"학업적자기효능감"의 검색결과 입니다.

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"학업적자기효능감" 검색결과 3,101-3,120 / 3,282건

아동기장애

거나 원인일 수 있다.4)치료학습 부진 아동의 대부분은 많은 좌절과 실패를 겪은 탓에 자신감과 동기가 저하되었으므로, 치료프로그램은 학습부진 아동에게 숙달감과 자기 효능감을 느낄 ... 과제 대해 듣고 이를 수행한다. 아이는 이런 과제를 두 번 반복하는데, 한번은 지시내용을 말소리가 들리게끔 읊조리고, 또 한번은 자기 자신에게 속삭이듯이 조그맣게 말한다. 이런 식 ... 으로 해서 아동은 자기 자신에게 지시사항을 들려주면서 주어진 과제를 수행해 낼 수 있는 만반의 준비를 갖추게 된다.자기교습훈련은 지체 아동에게 자기 통제요령뿐만 아니라 공부거리

리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.05

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[중등교육] 청소년과 학교/진로지도

없다고 믿는다. 따라서 스스로 자기 효능감이 어떠한지 점검해보고 그 이유를 살펴보는 것도 학업에 대한 태도를 살펴볼 수 있는 한 방법이다.3. 학업과 학습전략학습전략이란 어떻게 하 ... 한다. 이러한 태도는 만족스런 학업 결과를 낳게 되며 아울러 긍정적인 자아개념의 획득으로 이어진다.* 최근 성취동기에 대한 이론에서는 목표지향성과 자기 효능의 동기적 역할을 매우 강조 ... 것을 획득하기 위한 수단자기 효능감특정 장면에서 자신이 의도하는 바람직한 결과를 달성하는데 필요한 행위의 조직, 실행 능 력에 대한 개인적 신념 (개인이 자신에 능력에 대해 갖

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.12

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성공적 학습을 위한 교수방법

시간으로 옮겨 갈수록 사용시간과 학습과의 상관은 더 높아진다. 학생들이 참여하고 성공하는 학습에서 학업성취는 올라가고, 경쟁력과 자기효능감을 느끼며, 해당 주제에 대한 더 많은 관심 ... 되도가 긍정적 태도를 취하는 것이 효과적인 수업을 위한 기초가 된다. 개인적 교수의 효능감, 시범보이기, 열정, 관심, 높은 기대와 같은 교사의 특성은 학습자 동기를 증진 ... 시킨다. 이것은 또한 학습자의 학업성취 증진과 관련이 있다.우리의 학창시절을 떠올려보아도 학생들과의 아무런 교감없이 혼자 교과서만 읽다 나가는 교사에게서 우리는 잠재적으로 나태함과 무기력

리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.05.14

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디스타 프로그램 (DISTAR Program)

할 수 있는 자기반응적 능력을 가지고 있다고 보았다. 따라서 개인의 행동은 자아강화와 외적 영향 요인에 의해서 결정된다고 보았다. 이러한 자아강화는 각 개인이 수행 또는 성취 ... 를 기준을 설정하고 자신의 기대를 달성하거나 그 수준에 못 미치는 경우에 자신에게 보상 또는 벌을 내린다는 개념이다. 반두라는 자신의 내적 행동평가기준과 자아강화기제에 의해 자아효능감 ... 강화와 자아효능감을 중시하였다.4) 아동행동발달에 대한 행동주의 이론의 관점아동의 행동은 환경적 자극에 의해서, 즉 직접적 강화와 처벌에 의해서 조성된다는 기본 전제에서 출발

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.12

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[교육심리학] 학습자의 동기

< 학습자의 동기 >* 학업성취는 교사의기대만으로도 영향을 받을 수 있다. 동기이론에서는 이를 자성예언 혹은 자기 충족적 예언이라는 용어로 설명한다. 이는 예언이 원인이 되 ... ② 자아효능감 이론: 학업과제에 대한 내재적 동기가 피험자의 능동적이고 자율적인 상태와 관련되어 있다.* 자아효능감: 어떠한 과제를 성공적으로 조직하고 실행하는 자신의 능력을 지각 ... 하려는 열정을 갖도록 한다. 열정은 결국 학생들의 동기와 직결되며 학생들의 학업성취는 이러한 동기에 영향을 받는다.* 높은 자아효능감을 가진 학생이 과업에 직접적으로 집중하고 높

