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"인간과사회레포트" 검색결과 3,161-3,180 / 42,736건

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    (인간과교육) 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명
    과 신념, 사회의 학문, 예술, 제도, 관습 등의 모든 문화가 인간과 환경 사이의 상호작용의 결과로 생긴 것이다. 지식이란 것은 경험에 따라 다르게 얻기 때문에 기존의 지식 ... 교과목명: 인간과교육 [과제명] 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 ... 에게 기술을 전수해 주어야 하며, 배우는 사람은 내용을 받아들여 이에 따라 행동해야 한다. 사람은 사회적 존재이기 때문에 사회가 만들어 놓은 기존의 문화를 습득해야 한다. 주입식 교육관
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.03
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    (인간과과학) 3. 20세기 초에 전 세계에 유행한 스페인 독감과 최근 covid-19 대유행의 차이
    교과목명: 인간과과학[과제명] 다음 네 문제 중 한 문제를 골라서 3200자(여백 포함, 본문만) 내외로 과제를 작성하시오.1. 가습기 살균제 피해가 발생한 원인에 대해 다각
    방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.03
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    (인간과교육) 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을
    이 많다. 고도의 지식 정보 사회를 살아가는 인간에게 요구가 되는 지식이나 정보들은 개인이 자연에서 감각을 통하여 얻기가 힘든 것들이 많기 때문이다. 그동안 인류의 역사와 함께 ... 다. 교육을 전수나 행동의 변화, 자아실현 등으로 정의를 할 때, 이런 정의도 인간의 삶에 대한 관점에 따라서 어느 한 쪽으로 기울게 될 것이다. 그 각각의 교육관은 결국에 인간사회 ... 교과목명: 인간과교육[과제명]1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.02
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    (인간과과학) 가습기 살균제 피해가 발생한 원인에 대해 다각적으로 분석해주세요
    교과목명 : 인간과과학 다음 네 문제 중 한 문제를 골라서 3200자(여백 포함, 본문만) 내외로 과제를 작성하시오. 1. 가습기 살균제 피해가 발생한 원인에 대해 다각 ... . 결론 가습기 살균제 사건은 당시 사회적 파장이 큰 사건으로 여러 사람의 건강과 목숨에 위협적이었다. 이러한 사건의 원인은 단순히 기업 책임으로만 보기에는 한계가 있다고 생각 ... 은 결과가 대참사로 이어졌다고 생각한다. 우리 사회에서는 다양한 화학물질이 새롭게 나타나고 있는데, 이러한 화학물질 사용에서 안전하다는 사실이 명확하게 밝혀지지 않는다면 알 수 없
    방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.30
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    (인간과과학) 1. 가습기 살균제 피해가 발생한 원인에 대해 다각적으로 분석해주세요
    교과목명: 인간과과학 [과제명] 다음 네 문제 중 한 문제를 골라서 3200자(여백 포함, 본문만) 내외로 과제를 작성하시오. 1. 가습기 살균제 피해가 발생한 원인에 대해 다각 ... 들에게 제대로 된 사과를 하지 않았다. 가습기 살균제 피해 사건은 우리나라의 심각한 윤리 의식을 보여주는 것으로 재발을 위해서는 연구자들의 윤리의식과 기업의 사회적 책임이 높아져야 한다
    방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.30
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    (인간과교육) 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을
    Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론세계관이나 사회관, 그리고 인간관과 같은 이러한 가치관들에 따라서 교육관이 각 시대와 사회에 따라 다양하게 제시되었다. 우리의 삶과 사회와 개인의 발전이 교육 ... 이 얼마나 중요한지에 대해 인식하였던 많은 교육자들과 사상가들이 나름의 교육관을 피력하였으나, 이러한 교육관은 결국 사회적, 인간적, 그리고 세계에 대한 개개인의 가치관과 신념 ... 은 가르치는 사람이 배우는 사람에게 기술을 익히도록 하는 것이다. 주입식 교육관의 바탕이 되는 사회관과 인간관을 보면 사회적 존재로서 사회가 만든 기존의 문화를 습득하도록 하면 인간
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.07
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    (인간과교육) 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교
    적 사람 형성에 있다. 전통적인 교육관에선 교육은 사회기준 규율 및 표준에 맞도록 하는 인간을 기르는 것이었다. 그렇지만 실존주의 교육관에서 교육은 틀에 박혀있고 비주체적인 사람 ... 는 과학주의 사고방식을 배척하며, 행동을 하는 주체적인 사람의 모습을 부각시킨 후 현대사회의 비인간화 현상 가운데서 잃어만가는 자유인 모습을 회복하는 것이다.실존주의 교육관의 문제 ... 인간과교육1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 매슬로
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.05
