"잠재적 교육과정"의 검색결과 입니다.

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"잠재적 교육과정" 검색결과 3,041-3,060 / 86,681건

관리 인사기능과 간호적용~보상 및 유지관리 요약정리(중간, 기말 시험대비, 국시준비, 졸업고사 준비)

을 하는 과정에서 직무에 관한 구체적인 지식과 기술을 습득케 하는 방식? 직속 상관이 부하 직원에게 직접적으로 개별지도를 하고 교육훈련을 하는 방식? 일 중에서 지도, 교육훈련 ... 원동력이 되는 인력자원을 조직의 장기적 전망에 맞추어 확보하고 개인의 개성과 복지를 존중함과 동시에 잠재적인 개인 능력의 육성 및 개발을 통해 유능한 인재를 지속적으로 보유 ... 기능과 활동? 인력자원의 계획과 확보, 활용과 보존 그리고 인력자원의 보상과 개발 등을 통합하여 조직의 목표를 달성하는 것? 인적자원 계획 수립부터 모집, 선발과 교육훈련 및 업무

리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.14

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A+ 인력개발과활용) 사회적 자본 구축을 위한 인적자원관리 방법을 정리하고, 사회적 자본을 활용한 기업 활동의 바람직한 방향에 대해 논하시오.

는 사회적 자본 측면에서 잠재적인 능력이나 역량을 보유한 직원을 외부 노동시장이나 다른 조직에서 선발하는 인력 채용과 교육을 통해 사회적인 관계 형성을 위한 훈련을 진행한다. 경력 ... 들과의 네트워크 관계를 통해 도출할 수 있는 실제적이며 잠재적인 자원의 합이다.사회적 자본을 구축하기 위해서는 인적자원관리를 잘 활용하는 것이 중요하며, 본론에서는 이에 대한 방법과 사회 ... 네트워크에서 획득할 수 있는 실제적 및 잠재적인 자원의 총합을 말한다. 친구나 동료, 그 외 사람들과의 관계를 통하여 개인의 재무적, 인적자본을 활용할 수 있는 기회를 가질 수 있

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.05

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로저스의 인본주의이론이 발생한 배경과 개념에 관해서 설명하시고, 로저스의 이론이 사회복지실천에 미친 영향에 관하여 서술하시오.

하고, 자신의 잠재력을 최대한 발휘하는 과정을 의미한다. 로저스는 인간이 내적으로 성장하고 발전할 수 있는 능력을 가지고 있다고 믿었으며, 이를 위해 개인이 보다 자유로운 환경과 조건 ... 로저스의 인본주의이론이 발생한 배경과 개념에 관해서 설명하시고, 로저스의 이론이 사회복지실천에 미친 영향에 관하여 서술하시오.1. 서론인본주의 심리학은 인간의 잠재력과 개인 ... 성과 자기결정성을 강조하며, 인간의 본성적인 선한면을 믿는다. 이에 따라 인본주의는 상담심리학과 사회복지, 교육 등 다양한 분야에서 활발하게 응용되어왔다.칼 로저스의 인본주의 이론

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.01

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뉴노멀시대의 평생교육의 방향에 대해 논하시오

뉴노멀시대의 평생교육의 방향에 대해 논하시오Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 뉴노멀시대의 특징2. 평생교육의 방향Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론인간은 누구나 행복한 삶을 추구하며 살아가고자 한다 ... 은 단계의 욕구로 자아실현 욕구를 제시하였다. 이는 자신의 잠재력과 역량을 최대한 발달시켜 이를 구현할 때 행복을 느낀다는 것을 의미한다. 즉 인간은 자신의 잠재력과 역량을 발전 ... 과 양극화, 일자리 변화 등의 기존 트렌드를 더욱 가속화시킬 것이고 이에 따른 평생교육의 방향도 달라져야 할 것이다. 아래에서는 위와 같은 뉴노멀시대의 평생교육의 방향에 대해 살펴보

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.07

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보육과정과제,보육 프로그램에서 제시하는 교사의 역할을 살펴보고 보육교사의 역할에 대한 자신의 생각을 서술하시오.

