"유아사회교육수업지도"의 검색결과 입니다.

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"유아사회교육수업지도" 검색결과 3,061-3,080 / 10,763건

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영유아의 발달 특성과 활동의 성격, 일과의 운영계획 및 보육현장의 상황에 따라 학습주체와 규모는 다양하게 구성

치기 위해서는 영유아의 독특한 발달적 특성과 요구에 맞게 교육목표 및 내용을 구성하여 교육계획을 수립하고 지도하는 것이 필요하다. 영유아들의 놀이를 활성화시키기 위해 교사는 흥미 ... 다. 즉, 영유아가 꼭 알아야 할 지식, 개념, 정보, 기술 등을 잘 전달할 수 있다. 영유아는 교사가 가장 영향력 있는 학습 촉진자가 되어 그 행동을 모방하여 학습한다. 사회적인 ... 규칙, 약속, 생일, 날짜와 요일, 국경일 등의 사회적인 지식은 교사 주도적인 방법으로 유아들을 가르치는 것이 더 바람직하다. 계획된 학습목표를 수행하기 위해 구조적이고 통제적인

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.31

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[아동권리와 복지] 아동복지의 역사에 대하여 설명

에서는 아동보호시설에 대한 지도, 감독, 통제를 더욱 강화하지 않을 수 없었다.이를 위한 시책으로는 1952년에는 사회부 장관 통첩(4월 27일)으로 ‘사회사업을 목적으로 하는 법인 설립 ... 볼 수 있다. 또한 1977년에는 특수교육진흥법의 제정은 장애아동들에게 필요한 생활지식과 기능을 전수함으로써 일반 사회생활에 참여하게 하는데 기여하도록 실천하는 복지사업 중 하나이 ... 복지부문을 확대함으로써 정치적 안정과 국민적 지지를 도출하기 위한 수단으로 그 의미를 해석할 수 있다.이에 관련된 법률로는 대표적으로 1981년 아동복지법 제정, 1982년 유아교육

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.18

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방과후 프로그램과 아이 돌봄 프로그램의 종류에 대해 서술하고 우리나라에 필요한 프로그램 및 개선방안을 제시하시오

프로그램의 종류방과후 프로그램은 생활지도, 보충학습, 특별교육활동, 정서적·사회적 활동, 특별행사활동, 지역사회서비스활용 등의 모형이 있다. 생활지도는 안전교육, 생활습관교육, 예절 ... 이사회서비스 활동은 부모교육, 자녀지도에 관한 부모상담, 지역사회 단체와의 교류, 지역 사회 자원의 동원과 협조체계 조서 등이다.(1) 방과후 아동지도 프로그램에 따른 유형운영시간 ... 과 교육에 대한 책임이 부모에게 있으나 부모가 경제활동을 하는 경우 책임을 다할 수 없기 때문에 방과후 아동지도는 학교와 부모가 모두 아동을 보호할 수 없는 시간 동안 운영되는 아동보호

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.13

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아동관찰 및 행동연구) 스스로 인터넷을 살펴보거나 주위에서 들은 이야기, 자신의 경험들 중에서 최근에 보이는 유아들의 모습을 소개하고 자신의 의견을 피력하라

아동에 대한 양육과 아동보호, 교육 그리고 아동권리보장 등에서 그 책임의 중요한 주체가 된다. 현대사회에서 아동의 다양한 욕구와 문제 해결을 위해 아동의 부모뿐 아니라 사회와 국가 ... 과목 : 아동관찰 및 행동연구(1) 스스로 인터넷을 살펴보거나 주위에서 들은 이야기, 자신의 경험들 중에서 최근에 보이는 유아들의 모습을 소개하고 자신의 의견을 피력하라.(2 ... ) 유아의 문제행동 한 가지를 생각해보고, 이를 해소하기 위한 효율적인 부모면담전략을 제시해보라 (10주차 참조).- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 최근의 유아의 모습2. 문제행동

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.22

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교사의 발달단계를 알아보고 각 단계에 따른 바람직한 교사의 태도와 각 단계마다 교사의 자기개발을 위한 태도와 교사관에 대해 논하시오.

들이 교직생활 중 지식, 기능, 태도가 어떻게 성장하고 변화하는가에 의미를 두고 있다. 교직경험이 쌓여감에 따라 교육관, 학교관, 학습관의 변화뿐만 아니라 개인적 및 사회적 영역에서 관심 ... 교사들을 지도하고 지원하는데 사용 한다. 또한 스스로 교육철학이 생기고 보육에 대한 안목을 가지며 문제해결도 원만하게 진행 한다.경력이 높기 때문에 직급이 높아져 대외적으로 수행 ... 의 가치가 정치, 경제, 사회, 문화 등을 전반적으로 우위에서 평가하지만 또 다른 경쟁력을 평가하는 기준은 당연히 교육이라고 생각한다.

