"외국어로서의한국어표현교육론"의 검색결과 입니다.

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한국어문법교육론 문법 표현의 예 한국어표현교육론 제2 언어 학습 외국어습득론 날씨 단원 교안 구어의 특성 한국어 관용 표현

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"외국어로서의한국어표현교육론" 검색결과 3,161-3,180 / 4,352건

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자원봉사자가 수행하는 역할은 어떤 것이 있는지 간단히 기술하고, 자신의 재능, 흥미, 욕구등을 고려

을 배웠고 다른 사람들과 소통하는 방법을 배웠다. 즉, 이러한 무릎교육은 어린 아이들에게 상식과 역사, 예절, 도덕 교육의 장이었을 뿐더러 사회성 교육도 함께 이룰 수 있는 주요한 가정 ... 교육이었다. 그러나 요즘의 아이들을 보면 느낄 수 있듯이 핵가족이 만연한 현대 사회에서는 이러한 무릎 교육은 점차 사라지고 있는 실정이다.이야기 할머니는 재미있는 옛날이야기를 통해 ... 사라지고 있는 무릎교육을 되살리는 역할을 하는 자원봉사자다. 이야기 할머니가 되고 싶은 만 56세 이상의 여성들은 이야기 할머니가 되기 위한 교육을 받고 자신이 살고 잇는 지역

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.31

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국어 문법교육의 목표와 한국어 문법교육의 목표를 비교하여 한국어 문법교육이 나아가야 하는 방향에 대해 본인의 생각을 쓰시오

과제물(주제: 국어 문법교육의 목표와 한국어 문법교육의 목표를 비교하여 한국어 문법교육이 나아가야 하는 방향에 대해 본인의 생각을 쓰시오.)2016. 1과목 명: 외국어 ... . 결론국어 문법교육의 목표는 국어를 모국어로 하는 화자에게 국어의 문화적 가치를 이해하고 체계적이고 효과적인 이용을 위한 목적인 반면, 한국어 문법 교육의 목표는 한국어를 외국어 ... 로서의한국어문법교육론I. 서론어떤 언어든지 고유의 규칙과 규범을 가지고 있다. 문어체나 구어체 모두 규칙에서 벗어나면 정확한 의미전달이 어려워진다. 특히 구어에서 보다 문어에서의 문법

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.10

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가. 전신반응교수법으로 다문화가정 아이들에게 한국어를 가르치려고 한다.나. 아이들의 한국어 수준은 초급이다.

ReporTree주제: 외국어로서의언어교수이론다음 조건에 맞는, 수업 방안을 제출하시오가. 전신반응교수법으로 다문화가정 아이들에게 한국어를 가르치려고 한다.나. 아이들의 한국어 ... 자료가 되었으면 좋겠습니다.외국어로서의언어교수이론다음 조건에 맞는, 수업 방안을 제출하시오가. 전신반응교수법으로 다문화가정 아이들에게 한국어를 가르치려고 한다.나. 아이들의 한국어 ... 해서 한국어를 배우는 속도가 빨라질 수 있을 것이라고 생각한다.본문에서 앞에서 설명하고 있는 내용과 관련하여 한국어 초급 과정 학습자를 대상으로 교육을 진행한다고 가정하고 한국문화

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.24

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외국어로서의한국어이해교육론 ) 실제성 있는 듣기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료를 영화와 드라마를 중심으로 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오. b1

이다. 즉 총체성이 실제성을 의미하게 된다.결국, 언어교육에서 실제성은 언어 사용의 맥락과 생성된 언어 표현이 실제 삶에서의 의사소통 양상이 가지고 있는 성질을 그대로 반영하고 있 ... 는 것을 의미한다. 즉, 언어 교육에서의 ‘실제성’은 언어 사용 맥락의 ‘다양성’과 언어 표현의 ‘자연성’을 함께 추구해야 한다는 것이다. 전은주(2011)는 실제성에 기반을 둔 ... 외국어 교육의 관점에서는 학습자 수행 중심, 경험 중심의 언어 교육을 지향하며 언어 교육의 과정에서 교육적으로 조작된 자료와 활동보다는 실제 언어 세계를 그대로 반영한 언어 자료

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.04 | 수정일 2025.07.18

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중국 청소년 학습자를 중심으로 한 중급학습자의 쓰기교육방안

