"교수학습과정과 교육방법"의 검색결과 입니다.

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"교수학습과정과 교육방법" 검색결과 3,001-3,020 / 76,363건

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교육학개론_1. 객관주의(행동주의, 인지주의)와 구성주의를 비교 설명하시오. 2. 2015 개정 교육과정에 대해 설명하시오. 3. ADDIE 모형에 대해 설명하시오.

다. 즉 교수 방법을 구체적으로 결정하는 과정이라고 할 수 있다. 이에 수행복표를 상세하게 규정하여서 교수전략 및 매체 선정, 평가도구 개발을 하는 것이다. 평가도구 개발은 학습 ... 와 구성주의는 지식에 대한 고정성과 계속적인 지식의 구성의 차이점을 가지고 있다. 이는 지식에 대한 기본적인 입장이 상이하기 때문에 현상 세계에 대한 이해와 교수- 학습과정 그리고 ... 을 유도하는 것이다. 또한 미래의 사회에서 요구하는 역량 함양을 위한 교육과정 및 교실 수업 개선 필요 요청으로 인하여 학습량 감소 추구 및 협력학습 및 미래 사회가 요구하는 역량

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.04

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교수설계론 - 교수목표분석의 절차와 교수목표분석의 절차가 왜 중요한지 서술하시오

. 교수목표분석 절차의 중요성Ⅲ. 결론 : 느낀 점Ⅳ. 참고자료Ⅰ. 서론교육학은 어떠한 현상을 교육적인 관점이나 학습의 관점으로 해석하고자 하는 지식체계를 말하고, 교수, 교육과정 ... , 교육상담, 교육행정, 교육평가 등의 세부분야로 구분할 수 있다. 이중에서 교수와 교육과정은 밀접한 관련이 있는데 교육과정은 무엇을 가리킬 것인가에 관심이 있다면, 교수는 어떻게 ... 으며, 학습이론과 교육의 실제를 접목시키는 역할을 하며 지속적 연구가 필요한 학문분야이다. 교수설계는 학습이론과 교육 실제를 연결하는 연계과학으로 교수의 질 개선 · 이해에 필수적인 학문

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.19 | 수정일 2022.06.08

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보건교육안_응급상황간호(기도폐쇄, 염좌)_교생실습, 보건교육론 _A+

2024학년도 학교현장실습 간호학과 교수 · 학습 지도안 대 상 일 시 장 소 교 생 지도교사 지도교사 교육연구부장 교감 교장 0000 고 등 학 교 차 례 Ⅰ. 교과서 및 단원 ... 에서는 응급 처치와 심폐소생술, 심장충격기 사용법의 원리를 이해하고 적용하며, 응급 의료 체계와 이용 방법을 숙지하여 응급 상황 대처 능력을 기르도록 한다. Ⅱ. 보건과 교육 과정 ... . 응급처치 시 주의사항을 설명할 수 있다. 3. 상황에 맞는 응급 처치 방법을 시연할 수 있다. 교수·학습 자료 교 사 학 생 ppt, 영상 자료, 염좌와 기도폐쇄 프로토콜, 프린트물

리포트 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.12.15 | 수정일 2024.12.17

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한국어 듣기 평가의 효율적인 방안

를 달성했는지 측정하며 학습자에 대한 수준을 알 수 있는 중요한 지표가 되기도 하고, 교사 입장에서는 듣기 수업의 교수 방법에 대한 검토와 새로운 방안 제시, 학습 과정을 개선하는데 ... 개선하는데 필요한 정보를 제공한다. 기본적으로 언어평가는 학습자의 언어 능력을 측정하는 것이 목적이지만, 한 교육 과정 안에서 이루어지는 언어평가는 이에 더하여 교수·학습 효과 ... 과 맥락 안에서 어떤 어휘들을 사용하여 알맞은 방식으로 의미를 표현하고 전달하는지를 배워야만 제대로 들을 수 있다. 따라서 외국어 교육 과정에는 효과적인 듣기 기술에 대한 교수, 즉

