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"청소년지도이론경험학습" 검색결과 3,161-3,180 / 7,682건

  • [생활지도와상담] 상담교사의 임무와 책임, 자질 및 윤리강령에 대해 서술하시오
    하고 있다. 첫째, 학생의 부적응·비행·폭력·진로·기타 생활 등에 대한 상담 및 지도 한다. 둘째, 사이버 상담 망 구축 및 운영 한다. 셋째, 청소년 상담원자원상담봉사자 및 지역 ... )과 「학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률」(법률 제7120호, 2004.1.29)에 의해 지역교육지원청이나 단위학교에 배치되어 학습 부적응, 비행, 폭력, 진로, 기타 생활 등 ... 한다. 여섯째, 청소년 보호 및 청소년 유해매체 관련 업무를 보조 한다. 일곱째, 위기 가정 및 소외 학생 관련 업무를 보조 한다.3. 상담교사의 책임전문상담교사 제도가 정착단계에 있
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.01.02
  • (평생교육경영론 공통) 평생교육기관 하나를 선정하여(개인선택) 다음 중 한 영역에 대하여 상황분석-평가하시오.
    대 교수진 및 서울대 재학생 멘토와 함께 만든 진로설계프로그램이다. 청소년들이 스스로 자신의 미래를 탐색하고 고민할 수 있도록 단계별로 구성하였다④서울대에서 통하는 부모자녀 소통 ... 캠프"서울대 통 통 캠프"는 청소년과 부모님이 함께 참여하는 부모&자녀 소통 프로그램이다. 하루 동안 함께 특강도 듣고 서울대 캠퍼스에서 미션을 수행하며 소통의 시간을 갖게 된다 ... 전문지도자 양성과정⑥일반인을 위한 서울대 말하기⑦질적연구 이론과 실습-마스터 과정⑧음악교육 전문지도자과정⑨산림치유지도사1급 양성과정⑩서울대학교 변화와 창조의 리더십 아카데미(2
    방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.21 | 수정일 2021.11.08
  • [청소년교육개론] 청소년 교육의 과정(Process of youth education) - 청소년 사회교육 프로그램의 개발과 실생 및 평가
    프로그램과 같은 일반 프로그램이나 명령체계를 의미하는 컴퓨터프로그램과 구별된다.- 청소년 교육 프로그램은 학습자의 요구분석과 참여계획 등을 포함시켜 교육조직(단체)과 교육대상자를 연결 ... 한 모형이다.- 프로그램을 조직, 운영하는 데 필요한 일체의 활동 과정과 범위를 이론적, 개념적으로 구조화한 것이 청소년 교육활동 프로그램 개발의 원리이다.(3) 활동 내용에 따른 ... 프로그램, 심신수련활동 프로그램, 문화활동 프로그램, 청소년지도자 프로그램(4) 청소년 교육 프로그래밍의 절차- 대부분의 청소년교육 전문가들이 제시하는 프로그래밍의 절차는 다음과 같
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.01.15
  • 요리활동이 유아의 편식개선에 미치는 효과 분석
    비만으로 이어질 수 있어 성인기가 되어 성인병, 비만, 고혈압 등의 질병을 유발할 가능성이 높다. 최근 우리나라에서도 소아 및 청소년 비만이 급증하는 추세로 소아비만이 청년기 비만 ... 되지조사되었다. 요리활동 시 교육영역별 지도는 교사의 교육 경험기간에 따라 유의적으로 차이가 있었는데 유치원에서 급식시간이나 요리활동 운영에 따른 식생활 지도 교육은 교육경력이 긴 ... 을 줌을 알 수 있다. 또한 유아는 요리활동을 통해 물리적 화학적 변화를 오감을 통하여 체험하면서 이전의 학습과 연계하여 생각해보는 경험을 하였다. 그러나 요리활동을 통해 유아
    리포트 | 35페이지 | 10,000원 | 등록일 2018.07.01 | 수정일 2021.07.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    소년 인성교육 시행에 따른 문제점과 해결방안(학습자의 의견)을 제시하세요.