는 자유로운 환경에서 스스로 발달해 나갈 수 있는 잠재력을 갖추고 있기 때문에 스스로 학습할 수 있다는 자동교육개념을 제시했습니다. 영유아의 천성이 왜곡됨 없이 발달하여 타인 ... 하고 활동결과물을 서로가 공유하는 시간을 통해 추후활동을 연결해 주어야 합니다.4) 레지오 에밀리아 접근법- 교육목적 및 원리 : 영유아에게는 잠재력, 유연성, 개방성, 성장 욕구 ... , 호기심 그리고 다른 사람들과 관계를 맺고 의사소통하려는 욕구가 있다고 믿습니다. 영유아, 교사, 부모를 교육과정의 세 주인공이라고 생각하여 서로 협동적인 존재로 봅니다. 부모의 참여

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.09.08

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사회복지실천의 통합적 접근 개념과 특징을 설명하고, 전통적 접근의 차이점, PIE

실천 모델의 적용 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 사회복지실천은 개인, 개인과 사회환경 사이 의식적인 조정을 통해서 개인의 인격적 발달을 이루는 과정으로 개인 욕구의 충족 ... 과 인격의 개발을 목적으로 이루어지는 미시적, 치료적 과정이라고 할 수 있다. 개인이 사회적인 기능을 수행하는 데에서 그들 문제를 더 효과적으로 대처하도록 도와주는 사회복지기관의 한 ... 과정이라고 할 수 있다. 문제를 지닌 사람은 전문가 도움을 제공하는 장소로 나와서 주어진 과정에 따라서 도움을 받게 되며 사회복지실천은 사람과 사회적 환경에서 존재하는 체계 사이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.03

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한국어의 친족과 관련된 호칭어는 매우 복잡한 체계를 이루고 있으며 심지어 가족이 아닌 사람에게도

하기 위해 내가 사용한 모형은 ‘P-P-P 모형’이다. 이는 전형적이고 전통적인 언어 교육 방법으로서 언어 학습을 습관 형성의 과정으로서 간주한다는 특징이 있다. 해당 모형 ... 을 해주고 과제물만 내주며, 마지막으로 수업 내용을 정리하는 역할을 해야 한다. 위와 같은 교육 과정에서 교사는 비계설정을 통하여 학습자들의 학습을 도울 수 있다. 아울러 학습 ... 과목명: 외국어로서의 한국어어휘교육론? 주제: 한국어의 친족과 관련된 호칭어는 매우 복잡한 체계를 이루고 있으며 심지어 가족이 아닌 사람에게도 사용하는 경우가 많다. 이러한 친족

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.25

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[아동발달] 자신의 교육관에 따른 적절한 발달이론을 소개하고 이를 기초로 영유아 교육사례나 활동을 제시하시오

영역의 의미2) 근접발달영역의 단계2. 비고츠키의 교육관1) 학습과 발달2) 발달과 학습의 추진력3. 근접발달영역과 교수-학습이론의 적용1) 교육과정2) 교수-학습방법4. 비고츠키 ... 가 인 실제적 발달수준에서 잠재적 발달수준으로 이행해 갈 때 내면화과정이 일어나는데 비고츠키가 말하는 내면화는 어린이들이 하는 행동이 외적 표현과 동일한 구조나 초점 및 기능을 유지 ... 을 벗어나는 과정을 되풀이 하는 것이다.2. 비고츠키의 교육관교육에 있어서 학습은 중요한 활동이다. 학습활동의 본질이나 효율성에 관한 연구, 인지에 관한 연구는 학습을 견고하게, 효율

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.06

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유아교사의 역할

의 중요성이 강조되면서 유아를 단순히 보호해 주는 차원을 넘어 교육적 경험의 필요성이 대두되었다. 이에 따라 교사의 역할도 유아의 발달을 지원하고 잠재력을 신장시켜 주는 교육적 역할 ... , 교육과정 설계자, 교수조직자, 상담자 및 조언자로 그 역할을 규정하였다.또한 Schickedonz와 그 동료들(1990)은 교사의 역할을 지식전달자, 계획 ? 조직 ? 평가 ... 교사의 역할을 각각 나누어 계시하였는데 다음과 같다.? 영아반 교사역할 : 계획과 준비, 욕구충족과 신뢰감 형성, 놀이지도, 관찰 및 평가? 유치반 교사역할 : 교육과정 설계자

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.27

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[a+취득자료] 지역사회복지사에게 더욱 강조되는 지역사회복지사의 실천기술을 설명하고 그에 대한 사례를 한 가지 이상 실제 사례를 들어 제시하고 본인의 의견을 작성하시오.

한다.- 사례: 가출과 비행을 일삼는 청소년에 대한 사례관리 과정에서 해당 청소년의 잠재력과 역량을 인정하고 그것을 최대한 발휘할 수 있도록 하여 해당 청소년이 가출과 비행을 그만두고 학교 생활에 정상적으로 임할 수 있도록 한다. ... , 기술적인 전문성, 경험과 판단의 정도를 뜻하며 중재와 행동의 과정을 뜻한다.이어지는 본론에서는 지역사회복지사의 실천 기술에 대해 알아보고 각각의 사례를 서술해보도록 하겠다.Ⅱ ... 하기 위해 합리적으로 운영하는 과정을 말한다. 지역사회가 가지고 있는 당면 과제를 해결하기 위해서 전체 주민 중 대표로 하는 일정 수 주민을 선발하고 그 모임을 구성하는 것이다.

