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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"피아제의 아동발달단계" 검색결과 3,021-3,040 / 8,547건

  • 유아교육학과=교육과정=교육에서 구성주의 이론의 정의가 무엇인지 설명하고 구성주의에 근거한 교수-학습의 방법은 무엇이고 어떻게 진행되는지에 대해 구체적으로 논의하시오. 할인자료
    해야 한다고 주장한다. 또한 피아제의 발달단계에 따른 이론이기 때문에 교사들은 각각의 발달단계에 알맞은 교육을 해야 한다고 주장하며 아동이 능동적인 학습자이므로 아동이 다양한 경험 ... 학생들이 알고 있던 내용을 이용하여 사실을 발견하는 것을 의미한다. 특히 피아제의 인지발달이론이 구성주의 이론에 대해 많은 영향을 주었다. 피아제아동이 능동적인 학습자라 주장 ... 와 다르게 개인보다는 사회의 중요성을 강조하였다. 아동은 혼자서는 부족하고 사회의 지지를 받아야 발달을 할 수 있다고 하였다. 피아제에 비해 개인보다는 사회 맥락, 문화 그리고 사회
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.03.13 | 수정일 2018.03.26
  • Freud에릭슨피아제콜버그구분단계
    사이에 발달되는 갈등으로부터 본능적 충동(Libido)의 결과를 성인의 행동으로 설명.- 아동의 흥미는 각 특별한 신체 부위에 집중 되며 이 정신 성적인 단계의 연속으로 아동 ... 로 다음 발달단계로 이동하게 함.2) 발단단계의 특징 및 간호발달과업간호출생~1세신뢰감 : 불신감어머니가 애정을 가지고 충분히 아기를 돌보아 주면 아기는 세계에 대한 신뢰감을 갖 ... 지 못하면 자기가 원하는 일은 언제나 틀리다는 생각으로 열등감이 발달된다. 주도성이 발달되면 아동은 크고 작은 목표를 세우고 수해 할수 있는 능력을 갖게 된다.주도성이 발달되지 않
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.01.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    초등 2학년 국어과 교수 학습 과정안 (세안-5. 간직하고 싶은 노래)
    의 쓰기 능력 발달 양상언어의 발달은 인지의 발달과 대체로 서로 연관을 지으며 발달한다고 볼 수 있다. 인지 발달에 대한대표적인 이론 중 피아제의 인지발달이론은 초등학교 2학년 학생 ... 성을 고려할 수 있고 자기중심성에서 탈피하게 된다. 심영택(2000)은 피아제의 인지발달이론에 근거하여 각 단계에 따른 언어적 특징을 나타내었는데 그 중 초등학교 2학년이 해당 ... 2019학년도 실습 세안 수업국어과 교수 ? 학습과정안일 시2019. 11.장 소2학년 교실대 상2학년1. 단원명 : 5. 간직하고 싶은 노래2. 단원의개관이 단원은 일상생활
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.06
  • 피아제의 인지발달 단계 이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    한다. 이러한 인간발달에 관한 이론 중에 피아제(Piaget, 1896-1980, 스위스)가 정립한 인지발달단계이론이 오늘날 가장 널리 알려져 있고, 보편화되어 있다. 또한 이 ... 으로서 심리학의 인지이론에 있어 가장 영향력이 있다.피아제의 인지발달단계 이론피아제발달의 과정을 단계별로 설명하고 있는데 지적성장을 개별 아동과 그의 환경과의 상호작용에 의한 발달과정 ... 동의하고 있다. 따라서 피아제의 인지발달단계 이론은 아동 및 청소년 교육에 많은 영향을 끼쳤다고 할 수 있다. 실제로 미국을 비롯한 선진국의 교육에는 피아제의 인지발달론이 도입
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.03.18
  • 영유아 교수방법
    가 깊어지도록 저학년에서부터 고학년에 이르기까지 몇 번이고 반복하면서 점차 개념의 수준을 높여가는 나선형 교육과정이다. 피아제의 인지발달이론을 바탕으로 지식의 구조를 학습자의 발달단 ... 다. 피아제아동의 기존 과학개념 발달과 사고의 발달에 관한 풍부한 연구 결과를 제공하고 임상적 연구 방법은 학습 진단이나 평가에 매우 유용하게 이용될 수 있다. 아동중심의 학습 ... 인지심리학의대표자이며, 미국 내에서 잘 알려진 피아제 이론의 전문가였다. 발달이론이교육과 연결되어야 함을 강조하며, 영유아의 지적 발달이 어떻게 수업과 관련되어야 하는가에 관심
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.03.14
