"학문예술론"의 검색결과 입니다.

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"학문예술론" 검색결과 3,081-3,100 / 6,316건

잠바티스타 비코가 사유한 진리란 무엇인가?- 건축 형태론

다. 그러나 그가 죽은 지 한참 뒤인 19세기 말부터 그에 대한 관심이 높아져 이루 다 헤아릴 수 없는 수많은 학자, 시인, 예술가들이 그의 학문을 높이 추앙하게 됐다. 우리나라에서도 비 ... 하던 데카르트식 합리주의에 의해 폄하되고 있던 인문학을 당당히 과학의 반열에 올려놓은 인물이다. 그에 의하면 인간은 스스로 만든 것만을 이해할 수 있으며, 인간이 만들어낸 학문인 수학이 ... 완벽한 학문인 것처럼 인문학도 인간 자신이 만든 사회를 다루는 학문이기 때문에 증명 가능한 완벽한 학문이 될 수 있다고 주장했다. 다만 인간이 만든 사회제도나 권력은 그것이 만들

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.27

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정신적 자유

충족, 여론 형성구별실익평가적 의사의 표명?전달은 의사표현의 자유이나, 사실의 전달은 보도의 자유에 속하므로 양자는 보호의 정도를 달리한다(4) 양심?종교 및 학문?예술의 자유 ... 성을 주장하는 입장(자연법론자)은, 자유권을 전(前) 국가적·초국가적 권리로 이해한다. 그러한 입장에서는 헌법에 있어서의 자유권 보장은 국가에 의한 자유권의 창설을 의미하는 것 ... 양심의 자유를 기본권으로 규정하고 있는 의의를 살리기 위해서는 양심의 자유가 양심실현까지 포함하는 것으로 해석하여야 한다. 종교의 자유나 학문의 자유와 비교해 볼 때 양심의 자유

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.23

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[A+] 법의 이념과 효력 / 합목적성 / 법적 안정성 / 법 이념의 상호관계 / 법의 실질적효력 / 법의 형식적효력 / 시간적 / 장소적 / 인적 / 규범적타당성

법의 이념과 효력과 목 명담당교수님학과 / 학년학 번성 명< 목 차 >Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 법의 이념A. 정 의B. 종 류 - 합목적성법적 안정성C. 법 이념의 상호관계2 ... 의 관계B. 법의 형식적 효력1) 법의 시간적 효력2) 법의 장소적 효력3) 법의 인적 효력Ⅲ. 결 론 및 느낀 점< 참 고 문 헌 >Ⅰ. 서 론법의 이념이 무엇이냐 하는 문제는 고대 ... 규범에는 그 규정대로 준수해야 한다는 요구가 내재하고 있다.본 레포트에서는 라드브루흐의 견해에 따라 법의 이념을 고찰해보고 법의 효력 대하여 자세히 알아보도록 한다.Ⅱ. 본 론1

리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.31

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고대 희랍 철학자들의 형이상학적 세계관 비교 분석

제일 첫 번째의 것 내지 원인은 사실상 신과 연관되므로, 위의 두 학문(존재를 존재로 다루는 학문 과 신학) 구별은 절대적이지 않다. 그런 의미에서 아리스토텔레스에서는 존재론과 신승된다. ... 를 주장하게 된 근본적 원인은?10~11page12. 플라톤은 유물론과 관념론의 대립을 어떻게 보는가?11~12page13. 를 설명하라.12page14. 아리스토텔레스의 제 1실체 ... 을 설명15page18. 가능태(잠재태) 와 현실태를 설명15~16page19. 을 아리스토텔레스는 어떠한 학문으로 생각했는가?16~17page20.아리스토텔레스에서 실체와 존재

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.27

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인류학의 이론과 방법의 발달

사회학의 시조와 흄, 스미스, 퍼거슨 등이 인간사회에 대한 경험적이고 귀납적인 연구방법을 계발하여 초기 인류학의 학문적 토양을 마련하였다. 그러나 이들은 서구문명을 발달의 정점 ... 를 설명하였고 그의 유물론적 문명진화론은 후에 마르크스와 엥겔스의 유물사관에 기본적인 아이디어를 제공하였다.그러나 이들의 진화주의적 도식은 서구의 것을 진화의 표본으로 삼은 당시 ... 적 의례, 예술, 신화 또는 관습적인 제도는 인간의식의 심층구조가 표현되는 하나의 방식으로서 이를 통하여 인간의 의식구조와 사고방식의 구조를 밝혀낼 수 있다고 보았으며 사람