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    (인간과교육) 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교
    인간과 교육 주제: 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로 ... 내 견해 Ⅳ. 참고문헌 [2] 매슬로의 욕구 위계 이론에 관해 서술하고 교육적 시사점도 논하기 Ⅰ. 서론, 인간의 욕구에 관한 개요 Ⅱ. 본론 1. 매슬로의 욕구 위계 이론 ... 관 이제, 나는 대표적인 교육관인 주입식 교육관에 관해 서술해보고자 한다. 이는 이미 사람들에게, 사회적으로 인정받은 내용을 배우고 습득하게 하는 교육관을 의미한다. 어른들은 마땅히
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.18
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    (인간과교육) 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고
    인간사회적, 역사적 존재라는 것이다. 인간은 이미 사회 속에서 태어나는 존재이지만 사회에서 자라며 비로소 인간으로 성장할 수 있는 존재이다. 이는 인간은 자신이 자라난 사회 ... 을 통해 세계를 해석 및 이해할 수 있게 된다고 할 수 있다. 즉 인간이 된다는 것은 세계에 대한 능동적, 창의적 이해를 형성해 나가는 인식 주체가 된다는 것을 뜻하며 이는 사회 ... 하지 않기 때문이다. 도덕적 규범을 배제하고는 사회적 존재로서 인간의 삶은 가능하지 않다. 가치 선택과 관련된 문제를 주관적이고 상대적인 것으로 간주하여 이를 엄격히 배제하고자 하
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.11
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    (인간과교육) 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고
    적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1. 문제 1Ⅰ. 서론인간을 바라보는 관점은 시대와 문화ㆍ사회에 따라서 달라졌다. 이중 철학ㆍ종교적 인간관에 따르면 인간은 기본적으로 가치론적이며 형 ... 을 통해 변화와 발전하는 것으로 보고 있다.두 번째는 인간사회적ㆍ역사적 존재로 보고 있는데 인간은 자신이 태어난 사회에서 자라나면서 인간으로서 성장하는 존재라고 보았다. 즉, 인간 ... 은 없으며 구체적인 사회적 산물인 언어 또는 문화로부터 떨어진 인식이나 이해도 불가능한 것으로 보고 있다.세 번째는 규범적ㆍ합리적 존재인 인간으로 인간은 자신의 관심, 흥미, 신념
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.11
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    (인간과과학) 빅뱅을 통한 우주탄생 과정에 대해 조사하시오
    교과목명: 인간과과학[과제명] 다음 다섯 문제 중 한 문제를 골라서 3200자(여백 포함, 본문만) 내외로 과제를 작성하시오.2. 빅뱅을 통한 우주탄생 과정에 대해 조사하시오. ... 에 따라 이번 리포트를 통해서 빅뱅을 통한 우주의 탄생과정이 어떻게 이루어졌는지 서술해보고자 한다.Ⅱ. 본론‘빅뱅 이론’이라는 것을 처음 주장한 학자는 ‘조르주 르메트르’라는 인물
    방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.11
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    (인간과과학) 2. 빅뱅을 통한 우주탄생 과정에 대해 조사하시오
    교과목명: 인간과과학[과제명] 다음 다섯 문제 중 한 문제를 골라서 3200자(여백 포함, 본문만) 내외로 과제를 작성하시오.1. 가습기 살균제 피해가 발생한 원인에 대해 다각 ... . 결론IV. 출처I. 서론우주는 매우 광활하며, 미지의 세계다. 아무리 첨단기술이 고도로 발달하고 있을지라도 인간이 우주를 정복하는 것은 요원한 일인 것처럼 보인다. 미국이 달 ... 착륙에 성공한지 60년 이상이 지났지만 인간은 아직 우주를 정복하지 못했다. 점차 더 많은 국가들이 우주 개발에 도전하고 있지만 성공을 거둘 수 있을지는 미지수다. 이렇게 광활
    방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.10
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    (인간과과학) 빅뱅을 통한 우주탄생 과정에 대해 조사하시오.
    교과목명: 인간과과학[과제명] 다음 다섯 문제 중 한 문제를 골라서 3200자(여백 포함, 본문만) 내외로 과제를 작성하시오.1. 가습기 살균제 피해가 발생한 원인에 대해 다각 ... 가지 힘이 개별적으로 존재하게 된다. 전기약력 시대의 마무리는 물리적 우주뿐만 아니라 우주에 관한 인간의 이해에서도 중요한 변환을 맞는다. 1970년대에 만들어진 전자기력과 약력
    방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05
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    (인간과과학) 4. 20세기 초에 전 세계에 유행한 스페인 독감과 현재의 covid-19 대유행의
    교과목명: 인간과과학[과제명] 다음 다섯 문제 중 한 문제를 골라서 3200자(여백 포함, 본문만) 내외로 과제를 작성하시오.1. 가습기 살균제 피해가 발생한 원인에 대해 다각 ... 기 위해 사회적 거리두기를 해야 한다는 등의 개념이 없었다. 제1차 세계대전은 여러 열강들의 힘겨루기가 발생했고 반드시 전쟁을 이겨야 한다고 생각했기 때문에 거리두기라는 생각은 할 수
    방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05