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.21

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[학교사회복지론]학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하고 자신이 거주하는 지역의 1개 학교를 선정하여, 학교 특성과 상황을 기술하십시오

을 수 있도록 공평한 교육 기회를 제공하는 것이다. 학교 교육의 목적이 학생의 잠재력과 능력을 충분히 발휘할 수 있도록 지도하는 것이므로, 학교는 이러한 목적을 위해 학생의 교육 ... 교육을 통해 잠재역량을 향상시키고, 이를 통해 수준높은 향생복지를 실현하는 것을 목적으로 하고 있다. 교직원의 경우 일반적인 교육 교사 뿐 아니라 특수 영재 교육을 담당하는 특수 ... 복지사업에 참여하고 이를 통해 교육과정을 다원화하고 전문화할 수 있어야 하지만, 신설 초등학교이므로 이러한 부분에서 부족한 점이 있다. 때문에 학교사회복지의 필요성이 높다고 판단

리포트 | 1페이지 | 8,000원 | 등록일 2022.03.01

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소아과 기피현상에 대한 원인과 심각성 그리고 해결책

중심의 교육과정 요소를 통합하며, 경험이 풍부한 소아과 전문의의 멘토링과 지도를 제공하는 것이 포함될 수 있다. 의료 교육 내에서 소아과 구성 요소를 강화하면 소아과 전문 분야 ... 잠재적인 타협에 있다. 그러나 매력적인 진로 창출, 일과 삶의 균형 개선, 지원 환경 조성, 의료 교육 및 훈련 강화를 포함하여 이 문제를 해결하기 위한 효과적인 해결책이 구현될 수 있다. ... 을 미친다. 지연되거나 부적절한 치료는 심각한 결과를 초래할 수 있으며, 잠재적으로 건강 결과가 손상되고, 질병률이 증가하며, 심지어 생명을 잃을 수도 있다. 또한 소아과 전문 지식

리포트 | 6페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.07.02

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[토론 A+] 우리 사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서 과정 현상(집단 따돌림, 과도한 교육열, 성차별 등)에 대해 생각해 보고, 사회의 분화수준을 높이기 위한 방안은 무엇이 있는지 쓰시오.

우리 사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서 과정 현상(집단 따돌림, 과도한 교육열, 성차별 등)에 대해 생각해 보고, 사회의 분화수준을 높이기 위한 방안은 무엇이 있 ... 는지 쓰시오.집단적 불안은 사회 내의 개인과 집단에 심오한 사회적, 정서적 영향을 미칠 수 있다. 따돌림, 교육에 대한 지나친 열의, 성차별 등 다양한 형태의 행동과 태도로 나타날 ... 수 있는데 이러한 문제를 효과적으로 해결하려면 집단적 불안의 영향을 받는 사회적, 정서적 과정을 이해하는 것이 우선되어야 한다. 다음은 이러한 각 징후에 대한 몇 가지 통찰이

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.21

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우리나라 학교문화의 특성에는 교사문화, 수업문화, 학생문화 등으로 설명하고 있다

게 전달을 해야 하는 교사의 학교교육에 관한 책임이 연장되는 공간이며 청소년이 가지는 학업 성취도를 확인 받는 것이다. 이는 잠재적 교육과정의 특성으로 정리하여 볼 수 있는데 이 ... 역시 조금은 변화하고 있었다고 할 수 있다.온라인으로 교육과정을 진행하고 학습내용을 전달하다보니 획일주의, 결과 우선주의로는 진행을 할 수 없게 되었다. 직접적으로 모든 아이 ... 3) 학생문화Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론근본적으로 교육은 한 사회의 문화를 다음 세대로 전달을 하고 계승시키는 문화계승 및 전달의 기능을 본질로 하고 있다. 이러한 문화는 사람

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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서울과학고등학교 자기소개서

가 되는 것이 저의 장기적인 진로 목표입니다.서울과학고등학교는 우수한 교육 환경과 뛰어난 연구 지원 시스템, 그리고 창의적이고 도전적인 학생들이 모여 서로 자극하며 성장하는 최적 ... 의 학습 공동체라고 생각합니다. 이 학교에서라면 깊이 있는 수학과 과학 교육뿐 아니라 첨단 연구 프로젝트, 멘토링 프로그램, 국내외 과학경진대회 참여 기회 등 다양한 자원을 활용 ... 해 저의 꿈을 구체화할 수 있다고 확신했습니다.특히 ‘자기주도적 탐구 능력’과 ‘융합적 사고력’을 강조하는 서울과학고의 교육 철학은, 저의 학습 태도와도 완벽히 맞닿아 있습니다. 저

