"전통문법"의 검색결과 입니다.

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"전통문법" 검색결과 3,121-3,140 / 8,300건

게르만어군 조사

(Dutch)네덜란드어(Nederlands)는 인도유럽어족 서게르만어군에 속하는 언어이다. 네덜란드와 벨기에 등 2천4백만 명이 사용한다.네덜란드어의 문법은, 통사론적 측면에서는 독일어 ... 와 많은 유사성을 가지나, 형태론적 측면에서는 독일어보다 덜 복잡하여 오히려 영어에 가깝다. 네덜란드어는 3개의 문법적 성이 존재하나 남성 명사와 여성 명사를 구분하는 문법적 기능 ... 되어 네덜란드어가 속하는 서게르만어군에 속하는 독자적인 언어로 분류된다. 기본적으로는 네덜란드어와 같으며, 특히 어휘는 90% 이상이 네덜란드어에서 기원하나 문법적으로는 네덜란드어와 크

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.15

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학습장애아동의 이해와 교육 (김동일 외, 2002년) 중요부분1 2 3 4 5 6장 7장 요약

)를 알아내는 반면, 전체적 점수화는 작문의 전체적 질과 관계가 있다.? 작문에서 문법적 복잡성은 비교적 적은 단어로 많은 생각을 표현하는 능력과 관련? 문법적 복잡성을 측정하는 전통적인 ... 하다.? 작문기법의 기술- 손으로 쓰기, 타자치기, 철자하기, 구두법, 문법과 문체의 정확한 사용 등? 작문에서 비형식검사- 여러 가지 측정 지표에 근거하여 학업의 실제 글을 점수 ... 화? 유창성 또는 완숙성이라고 하는 문법적 복잡성은 자주 글쓰기 기술의 평가 관점으로 쓰임? 문법적 복합성 평가는 특정한 작문 구조(예를 들면 종속절, 구, 동의어 사용 등

시험자료 | 59페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.02.01

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니체, 그는 누구인가

’라고 비판한다. 특히, 데카르트의 제1의 원리인 “나는 생각한다. 고로 존재한다”를 ‘문법의 환상’이라고, 그의 명제는 결코 자명하지 않다고 말한다. 이러한 비판의 배경에는 니체 ... 에 따르면 어릴 적부터 시작되었다고 한다.되었다고 스스로 밝히고 있다. 그는 서문에서 파울 레 박사의 책을 언급하며, 그 책 내용에 있는 전통적인 도덕에 대한 체계 니체는 여기

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.02.03 | 수정일 2016.07.19

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[오우크쇼트][오크쇼트][역사학][자유교육론]오우크쇼트(오크쇼트)의 논리, 오우크쇼트(오크쇼트)의 도덕생활, 오우크쇼트(오크쇼트)의 역사인식, 오우크쇼트(오크쇼트)의 합리주의

역사가들은 1930～40년대 독일의 자유주의-민족주의적 역사 서술의 옛 전통을 저해한 주관성의 위험을 사회학 이론 및 방법을 통해서 벗어나려고 시도하였다. 그들은 개인의 전기 ... 학의 커다란 주제들에 이르면 침묵으로 일관하였다. 그런 문제들은 계량적인 방법으로 해결할 수 없었기 때문이다. 이런 문제는 과연 과학적 역사학과 전통역사학 사이의 차이가 그렇게 컸 ... 불편 없이 평생 동안 우리말을 구사해 온 촌 노인들이 그 문법을 설명할 줄 모르는 것과 마찬가지이다. 문법을 설명하지 못하면서도 그에 맞게 말하듯, 그리고 운율을 설명하지 못하

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.13

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핀란드교육혁명을읽고

용우리의 초등학교와 중학교 과정을 합쳐 종합학교로 만든 것. 전에는 초등학교를 졸업하면 공민학교(직업교육)와 문법학교로 나누어 진로가 결정되던 것을 고급인력 양성측면에서 종합학교 ... 방법에 대한 언급이 없다 (물론 이 책에서 전통적인 권위주의 방식을 교실에서 발휘한다는 말은 있지만-이 말은 때린다는 뜻인가 설마 교육천국인데 혼내는 방법이 따로 있겠지?)

