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"외국어로서의 한국어이해교육론" 검색결과 3,061-3,080 / 5,596건

  • [ 외국어로서의한국어표현교육론 ] 모국어 학습자와 외국어 학습자의 쓰기에 나타나는 차이점에 대해서 논하시오.
    외국어로서의 한국어표현교육론모국어 학습자와 외국어 학습자의 쓰기에 나타나는 차이점에 대해서 논하시오.외국어로서의 한국어표현교육론모국어 학습자와 외국어 학습자의 쓰기에 나타나 ... 는 차이점에 대해서 논하시오.목차1) 쓰기영역의 교육적 특징2) 모국어 학습자의 쓰기 특징3) 외국어 학습자의 쓰기의 차이점1) 쓰기영역의 교육적 특징언어 기능은 크게 이해 영역과 표현 ... 하다. 나아가, 구두언어는 발화와 동시에 사라지지만 문자언어는 지속적으로 남는다. 이러한 특성으로 인해 쓰기는 말하기보다 더 많은 노력과 주의를 요구한다. 쓰기교육한국어에 있어서 가장
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.21 | 수정일 2024.07.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교육에서 관용표현을 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시
    외국어로서의한국어어휘교육론주제: 한국어교육에서 관용표현을 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 (관용표현 교안)Ⅲ. 결론Ⅳ ... . 참고문헌Ⅰ. 서론최근 한국어 교육에 대한 외국인 학습자들의 수요가 계속적으로 증가하고 있다. 이에 따라서 고급 수준의 한국어 실력을 갖추고 있는 학습자들의 수 또한 증가하고 있 ... 으며, 그에 맞추어 한국어를 배우는 학습자들의 목적도 점차적으로 다양해지고 있다. 그러나 한국어 학습을 위한 대부분의 교재 혹은 교육 방안은 초급이나 중급에만 치중된 경향이 나타나
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.06
  • 품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오
    의 유형론적 비교연구, 대불대학교, 전남대학교김건희, 단어, 품사, 문장성분에 대한 일고찰, 인문논총, 2014배주채, 언어학개론, 태학사, 2015서태길, 외국어로서의 한국어학개론, 진흥원격교육원, 2019PAGE \* MERGEFORMAT3 ... 있는 환경에 있는 사람들도 있지만, 대부분은 그렇지 못하기 때문에, 해당 외국어의 구조를 학습을 통해 익혀야 하고, 이를 위해서 문법에 대한 이해가 필수적이다.품사의 분류는 문법 ... 의 학습에서도 초반에 다뤄지지만, 큰 비중은 없다. 이 점이 좀 아쉽게 느껴진다. 물론, 개념에 대한 학습이지만, 품사나 문장성분에 대한 이해는 모국어나 자신이 구사하는 다른 외국어
    리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.11.28
  • 외국어로서의 한국어문법교육
    [외국어로서의 한국어문법교육론]? 주제: 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목 ... of Proficiency in Korean, TOPIK)은 1997년에 한국학술진흥재단의 주관으로 처음 실시되었으나 현재는 국립국제교육원에서 주관한다. 한국어능력시험은 한국어 ... 있는지를 파악하고 일상적이고 친숙한 소재로 짧은 생활문을 쓸 수 있는지 파악하며 글자 구성 원리를 이해하여 맞춤법에 맞게 글씨를 쓰는지 체크한다. 듣기 분야에서는 한국어의 기본적인
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.16
  • 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요
    한국어를 대조언어학적 방법론에기반 하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를두 가지 이상 들어서 제시하세요.제출일과목명이 름아이디< 목 차>Ⅰ. 서론2Ⅱ. 본론21 ... 라 대조 언어학과 밀접한 관련이 있는 외국어 교육, 번역, 오류 분석 및 언어 유명학과 보편성의 문제 등을 설명하기에 적합한 기초자료로 제공될 수 있도록 해당 언어를 비교·대조 ... 게 실제에 적용하는 것이다. 예를 들어, 외국어 교육과 관련하여 특히 간섭현상을 극복하기 위해 출발어와 목표어 사이의 언어학적 지식을 실제에 유용하게 적용할 수 있다.Ⅱ. 본론대조
