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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"특수교육교육과정" 검색결과 3,061-3,080 / 84,878건

  • 본인이 특수아를 상담한다면 특수아상담의 전문성과 연관지어 어떤 원칙을 세워서 상담을 할지 5가지 이상 쓰시오.
    를 상담한다면 어떤 원칙을 할 것인가Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론특수아란 넓은 의미에서 자기의 소질을 최대로 개발하기 위하여 특수하게 고안된 교육 및 관련 서비스를 필요로 하 ... 의 이론들을 특수아 상담을 진행하는 데에 접목시켜 관련 분야의 발전을 촉구하였으며 이에 따라 더욱 효과적으로 체계가 잡힌 치료법과 교육법이 제시 되고 있다. 따라서, 현대에 들 ... 어 특수아에 대한 이해는 특수교육학적 입장에서 확대되어 심리학적, 의학적, 사회학적인 입장으로 확장되었으며 이는 즉, 특수아에 대한 이해가 개인의 문제가 아니며 다학문적, 사회적인
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.18 | 수정일 2024.03.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    자폐스펙트럼 장애의 특성에 대해 설명하고 교육과정에서의 교육적 지원과 중재방법을 각각의 사례를 들어 설명
    특수아동자폐스펙트럼 장애의 특성에 대해 설명하고 교육과정에서의 교육적 지원과 중재방법을 각각의 사례를 들어 설명하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자폐스펙트럼 장애의 특성2 ... . 자폐스펙트럼 장애 교육과정에서의 교육적 지원과 중재방법1) 자폐스펙트럼 장애 교육과정에서의 교육적 지원과 사례 ? 예술교육(1) 감상(2) 율동(3) 리듬연주(4) 감상2 ... ) 자폐스펙트럼 장애 교육과정에서의 중재방법과 사례 ? 미디어 중재3. 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론Bleuler에 의해 자폐증이란 용어는 1911년 정신분열증에서 나타나는 외부
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애인식개선교육학습지도안
    [특수학개론 과제 ? 장애인식개선교육 학습지도안]대상초등학교 3학년장소-월영초등학교일시2022.06.01시간오전 9시 ~ 오전9시 30분대상선정 이유1. 일반학교 통합교육 학생수 ... 있다.학습자료1. PPT2.동영상자료: 하이머스타드 - 비장애인과 다운증후군 아이가 친구가 되는 5가지 놀이국립특수교육원 - 다르다는 건 중요하지 않아베이비뉴스 ? 모두 모두 ... , 수업의 과정과 활동 안내-장애인식개선교육에 앞서서 어떤 활동을 할지 활동지를 보며 안내한다.1) 다양한 장애의 유형 알아보기2) 인형극 감상 후 해결방안 모색하기3) OX퀴즈
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.08.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교도서관 장서관리의 의미와 기준 및 방향성에 대한 고찰
    시대에서 학교 도서관에서는 교육과정은 물론 학생의 관심과 문화를 반영한 디지털 정보원에 대한 접근성을 제공해야 한다.2. 장서관리의 의미장서관리(co11ection ... , 148-150).1) 일반원칙·학교도서관은 교육과정의 개편에 맞추어 자료수집 및 개발정책을 수립하고 주기적 으로 개정하여야 한다.·학교도서관의 자료는 교육과정 전개에 직접 ... 도서·인터넷 정보자원 등)를 수집하여야 한다.·학교도서관의 전자자료는 교육과정을 운영하는데 필요한 수량을 확보하고, 학내 교 육전산망 혹은 인터넷을 통하여 공동 활용할 수 있
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육사회학 11장,12장 내용정리
    성을 확대하여 학생에게 맞는 교육과정을 제공한다는 공통점이 있지만, 학교의 설립주체, 지정대상학교, 학생선발방법, 교육과정의 자율성 범위 등에서 차이를 보임.(3) 특수목적고등학교 ... 하는 사회적 지위의 변화- 세대 내 이동: 세대 내에서의 사회적 지위변화2)선발과 분류: 학교 교육제도에서 이루어지는 선발은 교육선발이라고 한다. 교육선발은 사회적 선발의 전 과정 ... 결정: (미국 교육제도)2) 호퍼 이론: 사회이동은 한 사회의 교육체제의 유형에 따라 그 사회의 선발과정의 특징이 결정된다고 봄: 그는 선발형식, 선발시기, 선발대상, 선발기준
    리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.02.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    본인이 특수아를 상담한다면 특수아상담의 전문성과 연관지어 어떤 원칙을 세워서 상담을 할지 5가지 이상
    를 가지고 있는 대상이라는 점, 발달과정 속에 존재한다는 점, 가정환경과 부모에게 영향을 받고 있다는 점, 학교환경이나 교사의 영향을 받고 있다는 점을 반드시 고려해야만 한다.특수아 ... 으로써 정상적인 발달에 근접할 수 있도록 돕는 것을 의미한다. 하지만 특수아의 상담은 치료만으로는 충분치 않을 수 있다. 특수아 상담의 내담자가 발달과정을 겪고 있는 아동, 유아 ... 와 유지만큼 특수아 상담에서는 예방적 상담이 중요하게 여겨진다. 예방을 주요한 방향성으로 가지는 특수아 상담의 경우 특수아의 문제나 장애가 발달과정을 겪으며 앞으로 나타날 수 있는 이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    청각장애아의 사회정서적 특성과 말언어특성에 대해 제시하고, 사회정서적 특성과 말언어특성을 고려한 교수학습방법에 대해 서술하시오.