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.17

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서양교육의 흐름(고대, 중세)

- 보수를 받고 문법 , 정치학 등을 가르침 3) 청소년기 교육의 2 가지 유형 - ① 공공활동 참여 – 수사학 , 사장학 , 논리학 , 철학훈련 - ② 자체가치 추구 – 기하학 ... 를 위한 어머니 ) 교육 8. 공통점 공동체에 필요한 유능하고 애국적인 시민양성소피스트 (sophist) : 아테네의 전문적인 지식인 집단 1) 기본입장 - 상대주의 ( 그리스 전통 ... , 이해 , 사려성 ) 은 교수에 의해 길러짐 도덕적 탁월성 ( 관후 , 절제심 ) 은 습관을 통해 길러짐로마의 교육 전통시대의 교육 ( ~ 공화정 중기 ) 교육목적 군인

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.04

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방송통신대 영문학과 졸업 논문 ==> 영어 교육 (내용중심교습법)

라는 말은 전통적 문법 번역식 교수법에서는 목표어의 문법적 구조를 의미하였으나 최근에는 제2언어 혹은 외국어 교육 목적을 위한 과목 사용의 문제로 본다. 이는 학습자의 요구나 흥미

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.15 | 수정일 2017.08.30

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중국현대문학사_경성지련

빨리 서구 자본이 안착한 홍콩이 선택되었다는 점은 자못 의미심장하다.3. 애정소설의 문법으로 다룬 오리엔탈리즘과 탈근대의 문제박제된 공간으로부터의 탈주를 꿈꾸는 리우쑤에게 한 남자 ... 라구요? 그게 어디 나 혼자 할 수 있는 것이던가요?(가)는 텍스트의 도입부에서 리우쑤가 경극에 대한 이야기를 하는 부분이다. 그녀는 중국 전통 악기인 호금 소리를 들으며 자연

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.27

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[시인][이용악][시어][시작품]시인 이용악의 시어, 시인 이용악의 작품특징, 시인 이용악의 문법의식, 시인 이용악의 오늘도 이 길을 작품분석, 시인 이용악의 북쪽 작품분석 고찰

시인 이용악의 시어, 시인 이용악의 작품특징, 시인 이용악의 문법의식, 시인 이용악의 오늘도 이 길을 작품분석, 시인 이용악의 북쪽 작품분석 고찰Ⅰ. 개요Ⅱ. 시인 이용악의 시어 ... Ⅲ. 시인 이용악의 작품특징Ⅳ. 시인 이용악의 문법의식1. 모음조화2. 조어법상의 특징3. ‘ㅂ’불규칙 용언Ⅴ. 시인 이용악의 오늘도 이 길을 작품분석Ⅵ. 시인 이용악의 북쪽 작품 ... , 1946) 등에서 자아를 억압하는 관습과 전통이 뒤섞여 있는 고향에 대한 부정에서 출발, 낯선 타향을 편력함으로써 식민지 현실에 대한 대항의식을 보여준다는 점에서 서정주와 백석

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.23

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표준국어문법론 제11장 연습문제 풀이

다.(참고) ? 학교문법에서의 보어학교 문법 교육시기를 1900~1949년까지 전통문법의 시기, 1949~1985년까지 검인정문법의 시기, 1985~현재까지를 국정문법의 시기로 나누 ... 어 간략하게 서술해 보겠다.① 전통문법 시기이 시기에 특징지을 만한 점은 유길준(1909)이 개화기 이후 최초로 국어문법에서 보어를 하나의 문장 성분으로 설정했다는 것과, 국어문법 ... 표준국어문법론문제풀이284~286쪽1. 다음 밑줄 그은 주어(또는 주어부)의 서술어를 지적하라.(가) 우리는 잠시 문학이란 무엇인가 생각해 보았다.(나) 이번 여름 휴가는 다음

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.07.21 | 수정일 2015.02.01

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이관규 학교 문법 교육론 -제 6장 문법 탐구 학습의 실제- 정리 및 요약