  • [아동간호학] 아동발달이론 정리 REPORT (프로이트, 설리번, 에릭슨, 말러, 피아제, 콜버그)
    불안의 해결5. Piaget(피아제)의 인지발달 단계나 이단계/하위단계주요 발달 과업출생~2세감각운동단계운동성, 자각 증가로 자기를 외부환경과 분리하는 능력 발달,정신적 이미지 ... ,이성친구와의 관계에 집중2.Sullivan(설리번)의 대인관계이론에 따른 성격발달단계나 이발달 단계주요 발달 과업출생 ~ 18개월유아기울기, 젖먹기, 엄지손가락 빨기 등을 통해 ... 단계나 이발달 단계주요 발달 과업발달과업 성취발달과업 성취 실패유아기출생~18개월신뢰 vs 불신모성상에 대한 기본적 신뢰가 발달.다른 사람들에게 일반화하는 것을 배움타인에 대한
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.04.16
  • 한국어 교원-교육심리학-강의내용정리
    이 자율적 도덕성과 타율적 도덕성으로 양분되는 것이 지나치게 단순하다고 보았다. 그는 주로 아동을 연구대상으로 했던 피아제의 이론을 성인으로까지 확대하여 도덕성 발달단계를 제시 ... 물리적인 결과에 의존하며,자기중심ㅈ성의 특징을 보인다.※남녀는 다른 추론의 도덕성을 갖는다.수업1. 피아제의 인지발달과 도덕성 이론피아제는 인지발달과 도덕성 발달이 함께 ... 이루어진다고 생각하여 자율적, 타율적이라는 기준에 따라 도덕성 발달을 크게 3단계로 구분하였다.2. Kohlberg 도덕성 발달이론Kohlberg(1963)는 피아제의 도덕성 발달이론
    리포트 | 24페이지 | 5,500원 | 등록일 2018.02.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교육심리학)콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    계획 (reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.(15점 만점)- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 도덕성 발달이론2. 도덕성 발달단계3 ... 었던 시절, 스위스 심리학자 피아제의 심리이론을 확장해 도덕발달의 설명에 적용한 것이다. 오늘날은 도덕발달에 대한 가장 영향력 있는 이론 중 하나로 평가받고 있다. 콜버그의 도덕성 발달 ... 이론은 인지요인과 사회적인 상호작용을 강조하고 있다. 그리고 콜버그는 피아제의 도덕성발달이론을 단순하다고 보며 성인으로까지 확대를 시켜서 제시를 하였다. 도덕적 갈등 상황을 해결
    방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.17 | 수정일 2020.03.19
  • 피아제와 비고츠키의 관점비교
    피아제와 비고츠키의 관점비교피아제아동발달단계에 따른 학습을 중요하게 생각하였다. 피아제에 의하면 발달은 학습자의 발달단계에 따라 이루어지므로 학습은 아동발달단계에 따른 ... 보았다. 피아제는 언어발달은 인지발달에 의존한다고 보았다. 피아제에 따르면 아동발달단계에 따라 언어가 발달한다. 반면 비고츠키의 경우 초기에는 언어발달과 인지발달이 서로 독립 ... 와 비고츠키의 경우 학습에 대한 상호작용의 관점이 서로 다르다. 피아제아동에 있어서 발달단계가 존재하므로 선행학습, 조기선수학습에 대해 부정적인 입장을 취한다. 아동아동의 고유
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.07.16
  • 인간성장발달,학령기 개념,성장발달,건강증진,건강문제,학령기란,학령기특징,심리사회발달,인지발달,아동의 영양요구,놀이의 효과
    인간성장발달Index 학령기 개념 성장발달 건강문제 건강증진학령기란 ? 초등학생의 시기로 6~12 세 생활의 중심이 가정→학교 학령기 아동발달 3 단계 학령기 전기 : 6~7 ... 세 학령기 중기 : 8~9 세 학령기 후기 : 10~12 세 학령기 개념학자별 학령기특징 학자 발달단계 특징 프로이드 잠복기 성적인 관심이 줄어드는 시기 에릭슨 근면성과 열등감 ... 주위환경이 지지적이면 근면성 발달 학습에 실패 , 과제수행 능력이 없을 때 열등감이 생긴다 피아제 구체적 조작기 보존개념 이해 , 유목개념 형성 , 서열화 콜버그 인습적 수준
    리포트 | 38페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.04.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    에릭슨, 레빈빈, 로에빙거, 발달이론 비교, 각 이론의 교육적 시사점 논하시요.