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.09

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집단상담의 유형

에는 치료집단을 운영하는 데 필요한 분석방법, 정신병리적 과정, 진단, 신경심리, 약학 등에 관한 교육이 충분하지 않기 때문에, 상담자는 이와 같은 분야에 대해 추가적 훈련을 받을 필요가 있다. ... 은 집단상담의 기본적인 목표, 원리, 절차 및 과정, 기술들을 공통적으로 활용하고 있는 한편, 집단의 유형마다 각기 다른 목표나 기대, 치료적 효과, 강조하는 집단과정, 집단지도자 ... 의 역할, 참여하는 집단원들의 특성에 있어서 차이점을 나타낸다.(1) 참 만남 집단참 만남 집단(Encounter Groups) 유형에는 인간관계집단, 잠재력집단, T-group

리포트 | 5페이지 | 3,200원 | 등록일 2022.05.28

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사회복지실천의 개념 정리

하거나 최소화하며 이런 문제를 미리 예방하여 개인, 집단, 지역사회의 잠재력을 최대화하는 것을 목적으로 하는 원조활동이라고 정의하였다.그리고 미국사회복지교육협의회(Council on ... 의 문제를 해결하거나 최소화하며 이런 문제를 미리 예방하여 개인, 집단, 지역사회의 잠재력을 최대화하는 것을 목적으로 하는 원조활동이라고 정의하였다. 그리고 미국사회복지교육협의회 ... 에서 사회복지실천이 무엇인지 분명히 개념을 정리하는 것은 반드시 필요한 과정이라 하겠다. 하지만 사회복지와 사회복지실천은 그 범위가 너무나 넓고 확산되어 있는 만큼, 개념과 범위

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17

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아동미술_아동미술과 미술치료의 특징을 통한 차이점을 비교 분석하시오

성을 최대로 성장시키는 행위를 의미한다. 따라서 아동미술을 교육하는 목적은 아동들이 그림을 잘 그리거나 작품을 잘 만들도록 훈련시키는 것이 아니다. 표현의 과정에서 아동들이 미술 ... 요소로 받아들이기 때문에 미술 작품의 결과보다는 미술 작업의 과정을 통한 상호작용과 그 과정 자체에 비중을 둔다는 튼 차이점이 존재한다.(1) 목표와 핵심미술교육은 아동에게 미술 ... 으며, 스스로의 잠재력을 개발 할 수 있다. 아동은 그림이나 작품으로 표현하고 이미지를 만들어 내는 다양한 미술 활동을 통해 주변 환경 다양한 요소들을 수집하여 새롭고 의미 있게 조화

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.14

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이화여자대학교 일반대학원 유아교육과 학업계획서

용어의 의미와 용법 연구, 유아 환경교육 효과 및 실행에 대한 교사의 인식: 잠재프로파일 분석을 중심으로 한 연구, 한국의 괴롭힘 유사 현상에 대한 인식: 수명 관점에서 본 질 ... 1.진학의 동기제가 이화여자대학교 대학원 유아교육 전공에 입학하려고 하는 이유는 유아 OOOO소에서 근무하면서 앞으로 OOOO의 충원 OOO전망으로 봐도 유아 OOOO사의 안정 ... 성이 굉장히 안 좋다고 여겨졌기 때문입니다. 대학원에서 유아 OOO연구를 한 다음에 학자가 되는 것이 목표입니다.2.전공분야에 대한 연구계획저는 이화여자대학교 대학원 유아교육과

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.07.05

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코원에너지서비스 안전관리 안전기술 자기소개서(중고신입)

적으로 아차잠재 발굴, 위험도평가 등을 이용하여 개선대책을 강구하고 중대성을 감소시켜 산업재해 발생이 없도록 하였습니다.두 번째로, 안전보건경영시스템 운영 및 교육훈련을 실시한 경험 ... 자신에게 요구된 것보다 더 높은 목표를 스스로 세워 시도했던 경험 중 가장 기억에 남는 것은 무엇입니까? 목표 달성 과정에서 아쉬웠던 점이나 그 때 느꼈던 자신의 한계는 무엇이고 ... 라도 개선했던 경험 중, 가장 효과적이었던 것은 무엇입니까? 그 방식을 시도했던 이유, 기존 방식과의 차이점, 진행 과정에서 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성

자기소개서 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.01.15

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