『중등 문법 교육론 과제물 2』 교육학과 2006190024 이윤수학교 문법 교육론-제 6장 문법 탐구 학습의 실제-『중등 문법 교육론 과제물 6』 교육학과 2006190024 ... 한 자료로부터 미리 가설을 정하고 그것을 확인 및 검증하는 과정을 중요 (가설성)본래 과학과나 사회과에서 사용되던 탐구 학습은 학생 중심 교수법이라는 차원에서 문법 교육에서 관심을 받 ... 았다. 하지만 그 내용이나 방법이 교과서에 구체적으로 반영되어 있지 않을 뿐만이 아니라 실제 교실 현장에서도 거의 실시되고 있지 못하다. 또한 탐구 학습을 문법 교수법의 일환

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.17

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씨갈

이 있뜻으로 움직씨와 그림씨를 갈라내는 실질적인 방안이 먼저 나와야 할 것이다.3.1. 학교 문법에서 보는 그림씨에 관한 논의)전통 문법에서 ‘존재사’ 라고 부르기도 했던 “있 ... ‘있다’ 의 씨갈에 대한 논의- 차례-1. 선험 연구 실태2. ‘있다’ 에 대한 다양한 논의 관점3. 학교문법에서의 ‘있다’ 씨갈 관점3-1. 학교문법에서 ‘있다’ 씨갈 논의3 ... -2. 학교문법에서 ‘있다’ 씨갈이 갖는 한계4. 맺음말1. 선험 연구 실태으뜸 풀이씨 ‘있다’ 에 대한 지금까지 국어 말본에서의 씨가름과 1990년대에 나온 국어사전의 올림말

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.01.28

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품사의 정의와 분류기준, 분류의 실제

다. 그런데 그 분류의 기준을 적용하는데 있어 병용이냐 우선 순위에 따르느냐 하는 것은 그리 간단하지 않다. 전통적으로 품사를 결정하는 제 1 기준은 단어의 기능에 있다고 보아 왔 ... 다. 곧 문 구조의 틀 속에서 어떤 공통적인 자리에 놓이게 되느냐 하는 문법상의 성질에 따라 가름된 것이 품사라고 보는 것이다. 예를 들어 ‘걷다’와 ‘걸음’은 의미는 같지만 품사 ... 어 움직씨(동사)라 한다. 품사들의 이름도 이러한 의미에 따라 지어졌다. 그러나 의미만으로는 단어들을 묶을 수 없다. ‘달리기’나 ‘운동’도 움직임을 나타내지만 형태나 문법적인

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.31

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[언어지도] 언어지도의 3가지 접근법 중 두 가지를 선택하여 각각의 접근법을 비교하시오

된 교수법에 의해 읽기와 쓰기를 가르치는 것이 아니라 읽기와 쓰기는 문자언어를 통해 이해하는 과정으로 전통적으로 채택해 왔던 부호중심 언어교육접근법이 유아들에게 무의미한 언어 교수 ... 을 하면서 의미를 파악하는 가운데 유아 스스로가 언어를 학습하도록 하며 문해 환경을 계획하고 준비하여 격려하여야 한다. 또한 문법적으로 오류 없는 언어사용을 강요하지 말아야 한다

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.06.14

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중세 국어의 높임법 - 주체, 객체, 상대, 특수어휘 높임법

「중세 국어의 높임법」한 개별 언어의 높임법 발달 여부는 그 나라의 전통적인 사회제도와 생활 인습과 깊은 관계가 있다. 따라서 에로부터 동방예의지국(東方禮義之國)이라고 불렸 ... 조사나 접사는 물론 특수어휘에 기대어 높임법이 표시되기도 하였다.Ⅰ. 주체높임법주어명사가 가리키는 인물이 화자에게 높임의 대상이 될 때 실현되는 문법적 절차를 말한다. 주로, 한 ... 이 주어명사보다 높을 때 실현되는 문법적 절차이다. 즉 한 문장 안에서 서술어에 객체 존대 선어말 어미 ‘-?-’, ‘-?-’, ‘-?-’을 개입시킴으로써 형태상으로는 객어(목적어

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.14 | 수정일 2016.08.11

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[초대교회사] 정치적 붕괴와 교황권 (야만족의 침입 및 교황권의 일어남과 발달)