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    제2언어 교수에서의 문화교육이라는 관점에서 최근 한국의 젊은 사람들이 사용하는 신조어(줄임말 포함)을
    1. 외국어로서의 언어교수이론주제: 제2언어 교수에서의 문화교육이라는 관점에서 최근 한국의 젊은 사람들이 사용하는 신조어(줄임말 포함)를 한국어 교육에 적용시켜 보십시오.(학습 ... 의 구성원리3. 신조어 교수 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어 교육에 있어서 어휘와 관련된 교육은 최근 가장 논란이 되는 분야 중 하나이다. 기본어휘 혹은 기초어휘 ... 학습 방안의 구성원리한국어외국어로 학습하는 다수의 외국인들의 입장에서, 만약 그들이 한국의 신조어를 제대로 이해하지 못한다면 그들은 한국인들과 제대로 된 의사소통을 할 수 없
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    배론 한국어교원양성과정 과제 외국어로서의언어교수이론
    과목명외국어로서의언어교수이론이름아이디과제 주제침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ ... 되고 있다. 이들 교수법의 변화의 시작에는 반드시 언어관과 언어교육관, 교사관, 학습자관 등의 변화가 있었다. 학습자를 수동적인 존재로 인식했던 과거의 외국어 교수법들을 거쳐, 최근 ... 되는 효과는 바로 문법 규칙을 대상으로 교수하면 ‘발견 학습’의 가능성이 높다는 것이다. 왜냐하면 한국어외국어에 비해 문법 범주가 복잡하지 않은 편이고 활용도 규칙적인 편이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.25
  • 외국어로서의한국어어휘교육론 ) 파생어의 개념과 유형 등을 정리하고 파생어휘 1개를 선택하여 어휘의미 추측능력 향상을 도모할 수 있는 교수 절차를 제시하시오 할인자료
    외국어로서의한국어어휘교육론파생어의 개념과 유형 등을 정리하고 파생어휘 1개를 선택하여 어휘의미 추측능력 향상을 도모할 수 있는 교수 절차를 제시하시오.외국어로서의한국어어휘교육 ... 론파생어의 개념과 유형 등을 정리하고 파생어휘 1개를 선택하여 어휘의미 추측능력 향상을 도모할 수 있는 교수 절차를 제시하시오.1. 서론2. 본론3. 결론4. 참고문헌1. 서론한국어 ... 위해서는 단어를 많이 알아야하며, 그 단어가 어떠한 형태로 쓰이는지 대충은 이해하고 있어야한다. 이를 위해서는 다양한 텍스트를 만나보고, 읽고 사용해보며 그 쓰임새를 익혀야하
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2020.08.05 | 수정일 2020.08.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어 어휘론 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시. 설명, 활용)을 작성하십시오.
    의 방향성2. 한국어 교육에서의 속담 교육의 의의3. 중급 학습자에게 속담을 교수하는 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어의 이해 및 표현은 어휘력 없이는 그의 제 기능을 유지 ... 외국어로서의 한국어 어휘론속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시. 설명, 활용)을 작성하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 중급 학습자 대상 어휘 학습 ... 할 수 없다. 그리고 언어 교육과정에 있어서 어휘 교육이 갖는 중요도는 결코 낮다고 말할 수 없다. 이와 같은 어휘 교육에 대한 연구와 교육 현상 문제는 국어 교육한국어 교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.07
  • [14.0/15.0] 학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오.