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.26 | 수정일 2022.02.01

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보육교사는 영유아의 전인발달과 배움을 위하여 놀이를 지원한다는 중요한 역할을 수행해야 한다. 교사의 놀이지원에 대한 다양한 방법에 대하여 설명

하고역에 따라 같은 의미로 사용되기도 하고, 때로는 다양한 기준에 다라 구분하여 사용되기도 한다. 유아교육 현장에서 놀이자료란 유아의 발달을 모색하기 위하여 교수, 학습에 사용 ... 되는 교수 매체, 활동자료, 교수 자료 등과 같은 폭넓은 범위의 자원을 통칭한다. 유아들에게 놀이자료는 배움을 위한 놀잇감이며, 학습 과정에서 동원할 수 있는 학습 매개체이다. 유아 ... 중심의 학습 요구가 더 받아들여지고 있다. 이에 놀이시간을 주어야 함에도, 흥미 영역별 소집단 형태의 교육이 이루어지고 있다. 유아의 발달 특성을 고려할 때, 놀이시간이 분절

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.08

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[인력개발과활용] 교육프로그램의 개발 및 평가에 대해 설명하시오.

적으로 교육훈련 프로그램을 개발하는 단계이며, 분석단계를 통해 파악된 문제를 해결하기 위해 프로그램을 개발하고 교수방법을 구체화하는 단계이다. 성과목표를 명시하여 평가도구를 개발 또는 설계 ... 하면 다음과 같다.? 가치교육프로그램 평가에는 내부 및 외부 평가자가 참여할 수 있고 교수자, 학습자, 운영자, 관리자 및 경영자, 프로그램 개발자 등 다양한 이해관계자가 참여 ... 인력개발과활용레포트교수 :학번 :이름 :주제 : 교육프로그램의 개발 및 평가에 대해 설명하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육프로그램 개발2. 교육프로그램 평가Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.16

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프로젝트 주제를 선정할 때 고려해야 할 요소적 특징을 기술하고, 수강자가 주제를 임의 선정하여 예비

다.프로젝트접근법은 아동의 지적발달과 사회적 발달을 향상시킬 수 있는 교수방법이다. 교육과정은 아동의 자발적 놀이와 활동과 교사의 체계적 교수방법과 균형을 이루게 된다. 프로젝트 ... 프로젝트 망)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론오늘날 유아교육에서는 유아의 전인적 발달을 위한 유용한 교육 방법 중 하나로 프로젝트 접근법을 인식하였다. 우리나라 유아교육 현장 ... 에서도 프로젝트 접근법을 많이 시도하고 있다. 특정 주제를 가진 프로젝트 활동을 통해 유아의 마음을 사로잡을 수 있으며 과제를 수행하는 일에 몰입시키고, 사고의 능력의 발달을 돕는 교수방법이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.11

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교육심리학_행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론에 대해 비교분석하고 학습의 장에서 이미 적용하고 있거나 적용 가능한 예시를 통해서 작성해보세요

하지 못했으며, 이를 개선하기 위해 교수 방법이 나타나기 시작하였다.20세기 초에는 많은 학자들은 학습자들이 실제로 행동할 경우에만 학습이 된다고 생각했기 때문에 행동주의 학습이론 ... 방법을 통해 인지주의 학습이론을 활용할 수 있다. 수학교육은 학습자들에게 수학적으로 사고하는 것을 가르치는 것이라 할 수 있으며, 이는 단순히 수학적 지식을 전달하는 것만이 아니 ... REPORT교육심리학행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론에 대해 비교분석하고 학습의 장에서 이미 적용하고 있거나 적용 가능한 예시를 통해서 작성해보세요.학번이름- 목 차 -Ⅰ

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.11

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원격교육의 학습효과성을 높이는 상호작용 방안

원격교육의 학습효과성을 높이는 상호작용 방안1. 머리말정보 통신의 발달과 학습자 중심의 교수학습이 선호된 이후 코로나시대가 되면서 이러닝, 온라인 수업 등과 원격교육은 일상 ... 화되었다. 원격교육은 교수자와 학습자가 비대면 상태, 즉 온라인 상황에서 교재와 인터넷 등을 통해 교수·학습이 이루어지는 교육이다. 시간적, 공간적 제약 없이 학습할 수 있고, 개별학습 ... 에 원격교육에서 학습효과성을 높일 수 있는 ‘상호작용’ 방안을 교수자-학습자, 학습자-학습자, 학습자-학습내용으로 나누어 살펴보고자 한다.2. 원격교육의 학습효과성을 높이는 상호작용