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.26 | 수정일 2014.11.25

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과학시대와 계몽기

, 자연주의 철학자 √ 1749 년 디종의 아카데미 현상 논문에 당선 ‘ 학문 및 예술에 관한 논고 ’ 출판하여 사상가로서 인정 받게 됨 √ 루소의 ‘ 에밀 ’ ① 아이들 교육 ... 있는 중요한 수단 √ 일원론자 몽테뉴 → 몸과 마음은 독립적이라는 견해에 반대 → 마음을 몸으로부터 분리시키려고 애쓰는 것은 진실로 경험될 수 없는 것을 애쓰는 것이라고 말

리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.12

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민요의 개관

는 민속학적 방법론이다. 민요가 미분화환 원히 종합 예술이란 점에서 고구(考究)할 때에 음악이나 무용과도 관련시켜 연구되어야 할 문제이지만, 특히 문학이나 민속학은 민요의 주분야 ... 깊이 있는 학문적 천착을 보여주고 있다.(3) 성균관대 국문학과 : 《안동문화권학술조사보고서》한정된 지역의 민요를 마을별로, 그리고 창자는 물론 채록 상황까지 밝혀 놓은 최초 ... 들의 예술과 사상을 파악할 수 있다.2) 우리에게 친근한 감동력을 주는 것은 그 속에 들어있는 서민들의 철학과 사상, 그리고 정서가 바 로 우리들의 생활 속에 용해되어 전승되고 있

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.31

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모더니즘의 수용 및 변형양상

, 구술로 작품활동을 계속 함1986-사망2) 샤를 피에르 보들레르의 생애1821-파리 출생1827-아버지가 죽자 이듬해 어머니 재혼 (친아버지-예술가기질, 계부-군인출신)1839 ... 의식이 강했다.* 고현학-관찰할 ‘고’, 현재를 탐구하는 학문. 현대의 일상생활을 탐구하는 것으로 1923년 일본의곤 와지로가 주창. 과거가 아닌 현재를 탐구하는 것도 중요한 학문 ... 적 연구라 생각.탐구 이면의 본질적인 힘, 방법론의 부재로 오래가지 못하였다. (단지 관찰,조사,기록에 머뭄)구보씨가 대학노트를 들고 다니며 항상 기록하는 데서 드러남.* 도시성

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.03 | 수정일 2014.10.31

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연주실제와 해석

제8장 연주실제와 해석? 서론? J.S.BACH를 연주할 경우 (연주실제의 정의, 연주방법론)? 연주개념의 역사적 변천? 오늘날의 연주 문화- 객관적 연주- 주관적 연주- 현대 ... 함에 무엇에 중점을 둘 것인가(객관적, 주관적 연주)에 대해 다시금 생각하는 시간을 마련해준다. 그 외에도 역사적 변천에 따른 연주개념의 변화와 연주방법론 그리고 해석이론 등에 대해서 ... 도 소개한다. 보다 나은 연주를 위한 장을 열어주는 것에 가장 큰 목적을 둔다.▣ 전반적인 내용음악은 다른 예술과 달리 감상자가 창작자의 작품을 직접 접하지 않으며 연주자의 연주

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.29

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교육철학기말

1. 17세기와 18세기 교육1) 실학주의 교육사조 등장의 배경과 특징17세기 베이컨의 경험론 철학과 데카르트의 합리론 철학등이 팽배하면서 참된지식은 감각인식을 통해 나타나 ... 의 전인는 예술적 실천가(연극연출가), 자유 책임의식을 가지고 교과내용을 재구성해가며 교육의 지적 이해를 확대해 가는 전문가, 지역 구성원과 더불어 삶의 질적 변혁을 추구하는 사회개혁 ... 로서 학문적 전수에서 사제관계를 중심으로 하여 형성된제도로 문묘에 이름이 올라가는 것은 교육자로서의 최대의 영예이다.3) 성균관의 역할: 조선시대 최고의 학부로서 유학연구 뿐만 아니

