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"교과교육론" 검색결과 3,061-3,080 / 141,696건

  • 교과교육이란 무엇인가
    목 차제 1절 학교와 교과교육제 2절 교과교육학의 본질1. 교과교육학의 발달2. 교과교육학의 성격2.1. 교과교육학의 정의2.2. 교과교육학의 성립과 특성3. 교과교육학과 일반 ... 교육학제 3절 교과교육학의 탐구내용1. 교과에 대한 이해1.1. 교과에 대한 일차원적 이해1.2. 교과에 대한 이차원적 이해2. 교과에 대한 정당화3. 교과의 운영에 관한 원리 ... < 교과교육이란 무엇인가 >>제 1절 학교와 교과교육학교교육의 목적은 바람직한 인간의 형성에 있다. 어떠한 인물이 바람직한 이간인가에 대한 생각은 시대나 사회에 따라 달라진다. 우리
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.09
  • 보건교과 교육의 중요교육방법
    보건교과 교육의 중요 교육방법1) 개별교육방법 : 면접, 상담, 가정방문, 서신지도, 개별화 교육, 구두발표, 암송, 퀴즈 보고서2) 집단보건교육방법 : 강의법토의법(집단토의 ... , 분단토의, 배심토의, 심포지엄, 브레인스토밍)시범회역할극:모의실험극문제해결법팀프로젝트현장학습전시시물레이션세미나워크샵사례연구컴퓨터 보조학습개별화 학습방법3) 대중매체중심교육방법 ... : TV, radio, 컴퓨터, 교육방송, 신문, 잡지4) 교육자의 언행의 근원에 따른 분류와 각각의 장단점(1) 일방식 교육방법 : 강의법, 영화상영, 전단, 회람, 포스터, 광고
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.18
  • [교과교육론] 교과교육의 목적
    REPORT-제3장 교과교육의 목적지식정보학부0214019 박숙희제1절 개별 교과교육의 목적우리의 학교 교육과정은 바람직한 인간상의 제시와 함께 교육목적을 설정하고 그것을 실현 ... 하기 위한 구체적인 교육과정을 제시한다. 교과는 바로 이러한 구체적인 교육과정의 내용에 해당한다. 물론 각각의 개별 교과교육만으로는 전체 교육과정의 목적을 달성하기에는 충분치 않 ... 다. 그러나 이들 각각의 개별 교과교육은 전체의 교육목적을 실현하는 데 한몫을 한다. 즉 각각의 교과교육의 목적을 실현하면 전체 학교교육의 목적을 구현할 수 있을 것으로 기대한다.교과
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.27
  • 초등학교 실과교과(실과교육) 내용체계, 초등학교 실과교과(실과교육) 교과서, 초등학교 실과교과(실과교육) 교수학습, 초등학교 실과교과(실과교육) 실습수업모형, 초등학교 실과교과(실과교육) 태도평가 분석
    초등학교 실과교과(실과교육)의 내용체계, 초등학교 실과교과(실과교육)의 교과서, 초등학교 실과교과(실과교육)의 교수학습, 초등학교 실과교과(실과교육)의 실습수업모형, 초등학교 ... 실과교과(실과교육)의 태도평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 실과교과(실과교육)의 제6차교육과정 성격과 목표1. 성격2. 목표Ⅲ. 초등학교 실과교과(실과교육)의 제7차교육과정 성격 ... 과 목표1. 성격2. 목표Ⅳ. 초등학교 실과교과(실과교육)의 내용체계Ⅴ. 초등학교 실과교과(실과교육)의 교과서1. 교과서의 주요 특징2. 교과서의 기능과 편찬 방향Ⅵ. 초등학교 실과교과
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.11.19
