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"청소년지도이론경험학습" 검색결과 3,061-3,080 / 7,624건

  • 소년심리 - 청소년기의 중요한 발달과업인 자아정체감에 대하여 설명하고, 청소년들의 자아정체감 확립을 위하여 가정이나 학교에서 도울 수 있는 방법에 대하여 논의하시기 바랍니다.
    들의 자아정체감 확립을 위하여 가정이나 학교에서 도울 수 있는 방법에 대하여 논의하시기 바랍니다.2. 당신의 청소년기를 되돌아보고, 그 때 경험했던 어려웠던 문제에 대해 어떻게 대처 ... 의 자아정체감에 대한 이론1) 자아개념과 자아존중감(1) 자아개념(2) 자아존중감2) 자아정체감 특징(1) 자아정체감의 정의(2) 자아정체감 문제가 청소년기에 중요한 이유3) 자아 ... 정체감 이론(1) 에릭슨의 심리사회이론(2) 마샤의 정체감지위이론2. 청소년의 자아정체감 확립을 위한 가정과 학교의 조력방법1) 부모는 민주적 양육태도를 갖는다2) 청소년
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.26
  • [사회과학조사방법론]가정환경과 청소년비행의 상관관계
    한 후 가정환경과 관련있는 아노미 이론, 이질적 접촉이론, 기회구조이론, 사회통제이론 등 사회화과정 이론을 중심으로 사회학적 이론을 살펴보았다.둘째, 청소년범죄의 실태를 전체적 동향 ... 사회과학방법론-가정환경과 청소년비행의 상관관계-Ⅰ. 문제의 제기1. X가 Y에 미치는 영향에 대한 관심 및 문제제기지구대 실습을 나가서 많은 범죄자, 우범자들을 만나보았는데 모두 ... 다. 현대사회가 도래하고, 최근 들어 청소년범죄가 증가하고 있다. 인터넷 등을 통한 성에의 접촉이 빨라지고, 영화 등 대중 매체에 대한 모방 심리가 증가하면서 청소년 범죄는 더욱 증가
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.11.27
  • 교직실무, 교육실무 기말고사 예상문제와 답변정리
    %가 자살생각을 한 것으로 나타났으며, 11%가 자살시도 경험이 있던 것으로 나타났다. 또한 2008년 청소년 사망원인 구조에 대한 통계청 자료에 따르면, 사망원인 2위가 자살인 것 ... 있다. 또 보수교육을 받긴 하지만 실전에서 경험한 것이 아니고, 여러 상황에 적용하기에 무리가 있다. 학교에서 배운 이론과 실습만으로는 상황을 판단하기 힘들고, 이로 인해 학생 ... 운영을 위한 인적,물적 자원의 관리 계획을 지원하여 학교교육의 질을 향상시키는 것이다.넷째, 수업지원장학은 교수,학습 계획 단계에서부터 지도안 작성, 자료제작, 수업공개, 협의회
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.10.07
  • 2017년 방통대 청소년지도방법론] 청소년봉사활동지도에 관해 이론적으로 정리한후 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등)을 방문하여 봉사활동지도 프로그램과 방법 등에 관한 자료를 수집하여 정리하고 정리한 봉사활동 프로그램과 지도방법에 대해 평가하시오-청소년봉사활동지도프로그램 지도방법
    2017년 방통대청소년지도방법론○○고등학교의 봉사활동 프로그램과 지도방법 평가논 제청소년봉사활동지도에 관해 이론적으로 정리한 후, 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 ... .Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌○○고등학교의 봉사활동 프로그램과 지도방법 평가청소년봉사활동지도에 관해 이론적으로 정리한 후, 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등)을 방문 ... 등)을 방문하여 봉사활동지도 프로그램과 방법 등에 관한 자료를 수집하여 정리하고 정리한 봉사활동 프로그램과 지도방법에 대해 평가하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년봉사활동지도
    방송통신대 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.04.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    (학교교육과 청소년) 초등학교 방과후학교 운영계획서와 중학교 방과후학교 운영계획서를 각 1개씩 수집
    과목명: 학교교육과 청소년주제: 초등학교 방과 후 학교 운영계획서와 중학교 방과 후 학교 운영계획서를 각 1개씩 수집한다. 각 운영 계획서에 제시된 (가)프로그램의 구성을 요약 ... 의 핵심요소를 추출하여 지도하도록 하며, 수학 교과의 자기주도적 학습태도를 습득할 수 있도록 한다. 1학년뿐만 아니라 1, 2, 3학년 1개 반씩 운영하도록 하고, 수업은 오전 ... 이 명확하지 않으므로 소외 계층이나 학습부진학생이 먼저 선발될 수 있도록 하여 결과적 평등을 실현할 필요가 있다. 수업 프로그램 역시 수학적 이론이 주를 이루기 때문에 수학적 호기심
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.01
  • 교육학 총정리 Part2
