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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"특수교육과정" 검색결과 3,061-3,080 / 84,911건

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    통합사회 1단원 분석
    4목차 통합사회 통합사회의 목표 사회과 교육과정의 분류 4 가지 관점으로 세상 보기 ( 시간적 , 공간적 , 사회적 , 윤리적 ) 행복통합사회 2015 개정 교육과정은 ‘ 창 ... 화 , 지속가능한 삶 - 이러한 통합사회 교과는 선택중심교육과정 의 공통과목사회과 교육과정의 분류 공통 교육과정 ( 초등학교부터 중학교까지 ) 사회 , 역사 선택 중심 교육과정 – 공통 ... 과목 통합사회 , 한국사 선택 중심 교육과정 – 일반 선택 한국지리 , 세계지리 , 세계사 , 동아시아사 , 경제 , 정치와 법 , 사회문화 , 생활과 윤리 , 윤리와 사상 선택
    리포트 | 31페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.09
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    장애영유아의 운동발달 특성 및 운동발달을 촉진하기 위한 중재방법에 대해 설명하고, 장애영유아의 운동발달을 도와줄 수 있는 구체적 활동의 사례를 제시하시오.
    다. 둘째, 퍼즐 맞추기는 핀셋이나 집게를 활용해 조각을 집고 위치에 맞춰 끼우는 과정을 통해 손가락 근력과 세밀한 조절 능력을 기른다. 특수교육연구소 보고에 따르면, 주 3회 ... 한다. 이러한 경험은 곧 정서적 위축과 부정적 자기 개념 형성으로 이어질 수 있어, 장애영유아의 전인적 발달에 부정적 영향을 미친다.기존 특수교육 현장에서는 물리치료실에서 보행 보조 ... 적 보행 횟수는 증가하지 않는 사례가 다수 보고되었다(한국특수교육학회, 2022). 이는 실제 생활 맥락에서의 운동 기회를 충분히 반영하지 못했기 때문이다.내가 생각하기에는 장애영
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.13
  • 자폐장애교육 자폐장애 관련 영화나 드라마 속 주인공의 행동특성을 우리나라에서 제시되고 있는 자폐성 장애에 대한 법적 정의 혹은 의학적 진단기준을 제시하여 비교하시오.
    은 정신적 특성·감각특성·의사소통능력·행동 및 정서발달·신체 특성 등에서 일반인과 차이가 있는 자로서 타고난 인간의 잠재능력을 충분히 실현하기 위해서는 특수교육 및 관련 서비스 ... 를 필요로 하는 사람이다. 따라서, 한국의 2001년 특수교육진흥법에 의하면 특수교육대상자는 장애가 존재하는 사람 중에서 특수교육이 필요하다고 진단 및 평가된 사람으로 정의하고 있 ... 된다. 이러한 특수아에 대한 분류기준은 평균적·병리적·교육적·가치적 기준에 의거하여 이루어진 것이다. 따라서, 이와 같은 특수아들은 자신이 소유한 정신적·신체적 특수성으로 인하
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25
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    학습장애
    ).최근 특수교육 서비스를 요하는 장애아동의 증가율을 영역별로 볼 때, 가장 높은 증가율을 보이는 분야가 바로 학습장애이다(Church et al., 1997; Mercer, 1991 ... 장애아동의 출현율은 어떤 정의를 적용하느냐에 따라, 어떤 평가도구를 사용하느냐에 따라 약 4-10% 사이로 보고되고 있다(Mercer, 1991). 특수교육통계 자료에 따르면 학습 ... ).각 장애 영역별 특수아동의 수를 통계적으로 나타내 주는 개념인 출현을(prevalence)은 전체 학령기 아동 중 특정 장애를 가지고 있는 아동의 비율을 나타내는 것이다. 학습
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.04
  • 생애주기의 개념과 특성에 대해서 설명하고 장애인복지에서 장애인을 대상으로 생애주기별 접근이 필요한 이유를 설명하고, 장애인의 생애주기별 특성에 대해서 간략히 서술하시오.
    에는 특수교육과 재활치료가 필요하다. 청소년기에는 진로 탐색과 자립 준비가 중요하며, 성인기에는 직업 지원과 사회적 참여가 강조된다. 노년기에는 건강 관리와 사회적 고립 방지가 필요 ... 과 특수교육 서비스는 아동기의 중요한 지원 요소이다. 아동기에는 학습 능력과 사회적 기술의 발달이 중요하다. 장애 아동은 개별화된 교육 계획을 통해 학습 능력을 향상시키고, 사회 ... 적 상호작용 기술을 발달시켜야 한다. 특수교육과 통합교육을 통해 장애 아동이 또래와 함께 학습하고 성장할 수 있는 환경을 제공해야 한다.