의 한국어를 공부하고 있다.2. 주제 선정 과정본인은 중국에 있는 외국어고등학교에서 중국인을 상대로 외국어로서의 한국어 교육을 담당하고 있으며 현재 한 반에 약 15명~25명 정도 ... 중급학습자의 쓰기교육 방안―중국 청소년 학습자를 중심으로R E P O R T과목명 한국어교육개론담당교수이름학과명학번중급 학습자의 쓰기 교육 방안 1―중국 청소년 학습자를 중심 ... , 예능 프로그램, 연예인들이 인기를 끌고 있으며 이는 90년대 후반을 기점으로 한국어 교육시설이 대학 기관, 국제고등학교, 사설 어학원 등이 생겨나는데 그 몫을 했고 많은 중국인 학습

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.02

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[한국어교육] 속담과 관용어 교육의 의의 - 한국어와 한국 전통문화 교육, 속담 및 관용어를 활용한 전통문화 교육

이 그대로 표현되어 한국인들의 고유한 특성이 고스란히 반영되어 있다. 속담과 관용어는 이러한 특성을 통해 한국어 교육에서 필요로 하는 다양한 교육내용을 제공할 수 있는 교육 자료로써 그 ... 속담과 관용어 교육의 의의1. 한국어와 한국 전통문화 교육한국어 교육에 있어서 문화에 대한 이해는 문화 간의 마찰을 줄이며 학습자의 모국 문화와 한국 문화를 접목하여 상호간 문화 ... 은 언어 교육의 주요한 명시 목표가 되었다.”고 말하고 있다. 김현정(2002)는 ‘문화 인식을 바탕으로 한국어를 매개로 하는 의사소통에서 상호 문화 간의 충돌을 최소화하여 한국

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.03

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일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의[샘플 단원]을 구성하고 각 구성요소별 개요를 작성하기

한국어교재론일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의＜샘플 단원＞을 구성하고각 구성요소별 개요를 작성하기· 이름 ：· ＜학습자의 수준＞： 초급 수준· ＜교육목표＞일반 목적으로 한국어 ... 학습을 시작한 초급수준의 학습자들에게 한국어와 한국 문화에 대한 흥미를 유발시키고 의사소통 욕구를 자극하여 실생활에서 사용가능한 한국어를 자연스럽게 익히도록 한다．· ＜교재 구성 ... 의 맥락＞１． 초급 수준의 학습자 대상의 교재이므로 한국어의 기초가 되는 자음과 모음을 우선적으로 구성하여 한글을 읽고 발음할 수 있도록 한다．２． 자음과 모음을 익힌 후 기본적인

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.12.11

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KCU 인간심리의 여행 10년 후의 자화상

이 출중한 것은 물론이거니와 통역하려는 두 언어를 제대로 구사할 줄 알아야 한다. 나에게는 외국어와 한국어가 해당한다. 국어 공부도 좋아하는 나이니, 외국어 못지않게 국어 공부 ... 으로 내 소중한 사람들과 인연을 이어가며 서로에게 힘이 되고, 응원해주며 함께 살아가고 있을 것이라고 기대한다.2. 직업 및 교육관예절을 중요시하고, 노는 것을 좋아하던 나는 정신 ... 는 과목은 수학과 영어였고, 좋아하는 것은 국어와 다른 외국어 그리고 역사였는데 고민 끝에 제일 흥미가 있었던 외국어 관련 학과로 원서를 넣게 되었다. 수시모집에서 다 불합격

시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.06.28 | 수정일 2019.02.08

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한국학개론 미국 고등교육(대학)에서의 한국어 교육 현황

한국학에서의 언어 교육 현황- 미국 -한국외국어대학교 교육대학원외국어로서의 한국어 전공 3학기 강신희1. 미국에서의 한국학 현황1997년에 일본어, 중국어에 이어 아홉 번 ... 째 외국어로 SAT Ⅱ에 한국어 과목이 신설되었고, 대학에서도 중국어와 중국학, 일본어와 일본학 중심으로 논의되어 온 동아시아 언어와 동아시아학에 한국어와 한국학을 포함시켜 학문적인 불 ... 균형과 공백을 없애려는 노력이 진행되었다. 미국 정규 기관에서의 한국어 교육은 (1) 미국 내 한국계 인구의 증가, (2) 한국의 국력 신장과 경제 발전 및 한국과의 교류 증대

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.12.21

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품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오.