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.24

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보육실습 최종평가서

적 측면의 전문가로서 신체적, 사회적, 정서적, 지적 발달을 균형있게 격려할 수 있도록 교육방법을 연구하고 적용하며, 교실환경을 구성하여야 하는 것을 배울 수 있었고, 영유아 ... 내용1주어린이집의 운영철학 및 보육서비스 등의 특징파악, 실습 반 참여 관찰,보육실습일지 작성과 지도교사의 평가2주실습 반 영유아의 친밀감 형성하기, 보조교사로서의 역할 수행하기 ... 는 상황일 때, 하루에도 몇 번씩 친구를 밀고 때릴 때, 어떤 상호작용을 통해 행동교정을 해주어야할지 난감했다.3) 배운 것: 영유아의 성장, 발달의 자연스런 과정에 있어 보호와 교육

리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2019.04.11 | 수정일 2022.01.18

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통합교육을 위한 협력교수방법과 장애영유아와 비장애영유아의 상호작용증진에 대한 교수법에 대해 설명하고 예를 들어 서술하시오.

한다.①동기유발, 개별화교육, 집중적인 수업 및 도움을 줄 수 있게 한다.②학습활동에 모두 참여, 상호작용 활성화, 성취도 향상 된다.③가르칠 수 있는 영역은 사회성이나 단체생활 ... 통합교육을 위한 협력교수방법과 장애영유아와 비장애영유아의 상호작용증진에 대한 교수법에 대해 설명하고 예를 들어 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 통합교육을 위한 협력 ... 교수방법2. 통합교육을 위한 협력교수의 필요성3. 협력을 위한 교사의 자질4. 협력교수의 유형 및 유의점5.통합교육에서 장애영유아와 비장애영유아의 상호작용증진에 대한 교수법1

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.17

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아동음악교육을 위한 음악 교수전략을 정리한 후, ⑵ 음악활동에서의 교수전략을 적용한 수업계획안을 각각 영아와 유아

주제:(1)아동음악교육을 위한 음악 교수전략을 정리한 후,(2) 음악활동에서의 교수전략을 적용한 수업계획안을 각각 영아와 유아로 구분하여 작성하십시오.Ⅰ. 서론영유아들은 음 ... 기보다는 여러 번 들려주고 동작표현을 유도하며, 창의적인 표현을 유도하도록 다양한 유형의 질문을 해주어야 한다.2) 영유아 음악교육 수업계획안(1) 영아 수업계획안활동명“ 예쁜 아기 곰 ... , 감상하기, 음악 게임이나 동작표현을 통해서 자연스러운 음악 참여가 이루어져야 한다. 여럿이 함께 노래 부르기를 통해서 협동심과 사회성도 기를 수 있다. 아동음악교육을 위한 음악

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.06

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초등학교 기초 학력 향상 연구대회 실천 사례 연구 보고서

형 특별 보충 수업 073. 경기도 교육청 기초학력 보정시스템 활용 094. 수준별 교재 활용 095. 주제통합 교육과정 재구성 106. 전통 문화 예술 체험 교육 117. 독서 ... 를 생활화 하는 00 3품제 118. 생활 인성 교육 프로그램 129. 교사 역량 강화 1210. 학부모 교육 연수 1311. 학부모 학교 참여 확대 1312.지역 사회 연계 창의 ... 한구들에 비해 유아기적인 장난을 자주 하여 친구들과의 관계에서 오해가 생기는 경우가 간혹 있음.지도 대책5~7세 까지 언어치료를 하였으나, 아직 발음이 부정확하여 이에 대한 지도

리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.29

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학습자 본인이 예비교사로서 현장에서 영유아의 효율적 언어발달을 위한 교사의 역할에 대해 논하고 또래집단에서의 긍정적 사회적 상호작용을 구체적으로 제시하시오

유아의 언어발달에 중요한 영향을 미친다고 보고되었다. 특히 유아가 경험하는 유아교육기관에서의 상호작용은 애착과 같은 사회?정서적 측면뿐 아니라, 유아의 전반적인 발달에 중요 ... 의 다양한 표현을 장려하여야 한다.2) 간접적 지원유아의 언어능력을 증진시킬 수 있는 교사의 언어지원 교육활동 중에 직접적인 수업을 통한 방법도 있겠지만 교사의 태도적인 요인도 유아 ... 학습자 본인이 예비교사로서 현장에서 영유아의 효율적 언어발달을 위한 교사의 역할에 대해 논하고 또래집단에서의 긍정적 사회적 상호작용을 구체적으로 제시하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.02