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    (인간과교육) 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고
    이 이루어진다는 것을 의미하며 인간은 학습을 통해 스스로 변화시키며 형성할 수 있는 교육적 존재로 보는 것이다.두 번째는 인간사회적ㆍ역사적 존재로 본다. 인간은 태어나는 순간 그 ... 사회에서 자라면서 인간으로 성장하게 된다. 인간은 자신이 태어나고 자란 사회와 문화 속에서 의미 있는 인식과 사고의 주체가 되며 사회문화적 전통 안에서 습득한 신념, 동기, 관심 ... 이나 이해도 할 수 없다. 이처럼 인간의 형성과 성장에서 사회적ㆍ문화적 배경이 중요하다고 보는데 이는 교육의 중요성을 강조하고 인간이 교육적 존재임을 강조하는 것이라고 할 수 있다.세
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.30
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    (인간과교육) 생활지도의 주요 활동에 관해 설명하고, 현재 교육장면에서 이루어지고 있는 생활지도의 현황과 문제점
    ) 정보제공 활동4) 상담활동4. 생활지도의 현실(현황 및 문제점)5. 생활지도의 개선 방안III. 결론IV. 참고문헌I. 서론현대 사회인간성 상실이 매우 심각한 사회 문제이 ... 가지 상식 밖의 일들이 만연한 사회가 되게 만들었다. 인간 교육의 부재와 부실은 청소년들의 일탈 원인을 부추기는 원인이 될 뿐 아니라 이런 청소년들이 학교를 졸업하고 사회에 나갔 ... 을 때 사회에 적응하지 못하고 계속해서 일탈 행동을 하는 성인이 되게 만든다. 그나마 학교라는 울타리 안에서는 어느 정도 학교의 시스템이 청소년들을 통제하고 관리할 수 있지만, 인간
    방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.28
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    (인간과교육) 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고
    존재 바로 가치이고, 모종의 도덕적 규범을 전제하지 않으면 사회적 존재로서 인간의 삶은 불가능하다. 인간은 기본적으로 자신의 관심과 흥미 그리고 신념과 가치관 및 해석과 판단에 의해 ... 하고 계승할 수 밖에 없는 것이다. 결국 이러한 수동적인 인간존재는 인간 사회의 역사적 발전에서도 절대적인 가치와 영원한 절대불변의 진리를 수용하는 데 머물고, 사상과 철학의 발전 ... 에서 이러한 전통적 과학철학의 한계를 극복하고 개인의 창의성 및 개성을 보장하고자 노력해왔던 것은 인간 발전의 당연한 귀결인 것이다. 특히 현대 사회에서 인간의 다양성이 개인의 발전
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.28
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    (인간과교육) 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고
    다해서 재구성함으로써 인간은 성장할 수 있는 존재로 학습을 통해서 스스로 변화시키며 형성할 수 있는 교육적인 존재이다.두 번째로 사회적, 역사적 존재이다. 인간은 이미 사회 ... 에서 태어나는 존재이면서 동시에 자기가 태어난 사회에서 자라며 인간으로서 성장할 수 있다. 인간은 개인이 태어나고 자란 사회, 문화 영향 안에서만 의미 있는 사고와 인식 주체가 될 수 있 ... 삶의 형식, 내용, 질을 결정하는 중요한 요소 중 하나는 가치로 도덕적인 규범을 전제하지 않는다면 사회적 존재로서 인간으로 살 수 없다. 인간은 자기 신념, 판단의 타당성, 객관
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.28
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    매슬로의 5단계 욕구를 단계별로 정리하고, 각 단계에 해당하는 텔레비전 광고 혹은 온라인 영상 광고를 찾아서 설명하시오
    매슬로의 5단계 욕구 이론은 인간의 동기부여를 이해하는 데 있어 중요한 이론적 틀을 제공한다. 이 이론은 인간의 욕구를 생리적 욕구, 안전의 욕구, 사회적 욕구, 존경의 욕구 ... , 자기실현의 욕구로 구분하며, 각 단계는 상위 단계으로 갈수록 충족되기 어렵다고 주장한다. 현대 사회에서는 이러한 욕구가 다양한 형태로 나타나며, 특히 광고 산업에서는 소비자의 욕구 ... 를 자극하여 제품이나 서비스를 효과적으로 마케팅하는 데 매슬로의 이론이 널리 활용되고 있다. 따라서 본 레포트에서는 매슬로의 5단계 욕구를 단계별로 정리하고, 각 단계에 해당
    방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.09
  • 사회학이 태동한 중세사회의 특징을 제시하고 사회학은 발생된 목적이 무엇인가를 토론하시오
    REPORT사회학이 태동한 중세사회의 특징을 제시하고 사회학은 발생된 목적이 무엇인가를 토론하시오1. 서론2. 본론3. 결론4. 참고문헌학 교전 공과 목담당교수학 번이 름제출일자 ... 구조, 문화, 정치, 경제, 기술, 환경 등 다양한 측면에서의 변화를 연구하며, 이를 토대로 미래의 사회 변화를 예측하고 대비하는데 기여하였습니다.11) 인간 행동과 상호 작용 ... 의 연구사회학은 인간 행동과 상호 작용에 대한 연구를 목적으로 하였습니다. 인간 행동과 상호 작용은 사회의 기초를 이루며, 이를 연구함으로써 사회 과정과 인간 관계에 대한 이해를 높이
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.09
해캠 AI 챗봇과 대화하기
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2025년 08월 24일 일요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감