    사회복지실천기술론청소년 인성교육 시행에 따른 문제점과 해결방안(학습자의 의견)을 제시하세요.① A4 단면 3페이지 이상~6페이지까지② 학습자의 의견을 꼭 기술해야 함③ 인터넷 ... 었다(표갑수,1986).학교의 학생과 청소년들은 안전한 교육환경 속에서 교육받을 권리를 누려야 한다. 만약 학교현장에서 학생의 학습권이 보장되고 국가가 보장하는 안전한 교육환경 ... 한 결과가 많다. 청소년 문제의 해결은 그들의 행위에 대한 단속?처벌 일변도 보다는 그들에 대한 이해와 포용을 바탕으로 한 지도, 교육, 보호의 근원적인 노력과 적극적인 정책수단이 요구
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.20
  • 소년부적응행동이론 - 사회문화적 접근
    2012년 09월 11일 화요일< 청소년문제와 보호 >: 청소년부적응 행동 뒷받침 이론 - 사회(문화)적 접근에서1. 청소년 부적응 행동(maladjustive behavior ... 의 다섯 가지 요인 중에서도 가장 중요한 애착은 청소년들의 부적응행동에 많은 영향을 주고 있음을 알 수 있다.4. 낙인이론과 가정환경을 연계하여사회통제이론이 청소년 부적응행동 이외 ... 에 부적응행동을 설명하는 이론으로 가장 빈번히 사용된다고 하지만, 나는 청소년 부적응행동에는 ‘낙인이론’이 길게, 그리고 깊게 이마에 가슴에 새겨지는 것이라고 생각한다. 청소년
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육심리학]교육심리학 중간고사 대비 정리
    다.② 조장과 성숙을 자극할 수 있다.⑦ 오늘날 청소년의 증대된 준비성- 오늘날 많은 청소년들은 풍부한 경험적 배경으로 인해 읽기를 비롯한 다른 종류의 조기교육을 받을 준비가 되어 있 ... 교육심리학 중간고사 대비 정리1. 제 1장 교육심리학의 성격가. 교육심리학의 성격1) 교사의 직무는 학생들이 학습하는 것을 돕는 것이다.① 교과 전문가, 개별 지도자, 상담자 ... 에 대한 관찰이 학생의 수행 혹은 산출과 어떤 상관이 있는지 밝히는 것- 질적 관점 : 사회언어학적 교실 연구가 그 한 예이다.⑦ 인지이론- 인지적 관점 : 학습자를 능동적 성격
    시험자료 | 13페이지 | 4,200원 | 등록일 2016.02.11 | 수정일 2020.08.01
  • (임용고시)농업교육학개론 개정판 요약본
    농업토목, 조경 등ㆍ교육과 관련된 영역: 농업교육이념 및 농업교육사, 농업교육과정, 농업교수법, 농촌청소년지도, 농업교육평가, 농업교재연구, 농업 교육행정 및 재정, 농업진로지도론 ... . 농업교육과정의 개념1) 농업교육과정의 개념-교육과정: 교육목적 달성을 위해 학교 또는 비형식적 교육기관의 지도하에 학습자에게 제공되는 지적·정서적·기능적·신체적 학습활동이나 경험 ... ,, →한교수-학습 활동영역: 실습지도계획 수립·지도·평가, 야외수업지도, 실기능력측정·평가ㆍ학급 및 학교 경영업무 영역: 학교농장 담당업무, 실습시설과 설비의 확보·관리·활용계획ㆍ지역
    시험자료 | 34페이지 | 8,000원 | 등록일 2015.10.06 | 수정일 2016.02.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    하고 우리의 교육체제는 젊은이들의 창조성을 오히려 위축하고 말살하는 역기능을 지니고 있다.현재 우리나라 교실에서의 학생지도학습평가에서 학생들은 창조적 경험을 체험 할 기회가 아주 적 ... 한다면 우리교육은 우리 아이들을 너무나 힘들게 하고 있는 것 같다. 공부를 잘해야 하고 좋은 대학을 가야만 좋은 곳에 취업할 수 있는 기회가 증가하게 되는 우리나라의 사회분위기상 청소년시기 ... 는 근면성을 길러 주지만, 조롱하고 거부하는 태도를 보이면 좌절감이나 열등의식을 발달시킨다.(5) 제5단계(청소년기 12~18세): 정체감 대 정체감 혼미이 시기의 청소년은 급격한 신체
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.02
  • [교육심리학 공통] 1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)
    은 학생들에게 삶이 귀중하다는 것을, 삶이 가치 있다는 것을 가르쳐야 한다. 문제아동이나 비행청소년들 또는 삶의 의미를 상실한 사람들에게 삶의 소망을 가질 수 있도록 도와줄 수 있 ... 들은 학생들에게 그들이 즐거움을 맛볼 수 있는 경험학습장면에서 보다 많이 제공할 수 있도록 노력해야 한다고, 마슬로우는 주장한다. 그는 삶이 즐겁고 가치있을 때 삶에 대해 존엄 ... 성을07). 『교육심리학』. 서울: 학지사.송명자(2003). 『발달심리학』. 서울: 학지사. 등문선모(2007). 학습이론 : 교육적 적용. 양서원.권중돈 외(2006). 인간행동
