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"한국어능력평가론" 검색결과 3,101-3,120 / 6,298건

  • 교재 분석 및 평가 기준에 따라 특정한 한국어 교재를 분석하여 그 장점과 특징을 소개해보기.
    교재 분석 및 평가 기준에 따라 특정한 한국어 교재를 분석하여 그 장점과 특징을 소개해보기.2008년 고려대 한국어문화교육센터에서 출간한 1 교재를 분석하고 평가해보고자 한다 ... . 위 교재는 다국적 성인 학습자를 대상으로 한 1급 교재이며, 국내 기관의 한국어 정규 프로그램에서 주로 사용한다. 학습 소요 시간은 140시간 내외라고 볼 수 있으며, 대학의 전공 ... 도록 능력을 개발시키는데 중점을 두고 있다. 주로 일상적 활동과 관련된 자료, 주제들을 이용하여 실제 상황에 효과적인 의사소통이 될 수 있도록 제작하였다. 그리고 말하기를 통해서
    리포트 | 1페이지 | 4,800원 | 등록일 2017.01.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오
    외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목설계* 과제 주제 : 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 주요 교수요목 개념1) 개념 ... , 기능적 교수요목2) 과정 중심 교수요목3) 내용교수요목4) 과제 교수요목2. 교수요목 특징1) 분류 방법2) 주요 교수요목 특징Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육 과정에 있 ... 하는 것이 한국어 교육과정에서 가장 중요하다. 교수요목이란 교육 내용과 절차의 개요를 이루는 설계도로 존재하며 교재 구성 근간을 나타내는 것으로 자리 잡고 있다(한국방송통신대학교
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교생활기록부 사회 교과 학습 발달 상황 및 세부 능력 특기 사항 예시글(학생 참여 수업과 과정 평가 결과를 기재하는 360도 다면 평가) 할인자료
    학교생활기록부 사회 교과 학습 발달 상황 및 세부 능력 특기 사항(학생 참여 수업과 과정 평가 결과를 기재하는 360도 다면 평가)학생들의과목 지식 활용 능력, 교과별 성취 기준 ... 하는 360도 다면 평가에서의 수업 지향(교육활동 사례) :각종 자료를 조직적으로 분석하는 능력이 뛰어난 학생으로 ‘인권과 관련한 사회적 쟁점 조사하기’ 수행평가에서 사형제도 존폐 ... 의 발전과 성장을 견인, 수업 참여 태도와 노력 및 적극성, 열정과 참여도, 참여 수업과 과정 평가 결과 기재, 학생 변화와 성장 및 학습 발달, 학습 동기, 학습 활동, 학업
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 (60%↓) 800원 | 등록일 2019.12.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    언어 평가가 갖추어야 할 5가지 조건에 대해 서술하고 이 조건이 충족되지 않았을 때 발생하는 문제점
    한국어능력평가론주제: 언어 평가가 갖추어야 할 5가지 조건에 대해 서술하고 이 조건이 충족되지 않았을 때 발생하는 문제점을 구체적인 예를 들어 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... 을 모두 아우르는 개념이 바로 평가인 것이다. 그렇다면 언어 평가의 개념은 어떻게 설명할 수 있을까? 언어 평가는 학습자가 지니고 있는 언어적인 능력을 측정하는 것이 그의 궁극적인 ... 목적이다. 평가 수행에 관한 정확한 측정 및 해석을 통하여 학습자가 지니고 있는 언어적인 능력을 명확히 파악하는 작업이 이의 관건이다.2) 언어 평가의 목적그렇다면 언어 평가
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.19
  • 외국어로서의한국어교재론 한국어교육 교재의 현황을 분석하고, 발전적인 한국어교육 교재 개발 방안을 구체적으로 서술하시오
    한국어 교재 현황과 문제점1. 유학생 대상 한국어 교재 현황유학생 대상의 한국어 교육과 교재는 대체로 한국어능력시험(TOPIK)이 요구하는 내용에 맞추어 구성된다. 더하여 이 ... 구구식의 혹은 교육기관 별로 다른 교육을 받는 유학생들의 한국어 교육을 시정하고 체계적인 한국어 교육이 가능하도록 하여 유학생들의 한국어에 대한 접근성과 학습능력을 신장 시켜 줄 것 ... 학습자를 위한 '한국문화'교과목 개설모색』이라는 논문에서 "고급 수준의 한국어 구사 능력을 갖추고도 한국문화를 이해하지 못해 학업이나 일상생활에 어려움을 겪는 경우가 많은데도 일반
