 다음이였다. 사실 잭은 누군가가 고용한 청부살인업자였는데, 잭이 사주한 소매치기에게 여권, 신용카드 등을 모두 분실했고, 안젤라는 자신을 증명할 모든 방법을 잃게 된다. 우여곡절 끝에 집으로 돌아왔지만 이미 누군가 자신의 신분을 도용해서 안젤라 행세를 하고 있었고, 자신의 집은 매물로 나온 상태였다. 또 해킹을 통해 그녀는 범죄수배자가 되어 경찰에 쫓기게 된다. 패닉에 빠진 안젤라가 얼마 안되는 지인에게 이런 말을 한다 “전 인생이 인터넷에 있어요. 그들은 내가 사라져도 아무도 신경 안 쓰고, 아무 문제 없을 걸 알고 있었어요” 인터넷 네트워크에만 의존하여 고립된 삶을 살아갈 때 벌어질 수 있는 최악의 상황을 단적으로 보여주는 대사였다. 이후 그녀를 알던 얼마 안되는 지인마저 모두 죽임을 당하고, 마침내 알아낸 진실은 이러했다. 그레그라는 인물이 ‘게이트키퍼’라는 보안 시스템을 정부 주요 기관에서 사도록 했는데, 게이트키퍼를 사용하는 기관만 해킹을 당하지 않고 나머지 기관은 해킹을 당하도록 하여 게이트키퍼가 안전하다고 느끼도록 하는 것이다. 그래서 해당 기관이 보안 시스템으로 게이트키퍼를 사용하게 되면 미리 만들어둔 백도어로 해당 기관을 마음대로 해킹해 모든 것을 조작하고 권력을 편취 하려는 것이었다. 결국 안젤라는 사건의 진상을 밝히고 자다.

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.15 | 수정일 2025.06.25

다운로드 장바구니
방송통신대학교 2021년 2학기 남녀평등과 법 중간과제물

방송통신대학교2021년 2학기 남녀평등과 법중간과제물2021학년도 2학기 중간과제물?교과목명:남녀평등과 법?학번:?성명:?연락처:?평가유형:(과제물형, 주관식형, 혼합형(과제물 ... +주관식) 중 해당 유형 표기)?주관식형:※ 주관식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:- 이하 과제 및 답안 작성 (※ A4용지 편집 사용)1. 남녀평등

방송통신대 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.09.08

다운로드 장바구니
무역4 글로벌프랜차이즈창업 권리금의 개념과 유형 법률의 권리금 관련 규정 권리금의 발생원인 임차인이 권리금을 보호받는 방안 등 권리금 제도와 관련된 내용에 대해