    방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.09
  • 이혼이 개인과 가족 등의 정신건강에 미치는 영향에 대하여
    심리발달에도 부정적인 영향을 미치기도 한다. 이혼 후에는 많은 아동들의 심리 내면은 우울한 기분과 좌절감을 공격적인 성향으로 해소하는 경우가 종종 나타날 수 있으며 청소년의 경우 ... 이 가까이 없기 때문에 남성적이 되기 어려울 뿐만 아니라 아버지를 통한 역할학습경험이 없기 때문에 남성역할에 혼돈이 오고 사회적 발달지장이 있는 것으로 알려져 있다.부자가정에서는 포괄 ... 되게 되며 부모의 보살핌 부족 등과 같은 문제가 발생되어 아동의 심리상태에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 그러한 과정에서 심리적 상처를 경험하게 될 가능성이 높아진다. 또한 정상적인
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.15 | 수정일 2019.12.08
  • 국어과 어휘관련 연구계획서
    의성어 및 의태어가 어떻게 활용되고 있는지 살펴보고자 한다. 마지막으로, 학습자의 실제적인 국어 사용 능력 향상을 위해, 의성어. 의태어를 어떻게 지도하는 것이 좋을지 그 지도 ... 음을 의미한다. 특히, 최근의 통신언어 및 청소년들 사이에서 통용되는 언어에서 이러한 화용적 양상을 쉽게 발견할 수 있다.국어 표현 양식의 확대라는 측면에서 볼 때, 이런 통신언어 및 ... 어 학습자의 국어 사용 능력을 기르는 것을 목표로 한다. 학습자는 의사소통이 이루어지는 다양한 맥락을 고려하여, 품위 있고 개성 있는 국어를 사용할 수 있어야 한다(“2015 개정
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.08.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    집단상담의 치료적 요인과 운영 - 청소년 집단상담을 중심으로 -
    합니다.청소년 집단상담은 한 명 또는 두 명의 집단 지도자가 적정한 다수의 집단원을 대상으로 하여 청소년들이 발달과업을 이루어가는 과정에서 겪게 되는 여러 가지 쟁점들과 극복해야 할 문제 ... 청소년은 성장 중이므로 발달 과업 상의 문제들이 집단상담의 주요한 주제가 될 수밖에 없습니다. 그래서 발달이론을 잘 알아야 적합한 프로그램과 개입방법을 결정할 수 있습니다.[표 1 ... 1집단상담의 치료적 요인과 운영- 청소년 집단상담을 중심으로 -집단상담이란 무엇인가?성장을 위해 집단으로 실시되는 활동의 일반적인 방식은 수업입니다. 수업과 유사한 형태의 집단
    리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.26
  • 소년프로그램 개발 패러다임 세 가지의 개념을 정리하고 각 패러다임의 장․단점을 설명하시오
    과 같이 청소년 활동 프로그램에 참여하는 청소년들을 수동적이고 학습자로서의 선행지식과 경험이 없는 존재로 인식하여 청소년 지도자는 이러한 아무것도 알지 못하는 청소년들의 빈 그릇 ... 은 객관주의 혹은 경험 분석적 패러다임, Tyler 이론으로도 불립니다. 이 패러다임에서 프로그램이란 청소년의 외부 세계에 존재하는 새로운 지식과 정보, 그리고 기술 등을 청소년 ... 체험학습 등을 강조하는 현재 정부에서는 청소년 프로그램도 여러 방향으로 발전되고 있다고 봅니다. 특히, 행정부 가운데 여성가족부라는 중앙부처가 설립되면서 청소년 프로그램들이 정부
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.10
  • 교육학개론 핵심개념 정리
    에게는 별로 도움이 되지 않는다.⇒ 교육과정이 절대적, 보편적인 것이 아니라 사회 경제적 역학 관계 하에 있음을 밝혀냈다는 점에서 의의◎ 윌리스의 저항이론(노동학습)- 저항이론: 학교 ... : 미시체계들 간의 연결이나 상호관계3) 외체계: 아동이 그 맥락의 부분을 이루고 있지는 않지만 아동과 청소년들의 발달에 영향을 줄 수 있는 맥락들로 구성4) 거시체계: 아동 ... 하는 과정을 알아보기 위한 이론- 새로운 정보가 투입되고 저장되며 기억으로부터 인출되는 방식을 연구- 모델1) 인지처리과정① 주의집중② 지각: 경험에 의미와 해석을 부여하는 과정③ 시연
    시험자료 | 85페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.12.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 교육적 시사점을 논하시오.