    을 이해하고 다루어 나갈 수 있도록 원조하는 활동을 한다. 즉, 생활지도란 아동 및 청소년이 성장과정에서 당면하는 여러 문제를 자신 스스로 해결할 수 있도록 돕는 활동으로 치료 ... 교육학 총정리 Part21. 월리스의 저항이론2. 글라세의 욕구위계이론3. 상담에 있어 이중적 관계4. 로우의 진로이론5. 생활지도의 정의와 특성 그리고 원리6. 파이너의 재개 ... 함으로써 진정한 해방을 이루도록 할 필요가 있다고 보았다. 파이너는 학습자가 자신의 교육경험을 분석하여 자신의 실존적 의미와 가치를 찾는 작업을 하는 것이 중요하다고 생각하였는데 이
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    (유아교육개론 D형)발달이론 중 2가지를 선정하여 유아발달의 논쟁점에 대해 논하고, 유아교사의 교수행동에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오
    보았다(조복희, 정옥분, 유가효, 1989). 프로이드는 성격발달이론을 청소년기까지 5단계로 제시하였다.심리사회이론 에릭슨은 프로이드와는 달리 사회문화적 요인을 강조하며 즉 ... 성숙이론에서는 유아의 발달이 학습과 같은 환경의 영향에 의해 이루어지는 것은 아니라 내적인 능력을 믿으며 유전적 성숙에 의해 발달이 이루어진다고 하였다. 성숙이론을 어느 정도 인정 ... 이론에서는 인간발달의 과정이 유전적으로 결정되어 있다고 하였다. 이미 태어날 때부터 발달의 유전적 청사진이 이미 존재하며 유아를 내적으로 발달 가능한 존재로 보고 유아의 성장
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.06
  • 개별 영유아의 문제상황과 보육실에서 발생하는 문제행동의 유형을 설명하고 효과적인 교수전략을 논의하세요
    교사들에게 매우 중요한 일이 되었다.유아기의 문제 행동은 학습, 놀이, 대인관계 등에 지장을 주며 이는 유아기뿐만 아니라 아동기, 청소년기에 비행행동으로 발전될 가능성이 있 ... , Piaget의 인지발달이론 그리고 Skinner의 학습이론 등에서와 같이 유아기는 결정적 시기라고 밝히고 있다.이 결정적 시기 유아기의 부적응 행동은 성장 후에 사회규범 무시, 자신감 ... 은 전반적인 성장과 발달을 돕기 위해 되도록 빨리 교정시켜야 하며, 학습이나 놀이를 지도할 때도 학습이나 놀이기술 자체를 가르치려고 하기 전에 문제 행동을 먼저 교정시키는 것이 바람직
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회조사방법론 A형 청소년교육과 관련 연구계획서 - 청소년 체험활동 연구계획서 주제: 청소년 체험활동의 실태와 문제점 분석 연구제안서
    하는 사람들이나 청소년현장의 청소년지도자들 뿐만 아니라 청소년들에게도 익숙한 용어가 되었다. 한글사전에 풀이되어 있는 ‘수련’은 옛날부터 신체와 정신을 단련하는 다양한 경우에 사용 ... 었다.그러나 지금까지 청소년에 대한 이론이나 실천의 노력에 대한 사회적 배려는 지식이나 기술을 전달하는 일방적인 교육으로서 그들의 부족을‘보완’해주거나, 넘칠 위험이 있는 것을 억제 ... 행하고자 할 때 어떤 발달경험이 요구되는가에 대한 원리에 관심을 집중시켰다. 결국 청소년은 그 사회의 사회적?문화적 자원(Youth As Resources)인 동시에 사회변화
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.27 | 수정일 2020.03.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    생활체육지도자2급 핵심요약 스포츠심리학
    설명ㄹ. 사회적 태만 방지책: 개인의미 강조, 개인 수행수준 확인시스템, 구체적 상황 학습, 개인상담, 모둠임무부여나. 스포츠에서 리더십ㄱ. 리더십: 목표달성을 위해 지도자 ... 라는 개념이 추가다. 자기 효능감 이론:주어진 상황에대한 성공적 수행에 관한 개인의 믿음 (과거의 수행, 간접경험, 언어적 설득, 신체와 정서)라. 변화 단계이론: 운동 실천에 관한 ... 적지지, 비교확인지지제4장 운동발달과 운동학습1. 운동 발달의 개념과 이론가. 운동발달의 개념전생애를 통해 이루어지는 변화의 양상과 과정을 발달이라하고, 그러한 발달은 순서와 방향
    시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.09
  • [청소년 문제행동] 학교 부적응 청소년의 번주와 접근방향 및 대안교육 - 대안교육의 이념과 의미, 대안학교의 유형, 대안교육의 기본 가정, 법적 지위, 대안교육의 과제
    는 학생 등으로 한정할 필요가 있다.학교 부적응 청소년에 대한 지도방향 역시 이와 같은 범주에 기초하여 제시되어야 할 것이다. 그러나 이들 각 부적응 행동에 대한 지도방법은 학습 ... 학교 부적응 청소년지도방안 목차1. 학교 부적응 청소년의 범주와 접근방향2. 대안교육(1) 대안교육의 이념과 의미(2) 대안학교의 유형A. 교육이념이나 교육 프로그램에 의한 ... 자세를 버리지 못하는 학교지도자도 있다. 청소년 문제가 너무나 심각하고 해결책이 없으니까 그냥 덮어두자고 말하는 전문가도 있다. 그러나 이러한 견해들은 모두 청소년 문제행동
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.04.08
  • 상담이론과실제) 집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할에 대해서 서술하시오.