  • 국어교과서의 특징, 국어교과서의 이론, 국어교과서의 기능, 국어교과서의 구성체제, 국어교과서의 오류 사례, 국어교과서 관련 제언 분석(국어교과서, 국어, 교과서, 국어교육, 국어과, 국어과교육)
    스키마 이론에 근거하여 이번 교과서에서는 언어활동에서 배경 지식의 동원 및 활용을 크게 강조하였다. 국어 교육에서는 학생들의 언어 능력 또는 기능 지도를 가장 중요한 목표로 설정 ... 으로 교과서를 구성하였다. 그런데 현행 7차 국어교과서는 기존의 장르 구성과는 달리 언어 사용 목적을 기준으로 대단원 체계를 구성하였다. 국어과 교육과정에 제시되어 있는 언어 사용 ... 것이다.Ⅲ. 국어교과서의 이론국어교과서에 싣는 글이 어떤 것이라야 하는가를 결정하는 요인은 많다. 국어교육의 목적에 대한 관점, 국어교육의 내용에 대한 견해, 국어교육의 본질
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.27
  • 중등특수교과교육과정-국민공통기본 영어교과 교육과정
    중등특수교과교육과정국민공통기본 영어교과 교육과정목 차Ⅰ. 영어교육과정 변천Ⅱ. 7차 개정 영어 교육과정의 중점Ⅲ. 국민공통기본_영어 교육과정Ⅳ. 신?구 교육과정 비교Ⅴ. 특수학급 ... ~1954)만국 음표 문자의 학습, 음독(chorus reading)의 권장과 한영 사전 장려제1차 교육 과정의 시기(1954~1963)교과 목표를 교양 가치와 실용 가치의 동시 추구 ... 상의 유의점〈초등학교〉(가) 초등학교에서는 학생들이 평가에 심리적인 부담을 지나치게 갖지 않도록 유의한다.(나) 초등 영어 교육과정 및 교과서에 제시되어 있는 언어 기능을 중심
    리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.04
  • 중학교 국어교과서, 중학교 수학교과서, 중학교 국사교과서, 중학교 한문교과서 분석(중학교 국어교과서, 중학교 수학교과서, 중학교 국사교과서, 중학교 한문교과서, 국어교육, 수학교육, 국사교육, 한문교육)
    ) 보충 및 심화학습12) 쉼터Ⅱ. 중학교 수학교과서Ⅲ. 중학교 국사교과서1. 개념2. 한국 교육의 한 현상으로서의 ‘국사 교과서’3. 지배이념, 그리고 탈색하기Ⅳ. 중학교 한문교과서 ... 참고문헌Ⅰ. 중학교 국어교과서1. 제 7차 중학교 국어 교과서 단원 전개 방식교육 과정의 「국어 」에서는 읽기, 문학, 국어 지식(일부),「국어 연습」에서는 듣기, 말하기, 쓰 ... 의 교과서는 곧 교육과정이다’라고 말하는 사람들이 있을 정도이다. 그만큼 교과서는 한국 교육에서 중요한 위치를 차지한다.하지만 많은 학생들이 수학은 어려운 과목이며 수학 교과서 역시
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.28
  • 교육과정 및 교육평가 제5,6장 교과활동 - 사회변혁과교육
    교육과정 및 교육평가제 5장, 6장 교과 활동(Ⅲ) - 사회 변혁과 교육이 장에서는 교육이 단순히 지식을 습득시키는 일이나 아동을 학습시켜 성장시키는 일에서 그친다고 보지 않 ... 에서부터 학년의 구분, 교과과정부터 수업시간의 결정까지 모두 강제적으로 이루어지며 현재의 제도에 대한 신념을 주입시키는 일을 하고 있으며 이것은 모두 잠재적 교육과정으로 사회적 불평등의 구조를 재생산 하기위한 내용이라는 것이다. ... 고 사회?정치?문화?경제 등의 사회 모든 분야에서의 권력구조의 불평등을 학습하도록 한다고 보았다. 그리고 교육을 담당하는 학교는 갖은 사회의 불평등을 반영하고 있으며 또 다시 재생산
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.04
  • 교과교육론 - 유아음악교육