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.07.09
  • 중학교도서관 운영계획서(안) / 교육계 인정받은 계획서 포맷, 계획안 전체 구성 공개, 도서관 프로그램 아이디어(세부계획 별도), 단정된 컬러플 운영계획서, 계획서 작성에 큰 도움되셨으면 좋겠습니다.
    -학습활동을 지원하는교육센터로서학교도서관 운영`교육과정 전반, 교육환경 변화를 반영한 체계적이고 지속적인 장서 확층 및 개발바로 북 서비스 확대,학생, 교원의 필요 도서를 신속 ... 권장(충분한 의견 수렴) 자료 선정 시 교육과정 연계, 중립성, 유해간행물 심의 기준 등을 고려하여교육적측면에서의 적절성에 중점을 두고 검토될 수있도록 홈페이지에 1주일 이상 게시 ... 연계,베스트, 학습자료, 다문화, 진로교육도서 코너 별도 신설교육과정 연계독서교육활동 지원[전학년 대상]교과 교육활동, 학년별 독서교육활동 수시 지원인문고전 단체 읽기, 학년
    서식 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.01
  • 사회봉사 교과목 기초소양교육 보고서
    사회봉사 교과목기초소양교육 보고서학 과학 번이 름연 락 처자원봉사활동은 대가를 바라지 않고 자발적으로 협력 또는 직접 참여하는 복지활동으로 사회적 동물인 인간에게 있어서 공동 ... 는데 오늘날 정부가 해야 할 역할의 한계를 극복하고 지역사회의 문제들을 시민 스스로 해결해 나가고 시민참여의 한 형태로 활동의 과정을 통해 공동체 의식을 높이고 다양한 계층의 참여 ... 을 얻을 수 있다. 특히 청소년들의 경우, 도덕적이고 사회적인 성장을 경험할 수 있다. 또 교육으로서의 효과도 큰데 자원봉사는 살아 있는 교육을 실천하는 기회의 장이며 자신의 능력
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.08.07
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    3주 1차시에서 평생교육법에 대해 학습하였습니다. 평생교육법에서 제시하는 장애인 평생교육의 내용이 무엇인지 기술하고, 장애인 평생교육이 왜 필요한지(개인 성찰)와 법령이 발의되어 활성화되기 위해서 개인(평생교육사), 평생교육기관, 정부 측면에서의 역할(개인성찰)이 무엇인지 기술하시오
    )와 법령이 발의되어 활성화되기 위해서 개인(평생교육사), 평생교육기관, 정부 측면에서의 역할(개인성찰)이 무엇인지 기술하시오Ⅰ. 서론평생교육이란 학교의 정규교육과정을 제외한 학력보완교육 ... 적 개념을 갖고 있으면서 장애인의 특성과 요구를 고려한 내용이 포함된 교육활동을 정의된다.이러한 장애인 평생교육은 2007년 장애인 등에 대한 특수교육법이 제정되면서 장애인 평생교육 ... , 제14조 3항)평생교육진흥을 위한 각종 협의회 등에 장애인 평생교육 전문가가 포함되도록 하여 국가 및 지자체의 장애 인 평생교육 관련 정책 및 사업 수행 과정에서 전문가와 실무진
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.29
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    [A+보장] 특수교육개론 9가지 장애유형별 정리
    장애유형별 특성 보고서(지적장애) 특수교육학개론 반 번호 이름 교수평가 미기재 내 용 장애의 정의 지적장애란 지적 기능과 적응 행동에 어려움이 있어 이로 인해 교육적 성취 ... 는 유아는 과제를 이해하는 이해도도 낮을 뿐만 아니라 과제를 수행하는 과제수행력도 낮은데 이러한 문제는 곧 학습부진으로 이어진다. 교재 및 참고문헌 임경옥, 박경화, 조현정/특수교육학 ... 문헌 임경옥, 박경화, 조현정/특수교육학개론/2017/학지사 알게되거나 느낀점 교사는 유아의 문제를 해결하기 위해 자신감 있게 말하는 태도를 길러주는 것이 필요하다는 것을 알게 되
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.18
  • [영재의 개념] 영재성의 정의
    성과 특수재능* 참고문헌[영재의 개념] 영재성의 정의영재교육에 있어서 가장 먼저 직면하는 문제는 어떤 사람을 '영재 라 하고, '영재성'을 무엇이라고 규정할 것인가 하는 정의의 문제 ... 들은 규 교육과정에서 제공하지 않는 다양한 교육기회와 서비스를 필요로 한다고 하였다. 영재성은 이 세 가지 요인 중 2개 요인에서 상위 15% 이내, 그리고 나머지 한 요인 ... 한 요소로 언급하고 있다.IV. 일반 영재성과 특수재능어떤 교육자들은 지적으로 매우 우수한 사람들을 영재아라고 하고, 예술, 수학, 과학 등과 같은 한두 영역에서 우수한 기능이나 능력
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.16
