"4학년도덕"의 검색결과 입니다.

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교육심리학 심리학 아동권리와복지 초등 도덕 지도안 철학의이해 학급경영계획서 동서양고전의이해 도덕 5학년 교육과정 변천사 도덕 수업지도안

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"4학년도덕" 검색결과 3,001-3,020 / 10,461건

교직실무 시험

정적 강화를 제공한다. 또한 도덕성의 육성으로 일상생활속에서 다양한 도덕성을 경험하고 문화, 가치관, 연령, 성격 등의 차이를 고려해야한다.4. 학급회의의 진행방법학급회의는 소속감 ... 도록 안내해야한다. 셋째, 개방성의원리로 교과들간의 개방뿐만 아니라 학년들 간의 개방도 가능해야하며 주제에 따라 여러 가지 학습내용을 제시하고 내용을 가르치는데 있어서 계절 ... 들이 다양한 주제를 설정하여 학습할 수 있다. 학년수준의 개방은 학년들간 벽을 허물고 수직적인 인간관계를 경험하며 능력에 따라 상하위 학년의 교육내용을 학습할수 있다. 교사는 혼자

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.01.11

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다문화교육 문제 해결방안

우리나라 다문화 교육의 바람직한 방향모색최근 다문화 가정이 급증하고 있다. 법무부 통계에 따르면 국내 채류 외국인 수는 1990년 4만9천명에서 2006년 87만 여명으로 거의 ... 에 투입시킴으로서 한국 도덕, 국사, 언어 등을 가르친다. 애초부터 한국 시민으로서의 정체성을 키우는 것이다. 특히 국사시간에는 미국, 일본, 중국 등 큰 나라를 제외한 국가 ... 한 저학년 아이들이 ‘다름’을 ‘틀림’으로 받아들이는 것의 문제라고 볼 수 있다. 자신과 다름으로 인해 놀림감이 되고 괴롭힘의 대상이 되는 것이 당연하게 받아들여짐으로서 다문화

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.08 | 수정일 2023.02.22

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나의 생애사를 작성하여 발달단계별 특성과 나의 생애사는 어떤 차이점과 공통점이 있는지 자신의 생각을 논리적으로 논하시오.

과 나의 생애사의 공통점과 차이점1) 태아기(1) 공통점(2) 차이점2) 영아기(1) 공통점(2) 차이점3) 유아기(1) 공통점(2) 차이점4) 아동기(1) 공통점(2) 차이점5) 청 ... 를 잘 못한 것은 초등학교 6학년 때까지 이어지다가 중학교에 입학하면서 반등이 일어났다. 왜냐하면 중학교에 입학하면서 남녀 혼성반에 속하게 되었는데 이성에게 잘 보이고자 해서인지 ... 할 수 있다고 느끼는 것인데 본인의 경우 주변에서 일어나는 사건들을 전혀 인지할 수 없었고 그냥 순응해 살아가는 느낌을 받았다.4) 아동기(1) 공통점첫째, 이 시기 아동은 초기

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.18

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천안.아산지역 초.중.고등 전과목 교과서 출판사 정리목록-15년도

)두산(이)천재(이)도덕미래엔 1.2학년"미래엔?"미래엔1~3학년"두산(노)?""미래엔1.2학년""미래엔1.2학년""미래엔1.2학년""두산(노)1.2학년""미래엔1.2학년""미래엔1 ... 2015년 초등 교과서 현황구분영어34561거산초천재(함)천재(함)천재(함)천재(함)2관대초천재(함)천재(함)천재(함)천재(함)3권곡초천재(함)천재(함)천재(함)천재(함)4금성초 ... .2학년""미래엔1.2학년""미래엔1.3학년""미래엔1.2학년""미래엔1.3학년""천재(변)1.2학년""천재(변)1.2학년""천재(변)1.3학년"사회"천재(류)1.3학년""천재(류

서식 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.19

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방송통신대학교(방통대)4학년2학기 중간과제 교육심리학

적 강화의 유용성2.간헐적 강화의 유용성▶4가지 강화 계획에 대한 실생활의 예① 고정비율 강화계획② 변동비율 강화계획③ 고정간격 강화계획④ 변동간격 강화계획1. 콜버그의 도덕 발달 ... 2016학년도 2학기 과제물교과목명 : 교육 심리학학 번 :성 명 :연 락 처 ... :___________________________________________________________________○ 과 제 명 : 1.콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고,그 교육적 시사점을 논하시오.2.계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.04.12