방송통신대학교글로벌프랜차이즈창업24년 1학기중간과제물개설학과무역교과목명글로벌프랜차이즈창업개설학년4과제유형공통형글로벌프랜차이즈창업권리금의 개념과 유형, 법률의 권리금 관련 규정, 권리금의 발생원인, 임차인이 권리금을 보호받는 방안 등 권리금 제도와 관련된 내용에 대해 교재 이외의 논문이나 서적 등 참고문헌을 바탕으로 2페이지 이상 분량으로 정리한 후, 결론에 본인 의견을 1페이지 이상 분량으로 서술하시오.목차1. 서론2. 본론(1) 권리금의 개념과 유형(2) 법률의 권리금 관련 규정과 문제점(3) 임차인이 권리금을 보호받기 위한 방안(4) 권리금의 발생원인3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론장사를 하기 위해 사람들은 마땅한 장소를 찾아야 한다. 이 장사를 할 상가를 찾아 계약을 하게 된다면, 전월세 보증금 말고 또 내야하는게 있다. 바로 권리금이다. 당신이 이곳에서 장사를 하고 싶으면 돈을 더 내라는 일종의 자릿세 같은 개념이다. 기존 점포가 보유하고 있는 고객과 영업 방식을 이어 받는 대가로 지급하는 돈인 것이다. 당연하게도 장사가 잘 되는 자리의 가격은 더 비싸진다. 권리금은 임대인, 즉 건물 주인과 무관하게 임차인과 이전 임차인이 합의를 통해 결정하게 된다. 결국 장사를 해서 이 금액만큼 더 벌거니까 이만큼 더 내라 이런것이다. 하지만 이후의 상황에 대해서는 아무도 장담할 수 없다. 이번에 내가 나갈 땐 권리금을 받지 못할 수 도 있는 것이다. 이런 권리금의 제대로 된 정의와 왜 권리금이 생겼고, 법률에서는 권리금을 어떻게 규정하는지, 그리고 관련된 내용에 대해 알아보도록 할 것이다.2. 본론(1) 권리금의 개념과 유형앞서 서론에서 예를 들어 권리금이 어떤 것인지 이야기 해 보았다. 그러면 국가에서 정의하는 권리금이란 무엇일까? 권리금이 정의되어 있기는 한 것일까? 국가법령정보센터에 상가건물 임대차보호법으로 정의되어있고, 2016. 12. 1.에 수정되고 2015.5.13에 신설된 법으로 법률 제14242호, 제10조의3(권리금의 정의 등) 에서 ' 권리금이란 임대차 목적물인 상가건물에서 영업을 하는 자 또는 영업을 하려는 자가 영업시설·비품, 거래처, 신용, 영업상의 노하우, 상가건물의 위치에 따른 영업상의 이점 등 유형·무형의 재산적 가치의 양도 또는 이용대가로서 임대인, 임차인에게 보증금과 차임 이외에 지급하는 금전 등의 대가를 말한다. ' 라고 정의되어 다. 또한 권리금 계약이란 신규임차인이 되려는 자가 임차인에게 권리금을 지급하기로 하는 계약을 말한다고 한다.즉, 필자가 서론에서 설명한 내용이 법률에 그대로 들어가 있었다는 것이다. 또한 여기서 놀랐던 점은, 생각보다 신설된지 얼마 안된 법이라는 것이다. 그 전에 많은 사람들의 피해가 있었기에 신설되었다는 생각이 들었다. 그렇다면 권리금이 이렇게 정의되어있다면, 권리금에도 여러가지 유형이 있을 것이라는 생각에 권리금의 유형에 대해서도 찾아보았다.권리금은 크게 복합적 권리금(최종 권리금) 임차권 권리금, 허가 권리금, 영업 권리금, 시설 권리금, 지역 권리금(바닥 권리금)으로 구분해 볼 수 있다.대체로 복합적 권리금(최종 권리금) 형태로 권리금을 계산하기에, 나머지 유형들은 필자에게는 와닿지 않는 부분이였다. 하지만 분쟁이 발생할 때, 권리금의 유형에 따라 권리금 가액의 평가 방법이 달라진다고 한다. 이에 따라 권리금 유형을 명확히 하는 것이다.가장 먼저, 지역 권리금은 바닥 권리금이라고도 하고, 빈 점포에 있는 기본적인 권리금이다. 예를 들어 1층보다는 3층이 장사가 잘 안되므로 1층의 지역 권리금이 3층의 지역 권리금보다 비쌀 수 있다.다음으로, 시설 권리금이다. 시설 권리금은 기존에 있던 시설이나 비품같은 것들을 내가 사지 않고 이전 임차인이 쓰던 것을 그대로 물려 받아 쓰는것으로, 점포에 설치된 인테리어 등을 인계받는 조건으로 붙는 권리금이다.세 번째로 영업 권리금이다. 내가 이 자리에서 오랫동안 영업하여 오랜 단골들을 모았다면, 이 단골들은 주인이 바꼈더라도 같은 업종이라면 위치가 익숙하기 때문에 이곳으로 올 확률이 높아진다. 즉 손님을 사는 금액인 것이다.네 번째로 허가 권리금이 있다. 이것이 가장 생소했는데, 희소성으로 인해 발생하는 이익으로, 허가가 잘 안나는 시설을 허가받아 운영하다가 넘겨준다면, 이것은 희소성이 있는 것을 넘겨받는 것이기 때문에 허가 권리금을 내게 되는 것이다.다섯 번째로 임차권 권리금이 있다. 임차권의 보장을 장담해 줄 때 발생하는 권리금이다.또한 앞서 언급했듯이 대체로 이 다섯가지를 통틀어 복합적 권리금 형태로 관례적으로 지급하게 된다.