    리포트 | 7페이지 | 8,800원 | 등록일 2016.12.15 | 수정일 2017.11.07
  • (한국어교육론 B형) 전신반응 교수법, 과제 중심 교수법의 특징과 원리를 기술하고, 한국어 초급 학습자(아동 또는 청소년) 수업에 적용한 구체적인 실례를 제시하시오
    함으로써 한국어 능력이 낮은 초급 학습자들이 어휘 의미를 쉽게 파악할 수 있다는 점에서 선호되고 있으며 최근에는 직접식으로 구성된 초급 교재도 출간되었다. 전신반응 교수법도 시각 정보 ... 으로써 의사소통능력을 배양하게 하는 접근방식이다. 즉, 외국어로 의사소통을 할 수 있도록 마련된 과제를 이용한다.4. 한국어 초급 학습자(아동 또는 청소년) 수업에 적용한 구체적인 실례 ... (한국어교육론 B형) 전신반응 교수법, 과제 중심 교수법의 특징과 원리를 기술하고, 한국어 초급 학습자(아동 또는 청소년) 수업에 적용한 구체적인 실례를 제시하시오목 차Ⅰ. 서론
    방송통신대 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.04
  • 알츠하이머
    이력, 이상행동 유무, 중증도(1)인지기능 평가 : 의심환자나 치매 환자에게 시행해야 하는 가장 중요한 검사-영역 : 주의집중력, 집행기능, 기억력, 언어능력, 시공간능력, 행위 ... 능력 및 인식, 사회적 인지기능-상세한 병력청취를 포함한 문진은 환자, 보호자의 주관적 호소를 통해 환자를 평가하는 방법으로 이 과정을 통해 어느 정도 원인을 가늠해볼 수 있다. ... , 파킨슨바닥효과, 천장효과가 나타날 수 있으며, 검사에 언어적 영향의 여부에 따라 언어능력 장애가 있는 환자에서는 수행에 지장이 있을 수 있다.(2) 일상생활 능력 평가: 인지영역
    리포트 | 10페이지 | 5,500원 | 등록일 2019.10.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    자신이 속한 지역사회의 건강가정지원센터에 대한 조직 개요, 사업 내용 및 프로그램, 전반적인 센터 사업 및 운영
    ◎ 과목명: 건강 가정론◎ 주제: 자신이 속한 지역사회의 건강가정 지원센터에 대한 조직 개요, 사업 내용 및 프로그램, 전반적인 센터 사업 및 운영에 대한 본인의 평가, 제언 ... 프로그램3) 기타Ⅲ. 결론1. 평가 및 제언1) 해당 센터의 규모, 운영, 사업 내용, 프로그램에 대한 본인의 평가2) 지역사회의 특성과 클라이언트의 특성을 고려한 새로운 프로그램 제안 ... , 공동 육아 나눔터가 있었고, 가족 지원팀에는 가족 상담사업, 가족 역량 강화 지원 산업이 있었다. 또, 다문화 가족 팀에는 다문화 가족 사업, 한국어 교육사업, 방문 교육사업
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.02 | 수정일 2019.10.04
  • 역할내행동, 부모효능감
    In-role Behavior(역할내행동)1. In-role behavior의 용어 정리가. 한국어 번역 : 역할내행동(이하 한국어로 사용)나. 정의 :?- (Williams ... 아동은 자기효능감과 학업성취도가 높고 교육기관 등에서도 긍정적인 평가를 받는 경향을 보였다.- (Lee, 2004) : 부모효능감이 높을수록 불안, 분노, 공격성 등 문제행동 ... , 자기효능감이 높았다.- (Yang, 2007) : 부모효능감이 부모와 자녀의 상호작용에 영향을 미치며 자녀의 사회적 능력에 영향을 미친다는 측면에 있어서 장애아동의 부모 자녀 관계
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.23 | 수정일 2020.12.02
  • 경북대학교 온라인강의 글로벌 다문화사회와 미래교육 기말고사 필기
    에대한 긍정적 평가- 다문화 유아 대상으로 한 선제적인 교육지원시스템 구축 기반 마련-개별 언어교육의 효과성 검증 : 유아의 언어발달에서 확실히 효과, 문제행동의 감소-유아교육단계 ... 교육과정2019년부터 20여 곳 시범운영 예정●다문화 예비학교-학적이 불분명하거나 한국어 활용문제등으로 편입학이 어려운 결혼이주자 및 외국인 가정 자녀를 위해 공교육 진입전 한국어 ... efficacy)- 다문화적 학교와 학급에서 효과적으로 학생을 잘 가르칠 수 있다는 자신감- 교사가 다문화적 환경에서 학생들을 위해 바람직한 결과를 산출하는 기능과 능력을 교수
    리포트 | 47페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.06.30