    해야 한다.Ⅱ. 유치원 시기 유아의 음악적 특성유아 교육교육과정은 유아의 발달 단계와 밀접하게 관련되어 있다. 음악교육 역시 유아의 발달 수준에 적합한 프로그램을 계획하고 실행하는 데 ... 는 유아의 발달 특징을 파악하고 그러한 발달이 음악 학습과 어떤 관련성이 있는가를 충분히 알아야 할 것이다. 유아의 음악교육이 음악성 발달에 크게 공헌했음은 이미 과거의 많은 음악 ... 로 하여 음악, 미술 및 춤의 통합적 예술 교육을 통해 길러질 수 있다고 주장한다. 특히 어린 유아의 경우에 창의성과 통합성이 매우 중요하다. 유아는 아무런 제약 없이 자신의 생각
    리포트 | 47페이지 | 6,000원 | 등록일 2008.03.14
  • 교과교육론 3장(교과교육의 목적) 요약
    제 3장 교과교육의 목적머리말교과를 가르치는 목적은 교육받은 사람으로서의 자격을 갖추기 위한 것이며, 더욱 구체적으로는 학교 교육과정이 목표로 하는 인간상을 구현하기 위한 것이 ... 과 함께 각각의 교과교육의 목적과 가르쳐야 할 내용, 교수-학습방법등이 제시된다. 이것은 학교가 그것의 목적을 실현하기 위한 가장 적절한 방법으로서 이들 교과교육을 제시하는 것이 ... 라고 할 수 있다. 본고에서는 이러한 교과교육의 목적은 무엇인지에 대하여 알아보도록 하겠다.본 문제1절 개별 교과교육의 목적우리의 학교 교육과정은 바람직한 인간상의 제시와 함께 교육
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.05
  • [유아교과교육-사회교육] 사회교육의 목적, 내용, 지도방법
    [유아교과교육-사회교육] 사회교육의 목적, 내용, 지도방법목차* 유아교과교육- 사회교육Ⅰ. 사회교육의 목적Ⅱ. 사회교육의 내용Ⅲ. 사회교육의 지도방법* 참고문헌* 유아교과교육 ... - 사회교육사회적 동물인 인간은 사회를 떠나서는 살아 갈 수 없다. 인)이라는 글자가다른 사람과의 관계 속에서 서로 의지하며 살아가는 의미를 형상화하는 것처럼 사람은 본래적으로 다른 ... 에서 살아가기 위해서는 그 사회가 요구하는 여러 가지 규범을 학습해야 한다. 사회교육은 개인이 속한 문화의 특성에맞게 행동할 수 있는 성숙한 시민을 양성하고자 하는 것으로, 이는 타고나
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.27
  • 교육실습 교수학습지도안_고등학교 미술과 타 교과 융합(문학,음악,수학,과학)
    (미술)과 교수-학습 지도안한국교원대학교 미술교육과윤수찬목차Ⅰ고등학교 교과목표1. 고등학교 미술 문화 교과목표 ... 다. 2009 개정 교육과정에 따른 2011 미술과 개정 교육과정 각론에 의하면 창의·인성교육과 녹색성장교육, 다문화?글로벌사회에 적합한 국가정체성 교육 등을 통한 전인적이고 세계 시민적인 ... 성장을 강조하고 있다. 이를 달성하기 위해 교육과정에서는 세 가지의 하위 목표를 적용하고 있다. 첫째, 생활 속에서 미술의 기능과 소통방식을 이해하고 적용한다. 둘째, 미술의 변화
    리포트 | 19페이지 | 4,300원 | 등록일 2016.05.09 | 수정일 2020.05.26
  • 현장의 문학교육 실태 발표 및 토론- 5학년 1학기 국어 교과서를 중심으로 -
    초등 현장의 문학교육 실태 발표 및 토론- 5학년 1학기 국어 교과서를 중심으로 -1. 국어 5-1에서 문학을 다루는 단원단원단원 성취 기준단원 학습 목표차시 학습 목표1. 인물 ... 차시: 작품 속에서 말하는이의 관점을 생각하며 글을 읽을 수 있다.2. 단원별 문학교육 지도 내용가. 1단원- 인물의 말과 행동▶ 1-2차시 「함께 쓰는 우산」: 작품에 나타난 ... ? 경험을 통해 등장인물의 생각 짐작(할머니의 사랑을 느끼는 것까지 확장)? 더 나아가 자신의 것을 다른 사람에게 나누어 준 경험에 대한 이야기로 확장- 문학 작품을 통한 인성교육(3