(2) 법률의 권리금 관련 규정과 문제점2015년 개정된 상가건물임대차보호법은 권리금을 법적으로 인정했다. 법은 임차인이 임대계약이 종료되기 6개월 전부터 새로운 임차인을 찾아 권리금을 받을 수 있도록 했다. 임대인은 이를 방해하지 못하며, 정당한 이유 없이 신규 임차인과의 계약을 거절할 수 없다. 또한, 과도한 차임과 보증금을 요구하는 것도 금지돼 있다. 이에 어긋나면 임대인은 발생한 손해를 배상할 책임이 있다. 이를 통해 법은 권리금 지급의무를 부여하지는 않지만, 임차인이 권리금 회수를 방해당하지 않도록 보호하고, 방해로 인한 손해에 대한 배상책임을 규정하고 있다.그렇다면 권리금을 돌려받을 수 있는 기간은 어떻게 될까? 임차인의 계약 갱신 요구 권 행사 기간과 관련된 문제에서, 법률적으로는 임차인이 10년 동안 계약을 갱신할 수 있는 권리가 있다. 그러나 이 기간이 만료된 후에도 임대인이 권리금 회수 기회를 보호해야 하는지 여부에 대한 논란이 있었다. 하급심의 결정은 갈렸지만, 대법원은 최근에 이 기간이 만료되었더라도 원칙적으로 권리금 회수 기회를 보호해야 한다고 판결했다. 법률은 임차인의 계약 갱신 요구 권 행사 기간이 만료된 경우에도 권리금 회수 기회를 보호하는 특별한 규정이 없음을 강조했다.상가임대차보호법상 권리금 규정의 문제점이 무엇인지 안다면, 임차인이 권리금을 보호받기 위한 방안을 찾을 수 있을 것이다. 이 문제점에 대해 살펴보면, 권리금 계약은 임차인끼리 하는건데 거기 임대인이 껴있는 것이 핵심적인 문제인 것이다. 권리금 계약은 임대차계약이 체결되어야 유효하며, 따라서 이 계약은 새로운 임차인이 실제로 임대차계약을 체결할 때 성립된다. 반면, 상가임대차보호법은 임대인에게 권리금을 지불할 의무를 부여하지 않지만, 새로운 임차인이 권리금을 안전하게 받을 수 있도록 보호하고 있다. 하지만 다음과 같은 두가지의 문제점이 있다. 첫째, 계약상대방 선택권의 제한으로 인해 임대인은 10년간의 임대차 기간 동안 자신의 부동산에 들어올 신규임차인을 선택하는 권리가 제한되고 있다. 이는 임대인이 부동산을 다른 용도로 사용하고자 할 때나 기존 임차인이 권리금을 지불하지 않고 임차한 경우에도 해당된다. 둘째, 권리금의 내용 중 바닥권리금은 부동산의 위치적 이익을 나타내는데, 이는 당연히 건물 소유자의 이익이어야 한다. 따라서 바닥권리금을 임대인이 임차인에게 보호해 주는 것은 임대인의 재산권을 과도하게 제한하는 결과를 가져올 수 있다.현재 법률에도 불구하고 권리금과 관련한 분쟁은 여전하며, 최근 대법원 판례는 구체적인 사례에서 형평을 고려한 결과로 해석되고 있다. 상가건물 매매 시에는 특히 권리금 문제를 신중히 고려해야 하며, 권리금으로 인해 건물 매수 후 불측의 손해를 방지할 필요가 있다.(3)임차인이 권리금을 보호받기 위한 방안권리금을 보호받기 위해선 첫째로 내가 잘 알고 있어야 한다. 권리금 계약서 작성 시에는 기존 세입자와 신규 세입자의 입장에서 면밀히 검토해야 한다.기존 세입자는 계약 체결일과 권리금 액수를 정확히 확인하며, 상가권리금 계약 이후에는 적극적으로 신규 세입자를 주선해야 한다. 신규 세입자는 계약금, 중도금, 잔금 지급 시기를 명확히 확인하고, 계약서에 날인된 인감도장을 보관하며 권리금 액수도 정확히 확인해야 한다.(4) 권리금의 발생원인그렇다면 권리금이라는 것은 왜 생겼을까? 근본적으로 ' 내가 장사해서 일궜던것이 다른사람 손에 공짜로 넘어가는 것이 아까워서' 라고 생각한다. 리얼캐스트의 기사에 따르면 권리금이 생긴 주된 이유는 상가건물 임대차보호법이 제정되기 전, 대한민국에서 임차인에 대한 보호가 부족했던 시기에 기인한다. 이전에는 임차인이 자신의 권리를 보호받지 못하고 쫓겨날 위험이 있어 사업을 운영하는 데에 불안함을 겪었다. 이에 따라 임차인들은 새로운 임차인으로부터 자신의 권리를 보장하기 위해 금전을 받게 되었고, 이로써 권리금이 등장하게 되었다. 즉, 권리금은 예전에는 임차인이 안정적으로 사업을 운영하기 위한 보상 수단으로 활용되었다.3. 결론결론적으로, 권리금은 임차인과 임대인 간의 계약에서 생긴 금전적 의무로, 주로 신규 세입자가 기존 세입자에게 이전된 영업 활동의 이익을 보상하는 형태로 지불된다. 상가건물 임대차보호법의 개정으로 권리금이 법적으로 인정되었으며, 이는 임차인이 새로운 세입자와의 계약을 통해 권리금을 지급받을 수 있도록 보호하고 있다.권리금은 다양한 유형으로 나뉘며, 주로 지역 권리금, 시설 권리금, 영업 권리금, 허가 권리금, 임차권 권리금 등이 포함된다. 이러한 다양한 유형은 건물의 특성과 위치, 영업 활동의 성격 등에 따라 적용되며, 각각의 유형에 따라 권리금 계산 방식이 달라질 수 있다.