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피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론에 대한 기본 개념을 설명하고, 각 이론을 교육현장에서 어떻게 적용할 수 있는지 사례

과목 : 영유아발달주제: 피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론에 대한 기본 개념을 설명하고, 각 이론을 교육현장에서 어떻게 적용할 수 있는지 사례를 들어 논하시오 ... - 목차 -I. 서론II. 본론1. 피아제 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론2. 각 이론의 실제 적용 사례III. 결론IV. 참고문헌I. 서론현재 우리사회의 교육환경 ... 의 상호작용을 통해 형성되는 사회적 발달이고, 두 번째는 사회적인 상호작용의 결과물을 내면화하는 심리적 발달이다. 이는 유아의 내부적인 부분에서 나타난다고 했다. 피아제가 개개인의 인지

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.16

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변화하는 현대사회에서 유아에게 적합하다고 생각되는 영유아 프로그램은 무엇이며, 그렇게 생각하는 이유를 기술하세요.

보육학개론변화하는 현대사회에서 유아에게 적합하다고 생각되는 영유아 프로그램은 무엇이며, 그렇게 생각하는 이유를 기술하세요.서론현대 사회에서는 교육의 흐름이 학교 교육이 중심 되 ... 기보다는 자신만의 역량을 길러 그에 대한 전문성을 요구하는 세대라면, 이를 부정하기 어려운 일이다.때문에 영유아 교육 역시 이 방향에 초점을 맞추어, 프로젝트 접근법과 같은 교육방법이 발달 ... 함으로써 지적 활동을 마무리 한다.이때의 활동들은 교사가 지도하는 것이 아니라, 교사는 보조적인 역할만 수행한다. 그러나 선행적인 지식이나 수업에서 흥미 이끌기 등의 활동 등은 교사

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.21 | 수정일 2020.04.22

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영아를 위한 주제 중심 교육계획안 작성의 실제 또는 유아를 위한 주제 중심 교육과정 작성의 실제

: 나와 가족)Ⅱ. 본론1. “ 나와 가족 ” 활동계획안2. ‘사회관계’영역 수업계획안3. 예술경험 영역 수업계획안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론, 유아를 위한 주제 중심 교육(주제 ... 주제: 영아를 위한 주제 중심 교육계획안 작성의 실제 또는 유아를 위한 주제 중심 교육과정 작성의 실제 중 하나 선택하기- 목차 -Ⅰ. 서론, 유아를 위한 주제 중심 교육(주제 ... 의 방식은 유아교육 기관에서 수행하는 모든 교육활동의 기본적인 틀로 활용될 수 있다.아래에서는 앞에서 설명하고 있는 내용과 관련하여‘나와 가족’이라는 주제로 유아를 위한 주제 중심

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05

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영유아교육과 영유아특수교육의 공통점과 차이점에 대해서 설명하시오.

다. 이 접근법은 연령에 따른 운동, 적응, 인지, 사회, 정서 그리고 의사소통 영역에서 습득해야 할 발달영역을 정해 놓고 이에 따른 교육과정을 가르친다. 또 이 접근법은 장애영유아 ... 수준의 교육과정이 존재하지만, 발달에 따른 교육은 하지만 영유아특수교육은 개별화 교육에 치중하는 경향이 있다. 개별화 수업은 수업의 과정에서 장애 영유아가 개별적으로 자기 진도 ... 를 나간다는 단순한 의미가 아니라 오히려 수업의 전 과정에서 보다 철저한 교사의 진도를 요하며 이러한 교사의 지도하에 개개 영유아가 자신의 진도를 맞추어 자기 주도적으로 자신의 능력

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.05

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영유아프로그램개발과평가) 숲유치원의 특징과 장점에 대해서 설명하시오

와 숲길체험지도사, 유아숲 지도사 등의 산림교육전문가를 1만 명 규모로 양성해 아이들에게 체험의 기회를 제공할 예정이다.2. 숲 유치원이 지니는 장,단점1) 장점영유아들에게 도덕적인 ... 영유아프로그램개발과평가숲유치원의 특징과 장점에 대해서 설명하시오.Ⅰ. 서론숲교육은 최근 몇 년간 청소년 문제의 해결수단으로 주목을 받았다. OECD 국가 중 청소년 행복지수 ... 이 변화하는 효과를 보였기 때문이다.하지만 사실 숲교육은 유아교육부터 시작되었다. 유아기는 인생 전반에 필요한 다양한 능력과 전인적인 인성을 갖추는 시기이기 때문에 상당히 중요