    를 통해 청각장애아들이 사회적 참여와 학습에 더욱 적극적으로 참여할 수 있도록 돕는 것이 중요합니다.또한, 청각장애아들은 개별적인 교육과 지원이 필요한 특수 교육 대상으로 분류 ... 됩니다. 청각장애아를 위한 특수 교육 프로그램과 교사, 전문가의 지원을 받아 청각장애아의 발달과 교육을 지원할 수 있습니다.2. 청각장애아의 사회정서적 특성청각장애아의 사회정서적 특성 ... 으로 인해 사회적, 정서적, 말언어적 측면에서 특수한 특성을 보이게 됩니다. 이들은 일반적으로 청각이 정상인 아동들보다 언어발달이 늦어지며, 언어 이해와 표현에 어려움을 겪
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+자료] 역량기반 교육과정 설계방법과 백워드 디자인의 주요 개념, 각 모형 의 공통점과 차이점
    2. 역량기반 교육과정 설계방법과 백워드 디자인의 주요 개념을 제시하고 각 모형의 공통점과 차이점을 설명하십시오.역량기반 교육과정이란 바람직한 학습 결과나 역량을 구체화한 교육 ... 과정 구성요소 간의 연계를 바탕으로 역량을 기를 수 있는 수업체계를 개발하게 되는 것이다. 이어 백워드 디자인은 목적 지향적 교육과정 설계를 강조하고, 교육과정 개발에서 평가 ... 다. 이렇게 역량기반 교육과정 설계방법과 백워드 디자인을 살펴보았을 때, 각 모형의 공통점과차이점은 다음과 같다. 먼저, 공통점이다. 두 모형은 전부 사전에 기대되는 바를 설정한다. 다시
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.09.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정
    특수아상담주제: 특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오. 내용을 작성한 후 가족과 어떻게 연계할 것인지 함께 ... 장애의 정의는 미국 교육특수교육법의 정의에 따라 정의를 내릴 수 있는데, 이들에 따르면 학습장애는 중요한 요소로 불일치나 배제 조건, 이질성 등을 들 수 있다. 불일치는 학습장애 ... 분류될 수 있는데, 미국 특수교육 시행령에 따르면 기본적인 읽기 기술이나 읽기 유창성 기술, 읽기 이해와 같은 표현이고, 단어 읽기 장애를 가진 학생은 개별 단어들을 정확하게 읽
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11
  • 장애영유아교수방법론- 개별화 교육과정의 필요성 대해 서술하시오
    교육적 요구의 파악⑥평가일시의 결정③장기목표의 설정⑦개별화 교육계획의 완성④단기목표의 설정⑧평가- 교육과정에 의한 지도- 제 7차 특수학교 교육과정 : "학급의 공통 교육과정 ... 장애영유아교수방법론- 개별화 교육과정의 필요성 대해 서술하시오? 유아교육현장에서 사용되는 유아교육과정- 유아에게 최소한의 경험을 보장하기 위한 질적 기준이라고 할 수 있음- 특정 ... 교육과정을 적용함으로써 모든 유아가 교육과정을 통하여 정해 둔 일련의 교육활동을 경험하게 함⇒ 교육적인 경험을 통하여 특정 발달적 성취를 이루게 하는 최소한의 장치라는 것임
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.12
  • 교육과정 브루너 학습의 동기
    Bruner의 學習의 準備性학습이라는 것은 지식이나 기술을 배우고 익혀서 자신의 것으로 만드는 과정이 아닌가? 교육에서 학습이라는 것에 중요성을 둔 것은 원리를 익히고 그것 ... 을 끼친다는 말에는 찬성한다. 하지만 좀 더 학습이 발전적인 모습을 갖추기 위해서는 개인의 수준까지도 판단해야한다는 것이다. 그렇기 때문에 교육과정은 연령에 따라 달라지는 것이 아니라 개인 ... 에 따라 달라져야한다고 생각한다. 그렇다고 교육과정을 개인에게만 맞춰서 다양하게 만들어야한다는 것이 아니며, 교육과정은 개인의 특성에 맞게끔 교육을 받고 평가 받을 수 있도록 기반
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.01
  • 통합교육을 제공할 때 가족을 지원하는 것에 대한 중요성을 작성하고, 가족과의 협력을 위한 방안을 서술하시오. 또한 장애유아의 가족과의 협력을 지원하기 위한 방안에 대해 자신이 구체적으로 실현할 수 있는 노력을 계획해서 쓰시오.