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.12

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학습장애아 지도방법

학습장애아 지도방법목차학습장애아 지도방법I. 처리과정 훈련II. 중다 감각 접근훈련III. 구조화 및 자극 감소법IV. 인지훈련V. 행동수정VI. 직접교수VII. 학습전략 교수1 ... 할 수 있다.I. 처리과정 훈련처리과정 훈련방법은 교과목 학습과 관련된 내재적 과정이 구체화되어, 아동이 구체적 학습행동보다 학습과정의 증진을 위한 훈련과 교육을 받게 된다. 예 ... 훈련인지훈련은 아동의 사고과정에 영향을 미쳐서 행동으로 나타나는 관찰 가능한 행동에 영향을 미치고자 하는 다양한 교수방법들을 의미한다.학습장애아동은 일반적으로 스스로 문제해결 능력

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.18

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성인학습자의 학습을 촉진하기 위해 교수자는 어떤 전략을 세워야 하는가 세 가지 전략을 제시

수업 형태에 해당하기도 하고 동시에 교수자의 입장에서 가장 편한 방법인 것도 사실이다. 그러나 사실 학습자의 입장에서는 그것만큼 진부한 방법이 없을 것이다. 그렇기에 학습자의 흥미 ... 를 유도할 수 있는 교수 전략의 방법으로 다양한 유형의 교수법을 적용하는 것이다. 예를 들어서 플립러닝이라고 하는 방법을 생각하면 이들이 먼저 학습할 내용에 대해서 예습을 한 다음 ... 에 수업을 듣는 방법을 말한다. 아무래도 학습자의 입장에서도 역시 수업의 내용을 자신이 처음 마주하는 내용이 아니라는 점에서 이해하는 것이 더욱 쉬울 것이며 수업을 듣는 과정에 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.17

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브루너의 내용중심 교육과정 모형

하는 ‘내용 모형’에서는 무엇보다도 교육 내용으로서 지식의 성격과 본질을 분석하고, 그에 따른 지식의 체계적인 학습을 요체로 하는 교육과정 체제를 기획3. 내용중심 교육과정 모형 ... 의 구성요소■ Bruner : 美. 심리학자. 1959년 ‘교육의 과정(The Process of Education)' 출판피아제 이론으로부터 인지 발달과 학습과의 관계를 나름대로 정립 ... →나선형 교육과정, 발견학습론 등 아동의 인지발달에 바탕을 둔 수업 이론 전개(1) 지식의 구조1) Sputnik shock과 새로운 교육과정 : 질적으로 우수하고, 지적 성취

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.07

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딕과 캐리 교수설계모형, 켈러의 학습동기설계모형

전략 및 방법, 교수 결과로서 달성하고자 하는 바람직한 결과를 포함한다. 교수설계 모형은 교수 설계 전체과정을 중요한 단계로 구분하고 단계별 수행 내용과 방법을 제시함으로써 보다 ... 효과적, 효율적으로 수행하여 마지막 산출물을 만들어내는데 초점을 둔다. 교수설계의 모형에는 타일러의 합리적 교육과정 개발 모형, 딕과 캐리의 교수설계모형, 스미스와 라간의 모형이 있 ... , 학습자 참여활동, 검사활동, 사후활동 등에 관한 전략을 개발해야 한다. 여섯째, 교수 프로그램 개발단계로 실제로 교육할 수업자료를 선택하거나 개발하는 단계이다. 교수프로그램 개발단계

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.09

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(교육심리학) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

구성하여 지도한다. 통합교육은 학생들의 강점 지능으로 약점 지능을 보완하는 방법이며, 교육의 방법과 내용의 다양화를 추구할 수 있다.2. 교육적 시사점첫째, 학습자의 강점을 규명 ... 하거나 계발을 위한 기회를 제공해야 한다. 학교는 교육과정을 통해 학습자가 여덟 가지의 다중지능 영역 중 어느 영역에서 두각을 나타내는지 규명할 수 있도록 기회를 제공해 주어야 한다 ... 를 고려하여 수업을 설계하고, 다양한 교수 도구와 교수전략을 적용하는 것이다. 각 지능에 따라 수시로 교수전략을 전환함으로써 학생 개개인이 자기 지능에 맞는 수업 방법을 발견할 수

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14

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교육프로그램의 개발 및 평가에 대해 설명하시오.