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    지적장애아의 포괄적인 예방과 지원방안을 논하시오
    . 지적장애아의 포괄적인 예방과 지원방안1) 지적장애 예방을 위한 지원(1) 1차, 2차, 3차 예방지원 전략(2) 출생 전,후 예방지원 전략2) 교육과정의 구성 및 교육방법(1 ... ) 생활중심교육(2) 자기결정력(3) 학습 준비기술Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론과거에는 얼마나 많은 수의 장애아가 특수교육을 받을 수 있게 되었는가에 특수교육방향을 잡았다. 현재 ... 는 특수교육을 받은 아동들이 얼마나 만족스러운 삶을 살아가고 있는가에 전환되어졌다. 이렇게 유아교육기관과 어린이집 중 장애영유아가 가장 많이 배치된 곳은 장애전담어린이집이다. 그리고
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23
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    영유아기 진단 평가에 대하여 서술하시오. 할인자료
    란? 이것은 특수교육의 적격성 판정에 필요한 종합적인 진단 및 평가를 의미한다. 즉 문제를 진전시킬 수 있거나 혹은 교정 프로그램이 필요한 영유아로 확인된 경우에 특수교육의 적격성 ... 에 의해서 다 학문적 접근을 하게 된다. 필요성 오늘날 장애아동뿐만 아닌 장애를 가질 가능성이 높은 장애 위험 영유아를 조기에 발견하여 적절한 특수교육 서비스를 제공 한번 하 ... 여부를 판정하기 위해 진단을 실시하고 있다. 따라서 진단 및 평가 단계는 보통 영유아들의 장애 및 발달지체의 원인을 알아내고 그 특성과 정도를 밝혀내는 과정을 거치는 것으로서 주관
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.04.18
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    우리나라의 표준보육과정의 강점, 단점, 보완점, 향후 발전 방향 등을 제시하시오. 현대사회의 변화, 뉴스에서 제시하는 보육현장의 문제점, 국회의 보육과정과의 비교, 이론적 기초(교육, 사회, 심리학적 이론)에 근거하여 보완될 점 등 다양한 관점에서 리뷰하고 비교 분석하여 비판하시오.
    는 있으나 정부의 통제가 강하고 개개인의 발달과 성향을 고려하기보다는 교육의 획일화가 되어있으며 지역, 학교의 특수성까지는 고려하기 어렵다는 특징이 있다. 지금의 표준 교육과정은 과거 ... 적 기초(교육, 사회, 심리학적 이론)에 근거하여 보완될 점 등 다양한 관점에서 리뷰하고 비교 분석하여 비판하시오.Ⅰ. 서론표준보육과정이란 국가, 어린이집 또는 교사가 영유아 ... 은 누리과정과 연계된 영유아의 주도적 놀이과정의 실행중심 보육과정에 초점을 두고 있다. 이러한 보육과정교육의 효율성과 일관성을 증대시키고 보육 환경의 표준화로 영유아들에게 안전
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.01
  • [특수교육] 장애아동을 위한 가족과 학교(부모와 교사) 간 협력의 목적과 의의
    [특수교육] 장애아동을 위한 가족과 학교(부모와 교사) 간 협력의 목적과 의의가족과 학교 간 협력의 목표는 가족을 강화하고 지원함으로써 아동의 발달과 교육을 촉진하는 것이 ... 적으로 참여했을 때 가장 큰 효과를 나타낸다고 보고하고 있다.특수교육에서 가족과 교사 간 협력의 중요성을 가족 요인과 교육의 효과 측면에서 살펴볼 수 있다.가족은 다른 누구보다 자녀 ... 프로그램을 재구성하기보다는 가족 중심의 시각에서 아동의 교육에 관련된 의사결정을 해야 할 것이다(Giangreco, Cloninger, & Iverson, 1988).한편 특수교사
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.21
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    특수아동의 심리사회적 기초를 기술하고 사회의 구성원으로서 장애인에 편견을 줄일 수 있는 방안을 자신의 생각을 포함하여 작성
    된다. 본 연구에서는 보다 깊이 있는 논의를 위해 정확한 정의를 살펴보고자 한다. 이를 위해 ‘장애인 등에 대한 특수교육법’을 살펴보면 특별한 교육적 요구가 있는 대상자들로 특수 ... 을 위해 특수교육적 서비스가 요구되는 아동이라 할 수 있는 것이다.그러나 이러한 법령 정보만을 가지고 특수아동에 대한 이해를 모두 이룰 수는 없을 것이다. 특수아동을 정의하는 것 ... 은 일반적 개념 정의 이상의 의미를 지니기 때문이다. 실제로 특수아동에 정의는 각 장애에서 장애 별 아동을 어떻게 정의하는가에 따라, 또 특수아동의 출연 및 판별 과정에 다라 출현
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.12 | 수정일 2021.01.14