  • 한국어 교재 및 교구 활용론 - 결혼이민자와 함께하는 한국어 부교재 제작
    의 구성과 내용 평가2. 본론2.1 『결혼이민지와 함께 하는 한국어』의 12과 분석2.2 분석 결과 및 부교재 제작 방향2.3 부교재 제작과 제시3. 결론 : 부교재 활용의 기대 효과 ... 이 보고서는 2014학년도 1학기 ‘한국어교재및교구활용론’수업의 기말보고서이다. 이 보고서의 목적은 교재 구성과 내용을 평가하고 부족한 부분을 보충해줄 수 있는 적합한 부교재 제작 ... 을 위함이다. 방법은 다음과 같다. 시중에 나와 있는 한국어 교재를 하나 선택한다. 수업시간에 배운 이론과 근거들을 바탕으로 교재의 내용과 구성을 살펴본 후 이를 평가한다. 전체
    리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    교과 성적 점수만으로 알 수 없는 학생의 우수성과 성취도를 보여주는 영어 교과학습 발달 상황 및 세부 능력 특기 사항 학교생활기록부 기록 예시글(학생 참여 수업과 과정 평가 결과를 기재하는 360도 다면 평가) 할인자료
    교과 성적 점수만으로 알 수 없는 학생의 우수성과 성취도를 보여주는영어 교과학습 발달 상황 및 세부 능력 특기 사항 학교생활기록부 기록 예시글(학생 참여 수업과 과정 평가 결과 ... 를 기재하는 360도 다면 평가)성취 수준, 학습 활동, 내용, 참여도, 구체적인 성장 사례 등 학생 참여 수업과 과정 평가 결과를 기재하는 360도 다면 평가에서의 수업 지향(교육 ... 과정-학생 참여 수업-평가-기록 삼위일체 기재 예시글 - 교육활동 사례) :'어려울 때의 친구가 진정한 친구이다'라는 교훈을 담은 지문의 독해 부문을 맡아 발표함. 친구들이 쉽
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 (60%↓) 1000원 | 등록일 2019.12.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    [한국어교육] 한국어 교재론과 듣기교육
    Ⅲ. 한국어 교재론‘교재는 교육의 시작이자 전부이다.’라는 명제와 같이 교재 속에는 교육목표, 교육내용, 교육방법, 교육평가가 모두 들어 있다. 그리고 중요한 것은 이제 교재 ... 한국어능력 수준만을 기준으로 초급, 중급, 고급, 최고급 등으로 말할 수도 있고, 나이, 일반적인 학력 등을 마할 수도 있다. 또한 초, 중, 고, 대와 같은 정규 과정과 일반인 ... 능력 신장에 크게 기여해야 한다.(8) 실생활에 활용할 수 있는 내용이 충분히 포함되어야 한다.지금까지 한국어교재에 대하여 논의한 연구들을 보면 대체로 두 가지의 전혀 다른 내용
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.20
  • 다문화가족의 문제점
    치를 해야한다.?생활정보 제공 및 교육 지원다문화가족 구성원은 대한민국에서 생활하는 데 필요한 기본적 정보를 제공받고, 사회적응 교육과 직업교육. 훈련 및 언어소통 능력 향상 ... 을 위한 한국어교육 등을 제공받아야 한다.?가정폭력 피해자에 대한 보호. 지원국가와 지방자치단체는 『가정폭력방지 및 피해자보호 등에 관한 법률』에 따라 다문화가족 내 가정폭력을 예방 ... . 또 한 다문화가족 구성원인 아동은 학과 외 또는 방과 후 교육 프로그램 등을 지원받을 수 있으 며 초등학교 취학 전 보육 및 교육을 위해 한국어 및 결혼이민자인 부 또는 모의 모국
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.06.15 | 수정일 2025.04.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    말하기 교육은 어떠한 세부 목표를 가지고 교육하는 것이 바람직한지에 대해서 서술하시오
    고, 동화현상이나 리듬 등을 지도할 수 있다.2. 의사소통 능력 배양한국어 말하기 교육이 문법이나 구조 중심의 교육에서 벗어나 특정한 맥락이나 상황에서의 의사소통 능력 배양을 목표 ... ReporTree주제: 외국어로서의 한국어 표현교육론말하기 교육은 어떠한 세부 목표를 가지고 교육하는 것이 바람직한지에 대해서 서술하시오2016년도학과:과목명:학번:이름 ... :[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.외국어로서의 한국어 표현교육론말하기 교육은 어떠
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.25
  • 한국어 통합교재를 개발할때 어떠한 원리에 의거 개발하는 것이 좋은지?