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.02
  • 지리교육(지리수업, 지리교과) 필요성, 지리교육(지리수업, 지리교과) 지역화, 지리교육(지리수업, 지리교과) 영역과 내용, 지리교육(지리수업, 지리교과) 교수학습자료, 지리교육(지리수업, 지리교과) 연구사례
    지리교육(지리수업, 지리교과)의 필요성, 지리교육(지리수업, 지리교과)의 지역화, 지리교육(지리수업, 지리교과)의 영역과 내용, 지리교육(지리수업, 지리교과)의 교수학습자료 ... , 지리교육(지리수업, 지리교과) 관련 연구 사례 분석Ⅰ. 지리교육(지리수업, 지리교과)의 필요성Ⅱ. 지리교육(지리수업, 지리교과)의 지역화1. 지역화의 관점2. 지역화의 대상3. 지역 ... 화의 범위Ⅲ. 지리교육(지리수업, 지리교과)의 영역Ⅳ. 지리교육(지리수업, 지리교과)의 내용Ⅴ. 지리교육(지리수업, 지리교과)의 교수학습자료Ⅵ. 지리교육(지리수업, 지리교과
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.19
  • [통합교과 교육론]통합교과 개념 모형
    통합교과 개념 모형1. 마음 ‘밖’의 통합통합교과는 미국의 ‘진보주의 교육’운동과 깊은 관련을 맺고 있다. 진보주의의 입장에서 볼 때 전통적인 개별교과는 일상의 현실이 통합 ... 교육과정은, 교과구분의 형식성을 타파하고 구체적 현실사태 또는 문제 중심으로 교육과정을 재편성한 것이다.또 기능적 통합은 아동이 성인이 되었을 때 절실하게 필요로 하는 사회기능 ... 이나 생활사태 등을 상세하게 분석하여 그것을 통합교과의 내용으로 삼는 것으로, 중핵교육과정의 연장선상에 있다.노작교육은 통합교과의 또 하나의 전형적인 형태로, 모든 앎의 원초적 내용
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.21
  • [디자인]디자인 교과교육론
    디자인 교과교육론디자인전공 교과의 가치는 어떠한 방식으로 정당화된다고 생각하는지 논의 하시오.디자인이라 하면 어떤 구상이나 작업계획을 구체적으로 나타내는 과정을 말한다. 이러 ... 의 발전가능성을 무한하며, 그 중요성은 더 말할 나위없다.여기서 현재, 고등학교 과정에만 포함되어있는 디자인교과 과목에 대한 평가와 그 가치에 대해서 생각해 본다면, 디자인 과목 ... 오랜 시간 교육되었던 변화 없는 내용들이다. 교육되는 계열과의 연관성을 본다면 좀 더 실험적이면서도 다양한 내용에 변화가 있어야 한다고 본다. 디자인과목이 교육되는 환경 조건역시
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.09
  • 교육과정과 교과
    목 차1. 교육과정의 역사1). 귀족적 관념중심 교육과정(1) 그리스 이래의 7자유학과(2) 중세기의 종교적·도덕적 교과(3) 르네상스와 인문교과2) 대중적 생활중심 교육과정(1 ... )실학주의, 범지주의, 자연주의(2)진보주의와 생활중심 교육과정3) 듀이의 통합적 관점(1)삶, 경험, 교육(2)교육과정과 교과(3)교과를 가르치는 방법1. 교육과정의 역사인간 ... 다.이러한 관점에서 여기서는 주로 서양을 중심으로 교육과정의 역사적 변천과정을 개관하고자 한다. 서양교육사를 개관하면 교육 과정 또는 교과체계는 각 시대 또는 사회의 교육에 대한
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.17
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2025년 08월 22일 금요일
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