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도덕과 교육에 관한 고찰 리포트

도덕과 교육Ⅰ도덕과 교육에 관한 고찰 리포트Ⅰ. 도덕 교육 관련 체험 소재구체적 사물로서의 소재를 ‘책상’로 정하였다. 책상은 모든 학생이 이용하고 있는 사물이며 학교 공부에 있 ... 기 때문에 책상을 도덕 교육 관련 체험 소재로 선정하였다.Ⅱ. 소재 선정 이유책상은 교육에 있어서 가장 기본적인 교구이며 다른 어떠한 소재 보다 가장 친근하다. 책상에 얽힌 사연 ... 은 점점 더 깊어지지.(후략..)위의 시는 초등학교 5학년 읽기 책에 나오는 시간여행이라는 시이다. 이 시에서 책상이라는 소재가 등장하는데, 가끔 책상위에 엎드리고 혼자만의 시간

리포트 | 6페이지 | 1,400원 | 등록일 2013.12.24

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(방통대 인간과교육)후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적 고찰. 피아제의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점!!!

2019학년도 2학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 :학 번 :성 명 :연 락 처 ... (preoperational thought stage：2~7세)(3)3단계 구체적 조작기(concrete operation stage：7~11세)(4)4단계 형식적 조작기(formal ... operation stage：11~15세)3. 피아제 이론의 평가4. 피아제 이론의 교육적 시사점Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고자료1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.28 | 수정일 2023.11.27

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사회조사의 경우 사회복지 실천현장에서 양적조사가 필요한 상황 하나를 예시로 들어 양적조사의 필요성에 대해 설명하시오

보다 상대적으로 여자가 더 사회 안전에 대해 불안함을 더 느끼는 것으로 나타났으며, 교내 학년이 높아질수록 사회 안전에 대해 불안하다고 느끼는 인식도 높아졌다.?가장 큰 불안 요인 ... 은 범죄가 40.8%, 국가안보가 16.1%, 도덕성 부족이 11.1% 순이었다.?초, 중, 고등학생을 대상으로 한 조사에서 93.9%는 여자와 남자는 모든 면에서 평등할 권리를 가져야 ... 한다고 응답했다. 여학생이 96.4%, 남학생이 91.6%로 여학생이 상대적으로 양성평등 의식이 더 강했다.?또 94.7%는 '모든 사람들은 의견을 자유롭게 표현할 수 있는 권리

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.13 | 수정일 2018.09.14

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초등 도덕과 교육과정 평가 계획안 6학년

성을 확보하기 위하여 성취 기준형으로 제시된 학년별 교육 내용을 도덕과 평가의 실질적인 기준으로 적극 활용하도록 한다.?도덕과 평가의 방법도덕과 평가는 도덕성의 제 측면에 대한 통합 ... 하여 제출하게 한 후, 이를 근거로 학생의 도덕적 덕성의 형성과 발달 정도를 평가하는 방식이다.Ⅴ. 도덕과 평가 계획?평가 대상 : 초등학교 6학년?평가 시기 : 도덕과를 학습하는 6학년 ... 초등도덕과 교육과정평가 계획안? 년도 / 학기2012년 / 1학기? 과 목도덕과 수업 및 평가연구? 지도교수님? 학과 / 학번? 이 름Ⅰ. 도덕과 교육과정의 성격?도덕과의 의의

리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.04.18

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사회과 교육과정의 변천

~1981)Ⅴ. 제4차 교육과정기(1981~1987)Ⅵ. 제5차 교육과정기(1987~1992)Ⅶ. 제6차 교육과정기(1992~1997)Ⅷ. 제7차 교육과정기(1997~2007)Ⅸ ... 교육의 결과물인 ‘사회과(social studies)’를 도입하였다.3. 목표사회생활에 성실?유능한 국민, 즉 국민적 자질 육성에 초등, 중등학교 단계 모두 목표를 두고 있다.4 ... 되었다. 또한 1학년에서 6학년까지 학생들의 생활 범위의 확대에 따라 구성되어 있는 ‘사회생활’과 농업에 관한 실천적 지식으로 구성된 ‘직업 보충교재’, 이과적 성격을 띤 ‘자연관찰’의 세

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.14

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아동기 언어발달, 성격발달, 사회성 발달, 애착에 대해서