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.18 | 수정일 2020.03.20

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특수교사와 일반교사의 자질과 통합교육 실시방안

들도 참여할 수 있는 교육과정을 구성해야 한다. 예를 들어, 토론과 같은 협력 수업 방식을 통하여 특수아동은 의사소통 능력을 향상시키고, 일반 아동과 사회적 관계를 맺음으로써 사회 ... 장애 아동을 지도·조언하고 학습상의 문제를 해결하는 방식이다.4가지의 형태로 구성된 통합교육 중에서, 교수자는 주어진 상황과 장애 아동에 따라 다르게 적용을 할 수 있어야 한다 ... 에 각각의 요소로 생각해서는 안 된다.둘째, 통합교육은 학급관리자, 특수교사 및 일반교사, 다른 전문가, 학생, 부모, 지역사회 사이의 협력을 전제로 한다. 통합교육의 의미가 국가

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.01

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급변하는 현대사회 보육교사의 전문성 발달과 함양을 위한 바람직한 전문성 개발방법

다. 특히 보육교사는 인생의 전 과정에서 가장 변화의 가능성이 많은 영유아기의 보호와 교육을 담당하는 의미 있는 타인(significant other)으로 영유아의 사회화를 담당하는 주체 ... 을 위한 관찰-기록-평가와 유아 및 가족을 위한 영유아의 발달에 적합한 접근 사용, 가족 및 지역사회와의 관계형성, 내용지식을 사용하여 의미 있는 교육과정 구성하여 전문가 되기를 제안 ... 성2. 현대사회 보육교사의 전문성 발달과 함양의 필요성 및 목적3. 보육교사의 전문성 발달과 함양을 위한 방법1) 자질 향상을 위한 노력2) 교사 재교육과 자기개발3) 교육전문가

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.13

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유아언어교육(연관, 주간, 일간, 단위) - 우리동네 (만 5세), 활동명 : 우리들의 마트를 만들어요.

모의수업계획안교 과 목: 유아언어교육 담당교수:제 출 일: 2019. 04. 03제 출 자:1. 생활주제 교육 활동 계획주 제우리 동네주제선정이 유‘우리 동네’라는 생활주제 ... 에서는 빠르게 변화하는 정보화 시대의 사회·문화적상황 속에서 유아가 자신이 사는 동네의 가게나 공공기관 및 시설 등을 방문하여장소의 특성을 알고, 그곳에서 일하는 사람들의 역할이나 장소 ... 으로써살아가는 것에 대한 교육적 가치를 알 수 있게 하기 위해 선정하였습니다.주요내용① 우리 동네 모습 : 유아가 살고 있는 동네와 유치원 주변에 관심을 갖고 동네의이름과 위치 및 지식

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.30

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어린이집을 운영,관리하는데 많은 어려움을 겪고있는 어린이집이 많다 효과적인 어린이집을 운영관리할수있는 해결책

과정으로 수업의 프로그램에 의해서 교육적인 목표가 어느 정도로 달성이 되었는지에 대해서 규명을 하는 과정을 말한다. 교육적 목적의 달성도를 확인하는 것에 초점을 두기 때문에 교육 ... 과정이나 수업에서의 프로그램에 대해서 사용하는 과정으로 교육적인 목표를 실현하기 위해서 행하는 교육에 관련한 활동에 대한 의사결정 및 정보에 등에 관한 정보를 수집하고 정리 ... 의 입장에서 보면 영유아와의 상호작용을 유발하는 과정으로 학급을 운영하는 것에 대해서 전반적으로 계속해서 피드백을 받는 과정으로서 자신이 가지고 있는 잘못된 교육의 방법을 개선할 수

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16

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유아교육과 자소서, 유아교육과 지원 동기

도록 지도해 주셨습니다. 이러한 신속한 해결 과정을 통해 교육자의 관점에서 가르치는 능력을 배우게 되었습니다. 고등학교 시절 유아교육 관련 책을 통해 배운 이론만으로는 한계가 있음을 몸소 ... 유아교육과 자기소개서대부분의 학생들이 유아교육과에 지원하게 된 많은 동기들이 있습니다. 그 중 가장 많은 동기는 ‘아이들이 좋아서’가 아닐까 생각합니다. 저 또한 초등학교 시절 ... , 담임 선생님께서 자신의 꿈을 그려보라고 하면 단순히 ‘아이들이 좋아서’ 흰 도화지에 유치원 교사를 그리곤 했었습니다. 하지만 고등학교에 진학 후, 3년 동안 유아교육 관련 많

자기소개서 | 5페이지 | 4,800원 | 등록일 2020.02.08 | 수정일 2023.11.11

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