되었다. 이러한 상황에서 보에티우스 (Boethius, 480-524)는 기하, 음악, 지리, 첨성술을 근본적인 것으로 지정하여 서방교육의 기본적인 방침으로 세웠다. 여기에 문법, 수사 ... 과 관련된 관계에 기초하여 강력한 전통을 가지고 있었고 훌륭한 지도자들을 계승했다. 다른 옛 기독교 중심지들이 쇠퇴함에 따라, 로마감독의 지위가 올라갔다. 그에게는 서방에서 경쟁자 ... 이 동일한 권력을 가지고 있다고 간주했고 로마의 감독은 기껏해야 동료들 가운데 첫째일 뿐이라고 했다.1) 185년경에 이레네우스(Irenaeus)로마가 사도적 지도력에 전통을 가진

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.24

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구결이란 무엇인가

었다. 그러나 구결의 전통은 짧지 않다. 구결이란 용어가 15세기 기록에서 처음 발견된다고 해서 이 용어가 15세기에 비로소 쓰이기 시작했다고는 볼 수 없으면 이러한 용어가 언제부터 쓰이 ... 은데 석독구결의 ‘?, ?’이 표기하는 형태가 ‘??곰, 제여곰’ 등의 ‘-곰’과 일치하는 것인지 사실은 의심스럽다. ‘-??, -??’의 ‘-?, -?’에 대응하는 문법 형태 ... 는 15세기의 한글 문헌에서 발견되지 않는 듯하다. 이 점을 강조한다면 순독구결에서 ‘?, ?’이 사라진 원인은 이들이 표기했던 문법 형태가 없어진 데에 있다고 해야 할 것이다.(2

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.10 | 수정일 2016.08.08

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서양교육사

롭고 완전한 인격의 형성을 지향하는 교육이다. 그리스적 자유교육의 이상은 서양의 교육적 전통에서 교육의 본질적 가치로 받아들여지고 추구 되어 왔다.2. 스파르타의 교육스파르타 ... 가 유입되면서 각종 학교가 세워지게 되었다.루두스 : 읽기, 쓰기, 셈하기와 ‘12동판법’문법학교 : 그리스 문법과 문학작품수사학학교 : 정치가를 양성하기 위한 목적으로 웅변술과 수사학 ... 한 정치가, 철학자, 교육학자이다. 그는 그리스적인 정신을 로마에 도입하고 이를 서구세계에 전파하는 데 공헌하였으며, 로마의 학교교육에 수사학적 전통을 확립하는데 기여하였다.키케로

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.05

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조직행태론3공통)과정이론의 내용을 간략히 정리하고 순치이론(학습이론)의 내용을 설명하고 인간의 동기이론으로 활용할 수 있는지를 평가해 보시오

은 조작적으로 유형화될 수 있다고 주장한다. 과제를 수행하고, 문법에 맞는 작문을 하고, 시를 암송하고, 자습을 하는 등의 모든 행동은 교사가 점진적으로 강화를 계획하고 재조정해 줄 때 ... , 결과 데 착안하여 전통적인 욕구이론에 ‘기대(期待)’라는 개념을 추가하여 동기유발과정을 설명하였다.- 동기의 강도는 결과에 부여하는 가치(유의성)와 기대를 곱한 값과 같다는 선호

방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.03.30

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하면,을 논의했다. 즉 전통에 관한 언설들은 가치중립적이고 일관적이기보다는 당시의 정치?경제적인 요소 및 다른 담론들과의 상호관련 속에서 형성되어가는 역사적 성격을 지닌다. 전통 ... 론은 담론으로서 존재하는 것이다.전통론을 담론으로 본다는 것은 전통이라는 용어가 하나의 객관적?과학적 개념concept이기 보다는 여러 개의 통념들notions일 수 있다는 가정을 전제 ... 한다. 푸코의 경우에 담론은 수학이나 물리학 등의 엄밀과학에서 사용되는 언어가 아닌 그 중간에 위치하고 있는 언어들, 즉 정신 병리학, 임상의학, 일반 문법, 법의학, 형법학

리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.03.30

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