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.15

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[교육공학]교육공학 학습전략개발 및 사례

전략을 구사함으로써 자기효능감이 낮은 학습자에 비하여 높은 학업성취도를 나타낼 수 있다는 것이다.1. 학습전략(learning strategies)의 의미학습전략이란 학습방략 ... 여 필요한 행동들을 성공적으로 수행해 낼 수 있는지에 관한 개개인의 확신을 가리키는 자기효능감과 학습전략의 사용 사이의 관계는 자기효능감, 시험에 대한 불안, 학습전략의 사용간의 상관 ... 계수 분석 결과 자기효능감과 학습전략의 사용 사이에는 긍정적인 관계가 발견되었다. 다시 말해, 자기효능감이 높은 학습자일수록 시험에 대한 불안을 덜 느끼며, 또한 보다 효과적인 학습

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.29

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동기유발 증진을 위한 교수-학습 원리

???? 려해 주어야 한다.7. 다른 학생의 성적과 비교하지 말고 자기 성적 목표와 경쟁???? 하고 개인의 학업향상을 강조해 주어야 한다.8. 실현 가능한 목표를 성취하도록 도와주 ... 나 학습의 요령을 가르쳐 주거나 질문이나 검사를 비교적 빈번히 행하여 어떠한 이해내용이나 지식에 대하여 구두로 질문을 받거나 필답을 하게 하면 그 이해사항이나 지식내용에 관해서 자기 ... 의 학습을 동기 지워 줄 때는 성공의 기쁨을 맛보게 하여 자기도 할 수 있다는 자신을 갖도록 해야한다.⑵ 학습 초기에 획일적 지도를 피하고 각자의 준비도, 속도에 맞는 개별적 지도

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.10 | 수정일 2023.09.15

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[교육학]학습동기

의 과정이나 결과에 만족을 느끼는 내적 보상과외부로부터 주어지는 외적 보상이 있음)1) 내재적 동기→ 흥미나 호기심, 자기 만족감 등에서 비롯되는 동기→ 활동 그 자체가 보상받 ... 을 나타냄4) 자기책임감 : 과업의 결과에 관계없이 일체의 책임은 자신이 짐5) 미래지향성 : 새로운 일을 이룩하기 위해 언제나 장기적인 계획을 세우고 현재에 열중6) 결과를 알 ... 가 정성통제가능성능력내적안정적통제불가노력내적불안정적통제가능운외적불안정적통제불가과제의 난이도외적안정적통제불가Weiner < 귀인과 각 차원간의 관계 >② 자아효능감 이론

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.14

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[교육심리학]학습 동기 발표자료 PPT

와 개인에게 주는 목표 지향적 가치의 산물 ▶Bandura의 '사회학습적 이론' ㆍ 동기원천은 가능한 행동결과에 관한 사고와 심상으로 구성 자기 효능감에 의해 영향을 받는다 ㆍ 또 ... 지기와 자기통제하에 전략 적용 ▶전략훈련과 귀인피드백이 학습부진아의 자아효능감과 기능수행에 미치는 효과 ▶귀인재훈련이 학습부진학생의 읽기이해력에 미치는 효과 ▶귀인훈련과 교수 ... 스러운 경향성 외재적 동기 : 개인이 외부로부터 받을 수 있는 강화자로서의 동기 ▶동기는 중요한 정의적 교육목표 ▶동기수준과 학업성적간의 상관관계2) 행동과 학습에 대한 동기의 중요성동기

리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.04

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[교육]학습동기 키워주기

의 학업향상을 강조해 주어야 한다.8. 실현 가능한 목표를 성취하도록 도와주어야 한다.9. 학생들에게 자아 효능감을 갖도록 해주고, 성취의 가치를 재인식시켜 주어야 한다.10 ... 고 개성이 있음을 깨우쳐 주고, 다른 학생에게서 찾아볼 수 없는 장점을 발견하여 적극적으로 격려해 주어야 한다.7. 다른 학생의 성적과 비교하지 말고 자기 성적 목표와 경쟁하고 개인

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.26

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디스타 프로그램(DISTAR Program)에 대한 모든 것