해서 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 한국어 문법 교육의 필요성외국어로서의 한국어 교육에서 문법 교육의 필요성에 대해서는 다양한 논의가 있다. 어떤 경우에도 문법 교육을 할 필요 ... 하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 문법 교육의 필요성2. 한국어의 품사3. 한국어 어순의 특성(한국어 품사)4. 영어의 품사와 비교Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한글 ... 한 글자임을 인정받고 있다. 특히 자음 19개와 모음 21개로 이루어진 한국어에 대한 교육에 있어서 자모교육은 전체 교육 중에 가장 초반부에 행해지는 것으로 학습자에게 한국어에 대한

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.27

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과정 중심 문법 교육의 개념 및 과정 중심 문법 교육의 특성을 설명하고, 좋은 과제의 요건을 3개 이상 함께 서술하시오

표현 능력도 성취하기를 바라는 교육 방법임.- 결과중심의 문법교육에 비해 시간적으로 비경제적이다.- 자기 발견 학습을 성취하도록 교사가 유도한다.- 때로는 ‘과제에 기반한’ 것 ... 의 실행을 통하여 한국어의 구조와 어휘를 직접 체감 체득케 하는 것이 효과적임.)학습의 과정을 중시하므로 교육 목표와 내용 평가에 이르는 수업과정이 일관되게 이루 어져 교육의 목표 ... 에 도달하게 하는 방법이다.2. 과정중심 문법 교육의 특성학습자가 담화참여자로서 더 효율적으로 자신을 표현하는데 이용 할 수 있는 과제들을 구성하므로 담화과정에 대한 기술과 선택을 계

시험자료 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.06.28

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고유어와 한자어의 개념과 특징을 설명하고 그에 따른 예를 들어 초급, 중급, 고급으로 등급을 나누어 보십시오.

ReporTree주제: 외국어로서의 한국어 어휘교육론고유어와 한자어의 개념과 특징을 설명하고 그에 따른 예를 들어 초급, 중급, 고급으로 등급을 나누어 보십시오.2016년도학 ... 과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.외국어로서의 한국어 어휘 ... 교육론고유어와 한자어의 개념과 특징을 설명하고 그에 따른 예를 들어 초급, 중급, 고급으로 등급을 나누어 보십시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어의 고유어와 한자어의 개념

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.29

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외국어로서의 한국어교재론

. 필수 조건가. 일반 목적 한국어 학습자는 대학 부설 한국어 교육기관(또는 세종학당)에서 한국어를 배우는 외국어 성인 학습자라고 전제한다. (영어권 학습자)나. 학습자의 수준은 초급 ... 외국어로서의 한국어교재론주제 : 일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의 를 작성하고 개요를 설명해 보십시오.Ⅰ. 서론1. 교수요목의 종류(Brown,1995)(민현식,2002)2 ... 하는지 조금 알 것 같았다. 특히나 ‘서강 한국어’는 책 앞머리의 ‘일러두기’에서도 명시하듯이 말하기 중심의 교수를 강조하고 있었다. 가장 놀라웠던 부분은 다른 교재와 다르게 숫자교육

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.16 | 수정일 2016.05.24

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수준별 한국문화 수업에 대해 논하시오.

와 비교·대조를 통해 이해하는 단계로 이행되는 단계이다.④ 체험 학습을 통한 문화 이해를 중심으로 문화 교육이 이루어질 수 있도록 유도하는 것이 필요하다.3) 고급 단계: 한국어능력시험 ... 의 외국어를 학습한다는 것은 비효율적인 학습 방법이라 할 수 있다. 학교 수업에서 학습자들이 배워야 하는 문화적 능력, 바꿔 말하면 대상으로 하는 문화에 적합한 사회적 생활에 대한 깊이 ... 있는 지식은 반드시 필요한 언어 학습의 구성 요소이므로 문화 교육이 언어학습에 있어서 반드시 필요한 부분이라 할 수 있다.문화 교육은 언어학습을 시작하는 초기에 언어학습과 동시

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.05.25 | 수정일 2017.06.14

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외국어로서의한국어교재론-‘세종 한국어’시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류한다.