는 다시 아동전기(초등학교1~2학년), 아동중기(초등학교3~4학년), 아동후기(초등학교5~6)학년으로 나누이며, 생활의 중심이 가정에서 학교로 옮겨지게 됨에 따라 학교생활이 중요 ... 성(heteronomous morality)과 자율적 도덕성(autonomous morality)의 두 단계로 구분하였다. 타율적 도덕성 단계인 4~7세를 지나 7~10세 ... 만 아니라 길고 복잡한 문장을 사용하게 된다. 6세경에는 약 1만 개의 단어를, 10세경에는 약 4만 개의 단어를 이해하게 된다. 이 시기의 아동들이 획득하게 되는 언어 능력 중 하나

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.12.21 | 수정일 2020.05.23

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2009개정 교육과정의 배경 및 특징

) 학년군, 교과군 도입을 통한 집중이수 실시→ 학습부담 경감, 학습 효율성 증대가) 학년군 도입초등학교중학교고등학교1～2학년3～4학년5～6학년7～9학년10～12학년나) 교과군 도입 ... 의 과목 편성권 확대, 일부 교과 정비(국어, 사회, 도덕, 과학)2) 기초 핵심 역량 강화를 위한 4개 영역 설정- 기초 영역(국어, 수학, 영어)을 통한 교과 활동 강화- 탐구 ... )으로 구성7개 교과(군)국어사회/도덕수학과학/실과체육예술(음악/미술)외국어 (영어)□ 중학교 교육과정 : 8개 교과(군)으로 구성8개 교과(군)국어사회/도덕수학과학/기술·가정체육예술

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.10.30

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[유아교육] 5세 누리과정 운영의 문제점과 질 향상을 위한 방안

교과군 중 1∼2학년의 ‘바른생활’과 ‘즐거운 생활’, 3∼6학년의 ‘사회’, ‘도덕’과 ‘체육’ 으로 연결되며, ‘사회관계’ 는 ‘바른생활’과 ‘슬기로운 생활’, ‘사회 ... (창의인).(3) 우리 문화에 대해 이해하고, 문화를 향유하는 올바른 태도를 기른다(문화인).(4) 자신의 경험과 생각을 다양하게 표현하며 타인과 공감하고 협동하는 태도를 기른다(세계 ... 탐구이고 초등학교는 교과군과 창의적 체험활동으로 구성되어 있다. 구체적인 내용은 와 같다. 누리과정의 영역별 내용과 초등학교의 교육과정의 편제 비교누리과정초등학교1~2학년3~6학년

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.09.25

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초등 도덕지도안

「2015학년도 수업 장학의 날」도덕과 교수-학습계획안성취기준갈등을 해결하는 방법으로서 대화의 의미와 중요성을 알고 평화적인 갈등 해결 절차에 따라 일상생활 속에서 발생한 갈등 ... 로 풀어 가는 생활(2/4)? 주 제 : 갈등을 대화로 해결하기 위한 바른 판단하기일 시장 소학 반수업자00 초 등 학 교단원 및 제재1가. 단원명: 3. 갈등을 대화로 풀어가 ... 는 생활 (2/4)나. 제 재: 갈등을 대화로 해결하기 위한 바른 판단하기단원 설정의 취지 및 지도의 중점2이 단원은 교육과정상 우리?타인과의 관계 영역 중 ‘대화와 갈등 해결’을 주제

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.11.18

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지역사회간호 가족계획사업 ppt

적이고 안전한 성관계방법에 대한 교육 ) 적극적인 성교육 결과 청소년 임신율이 낮아짐 ( 1995 년 4.9% ☞ 2005 년 2.9% ) 독일 초등학교 4 학년 때부터 출산 ... 회 창설 , 먹는 피임약 보급1970 년대 합계 출산율 4.5 , 가족계획 실천율 25% 정도에 미쳐 ‘ 두 자녀 낳기 운동 ‘ 실시 남아선호사상이 근본적 해결점 1977 년 ... 의 중요성 , 나타나는 문제점 해결방안 , 최신 정보 등 제공 임산부 건강관리 02보편방문서비스 1) 대 상 : 출산가정의 산모 및 신생아 2) 방 법 : 출산 후 4 주 ( 최대 6

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.04

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소파 방정환 생애와 교육사상 및 현대적 시사점 분석