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.12

다운로드 장바구니
판매자 표지

프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 표로 요약하여 제시하시오.

는 것도 좋은 방법일 것이다. 하루 빨리 많은 현대인이 상담의 중요성을 인식했으면 하는 바램이다. Ⅳ. 참고문헌 전용오, 김영빈, 이자명(2020), 상담심리학, 방송통신대학교출판문 ... 과제명: 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 표로 요약하여 제시하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1 ... 프것이다. 주요개념 무의식 프로이트는 인간의 행동들은 모두 무의식에 의해 영향을 받는다고 보았다. 인간의 의식 세계는 빙산과도 같아서 의식의 세계는 물 위에 보이는 아주 작은 부분

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.02.02

다운로드 장바구니
판매자 표지

2020 국민건강통계를 참고하여 최근 (2020년) 65세 이상 노인(전체)의 에너지 섭취량이 필요추정량의 75 미만이면서 칼슘, 철, 비타민 A, 리보플라빈의 섭취량이 모두 평균필요량 미만인 분율을 제시, 2020 국민건강통계를 참고하여 최근 (2020년) 나트륨 목표섭취량 이상 섭취자 분율, 아침식사결식율

, Journal of Nutrition and Health, 한국영양학회강의자료 13강,14강 강의록, 곽호경, 방송통신대학교사회, 경제적 지위가 노인의 만성질환 유병률에 미치는 영향 ... 202 학년도 학기 기말시험(과제물)교과목명:생애주기영양학학번:성명:연락처:1.우선 최근(2020년 기준) 국민건강통계 추이를 살펴보면 에너지 섭취량이 필요추정량의 75 ... 음식물 섭취가 줄어들게 되고 이는 영양소의 섭취 부족까지 이루어지게 된다.활동의 저하기본적으로 65세 이상이 되면 경제활동을 지속적으로 하는 수가 현저히 적어지기 때문에 아무래도

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.07 | 수정일 2023.02.20

다운로드 장바구니
인간행동과사회환경 2021 로터(J. B. Rotter)와 반두라(A. Bandura)의 사회적 학습이론을 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 작성하며, 청소년교육(또는 유아교육, 성인교육)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요. -교육학과,유아교육과

과 사회환경 로터와 반두라 사회적 학습이론 인간행동과 사회환경 로터와 반두라 사회적 학습이론 인간행동과 사회환경 로터와 반두라 사회적 학습이론 인간행동과 사회환경 로터와 반두라방송통신대학교 ... 2021학년도 2학기과목명 : 인간행동과 사회환경교육학과, 유아교육과공통형 과제로터(J. B. Rotter)와 반두라(A. Bandura)의 사회적 학습이론을 설명하고, 이 ... 를 의미하고, 욕구가치는 목표의 중요성을 의미한다. 즉, 기대 수준이 낮다는 것은 결국 자신이 노력하여도 그에 맞는 결과가 이루어지지 않으며 자신에게 주어지는 성과물이 없을 것이