A++외국어로서의한국어교재론주제A++ ‘세종 한국어’시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류 ... 다. 왜냐하면 총 25~30단어로 이루어져 있으며, 이는 '국제통용 한국어교육 표준 모형'의 1급 수준으로 설정하였기 때문이다. 그래서 비교적 부담 없이 배울 수 있도록 하 ... 한다.‘세종 한국어 1’를 언어학 이론의 관점과그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에 따라 유형을 분류목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론Ⅲ.결론참고문헌Ⅰ.서론'세종한국어 1'은 세종학당에서 공부

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.18 | 수정일 2019.05.16

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신문 스크랩과 자신의 의견 작성(이주노동자 관련)

때문이다. 왜 그럴까? 피부색이 좀 다르고 얼굴 생김새가 좀 달라도 한국어를 모어처럼 사용하는 이주배경 학생들에게 모어는 외려 외국어다. 게다가 이주배경 학생들은 학교에서 친구 ... 들과 구별되고 싶지 않다. 간신히 친구들과 친해지고 구별 없이 지내고 있는데 이주배경 학생들만 모여서 외국어(?)를 공부해야 하고 심지어 엄마나라 말이라며 드러내놓고 대회까지 나가야 ... 는 다문화정책에 대해 전남의 청소년인권센터 교육활동가가 작성한 칼럼이다. 칼럼을 작성한 이의 문제제기는 평소 학습자 본인이 우리나라의 다문화정책에 대해 가지고 있는 의문을 꿰뚫고 있는 듯

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.17

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한국어 음절구조의 특징을 정리하고, 외국어와 한국어의 차이점 비교

외국어와 한국어 음절 구조의 특징, 외국어와 한국어의 차이점새로운 언어를 학습할 때 처음 접하는 부분은 어휘일 것이다, 습득한 어위를 바탕으로 문번교육이 이루어지고 쓰기와 뜯 ... 되어 있다, ‘aunt’는 ‘큰어머니, 작은 어머니, 고모, 외숙모’ 등으로 다양하게 표현한다.한국어 교육을 통해 한국문화를 교육하고, 한국문화교육을 통해 한국어를 교육하는 순환방법 ... 기 교육도 이루어진다, 또한 단계가 높아질수록 어려워지는 것도 어휘 때문이다. 결국 어휘를 습득하는 것은 다름나라의 어어를 습득하는 과정에서 가장 중요한 부분일 것이다한국어는 첨가어

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.04.02

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′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오.

과목명: 외국어로서의 한국어이해교육론과제명: ′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽 ... . 참 고 문 헌Ⅰ. 서 론읽기는 독자에 의해 이루어지는 매우 능동적이고 적극적인 활동이다. 그러나 초기의 읽기 교육은 문법 번역식 교수법의 영향으로 발음 교정이나 어휘 및 문법 설명 ... 없이는 불가능하며, 학습자의 적극적인 참여를 유도하기 위해서는 학습자를 고려한 자료를 선정하지 않으면 안 되기 때문이다. 다양한 읽기 자료들이 있는데 읽기 교육에서 교사는 학습

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.10 | 수정일 2020.07.03

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태·통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시오.

과목명 : 외국어로서의 한국어 문법교육론이 름 : 000과 제 : 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태·통사·화용·관련어 정보 ... 를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시오.목차1 ... 가. 문법표현 (3주차 12교시 교안을 중심으로)- 문법 표현으로는 부정 표현, 사동 표현 등과 같은 문법 범주와 조사 결합형, 어미 결합형 등의 결합형과 의존명사 서술어 공기, 어미

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.22

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한국의 다문화교육정책 분석 및 발전 방향 탐색 논문요약

이상은 다문화 아이들이 있으며 해가 갈수록 점차 늘어나는 것을 알 수 있다.다문화 가정, 다문화 교육, 다문화 정책, 다문화 사회 등의 표현에서 볼 수 있듯이 ‘다문화’라는 용어 ... 교육 연구활동이 활발히 전개되고 있다.일본에서는 외국이주 학생들을 위해 학교에서 방과 후에 일본어 및 외국어교실을 열어 언어교육을 지원하며, 학교에 다문화가정 학생을 돕는 학습 ... 가정 유아와 초등학생의 한국어·기초학력 향상 지원, 다문화가정 학부모의 자려 교육역량 강화지원, 다문화교육 기반 구축, 다문화 이해 제고 및 확산 등의 4대 정책과제와 14개 세부

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.05.21

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