    -지 마세요, -아야/어야 돼요 씨! 이렇게 하세요 결 론 초기 한국어 교육의 주된 학습 방법은 문법의 이해와 암기를 통해 일상 생활의 단순한 의사소통에 목적을 두었다. 그러나 ... 기, 말하기, 읽기 쓰기의 4가지 언어 기능을 동시에 배우면서 치우침 없이 발전할 수 있는 통합 교육의 필요성이 더욱 절실하다고 생각한다. 참고문헌 심민희, 「외국어로서의 한국어 ... 이해 교육론」, 진흥원격평생교육원, 2018 경희대학교 언어교육원 교재편찬위원회, 「경희대 한국어 1,2」, 형설출판사, 2016 연세대학교 한국어학당, 「연세 한국어1-1,1-2
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.09 | 수정일 2025.04.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어습득론) 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수, 학습 방법을 찾는 것이 목적입니다
    과목 : 외국어습득론주제 : 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수, 학습 방법을 찾 ... 한 사회적인 흐름에 발맞추어 외국 뿐만 아니라 국내에서도 다양한 형태로 외국인 학습자들을 위한 한국어 교육들이 만들어지고 있다. 공식적으로 국가 지원으로 진행되는 기관들 뿐만 아니 ... 라 다양한 규모와 주체들의 주도로 다양한 형태의 교육이 진행되고 있다. 최대한 효율적인 한국어 교육을 위해 많은 연구들이 진행되고 있으며 교육프로그램 역시 활발하게 개발되고 진행
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23
  • 외국어로서의 한국어문법교육론 ) 다음 보기 중 하나의 문법 항목을 선택한 후 한국인을 대상으로 하는 문법서의 설명과 외국인을 위한 한국어 문법서, 외국인을 위한 한국어 교재에 나온 문법 설명을 정리 비교 할인자료
    [외국어로서의 한국어문법교육론]? 주제 : 다음 보기 중 하나의 문법 항목을 선택한 후 한국인을 대상으로 하는 문법서의 설명과 외국인을 위한 한국어 문법서, 외국인을 위한 한국어 ... 시제-외국인을 위한 한국어 과거시제Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어 교육을 하는데 있어서 문법의 필요성에 대한 논의는 계속되어 왔다. 특히 1970년대에 등장한 의사소통 중심 ... 의 교육법에 대한 강조가 계속되어 오면서 그 이전까지 행해져왔던 문법 번역식, 청각 구두식 교육법의 호용성에 대한 의문과 비판이 나오기 시작했다. 그러면서 외국어교육하는데 있
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.05.23 | 수정일 2019.11.04
  • 종합적 교수요목의 정의를 정리하고, 종합적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다
    [외국어로서의 한국어교육과정 및 교수]• 주제 : 종합적 교수요목의 정의를 정리하고, 종합적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다. Ⅰ. 서론한국어 교수요목은 1980년대 ... ⑤ 개념 교수요목⑥ 주제 교수요목4) 현재 운영되고 있는 한국어 교육과정은 모두 종합적 접근의 교수요목을 바탕으로 한다.5) 따로 배운 학습 각 내용을 학습자가 종합하여 이해 ... 인가에 대해 의문이다. 그래서 한국어는 종합적 교수요목을 토대로 교수요목 설계를 해야 한다.Ⅳ. 참고문헌한울 사이버 평생교육외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 교안한국어
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 문화교재의 내용 제시방안
    과목명 : 외국어로서의 한국어교재론주제 : 한국어 문화교재의 내용 제시방안한국어 교재에서 문화 항목의 제시현황을 살펴보고 한국어문화교재의 교육목표와 교육내용, 교재개발방안을 제시 ... 하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교재에서 문화항목과 문화교재의 현황2. 한국어 문화교재의 교육목표3. 한국어 문화교재의 교육내용4. 한국어 문화교재의 내용 제시 ... 의 관계가 밀접하다는 사실 속에서 고민하지 않을 수 없게 되었다. 최근 많은 한국어 교사들은 한국어 교육을 위한 언어 및 문화 내용을 어떻게 언어 능력과 연계하여 과정을 구성하고, 그
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    초급에 해당하는 문법을 하나 선택하여 ‘약속하기’라는 주제로 초급 수업에서 사용할 수 있는 말하기 활동(TASK)을 작성하시오
    와 억양으로 자신의 생각을 표현하고 상대방의 의견을 이해함으로 쌍방간의 대화가 원활하게 이루어질 때 그 학습자는 “외국어를 잘 한다”고 평가된다.이처럼 외국어로서의 한국어 교육 ... 과제물 주제 : 초급에 해당하는 문법을 하나 선택하여 ‘약속하기’라는 주제로 초급 수업에서 사용할 수 있는 말하기 활동(TASK)을 작성하시오과목명 : 외국어로서의한국어표현교육 ... 론Ⅰ.서론외국어 학습에 있어서 학습자의 말하기 수준은 학습자의 외국어 수준을 알게 하는 중요한 수단이 된다. 외국인 학습자가 정확한 문법과 적절한 어휘를 사용해서 어색하지 않은 어조