    상담이론과 실제집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할에 대해서 서술하시오.상담이론과 실제집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할에 대해서 서술하시오.I.서론II ... 있다. 성인 집단의 경우 주 1회 1시간 반에서 두시간 정도 진행되기도 하지만 청소년이나 더 어린 집단은 시간을 단축해서 진행하기도 한다.집단의 형태가 결정되었다면 집단 상담 ... 있는 계기가 되며 능률적으로 문제를 해결할 수 있는 방법을 학습할 수도 있다. 개인 상담과 다른 것은 상담자의 역할과 집단원들의 역동이 있다는 것이다. 집단 상담에서 상담자의 역할
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.11.01
  • [평생교육방법론] 페다고지와 엔드라고지의 특성에 대해 비교해 보면서 평생교육의 특성을 설명해 보십시오
    다. 엔드라고지는 아동 혹은 청소년과 달리 성인은 일정한 사회적 역할과 지위, 풍부한 경험 그리고 다양한 학습 요구를 지니고 있으므로 성인에게 필요한 학습 경험을 제공할 수 있 ... 로서 성인의 학습을 도와주는 기예와 과학을 의미한다. 이러한 어원에서 성인교육자는 기본적으로 성인이 아동 혹은 청소년과 다른 존재이므로 그 차이점이 교육활동에 반영되어야 한다고 믿고 있 ... 하는 모이 아동 혹은 청소년이고 이들을 자발적으로 학습할 수 없는 피동적인 대상으로 간주한다. 즉 학습의 주체를 수동적으로 인식하고 교육자의 행위를 강조하는 개념이다. 1960년대 후반
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.13
  • [인지발달이론] 피아제의 인지발달이론, 비고츠키의 사회문화적 이론
    한 실험을 통해 아동은 자신이 경험하는 세계를 조직화해서 물리적 및 사회적 세상이 어떻게 작동하는지에 대한 이론을 구성한다. 피아제는 이러한 이론을 도식(schema)이라고 불렀 ... 다.4. 형식적 조작기형식적 조작기(formal operational stage, 11세 이상)의 아동이나 청소년들은 순전히 상징적인 용어로 추론할 수 있다. 그래서 이 시기의 사고 ... 은 이 형식적 조작기 동안에 이루어진다. 좀 더 나이 든 청소년들은 연역적 및 귀납적 추론을 할 수 있고, 수학, 물리, 철학, 심리학 등과 같은 추상적인 체계를 이해할 수 있
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.10.14
  • 현대교육학개론 제 11장 생활지도와 상담 발표자료
    제 11 장 생활지도와 상담 영어교육 김아라생활지도 상담 상담이론과 기법 제 11 장 생활지도와 상담1) 생활지도의 정의 및 원리 - 생활지도 : Guidance 의 번역어 ... 에게 적합한 진로를 선택하고 , 이를 준비하는 과정을 도움 ( P404 ) 인성 / 사회성 : 상호관계 속에서 형성된 인간관계의 어려움 해결  심리교육 필요 ( 한국청소년상담복지 ... ) 와 조작적 조건화 ( 손다이크 , 스키너 ) 를 기반으로 한 행동주의 학습이론을 상담 장면에 활용하는 접근법 - 동물행동의 변화원리를 이용하여 인간행동의 변화 전략으로 하는 조작적 조건
    리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.08.12
  • 소년상담사 3급 요약정리
    주는데 초점기능에 따른 집단의 유형교육집단 ? 집단성원들의 지식과 정보 및 기술 향상을 목적 / 부모역할 훈련집단, 청소년 성교육집단, 위탁가정의 부모되려는 집단 입양관심부모집단 ... 들의 자기 인식 증진, 자신의 사고 변화시키는 것 목표, 자기성장 욕구가진 일반인 대상으로 운영 / 부부의 결혼생활 향상, 청소년 대상 가치명료화 집단, 여성 위한 의식 고양집단 ... 로부터 얻을 수 있는 이익과 한계, 상담 중에 발생할 수 있는 위험, 지도자의 이론적 성향 등 / 비자발적인 참여의 문제: 내담자 참여여부 선택할 권리 있고, 자발적인 참여가 성공