    하고, 각 이론의 교육적 시사점을 논하려고 한다.Ⅱ. 본론1. 발달단계이론의 비교1) 에릭슨(Erikson)의 심리사회이론에릭슨(1902-1994)은 1950년대에 『아동과 사회 ... .◀ 목차 ▶Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발달단계이론1) 에릭슨(Erikson)의 심리사회이론2). 레빈슨(Levinson)의 성인기 사계절이론3). 로에빙거(Loevinger)의 자아 ... 다. 발달이론은 피아제의 이론 뿐 아니라 비고츠키의 이론 등 다양한 발달 이론들을 일반적으로 통칭하기도 한다. 여기서는 그중에 에릭슨, 레빈슨, 로에빙거의 발달이론을 비교 설명
    방송통신대 | 10페이지 | 4,800원 | 등록일 2020.03.16 | 수정일 2020.04.16
  • [보육] [영아발달] 인지발달 이론과 정신분석 이론의 영아기 특징을 기술하고 영아를 바라보는 관점의 차이를 논하시오.
    능력은 유기체가 환경에 적응해 가는 것이라고 주장하였다피아제(Piaget)는 인지발달단계를 감각운동기(0세~2세),전조작기(2세~7세),구체적 조작기(7세~11세),형식적 조작 ... 다.피아제(Piaget)의 인지발달이론은 스스로 새로운 정보를 자신이 알고있는 지식체계에 적용하려는 경향인 양적 변화와 새로운 정보를 받아들이기 위해 기존의 지식체계를 수정하는 경향인 질 ... 주제 : 인지발달 이론과 정신분석 이론의 영아기 특징을 기술하고 영아를 바라보는 관점의 차이를 논하시오.[ 목 차 ]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인지발달이론 : 피아제의 인지발달이론2
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.01.31 | 수정일 2017.03.09
  • 성인기 발달이론
    를 성인기로 보내지만, 성인기 발달에 관심을 보이기 시작한 것은 비교적 최근의 일이다. 초기 발달심리학자들은 성인기의 변화와 경험들은 아동기의 영향으로 나타나며, 성인기 이후에는 특징 ... 하는 것이므로 이런 도식으로 성인기 발달을 설명하는 것은 불가능하다. 성인기 발달을 설명하는 몇 가지 관점들을 정리해 보면 다음과 같다.1) 획득과 상실성인기는 이전 발달단계에서 획득 ... 종교와 자신이 확립한 관점의 문제와 한계점을 인식하고 그 모순을 깨달을 줄 아는 사고이다. 따라서 성인기인지발달피아제가 주장하듯 인지적 평형상태에 도달하는 것이 아니라 갈등
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.04.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    보육의 질을 높이기 위한 영유아-교사간의 바람직한 상호작용에 대해 설명하고 영아와 유아를 구분
    다. 비고츠키, 피아제, 에릭슨등의 학자들은 영아 발달과 교육에 대한 원리를 상호 작용 이론을 통하여 설명하고 있다. 즉, 영아의 학습과 발달은 환경과의 상호 작용을 통해 이루어진다는 ... . 교사의 상호작용에 대한 중요성 및 세부 전략 제시 (영아)5. 교사의 상호작용에 대한 중요성 및 세부 전략 제시 (유아)Ⅲ. 결론Ⅵ. 참고문헌Ⅰ. 서론보육시설의 발달로 인해서 ... 영향을 주고 받으면서 상호교류가 활발하게 일어나는 과정을 말한다. 한쪽 방향으로 영향이 나타나는 인과관계와는 다르게 양쪽 방향으로 영항이 나타나는 것이다. 즉 단방향이 아닌 쌍방향
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.09
  • 교육심리학 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.ㅇ)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점 을 논하시오.