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.01.17

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행복 심리학 1강~7 강

모든 사람들의 행동을 좌우하는 숨은 동기다라킨,프로이트,니체,사르트르,쇼펜하우어,비트겐슈타인과 같은 위대한 유럽의 지성들은 일잔적으로 행복에 관해 비관론자였다.②. 모든 사람 ... 학교의 마틴 셀리그만을 주창자로 하여 출발한 긍정심리학을 시작으로 한다. 이것은 심리학에서 과학적 증거에 바탕을 둔 행복낙관론의 출발이라고 볼 수 있다최근 하버드 대: 탈 벤 ... - 사하르에 의해 행복론 강좌를 개설하여 인기강좌운영영국 BBC:행복에 관한 특집방송을 통해서 국제적으로 행복에 대한 학문적 및 대중적 관심을 불러 일으켰다.행복에 대한 과학적 연구◈행복

시험자료 | 37페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.13

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인간이란 무엇인가

사회 제도의 근원도 주체도 목적도 인간이며 또 인간이 아니어서는 안 된다.2)철학적 인간학-인간에 관해서 철학적으로 성찰하는 학문이다. 동서고금의 거의 모든 철학이 인간의 본질 ... 에 관해서 철학적으로 성찰하는 학문으로서의 고유한 의미의 철학적 인간학은 막스 쉘러에 의해 확립되었다.①고대 : 아직 본격적인 인간의 연구의 차원이 아닌 인간에 대한 부분적이 ... 또는 영혼으로 보아, 인간을 다루는 학문이란 인간의 정신 부분만을 다루는 영론처럼 되었다. 철학의 중심 과제는 인간의 영혼과 그 인식 작용이었으며 전체 인간 내지는 구체적인 인간

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.25

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루소와 에밀(생애 및 사상 등)

) 과학 예술론1750년 '학문과 예술의 부흥은 인간성 순화에 도움이 되는가?"라는 제목의 아카데미 현상 공모에서 1등으로 당선된 작품으로, 루소는 이 논문에서 아카데미가 제기 ... 한 물음에 대한 부정적인 답변을 하였다. 여기에서 루소는 귀족 사회의 학문과 예술이 도리어 민중의 자유를 억압하는 수단으로 전락되고 있음을 비판하고, 인간의 존엄성은 어떤 학문 ... 이나 예술보다 차원이 높음을 강조하였다. 또한 귀족사회의 사치와 낭비, 부패로 얼룩진 근대 문명을 살리기 위해 무지하고 비천한 민중에게 근대의 학문을 나누어줘야 한다고 주장했다. " 인간

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.02

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[아동복지3A]아동권리이념발달과정을외국과 우리나라비교논하고 아동권리삶에부여의미

에 부여하는 의미를 논하시오.유아교육과아동복지3A형Ⅰ. 서 론아동은 태어났을 때부터 인격적으로 존중을 받고 대우해 주어야 할 의무가 있다. 이러한 아동의 권리는 누려야할 책임과 의무 ... 의 권리, 생각과 느낌의 권리, 모임활동의 권리, 배움의 권리, 일과 직업의 권리, 문화예술 활동의 권리, 정보접근의 권리, 민주적 참여의 권리 명시하고 있다.③ 아동복지법-목적 ... 한 삶을 계획할 권리 등을 총칭하는 권리를 가리킨다. 여기에는 적극적인 행동의 자유, 학문의 자유, 의사표현의 자유, 집회 및 결사의 자유, 표현의 자유로 간주되는 두발과 복장

리포트 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.09.16

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문예부흥이 현대교육에 미친 영향

. 르네상스의 개념르네상스란 중세와 근세 사이(14∼16세기)에 서유럽 문명사에 나타난 역사 시기와 그 시대에 일어난 문화운동으로 학문 또는 예술의 재생·부활이라는 의미를 가지고 있 ... 영국에서는 문학과 학문에 새로운 관심을 갖게 되었다. 그러나 독일과 네덜란드에서는 학문과 예술뿐만 아니라, 도덕적 ? 사회적 개혁에 변화를 초래하였다.4. 르네상스 시대의 교육 ... 성을 회복하며, 순수했던 그리스 시대를 이상으로 삼아 지혜의 부활을 고대하게 된다.3.르네상스의 발전과 영향이탈리아 르네상스는 문예?미술?학문 분야에 큰 변화를 초래