    시험자료 | 86페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.10 | 수정일 2016.12.02
  • [교육심리학 공통] 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    성과 도덕성 발달1) 도덕성의 개념(1) 개념(2) 도덕성 교육2) 도덕성 발달이론(1) 사회학습이론(2) 정신분석이론(3) 인지발달이론2. 콜버그의 도덕성 발달이론1) 로렌스 콜버그 ... 10, 13, 16세의 소년들의 반응을 토대로 피아제의 도덕발달이론을 정교화하고 확장시켜왔다. 딜레마를 보고 소년들은 두 가지, 즉 규칙, 법, 권위적 인물에 복종하는 것과 개인 ... 과 청소년들이 갖는 형식적 사고의 인지적 구조가 형성되기 전인 아동이나 유아들 또는 이런 단계에 머물러 있는 성인들에게는 조급하게 많은 규범들을 제시하거나 훈련시키지 말아야 한다
    방송통신대 | 21페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.09.04 | 수정일 2020.09.22
  • 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. / 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. /한국방통대/간호학과/인간과교욱/주입식교육관/성장식교육관/자연주의적교육관/진보주의적교육관/실존주의적교육관/에릭슨의 성격발달이론단계
    는 주로 성격발달을 연구했는데, 그의 발달이론을 심리사회적 발달이론이라 하기도 한다. 에릭슨의 이론에 따라 아동기와 청소년기의 발달단계를 순서대로 설명하면 다음과 같다.1) 신뢰감 ... 정체성 대 역할혼돈 (12~20세)인지 기능이 발달해 감에 따라서 아동과 청소년은 자기 자신을 객관적으로 볼 수 있는 능력이 생긴다. 즉 “나는 누구인가?” 라는 근본적 질문에 대한. ... 의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.주입식 교육관이란2.성장식 교육관이란1)자연주의적 교육관2)진보주의적 교육관3)실존주의
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.26
  • 에릭슨의 주요과제나 위기를 중심으로 8단계의 발달과정과 레빈슨의 성인의 인생
    학습 기회가 제공되는 시기이기도 하다. 이 시기의 성공적인 경험을 통해 아동은 근면감(industry)의 획득, 즉 유능감에 대한 감정을 발달시키도록 만든다. 반면 이 경험 ... 하는 청소년기로 이 시기는 자아정체감 형성이 발달과업이다. 청소년들은 남성 또는 여성으로서의 자신의 성정체감을 찾으려 한다. 또한 가정, 사회, 친구들과의 관계 속에서 역할과 위치 ... , 능력을 발견하는 자아정체감을 확립해 가는 시기이기도 하다.청소년들은 정체감 유실, 즉 제한된 사회적 역할을 조급하게 받아들이지 않으려는 내적 욕구 때문에 어떻게든 참여를 연기하기
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.31 | 수정일 2024.02.05
  • <사회복지실천론> 과제중심모델
    로 볼수 있다 . 첫째 , 경험적 기원이다 . 경험적인 연구에 의해 지지되고 검증된 방법과 이론들을 선호한다 . 둘째 , 통합적 자세다 . 다양한 접근 방법 , 즉 문제 해결 ... 하였다 !!!!!!!!모니터 하기 표적문제 1- 나는 담배를 좋아한다 예상장애물은 주변에 있는 다른 청소년들이 담배를 줄일 계획이 없는 것 !!! 하지만 클라이언트는 사탕을 먹으며 차츰 줄여 갔 ... 고 . 다른 청소년에게도 권유까지 할 정도로 발전되었다 . 사회복지사의 시간상 담배를 늦게 주어도 될 만큼 조절을 하는 모습으로 변화하였다 .모니터 하기 표적문제 2- 나는 밤에 자주
    리포트 | 35페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.20
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2025년 07월 07일 월요일
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