    지속될 것이라는 연구를 하였다.그는 피아제의 ?인지 발달 이론?에 따라 아동이 도덕적 딜레마를 해결하기 위해 어떠한 논리를 사용하는지를 관찰했으며, 이에 근거하여 도덕적 사고의 세 ... 가지 수준을 제시했다. 피아제의 도덕성 발달 단계를 논리적으로 발전시켜 ?도덕 판단 발달단계?를 제시하고 있으며, 인지적 요인과 더불어 개인과 사회의 상호작용 관계도 중시하고 있 ... 용)_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 :1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)2. 에릭슨
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    A 아동간호학 급성기관지염 케이스 (간호진단: 비효과적 기도청결, 체액부족의 위험, 부모역할 장애의 위험)
    ~형제관계무녀독남진 단 명상세불명의 급성 기관지염, 폐렴, 후두염영 양 법일반식부모관계모/ 세체 중10kg혈 액 형A+출생력 및 성장발달력생년월일:성장발달력: 알 수 없음2) 간호 ... 없음손톱(색) 정상8) 대상 아동의 연령별 성장발달 업무연 령발 달 업 무현재 성장발달 상태유아기(1~3세)- Freud(항문기): 대소변 가리기- Erikson(자율성vs수치심 ... 염으로 진료인원이 1천499만명이었다(건강보험심사평가원, 2016). 이렇듯 급성 기관지염은 우리 일상 속에 도래하고 있는 것이다.또한 아동에게서 급성 호흡기 감염은 매우 흔하
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.29 | 수정일 2020.06.04
  • 인간의 성장과 발달, 발달이론
    를 맞추기 예) 사교클럽의 가입심리성적발달단계-구강기: 쾌락의 주요한 원천은 입으로 빨기와 물기가 있다,-항문기: 배변을 조절할 때 유아의 기쁨에 초점이 맞추어져 있다. 아동 ... 의 인생을 보냈다. 생물학박사학위 과정을 마친 후, 실험심리학에 관한 연구를 시작하였다. 장 피아제아동의 지적발달과 인지적 발달, 도덕적 발달을 비롯하여 다양한 주제에 관해 50권 ... 충동이 적절하게 또래 이성을 향한다.에릭슨: 심리사회발달이론1902년 독일에서 덴마크인 부모 슬하에 태어났다. 안나 프로이드와 함께 비엔나 정신분석 연구소에서 아동 분석을 연구
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.02 | 수정일 2020.06.13
  • 아동간호학 국시대비 정리
    고 혼자놈-평행놀이: 유아기, 다른 아동들 사이에서 같은 장난감으로 혼자놈-연합놀이: 학령전기, 상상놀이 발달다같이 놀면서 비슷, 동일한 행위-협동놀이: 학령기, 조직적?단체적 놀이 ... , 리더?구성원 관계 활발?성장 발달개념?-성장?양적, 성숙?질적 발달-가장 빠른 신체적 발달? 1세&사춘기? 섭취요구peak?발달단계?Year파울러(영적)프로이드(심리성적)에릭슨 ... (사회심리)피아제(인지발달)콜버그(도덕성)영아(0-1)?미분화구강기신뢰/불신감각운동기(0-2Y)전인습기:체벌,복종유아(1-3)?모방적?직관?투사적항문기자율/수치-자기주장-거부증전
    시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.12.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    [영아발달] 발달의 이론인 비고츠키의 사회문화적 이론과 브론펜브레너의 생태체계이론을 비교하여 설명(5장 이상), Piaget, vygotsky의 인지적 발달단계를 비교하여 서술(5장 이상), 영아기 기억상실증을 언어의 습득 및 발달과 관련하여 주장하는 근거에 대해서 본인의 입장을 피력하기(2장 이내)
    영아발달발달의 이론인 비고츠키의 사회문화적 이론과 브론펜브레너의 생태체계이론을 비교하여 설명(5장 이상), Piaget, vygotsky의 인지적 발달단계를 비교하여 서술(5장 ... 과 Bronfenbrener의 생태체계이론 비교 설명2. Piaget, Vygotsky의 인지적 발달단계 비교 설명3. 영아기 기억상실증을 언어의 습득 및 발달과 관련하여 주장하는 근거 ... 으며 또한 인지적 과정은 사회정서적 과정에도 영향을 미치고 다시 사회문화적 과정이 생물학적 과정에 영향을 미치는 구조를 띄고 있다.아동발달에 관한 과학적 연구는 비교적 최근에 이루
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.03.29
  • 유아교육론B형// 발달이론 중 2가지를 선정하여 이론에 대해 설명 & 유아교육기관에서 적용하는 발달원리에 대해 서술
    이다. 따라서 교사의 역할은 아동의 현재 발달 상황과 학습의 준비성을 정확하게 파악하는 것이다.피아제 이론의 또 다른 특징은 단계화의 개념이다. 단계화란 일련의 학습 발달의 단계 ... 를 통해 아동의 마음이 자연적으로 발달하는 것을 의미하는데 피아제는 모든 아동이 그들의 삶에서 대체적으로 동일한 시기에 걸쳐 발달하게 될 세 단계-감각운동기, 구체적 조작기, 형식 ... 상징으로 수업하는 것을 당연시 하는 데에서도 발달단계의 특징을 볼 수 있다.그럼에도 불구하고 피아제 이론에서 여러 문제점들이 지적된다. 피아제 이론에 대한 비판은 교수?학습
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.01
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2025년 08월 28일 목요일
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