방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.13

다운로드 장바구니
판매자 표지

방송통신대 철학의 이해 중간과제 -교재와 강의 2장에서는 여러 철학자들의 인간관이 소개

2024학년도 2학기 철학의 이해 중간과제물교재와 강의 2장에서는 여러 철학자들의 인간관이 소개됩니다. 이를 공부하고 아래 두 문제를 작성합니다. (두 문제 모두 작성할 것, 총 2페이지를 작성할 것)1. 인간에 관한 가장 타당한 설명이라고 생각되는 견해 하나를 골라,..

방송통신대 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.08

다운로드 장바구니
방통대 영아발달 기말과제 1. 영아 발달의 6가지 기본원리2.1. 영아의 발달영역별 특성을 월령에 따라3.1. 영아발달을 촉진할 수 있는 지원활동 사례

/happyjungja0126/222146890072- https://blog.naver.com/sbr1171/222268835758- 영아발달 전인옥 이경옥 공저 한국방송통신대출판 ... 2021학년도 1학기 기말시험(온라인평가)?교과목명:영아발달?학번:?성명:?연락처:?평가유형:과제물(과제물형, 주관식형, 혼합형(과제물+주관식) 중 해당 유형 표기)?주관식형 ... :※ 주관식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:1. 영아 발달의 6가지 기본원리에 대하여 간략히 서술하고, 영아 발달의 핵심개념 10가지를 구체적인 예

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.12

다운로드 장바구니
(기말 교양) 사회문제론 - 최근 서울 지하철에서 전국장애인차별연대(전장연)가 운행을 방해하는 시위

1. 서론 최근 전국장애인차별연대(이하 ‘전장연’)의 지하철 운행 방해 시위가 사회적으로 주목받고 있다. 이들의 시위는 주로 유동인구가 많은 서울 지하철 일부 역사에서 출퇴근 시간에 주로 이루어짐에 따라 일각에서는 일반 시민들에게 피해를 준다는 이유로 비판의 목소리..

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.25

다운로드 장바구니
2020-2학기 실내공기오염관리 기말평가

2020학년도 2학기 기말시험(온라인평가)?교과목명:실내공기오염관리?학번:?성명:?연락처:?평가유형:과제물형(과제물형, 주관식형, 혼합형(과제물+주관식) 중 해당 유형 표기 ... )?주관식형:※ 주관식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:멀티미디어 강의 7강~15강에서 다룬 내용 중 주요 학습 내용을 정리하고, 각 강에서 정리한 학습 ... 된다.4. 환기량을 측정하는 방법은 추적가스법과 가압법이 있는데, 추적가스법은 건축물의 환기량 자체를 평가하고, 가압법은 건축물의 밀폐도(얼마나 밀폐가 잘 되었는가)에 대해 평가