)하여 신서당식 교육을 받게 되었다. 1909년 11살에 대동 보통학교에 입학, 그 이듬해 10월 4일 미동 보통학교 2학년으로 옮겨 1912년 3월 19일 미동 보통학교를 졸업 ... 을 하나의 인격체로 대했다는 것을 뜻한다.(4) 권선징악소파는 권선징악을 교육의 중요한 내용으로 삼았다. 이는 주로 동화나 동화구연의 이야기 속에 그 내용이 담겨 있었는데 그것 ... 는 자기들의 품은 희망을 향해 돌진하는 끈기를 보여주어 남에게 감동을 주고 있는 것이다.4) 교육 방법(1) 자발성과 흥미를 통한 교육방법소파는 자발성과 흥미를 중요한 교육방법

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.11.01

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[교통안전공단자기소개서] 교통안전공단 정규직 및 채용형인턴 자소서+면접기출문제,교통안전공단합격자기소개서,교통안전공단자소서

쿠르팅”대학교 4학년 때 신입 리쿠르팅을 진행했던 경험이 있습니다. 학회별 수준이 크게 차이나지 않은 상황에서 저는 저만의 독특한 활동을 강조할 필요가 있다고 생각하여 공모전 수상 ... 적으로 작성해 주시기 바랍니다.4. 최근 누군가와 함께 활동을 해서 좋은 결과를 얻었던 경험을 생각해 보시기 바랍니다. 공동의 목표가 무엇이었는지, 목표를 이루기 위한 본인의 역할 ... . 팀워크와 리더십을 보여줄 수 있는 저의 이야기는 동아리 활동입니다. 어린 시절부터 농구 동아리 활동을 하며 동료들과의 팀워크를 굳건히 해왔는데, 단순히 1~2학년 때 반짝했

자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.06.12

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이태준 작가 탐구 보고서

를 , 김영랑, 박종화 등이, 하급반 에 박노갑이 있었음.·1924년- 6월 동맹 휴교 주도자로 4학년 1학기에 퇴학.·1925년- 일본에서 단편 를 조선문단에 두고 입선.·1926 ... 하고 돌아온 지식인이 현실 속에 갇혀 무기력한 자신을 발견하는 것을 주요 내용으로 한 , , , 앞서 말한, , , 등이 있다.● 이태준 생애 연보·1904년 11월 4일- 강원도 ... 에서 부도덕하고 속물적인 인간들에게만 특권과 영광이 부여되는 현실을 부정적으로 인식하기보다는 뒷전으로 물러난 노인들의 모습과 인생의 슬픔을 드러내 보여주고 있다. 이와 다르게 사회

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.10 | 수정일 2025.02.03

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우리나라 교육과정의 역사적 변천

는통합하는 새로운 형태의 교과서가 발간, 보급되었다.- 초등학교 1, 2학년에 처음으로 ‘통합교육과정’이 도입됨[도덕+국어+사회= 바른생활, 산수+ 자연= 슬기로운생활, 체육 ... 으로 함). 교육과정의 적정화·교육과정의 내실화·교육과정의 지역화 추구.제5차 교육과정에서는 국민학교 저학년에서 제4차의 「교과의 통합적 운영」(교육과정은 분과주의를 유지하고 운영 ... 하였다.4, 5, 6학년의 수업시간 수는 교사와 학생의 교수·학습 부담을 고려하여 축소, 조정하였다. 4학년은 주당 수업시간 주당(30시간→29시간)을 1시간 감축하였고, 5∼6학년

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.08.12

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콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 교육심리학 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.- 교육심리학 2016년도 2학기 중간과제물-콜버그의 도덕성 발달이론과 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성, 네 가지 강화계획

) 3단계(인습 수준의 단계) : 대인관계 조화 지향의 도덕성4) 4단계(인습 수준의 단계) : 법과 질서 지향의 도덕성5) 5단계(후인습 수준의 단계) : 사회계약 지향의 도덕성6 ... ) 6단계(후인습 수준의 단계) : 보편적 원리 지향의 도덕성4. 콜버그의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점Ⅲ. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획 ... 에 대한 실생활의 예3) 고정 간격 강화계획에 대한 실생활의 예4) 변동 간격 강화계획에 대한 실생활의 예Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 (교육심리학)교육심리학 콜버그(Kohlberg)의 도덕

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.10.06 | 수정일 2023.12.21

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