, 행동을 통제할 수 있는 자기반응적 능력을 가지고 있다고 보았다. 따라서 개인의 행동은 자아강화와 외적 영향 요인에 의해서 결정된다고 보았다. 이러한 자아강화는 각 개인이 수행 ... 에 의해 자아효능감이 형성된다고 보았다. 반두라의 사회학습이론은 부적응적 행동이 강화와 벌에 근거하고 있다는 전통적 행동주의적 관점을 인정하지만, 간접적 경험으로 인한 학습과 인지 ... 적 요인, 특히 자아강화와 자아효능감을 중시하였다.4) 아동행동발달에 대한 행동주의 이론의 관점아동의 행동은 환경적 자극에 의해서, 즉 직접적 강화와 처벌에 의해서 조성된다는 기본 전제

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.21

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장애학생(장애아) 문제행동 지도의 중요성, 장애학생(장애아) 문제행동 지도의 방법, 장애학생(장애아) 문제행동 지도의 방향, 장애학생(장애아) 문제행동 지도의 시사점 심층 분석(장애학생, 장애아, 문제행동지도)

므로 아이가 할 수 있는 세부목표를 구체적으로 세워서 자기 효능감이나 성취감을 경험하게 한다. 학습장애를 지닌 아이들은 공통적으로 자신감이 없고 무력하고 위축되어 있으며 학습에 대한 ... . 그러나 반대로 교사가 학급 운영에 있어서 학생들의 행동을 효율적으로 통제하게 되면 학생들은 학습하는데 더 많은 시간을 소비하게 되며 학업 성취도 증진되는 것으로 나타났다(이소현 ... 를 연구하기 위해 먼저 교실내 문제행동의 특성과 유형을 알아볼 필요가 있다. 교실에서 학습이 이루어지려면 학생들은 자기에게 주어진 학습에 집중하여야 한다. 그러나 대부분의 장애학생

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.08.28

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[교육심리학] 기말고사 과제 정리

↑ → 상위과제에 대한 열정 → 동기유발 → 학업성취)2) 영향: 학생사고에 영향, 과제를 회피하고 접근하려는 경향성에도 영향을 줌.3) 학생 - 자아효능감↑ 학생은 과제에 집중 ... 하고, 자신의 능력보다 높은 학업성취를 한다.자아효능감↓ 학생은 무력감이 생기고, 과제를 회피하게 된다.4) 교사 - 실제 학급에서 바람직한 수행을 해야 하며, 학생의 학업성취도에 영향 ... , 학습목표를 설정, 성공과 실패요인을 내적귀인 해야 한다.자아효능감을 높여 상위과제에 대한 열정을 높이고, 동기유발을 시켜 학업성취를 이루어야 한다.교사-과제수행에 있어서 학생

시험자료 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.24

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구성주의 학습이론

, 학업성적을 향상시키기 위해 학습과정, 학습전략, 그리고 반응을 유목적적으로 사용한다.둘재, 아동은 학습할 동안 자기 지향된 피드백을 사용한다. 셋째, 자기조절을 하기 위해 노력 ... 하는 아동은 부가적인 공부 준비 시간, 의지, 그리고 노력을 필요로 한다. 즉 자기 조절학습은 자기 효능감 지각의 기초 위에서 자신의 학습 목표를 성취하기 위해서 아동이 스스로 ... 주의에서 학생들은 자기 스스로 지식을 구성해나가야 하며 교사는 학생들에게 유의미한 정보를 만드는 방법과 그들과 서로 관련된 정보를 만들며, 새로운 아이디어와 문제를 발견하고 적용

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.10

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[교육공학]이러닝 학습의 성공을 위하여

을 기반으로 하는 학습환경에 대한 품질과 학습자의 자기조절효능감이 이러닝 학업성과에 미치는 효과를 분석하여, 학습자 스스로의 자기조절효능감을 강조하여 학습자가 좋은 학습 결과를 가져오 ... 다. 컴퓨터에 대한 자신감을 컴퓨터 자기효능감이라고 한다는데, 이것이 사용용이성에 영향을 줄 수 있다.정보시스템 성공모형과 이러닝1. 정보시스템 성공모형Shannon&Weaver ... 한다고 하겠다.이러닝은 인터넷 기반의 학습자 중심의 자기주도합습(Self-directed learning)을 가능케 하는 교수-학습수행능력 방식이다. 본 연구의 목적은 정보기술