방송통신대 | 9페이지 | 5,500원 | 등록일 2020.11.28

다운로드 장바구니
판매자 표지

(인권법) 우리나라 사립학교(2018년 기준, 초등학교 1.2%, 중학교 20%, 고등학교 40%, 대학교 85%)가운데에는

2020학년도 2학기 기말시험(온라인평가) 제출용?교과목명:?학번:?성명:?연락처:?평가유형:(과제물형, 주관식형, 혼합형(과제물+주관식) 중 해당 유형 표기)?주관식형:※ 주관식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:우리나라 사립학교(2018년 기준, 초등학교 1.2%, 중학교 20%, 고등학교 40%, 대학교 85%)가운데에는 종교재단이 설립한 학교(종립학교)의 비율이 상당히 높고, 이들 학교에서 ‘포교(전도)의 자유’를 근거로 한 예배·미사·예불 등 종교의식이나 종교교육의 실시가, 학생의 무신앙의 자유(혹은 다른 종교를 가진 학생들의 종교의 자유)와 충돌하는 경우가 종종 발생한다. 이러한 경우 어떻게 해결하는 것이 적절한지 검토하고, 중·고등학교와 대학교의 경우를 달리 보아야 하는지도 검토하시오.※ 교재(임재홍 외 3인 공저, 『인권법』, 한국방송통신대출판문화원, 2020. 7.) p. 161. 참고목차I. 서론II. 본론1. 종립학교가 포교를 할 수 있는 근거2. 학생의 종교의 자유3. 두 자유를 어떻게 조화롭게 할 것인가III. 결론IV. 참고문헌I. 서론우리나라는 중학교까지는 의무교육이지만 아직까지 고등학교는 의무교육이 아니다. 2021년이 되면 고등학교도 전면 무상 교육이 실시될 전망이지만 아직까지는 그렇지 않다. 고등학교가 무상교육이 아니라는 것은 학생들이 학교를 다니면서 교육비를 지불해야 한다는 의미이다. 이 학비는학교마다 차이가 있기는 하지만 공립학교에 비해서 사립학교가 비싼 것은 분명하다. 사립학교, 그 중에서도 특히 특수목적으로 설립된 학교들이나 자사고 중에는 한 해에 학비만 1천 만 원이 넘는 곳들도적지 않다. 물론 이렇게 학비가 비싼 곳은 극히 예외적이고 또 이렇게 학비가 비싸다는 사실을 알고도 이것을 지불할 의사를 가지고 해당 학교에 지원을 하는 경우이기 때문에 이 학비를 내는 것이 학생이나 학부모 입장에서 억울할 일은 아니다. 그렇지만 문제는 우리나라는 고교평준화를 채택하고 있기 때문에 학생이특수목적고등학교 교 재학 3년 동안 자기가 원치 않은 행동을 해야 하는 것이다. 학비의 문제는 차치하고라도 종립학교에 진학한 학생들의 고충은 결코 적지 않다. 이건 자기의 선택과 자기 능력에 따라서 자기가 진학할 학교를 선택한 대학생들과는 결이 다른 이야기이다. 그렇지만 자기가 선택해서 진학한 학교라고 하더라도 자기와 다른 종교가 재단인 학교에 다니는 학생이나 무신론자인 학생이 종교 행위를 강요받는 것은 상당히 괴로운 일이다. 예를 들어 기독교인인 학생이 법회에 참여해서 학점을 이수해야 졸업을 할 수 있다거나 불교 신자인 학생이 예배(채플)을 들어야지만 졸업을 할 수 있는 것, 종교가 없는 학생이 자기가 관심도 없는 종교와 관련된 수업을 듣거나 종교활동을 강요당하는 것은 상당히 고역이다. 그렇지만 대학생이라면 자기가 진학할 학교를 선택한 것이고, 그 선택의 대가이니 감수할 만하고 감수해야 할 문제이다. 그렇지만 고등학교의 경우는 얘기가 다르다. 그 학교에 진학한 것이 나의 의사에 의한 것이 아니라 행정 절차에 의해서 강제로 배정을 받아서 진학한 것이라면 학생들의 불만은 훨씬 더 강할 수밖에 없다.그런데 문젠 우리나라는 사립학교의 비율이 고등학교의 경우 40%에 달하고, 이들 사립학교 가운데 종립학교의 비율이 결코 적지 않아서 전체 고등학생 가운데 자신이 원치 않는 학교 측의 포교 활동의 대상이 되는 경우가 꽤 많다는 점이다. 그런데 종립학교의 입장에서는 애초에 학교를 설립한 취지와 목적이 포교였기 때문에 학생들을 대상으로 포교를 하는 것이 그들의 종교의 자유의 범위 안에서 인정된다. 