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.09.07

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사회과와 사회과학의 관련성

·경제학·법학·종교학·예술학·도덕학 등이 포함된다. 이 경우 사회과학은 자연의 여러 현상을 과학적·체계적으로 연구하는 자연과학과 對置되지만, 일반적으로 사회과학과 자연과학을 구별 ... 을 하는 사람이다. 그러나 학자가 교육을 하기도 하고 또 교육자가 연구를 하는 등 양자가 서로 겹쳐 있는 것이 현실이다.사회과학은 법칙을 발견하려는 학문인데 비하여 사회과는 인간 ... 다. 사회과의 내용은 모든 학생들이 알 수 있도록 단순하고 매력적이며 흥미 있고 학습에 적합한 것이어야 한다. 사회 과학이 진리의 발견과 같은 학문적인 것을 중시하고 법칙의 발견

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.22

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타일러의 목표중심교육과정에 대한 분석

에 관한 지식- 예술 작품을 판단하는 데 사용되는 기본 요소에 관한 지식? 방법론에 관한 지식- 사회과학에 관련된 문제의 연구방법을 아는 일㉢ 보편적 및 추상적 사상에 관한 지식 ... - 지식의 정당화에 관한 문제* 어떻게 가르칠 것인가 - 지식의 교수학습상의 방법론적인 문제* 가르친 것을 어떻게 평가할 것인가 - 지식 평가상의 문제‘교육과정이란 무엇인가’라는 ... ‘무엇을 가르칠 것인가’ 하는 문제의 교육내용이 경험 또는 학문이라는 두 가지 범주로 나뉘게 된다. 타일러와 브루너는 ‘무엇을 왜 어떻게 가르치고 평가할 것인가’를 진지하게 고민

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.16

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(졸업논문)걸리버 여행기를 통해 본 swift의 풍자

Ⅰ.서 론18세기 전반기는 인간의 이성적 능력과 선한 천성에 대한 낙관론이 팽배했던 시대였다. 그러나 오히려 이 시기는 그 어느 때 보다도 인간의 관습과 본성에 대해 날카롭 ... 게 풍자한 작가들이 있었다. 그 대표적인 작가로서 Jonathan Swift(1667-1745)가 있다. 그는 Satire의 기술적인 특성과 그것의 중요성을 우리에게 가장 능숙하고 예술 ... 에 있어서의 가공의 모형사회를 빌어 궁정의 허례, 황족의 교만, 고관대작의 아첨, 정부의 부패, 정당과 종교파쟁의 무의미, 학문의 편협, 교육의 무능, 재판의 불공평, 결혼, 자녀

리포트 | 22페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.02.04

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[조기교육 문제점 해결방안] 조기교육의 현황과 심각성 및 조기교육 문제점에 대한 해결방안

레포트 제목 : 여기에 레포트 제목을 넣어주세요.학 과 명과 목 명담당교수이 름학 번제 출 일목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 조기교육의 개념1. 일반 조기교육1) 지 적 조기교육2) 신체 ... . 부모의 관점Ⅴ. 조기교육의 필요성과 장점Ⅵ. 조기교육의 역기능과 단점Ⅶ. 조기교육의 나아가야할 방향Ⅷ. 나의생각Ⅸ. 참고문헌Ⅰ. 서 론우리나라는 1980년대 중반기 이후 학부모 ... 기교로 특징지어졌다. 그러나 유치원 교육이 발전하면서 유치원은 유아의 읽기, 쓰기와 같은 초등학교를 대비하는 교육을 강조하기도 하였다. 이러한 학문을 중시하는 교육은 유아의 정신

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02

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[철학][철학교육][고등학교 철학교육][고등학교 철학교육 사례]철학의 개념, 철학의 방법, 고등학교 철학교육의 필요성, 고등학교 철학교육의 내용, 고등학교 철학교육 사례, 고등학교 철학교육 지도 방안

에서 인식할 수 있는가를 탐구하는 것이 가장 중요한 문제가 되었다. 이에 따라 데카르트의 합리론과 로크의 경험론이 나와 대립하게 되었다. 합리론은 인간이 이성적 인식에 의해 진리 ... 를 파악된다. 제2부문은 존재하는 것을 연구대상으로 하는 분야인데 그 대표적인 것이 형이상학 내지 존재론이라고 할 수 있다. 이것은 개개 존재자가 갖고 있는 특수한 성질을 연구 ... 분야에 들어간다. 제3부문은 가치에 대한 탐구인데 윤리학? 미학? 종교철학? 법철학 등이 여기에 들어간다. 가치에 대한 연구가 학문으로 성립되지 않는다고 부정하는 철학자도 있

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.27

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