    라 종합적인 의사소통 능력을 기르는 것을 목표로 하는 교재를 한국어 통합교재라 한다.4 한국어 통합 교재 개발의 원리가. 한국어 교수?학습 목적을 충실히 반영한 교재일반 목적의 한국어 ... 교수?학습을 반영하여 초급에서는 기초적이고 일상적인 한국어 능력을, 중급에서 고급으로 갈수록 특수 목적의 전문적인 한국어 능력을 염두에 두어야 함나. 학습자, 교육 환경 등 ... 의 변인을 고려한 교재학습자의 연령, 국적, 집단의 특성 등 학습자 변인을 고려하여야 하며, 한국어 교육이 이루어지는 장소, 한국어교사의 한국어 구사 능력, 학습의 규모 등 교육 환경
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.02.16
  • 경상대학교 다문화교육의이해 총정리
    , 베트남이 많음. (중국이 가장 많다.)2. 다문화 가정 자녀들의 문제점 증가1 학습 부진과 사회 부적응다문화가정의 외국인 어머니 한국어 구사 능력 미흡 -> 자녀와 한국어 습득 ... 한국 사회 이해 과정 50시간 이수->귀화필기 시험과 면접시험 면제영주 자격 신청시 한국어 능력 시험 접수 제출 면제5. 18개국 언어 전화 상담 : 국번 없이 13456. 외국인 ... 부진 -> 주변 친구들의 따돌림 -> 의사소통 어려움 -> 기초 학습 능력 부족, 지속적인 낮은 학습준비 -> 공부에 대한 자신감 상실, 공부 포기, 사회 부적응2 자기 비하와 낮
    시험자료 | 55페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.09.13
  • 외국어로서의한국어표현교육론-학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시오. (유형 제시 및 실제 평가 방법)
    A++외국어로서의한국어표현교육론주제A++ 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체 ... 하기'에 대한 정의대로라면 기존의 말하기 평가방법은 그 방향성이 잘못된 것이라 할 수 있다. 말하기 능력평가하는 데 있어 일반적으로 사용되는 것 중 하나는 바로 평균 발화 길이 ... (mean length of utterance : MLU)를 계산하는 것이라 할 수 있다. 즉, 화자가 한번 내 뱉은 말에 포함된 형태소의 수를 평균하는 것으로 말하기 능력평가
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.08.04 | 수정일 2019.06.10
  • 영어 식민주의와 한국에 끼친 영향; English Colonialism and impact on korea.
    들의 영향력 아래에 놓이게 되는 상황을 예의 주시해야 한다고 주장했다. Lee(2001)는 점점 확대되어가는 영어의 영향력에 맞서서 한국어 사수를 위한 ‘언어전쟁’에 나서야 된다는 ... 게 되고 이는 모국어를 사용하는 사람들과 언어적 불평등을 가져온다. 강대국들의 압박으로 인하여 언어를 자본주의적으로만 평가하게 되는 것이다.모국어의 해체는 경제적, 문화적으로 영향 ... 원을 넘는다(김성환, 2018). 한국직업능력개발원에 따르면 4년제 대학 3∼4학년 학생 1123명을 대상으로 ‘대학생의 교육투자에 따른 희망임금과 취업 선호도’를 조사, 분석
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.26
  • 한국어 교육과 언어교수이론
    한국어 교육과 언어교수이론모국어가 아닌 외국어 교육을 행함에 있어서 다양한 교수법이 존재하겠지만 대표적인 교수법이라 할 수 있는 문법번역식, 직접식, 청화식, 침묵식교수법과 공동 ... 자의 모국어로 교재를 설명함으로써 수업준비가 용이하며 또한 교육의 결과를 평가하기가 수월하다.단점으로는 자연스러운 언어 습득의 환경을 제공하지 못하며, 말하기에는 비중을 두지 않아서목표 ... 자의 수준에 맞추어 단계별 진도 학습이 가능함이다.장점으로 목표어만 사용함으로 의사소통 능력 향상에 도움이 크며, 목표어로 생각함으로 목표어 습관형성에 도움이 되어 ‘묻고 말하기’라는
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.01
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2025년 07월 08일 화요일
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