그렇기 때문에 종립학교 안에서 학교 측의 종교의 자유와 학생 측의 무신앙의 자유나 다른 종교의 자유와 충돌하게 될 여지가 크다. 종교와 관련된 문제에 대해 크게 예민하지 않은 학생이라면 이것이 큰 문제가 되지 않을지 모르겠지만, 종교라는 것은 주관적인 개념이기 때문에 종교가 자신의 신념이고 가치관인 학생에게는 종립학교의 포교 행위가 일종의 고문이 될 수도 있다. 과거에는 종립학교에 다니는 학생들이나라는 헌법 제20조에서는 모든 국민의 종교의 자유를 인정하고 있고(헌법 제20조 제1항), 정교분리의 원칙도 규정하고 있다(헌법 제20조 제2항). 그렇기 때문에 이 정교분리의 원칙, 즉 종교와 정치는 분리되어야 한다는 원칙 때문에 공교육의 영역에서는 종교행위가 금지된다. 즉, 공립 학립에서는 사립 종립학교에서처럼 종교적인 행위를 하거나 학생을 상대로 포교 활동을 하는 것이 금지된다. 그러나 사립학교의 경우 종교의 자유와 교육의 자유에 근거하여 종교교육을 할 수 있는 자유가 인정되고, 이 자유에 근거해서 종립학교들은 학생들에게 자신들의 설립 근거가 된 종교와 관련된 지식을 학생들에게 강의하거나 학생들이 예배, 미사, 법회 같은 종교 행사에 참여할 것을 강요할 수 있다. 종립학교들은 건학 이념을 구현하기 위해서는 종교 교육이 필수적이다. 즉, 종립학교들은 사립학교의 자율성의 범위 안에서 종교교육을 실시할 수 있다고 주장한다.헌법 제20조 제1항이 규정하고 있는 종교의 자유라는 것은 자신에게 종교가 있는지 여부를 밝히지 않고 침묵할 자유, 종교가 있다고 하더라도 그것이 무엇이며 자기가 그것을 얼마나 믿는지에 대해 침묵할 자유, 자기의 종교적 신념이나 교리에 반하는 행위를 강요당하지 않을 자유와 같은 소극적 자유뿐 아니라 종교교육의 자유, 포교를 할 자유와 같은 적극적인 자유도 포함된다. 다만, 이러한 적극적인 자유는 타인의 자유를 침해하지 않는 범위 안에서만 허용된다.종립학교가 가지는 종교의 자유의 내용과 범위와 관련하여 매우 유의미한 대법운 판결이 한 건 있다. ‘강의석 사건’이라고 알려진 사건으로 한 사립 종립학교에 재학 중이던 학생이었던 강의석 군이 학교의 종교 교육에 반발하는 행동을 했다가 학교 측으로부터 퇴학 처분을 받자 이 처분의 무효를 주장하며 더불어 학교를 상대로 손해배상청구 소송을 제기했던 사건인데, 세간에서도 이슈가 됐었다. 우리 사회에서 종립 학교의 종교의 자유와 학생의 종교의 자유 사이에서 충돌이 일어날 수 있고, 이러한 충돌이 일어났을 때의 자유를 가지며, 이 종교의 자유 안에는 종교교육을 할 자유가 포함된다. 그런데 종립학교들은 학교의 건학 이념이 특정 종교의 교리에 기초하고 있기 때문에-예를 들어서 기독교라면 사랑이나 박애 같은 것- 종립학교에서 종교교육을 하는 것은 학교의 존립 목적을 구현하기 위한 핵심적인 사항에 해당한다. 즉, 종립학교가 가지는 종교의 자유에서 종교교육을 할 자유는 본질적이고 핵심적인 사항이다. 그렇기 때문에 국가가 종립학교에 대해서도 교육의 공공성을 이유로 교과과정에 대해 지도, 감독을 할 수 있을지언정 종립학교가 가지는 종류의 자유의 본질적이고 핵심적인 내용을 침해할 수는 없는 것이며, 제한이 가해지더라도 그것은 최소한의 수준에 그쳐야 한다.2. 학생의 종교의 자유위에서 살펴본 대로 종립학교들은 종교의 자유를 실현하기 위해서 그들의 교육 과정상 종교 행위를 하거나 종교 교육을 실시하는 것이 보장된다고 할 수 있다. 그리고 이것은 종립학교의 건학 이념과 설립 목적의 근간을 이루는 것이기 때문에 사립학교가 가지는 종교의 자유의 본질적이고 핵심적인 사항이어서 국가는 가능한 한 이것에 대해 최소한의 제한만을 가할 수 있을 뿐이다.그런데 문제는 그 어떠한 헌법이 보장한 자유와 기본권이라고 하더라도 그것의 한계는 분명히 존재한다는 점이다. 