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.13
  • 실습계획서
    은 1970년 설립되어 개원50주년을 앞두고 있는 한국어, 외국어 전문 교육기관입니다. ‘문화세계의 창조’라는 교시를 바탕으로 평화로운 인류 사회 건설에 이바지할 글로벌 인재 양성 ... 외국어 학습 프로그램을 개설하고 있습니다. 연간 1,200명 이상의 수강생이 이 프로그램을 통해 외국어를 배우고 있습니다. 국제교육원의 한국어 프로그램은 1993년 개설 이래 ... 실습 계획서 (유형1)성 명학과(학번)실습 기간2018.9-12실습 목표겠(2) 의지/의향 말하기Ⅰ. 실습 기관에 대한 이해1. 경희대학교 국제교육원 소개경희대학교 국제교육
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.24 | 수정일 2019.12.27
  • 한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하시오
    는지의 능력이다. 따라서 읽기 평가에서는 고립된 단어나 문장의 차원이 아니라 담화 표지 등을 사용하여 담화를 전체적으로 이해할 수 있는 능력을 말한다.따라서 외국어로서의 한국어 읽 ... 를 제출하는 경우에는 점수 부여가 어렵습니다.외국어로서의 읽기는 이해 활동으로서 글에 담긴 의미를 정확하게 이해하는 데 있기 때문에 읽기 능력 평가의 목적 역시 목표어로 쓰인 글 ... 기 평가의 목표는 한국어로 쓰인 글을 하나의 담화로서 전체적으로 이해할 수 있는지를 제대로 평가하는 데 있다.교수자는 읽기 평가에 대한 교재나 문항을 개발을 할 때도 다음과 같
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.05
  • 초급학습자에 효과적인 문화교육의 방법은?
    자를 위한 문화 교육 방안외국어를 위한 한국어 문화 교육론 교안에 따르면, 경험을 통한 문화 교육 과정을 참여>기술>해석>반응의 단계로 규정하였다. 본문은 학생들이 실제 한국인 ... 초급학습자에 효과적인 문화교육의 방법은?1. 서론해외에 거주하는 초급 학습자들을 위한 문화 교육의 목표는 학습자들에게 유의이미한 문화를 학습자들의 한국어 학습 동기를 유발할 수 ... 있도록 이해시키는데 있다.이를 달성하기 위한 문화교육의 원리는 다음과 같다.① 문화 교육과 언어 교육은 독립적으로 교수해야 한다.② 문화 교육 내용은 학습자들의 요구를 반영
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.25 | 수정일 2021.06.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    제2언어 교수에서의 중간언어와 화석화 이론의 관점에서, 초급 학습자들이 '이가'와 '은는'을 배우는 과정
    과목 : 외국어로서의 한국어교육개론주제 : 제 2언어 교수에서의 중간언어와 화석화 이론의 관점에서, 초급 학습자들이 ‘이/가’와 ‘은/는‘을 배우는 과정에서 만들어 내는 오류 ... 의 예들을 제시하고 화석화를 막기 위한 교수방안을 제시하십시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어교육에서의 화석화 관련 오류 사례2. 오류 방지를 위한 교수방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 ... 문헌Ⅰ. 서론언어교육과 관련된 다양한 학자들은 제 2 외국어를 학습하고자 하는 학생들의 경우 학습하고자 하는 언어, 즉 목표어를 배우는 과정에서 중간언어라는 체계를 설정하게 된다고
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.03 | 수정일 2019.09.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.
    목표를 성취할 수 있도록 이끌어 주어야 할 것이다.참고자료이미지, 외국어로서의 한국어 교재론, 진흥원격평생교육원박혜란, 외국어로서의 한국어 교육개론, 진흥원격평생교육원안용준(2017 ... ), 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계, 진흥원격평생교육원 PAGE \* MERGEFORMAT 3 ... 성과 유창성을 강조하는 실제적인 언어 사용을 위한 교육이 언어체계의 정확한 이해에 목표를 둔 교육보다 강조되는 최근의 언어 교육의 경향을 보여주는 것이다.본 글에서는 문법적 교수요목
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.30
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2025년 08월 26일 화요일
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