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    평생교육자의 리더십이란 어떤 것들이 있는지 본인의 생각을 자유롭게 서술하시오
    프로그램을 할 것인지, 목표가 무엇인지 학습자에게 명확하게 제시하지 못하면 학습자는 평생교육자에 대한 의구심을 갖게 되고 학습과정에 동기부여가 되지 않게 된다. 따라서 조직을 이끌 수 ... 있는 리더십이 필요하다.? 다음 리더십은 사람들과 소통하는 것이다. 일반교육의 경우 교사가 일방적으로 지식을 전달하는 것도 가능하지만 평생교육의 경우 특수성으로 인해 소통이 교육 ... 평생교육자의 리더십이란 어떤 것들이 있는지 본인의 생각을 자유롭게 서술하시오? 내용평생교육자의 중요한 자질 중 하나가 리더십이기 때문에 조직 내에서 리더십은 필수적이다.그렇
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.08
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    경영정보시스템과제 -고객관계관리(CRM)의 정의와 국내 기업의 활용 사례를 설명하시오
    또는 그 과정을 의미한다고 할 수 있습니다. 기업은 고객에 따라서 맞춤형 서비스와 재화를 제공하며 각각의 개인이 ‘특수한 경험’을 받는다는 것을 부여하고, 스스로 매우 특수한 존재 ... 시스템 관점에서 바라보자면 CRM은 고객을 확인하고 판별하며 고객에 관한 지식 또는 정보를 발견하며, 이것을 기본으로 기업이 고객과의 관계를 창출해나가는 보편적인 하나의 과정 ... 로서 인식하게 만드는 것이 궁금적인 목적이며 목표라고 할 수 있습니다. 고객이 선호하는 특성과 구매 경험에 관한 조사와 이해 과정을 통하여 기업은 수요층을 더욱 단단하게 확보
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.21
  • 통합학급의 바람직한 환경 구성방안을 논하시오
    을 시행함에 있어서 통합교육의 이념을 실현하기 위하여 노력하여야 한다. 2/ 제17조에 따라 특수교육 대상자를 배치 받은 일반학교의 장은 교육과정의 조정, 보조인력의 지원, 학습 ... 과 교실규칙* 참고문헌통합학급의 바람직한 환경 구성방안을 논하시오.“장애인 등에 대한 특수교육법” 제21조의 통합교육에 관한 내용을 살펴보면, 1/ 각급학교장은 교육에 관한 각종 시책 ... 보조기기의 지원, 교원연수 등을 포함한 통합교육계획을 수립 ? 시행하여야 한다. 3/ 일반학교의 장은 제2항에 따라 통합교육을 실시하는 경우에는 제27조의 기준에 따라 특수학급
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.28
  • 다운증후군 영유아의 특성과 부모역할에 대해 설명하고, 다운증후군 부모의 역할에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
    역시 자신을 다시 배우고 성장하는 여정을 함께 떠나야 한다는 점에서 이 주제는 단지 '특수교육'의 영역을 넘어, 인간적인 성찰을 이끌어낸다. Ⅱ. 본론 1. 다운증후군 영유아 ... 는 그 가능성이 꽃필 수 있도록 가장 가까운 곳에서 돕는 존재다. 하지만 자녀가 태어날 때부터 '특수한' 돌봄과 이해가 필요한 경우, 부모가 맞이하는 현실은 조금 더 복잡하고 깊 ... ’로 인식하지만, 실제로는 인지, 신체, 정서, 사회성 등 발달의 거의 모든 측면에서 영향을 미친다. 특히 영유아기 시점에서 나타나는 특성들은 향후 성장 과정의 기반을 형성
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.03
  • 내가 만약 교육복지 관련 정책입안자가 된다면 지적장애인을 위하여 어떠한 정책을 만들 것인지 토론하시오
    다. 이 때문에 우리나라 정부에서는 지자체별로 지적장애인을 위한 특수학급 신설에 박차를 가하는 등, 지적장애인을 위한 교육복지를 강화하고 있는 것이다. 내가 만약 교육복지 관련 정책입안 ... 있어야 된다는 생각이 든다. 지금까지 우리나라 지적장애인은 교육앱을 통한 교육이 아닌 특수학급에 소속되어 특수교사에 의한 맞춤형 교육을 받아 왔던 것이다. 아울러 코로나 확산 ... 았을 때, 지적장애인 교육복지 차원에서 또래들과의 상호작용에 주안점을 둔 정책이 마련될 수 있어야 된다는 생각이 든다. 문재인 정부에서는 장애아동을 위한 특수학급 설치에 박차를 가하
    리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2021.03.08
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2025년 08월 29일 금요일
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