리포트 | 10페이지 | 4,900원 | 등록일 2006.06.18

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생활지도와 집단상담(학교상담과 생활지도의 이론적 배경,생활습관,정서와 성격 ,인간관계, 상 담)

에 부모나 교사 및 상담자 등 주변 성인은 발달시키는 과정을 조력할 수 있는 조력자의 위치에 있어야 함.① 자기효능감 : 구체적인 자신감을 의미하는 것으로 개인이 소유하고 있는 기술 ... 을 어느 정도 행할 수 있는가 하는 판단.? Bandura - 수행성공경험, 생리적인 상태, 언어적인 설득, 대리적인 경험 등을 통해서 자기효능감이 증대.② 자기통제 ... 제6장 생활습관1. 생활습관형성의 기본적 원리(1) 자기통제의 향상아동?청소년의 생활습관은 아동 ? 청소년 자신의 생활이며, 아동 ? 청소년 자신이 소유하고 발달시켜야한다. 이

리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.14

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구성주의 학습이론

조절학습자는 효율적인 학습전략에 대한 지식을 가지고 있으며 이러한 전략을 언제, 어떻게 적용해야 할지도 알고 있다. 자기 조절학습은 자기효능감 지각의 기초위에서 자신의 학습 목표 ... 를 성취하기 위해 아동이 스스로 특수화된 학습전략을 사용하여 학습하는 것이다.자기 조절학습 능력이 높은 아동은 첫째, 학업성적을 향상시키기 위해 학습과정, 학습전략, 반응을 유목 ... 게 그 상황을 인식하여 그에 대한 지식이나 경험을 구성해가면서 성장한다는 것으로 이를 좀 더 구분하여 설명해 본다면 개인적 측면에서는 개인이 자기의 주관적 경험의 인식 주체에 의해

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.24

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[교수이론] 교사의 자기효능감

의 자기효능감은 교사의 동기유발과 학생의 학업성적에 결정적인 역할을 하는 극소수의 특성 중 하나이며, 교사의 행동 및 동기를 설명하는데 결정적으로 중요한 요인이다.교사효능감에 대한 ... 제4장. 교사의 자기효능감교사는 자신의 직무수행 능력, 학생에 대한 영향력 등에 대해 지속적으로 판단하며 그 판단은 다시 자신의 미래 행동에 영향을 준다. 교사의 믿음은 자신 ... 의 행위와 상호작용 한다. 교사 자신의 능력과 행위에 대한 판단과 믿음은 교사의 교실 및 학교에서의 행동과 학생들에도 많은 영향을 주는 중요한 변인이다.1. 교사효능감의 개념학업성취도

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.20

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구성주의 학습이론을 적용한 영어수업

스스로 초인지적으로 동기적으로, 그리고 행동적으로 참가하는 능동적인 학습자이다. 자기조절학습(self-regulated learning) 능력이 높은 아동은 첫째, 학업성적을 향상 ... , 자기 조절학습은 자기효능감 지각의 기초 위에서 자신의 학습 목표를 성취하기 위해서 아동이 스스로 특수화된 학습전략을 사용하여 학습하는 것이다.2. 협동학습(Group Work)협동 ... 교육이론이 필요하다. 구성주의는 이러한 시대적 요구에 의해 대두된 새로운 교육(학습)이론이다. 구성주의에서 학생들은 자기 스스로 지식을 구성해 나가야 하며 교사는 학생들에게 유의미

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.02

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구성주의 학습이론에 대하여

조절학습자는 효율적인 학습전략에 대한 지식을 가지고 있으며, 이러한 전략을 언제, 어떻게 적용해야 할지도 알고 있다. 자기조적학습 능력이 높은 아동은 첫째, 학업성적을 향상 ... 학습은 자기효능감 지각의 지초 위에서 자신의 학습 목표를 성취하기 위해서 아동이 스스로 특수화된 학습전략을 사용하여 학습하는 것이다.4. 구성주의 학습이론의 특징(1) 구성주 ... 1. 구성주의 학습이론의 성격구성주의에서 학생들은 자기 스스로 지식을 구성해 나가야 하며 교사는 학생들에게 유의미한 정보를 만드는 방법과 그들과 서로 관련된 정보를 만들

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.07

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