    되었며, 이런 변화는 장애아동에 대한 특수교육과 장애인복지 영역에서 명확하게 드러난다. 1960년대 주로 아동에 초점을 두었던 미국 장애아동 교육정책의 교육적 성과는 회의적 평가 ... 가 많았으며, 아동의 개인의 요구와 가족들의 상황들을 고려하지 않은 비효율적이고 획일적인 교육은 장애아동에 대한 교육정책의 실패의 원인으로 지적되었다. 이후 장애아동에 대한 특수교육 ... 과 조기중재의 초점은 점차 아동에서 벗어나 교육 및 조기중재가 제공되는 과정에서 가족을 더 적극적으로 참여시키고, 성공적인 교육성과를 얻기 위하여 장애아동의 가족과 긍정적 협력관계
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.14
  • 통합교육의 만화 시사점이나 의견 또는 여러분의 생각
    통합교육의 만화 시사점이나 의견 또는 여러분의 생각우리나라 최초의 통합교육은 1971년 일반초등학교에 설치된 ‘특수반’에서 시작되었다. 오늘날 특수교육을 필요로 하는 장애아동 ... 의 절반 정도가 특수학급에서 교육받고 있습니다. 그리고 완전통합을 위한 움직임으로 그 중 6.5% 정도는 일반학급에 완전 통합되어 교육을 받는 등의 통합교육의 기회가 점차 확대되고 있 ... 습니다. 특수학급의 설치목적은 장애아동들의 교육기회를 확대시켜야 한다는 것이었고 그 결과 특수학급은 양적으로 확대되어 장애아동의 물리적인 통합이 비교적 원활히 진행되어져 왔
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애 위험아동은 일반적으로 환경적 위험, 생물학적 위험, 이미 형성된 위험의 세가지 위험 상태에 놓인 아동들로 분류된다. 각각의 정의와 특성을 비교 설명하시오.
    다.우선 특별한 요구가 필요한 아이와 장애를 가지고 있는 아동, 장애 위험아동으로 분류되는데 각자에 대한 설명이 필요하다. 특별한 요구가 필요한 아이는 특수교육법에 따르면 장애 ... 지만 중재전략, 교육과정, 평가의 부분에서 공통점을 가지고 있다.연구결과들을 보면 두 개의 집단은 어느 한 집단을 위해서 만들어진 서비스가 서로 상호보완적으로 유용하게 사용될 수 있 ... 들에 대한 조기중재는 필수적이며 미국의 경우에는 1997년부터 장애교육법과 같이 특수교육 서비스를 제공하고 있다.장애위험아동이란 미국에선 33%정도의 아이를 이 집단의 아동이라 간주
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    자폐성장애아동과 관련한 기사를 검색하여 요약 제시하고 기사의 내용에 대한 자신의 의견을
    장애는 우리나라의 장애인 등에 대한 특수교육법에 따라 사회적인 상호작용과 의사소통에 결함이 있으며, 제한적이며 반복적인 관심과 활동을 보여 교육적인 성취 및 일상생활의 적응에 도움 ... 라는 의견이 있다"고 전한다.3. 기사 2「돌봄정책 '구멍'…특수교육 인력 부족도」정부에서 제공하는 장애아 가족 돌봄 부담 경감을 위한 지원도 있지만 여전히 부족하다. 중증 장애아동 ... 부터 이용할 있는데다, 활동지원사를 구하지 못하는 경우도 부지기수다. 특수교육 인력 부족과 구조에 대한 지적도 나온다. 교육부의 '2021 특수교육통계'에 따르면 지난해 특수학교 교사 1
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.20
  • 한국의 다문화 교육 발전 방향 고찰 - 해외 다문화 교육 현황과 사례를 중심으로
    적 고자 한다.1) 프랑스프랑스에서는 학교 교과과정특수 교과목인 ‘시민교육’을 시행하고 있다. 초등학교 1학년부터 고등학교 3학년까지 공통필수과목으로 개설되어 인종과 종교 ... 는 다문화 교육 및 관련 프로그램과 실제 교육과정에서 행해지는 해외 사례들을 통하여 한국 다문화 교육의 발전 방향을 탐색하고자 한다.II. 이론적 배경한국은 2006년에 다문화가정 자녀 ... 내에서 특수한 집단적 정체성은 인정되지 않는다. 이에 이러한 국가에서의 다문화 교육은 다양한 민족과 인종, 문화적 배경에 대한 지원과 배려보다는 사회 통합적 측면에서 주류의 문화