자유권의 한계는 타인의 자유를 침해하지 않는 선까지만 허용된다. 그런데 포교의 자유 내지 전도의 자유라는 것은 필연적으로 포교 내지 전도의 상대방을 가지게 된다. 허공에 대고 또는 나무나 동물에 대고 포교활동을 하는 사람은 없다. 포교는 사람을 상대로 한다. 그렇기 때문에 이러한 포교 내지 전도 활동을 하기에 앞서 상대방에게 자신이 포교를 해도 될 것인지, 상대방이 이것을 들어줄 의향이 있는지를 먼저 물어보아야 한다. 포교를 하려는 사람과 같은 종교를 믿는 사람에 대해서도 마찬가지이다. 왜냐하면 내가 남에게 포교를 하려면 상대방이 내 말을 들어주거나 내가 주는 인쇄물을 읽거나 어떤 능동적이고 주체적인 액션을 해야 하는데, 그것을 위해서는 상는 것이다.그런데 문제는 사립학교에서 이루어지는 종교 교육이나 종교 행위라는 것이 학생들의 의사를 묻지 않는다는 것이다. 게다가 학생이나 학부모의 입장에서는 이러한 포교 행위를 할 가능성이 있는 학교에 진학하는 것을 본인이 직접 선택한 것도 아니다. 왜냐하면 우리나라는 고교평준화 정팩을 실시하고 있기 때문이다. 2000년대 초반에는 고교 평준화 제도 자체가 위헌이라는 주장을 담은 헌법소원이 제기된 적도 있었는데, 이 사건에서 우리 헌법재판소는 국가는 고등학교 과열입시경쟁을 방지하고 고등학교 교육 기회의 균등한 제공을 위해서 고교평준화 정책을 도입한 것이며, 교육감이 학교군별로 추첨 방식에 의해 학생들의 고등학교를 배정하는 것이 수단의 적정성이 인정된다고 보았다. 학교 분포와 통학거리를 고려하여 학생들이 집과 가까운 지역에 있는 학교에 갈 수 있도록 하는 거싱 가장 합리적이고 보편적인 방법이라고 판단했기 때문이다. 고교평준화 제도가 학생과 학부모의 학교선택권을 제한하는 것은 분명하지만 선복수지원, 후추첨방식과 같은 보완책을 두고 있기 때문에 학교선택권에 대한 제한이 과도하여 이것을 침해할 정도는 아니라고 보았다. 우리 사법부가 고교평준화제도 자체는 합헌이라고 보고 있기 때문에 학생과 학부모가 특정한 종립학교를 자기가 선택하지 않았음에도 진학하게 된 것 자체는 제법 억울하기는 하지만 자기의 학교선택권을 침해당한 수준은 아니라고 가정하더라도 학교에 다니면서 계속해서 원치 않는 종교교육의 수강이나 종교행위에의 참여를 강요당하는 것은 또 다른 얘기이다. 이것은 학생의 소극적 종교의 자유뿐 아니라 일반행동권을 제약하고 침해할 소지가 있다. 게다가 어떤 학생이 믿는 종교가 자신이 속해 있는 학교의 교리와 양립할 수 없는 것이라면 양심의 자유를 침범당할 가능성도 있다.3. 두 자유를 어떻게 조화롭게 할 것인가강의석 군처럼 학교를 상대로 학교가 실시하는 종교교육을 거부하고 이러한 거부감을 적극적인 액션으로 옮길 학생은 그리 많지 않다-실제로 강의석 군은 학교의 채플 실시에 반

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.17

다운로드 장바구니
방송통신대학교 2021년 2학기 고급거시경제론 기말시험

방송통신대학교2021년 2학기 고급거시경제론 기말시험2021학년도 2학기 기말시험 (과제물)교과목명 : 고급거시경제론학 번 :성 명 :연 락 처 ... :_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 :1. 해외부문이 존재하지 않 ... 하는지 서술하시오.(총 15점)IS-LM모형에 대해 우선 살펴보면 IS-LM모형은 거시경제에서의 이자율(i)과 국민소득(Y)과의 관계를 분석하는 경제모형으로 생산물 시장(IS곡선

방송통신대 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.11.03 | 수정일 2021.11.04

다운로드 장바구니

이전10개 154 155 156 157 158159160 161 162 163 다음10개

파워링크

신청하기