    ReporTree주제: 성인학습및상담론에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 교육적 시사점을 논 ... 겠습니다.성인학습및상담론에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 교육적 시사점을 논하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... 었던 것 같다.5. 제5단계(청소년기 12~18세): 정체감 대 정체감 혼미이 시기의 청소년은 급격한 신체변화와 사회적 요구에 당황하게 되며 자신의 존재에 대한 새로운 탐색을 시작
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.14
  • [독후감] 다 컸지만 갈 곳 없는 청소년 독서감상문
    다. 이러한 특징의 소멸은 청소년들이 통합된 자아의식과 정체감을 발전시킬 수 있는 중요한 학습 경험을 잃게 만든다. 나중에 보게 되겠지만, 특징의 부재는 또한 10대들이 그들에게 제공 ... 다.다 컸지만 갈 곳 없는 청소년은 청소년 지도에 관심있는 부모와 성인들을 위하여 번역한 책인것 같다. 3부 10장으로 구성된 이책의 내용을 개관해 보면,1부에서는 성장의 시기인 청 ... 어 간다는 것이다. 이는 확고한 인생관을 수립하고 원만한 대인관계를 유지하면서, 현실을 정확히 파악하고 주어진 자신의 일에 열중해야 한다.이 저서에서 청소년지도방안으로 여러가지를 들
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.28
  • 학교폭력의 사례분석 및 대처방안
    협동심 등의 학습기회가 상실되었다. 가족중심의 이기주의로 공동체의식과 연대의식이 약화됨에 따라 정서적으로 불안한 가정으로 전락하고 있다. 청소년들은 불안한 가정 안의 생활 ... 의 실태가 속속 보고됨에 따라 실로 놀라지 않을 수 없게 되었다.1995년 반포의 한 고등학교 학생이 학교폭력에 시달린 나머지 자살한 사건을 계기로 학교폭력이 청소년문제 중 가장 ... 을 지시하여 교육청, 교육 인적자원부, 법무부, 문화관광부 등 관련 부서에서 각종의 대처방안이 제시되었으며 청소년보호위원회가 활동하고 있으나 학교폭력은 문화의 변천에 따라 새로운
    리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.26
  • [청소년의 태도변화 전략] 청소년지도자(청소년지도사)의 청소년 태도변화 방법(전략)
    [청소년의 태도변화 전략] 청소년지도자(청소년지도사)의 청소년 태도변화 방법(전략)- CONTENTS -청소년의 태도변화 전략I. 태도의 개념II. 태도의 구성요소1. 인지 ... 다음에는 단체 및 조직의 구성원, 그리고 그밖에 그가 접촉하는 사람들이 한 개인의 태도에 영향을 미치게 된다.5. 청소년 태도 변화 방법청소년지도사는 태도 변화의 과정을 이해 ... 자격3. 가족4. 동료집단V. 청소년 태도변화 방법1. 설득2. 인지부조화의 유발3. 참여 방법의 적용4. 여론선도자의 활용2청소년의 태도변화 전략1. 태도의 개념태도
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.12.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    Erikson(에릭슨)은 각 연령단계에서 겪게 되는 위기를 중심으로 전 생애에 걸친 심리사회적 발달단계이론을 제시하였다. Erikson(에릭슨)의 심리사회적 발달단계를 서술하시고, 주요발달과업과 관련하여 자신의 경험을 설명하시오.
    적 발달단계이론을 제시하였다. Erikson(에릭슨)의 심리사회적 발달단계를 서술하시고, 주요발달과업과 관련하여 자신의 경험을 설명하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 에릭슨의 심리 ... 적이고 교훈적인 칭찬이나 강화는 근면성을 길러 주지만, 조롱하고 거부하는 태도를 보이면 좌절감이나 열등의식을 발달시킨다.5) 제5단계(청소년기 12~18세): 정체감 대 정체감 혼미 ... 이 시기의 청소년은 급격한 신체변화와 사회적 요구에 당황하게 되며 자신의 존재에 대한 새로운 탐색을 시작한다. 에릭슨은 이 시기를 개인의 자아정체감이 해결돼야 하는 중요한 시기
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.13
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2025년 08월 21일 목요일
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