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.17 | 수정일 2023.01.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동복지의 전제조건 7가지를 요약하여 정리하고 그 중 한 조건을 선택하여 현재 우리나라 상황에서 그 조건이 충족되고 있는지 현황과 함께 본인의 의견을 작성하시오.장애아동의 문제는 아동 개개인의 문제로 국한되는 것이 아니라 가족전체의 위험요소로 작용할 수 있습니다. 장애아동 가족이 겪는 문제를 요약하고 이들을 위한 대책에는 무엇이 있는지, 또 본인이 생각하
    가 악화되어 재활기회를 놓치는 사회적 손실이 발생한다.라. 장애아동에 대한 특수교육은 중학교 과정까지 의무교육이며, 유치원 및 고등학교 과 정의 교육은 무상교육으로 제공된다는 특수 ... 교육법에 규정되어 있음에도 불구하고 특 수학교와 특수학급의 불균형으로 실제로 장애아동이 학교로부터 받는 서비스는 제한 적이다.2. 장애아동 가족들을 위한 대책으로 장애아동을 위한 ... 생활의 경제적 여건에 상당히 좌우된다.3. 교육 : 다양한 지식과 자원을 제공하며 올바른 성장을 하도록 지도하여 타고난 잠재 력을 최대한 계발하여 능력을 발휘할 수 있도록 사회
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.09
  • 장애인 성 문제의 실제와 해결방향
    다. 특수교육학개론에서 성 교육을 다루지 않기 때문에 이 문제가 발생하게 된다. 성 교육과 성 문제 대처법은 대학 교육과정에 없다 보니 특수교사도 성 교육이 어렵게 느껴지므로 성 문화 ... 필요는 대두되지만 열악한 특수교육 현실 속에 이는 실현되지 못하고 있다. 우선 장애 학생을 가르칠 특수교사가 절대적으로 부족하다는 문제가 존재한다. 출산율 저하에 따라 학생수가 줄 ... 고 있는 중에도 장애학생 수는 증가하고 있는데 국립특수교육원에 따르면 전체 장애 학생수는 과거 2009년 7만5,187명에서 최근 9만780명으로 20% 증가했다고 한다. 하지
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.30 | 수정일 2021.01.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    보건교육학의 필요성및 목적과 교육방법 레포트
    건강관리의 능력을 향상시킬 수 있는 내용으로 체계적이고 일관성 있는 수준별 학교보건교육과정을 편성하는 것이 필요하다.또한 특수학교는 일반학교와는 달리 안전사고와 건강관리에 대한 ... 와 행동을 할 수 있도록 변화시키는 교육과정” 이라고 할 수 있으며, 출생부터 사망까지 전 생애주기가 보건교육학의 대상이 된다. 보건교육학의 필요성이 증가되면 건강증진의 중요성이 부각 ... 있다.장애학생을 위한 특수교육의 필요성으로는 최근 건강관리에 대한 개념이 질병의 치료보다는 질병의 예방 및 건강증진의 개념으로 변화함에 따라, 학교 보건교육의 목적도 단순한 학교
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    통합교육에 대한 고찰
    통합교육특수교육대상이 장애로 차별받지 아니하고 또래와 함께 교육을 받는 것이다. 장애학생과 비장애학생 간 상호작용을 통해 물리적, 사회적, 정서적 통합을 이루는 것을 목적 ... 하는것이다. 일방적 이해와 수용의 요구는 갈등을 유발할 수 밖에 없다. 한편 불만이나 문제를 자유롭게 제기할 수 없는 분위기는 통합교육 과정에서 발생하는 문제점들의 개선을 방해 ... 에 머물게 한다. 성공적인 통합을 위해서는 통합교육과정에서 비장애학생의 심리적, 정서적, 행동적 반응을 고려해야 한다. 그리고 장애에 대한 무조건적인 비난이나 비하를 제외한 자유
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.08.02
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2025년 08월 26일 화요일
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