및 조직화하며, 교수 방법 수립과 평가 계획을 만드는 활동을 진행한다.2) 교육프로그램 개발위와 같은 일련의 과정을 거친 뒤, 본격적인 교육프로그램 개발이 실행된다. 개발 단계 ... 에서는 학습자들이 활용할 교재, 교수용 자료, 수업 계획안, 평가 도구 등이 만들어지며, 이에 대한 세부사항은 다음과 같다.(1) 학습자용 교재 : 교육 프로그램에 참여할 학습 ... 등이 있으며 이는 모두 교수과정의 효과성과 효율성을 증진시키기 위한 목적을 지니고 있다.(3) 수업 계획안 : 교육프로그램 진행 일정에 속한 교육 계획을 정리한 문서로 개요

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.06

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교육심리학의 연구방법에 대하여 설명하고, 자신이 관심 있는 교육현상에 대하여 생각해본 후 이 현상과 관련한 연구주제를 한 가지 설정하여 간단한 연구방법을 설계하시오.

하고 그 자체의 이론 및 방법을 가지고 있는 ‘교수-학습과정’을 연구한다는 특징이 있다. 교육심리학의 근본적인 목적은 교육 전반에 대한 이해와 개선으로서, 그의 핵심적인 내용은 교수 ... 교육심리학은 학습자의 발달과정 및 학습방법과 관련된 다양한 법칙의 정립이 핵심이 되는 가치중립적인 과학적 연구이기 때문이다. 즉, 그의 관심은 교육과정의 전반이라고 말할 수 있 ... -학습과정을 효과적으로 이해하고 그의 과정 등을 개선하는 방법 개발에 있다고 말할 수 있다.따라서 교육심리학자들은 일상적 및 보편적으로 발생하는 교육에 관한 심리학적인 연구에서 그

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.18

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듣기 교육에서 교사의 역할에 대해 정리해 보세요.

기 교육을 시행하지 못한 아쉬움이 많습니다. 외국인 학습자가 한국어를 들을 때도 비록 이해 능력이 한국어 모어 화자 수준에 이르지 못한다고 하더라도 인지하고 이해하는 과정은 한국인 화자 ... 을 들으면 듣기 능력은 현저히 떨어질 수밖에 없습니다. 한국어 교육 현장에서 이러한 듣기의 특성을 무시하고 학습자가 이해하고 처리하는 과정이나 결과보다 교사가 계획한 학습 목표가 우선시 ... 았습니다. 그러나 다양한 목적과 동기를 가지고 한국어를 배우려는 학습자들을 위해 그들에게 필요하고 맞는 듣기의 주제와 내용이 제시될 때, 또 그 주제와 내용에 맞는 교수 방법과 전략

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.07

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영유아교사의 놀이성과 놀이신념이 개정누리과정으로의 놀이이해와 관련성

경험을 지원할지는 매우 중요한 사항이 된다.(1) ‘2019 개정 누리과정’과 놀이지금 세계는 보다 많은 교육 내용을 가르치는 것보다 학습자가 잘할 수 있는 역량을 함양할 수 있 ... 도록 변화하고 있다. 이에 개정 누리과정도 과도한 교육 내용을 축소하고 학습자 즉 유아가 중심이 되고 주도해 가는 즐거운 배움으로서의 놀이를 강조하고 있다.‘2015 누리과정’과 비교 ... 하여 유아와 함께 만들어가는 학습자 중심의 교육과정으로 변화되고 있다. 이를 뒷받침하기 위해서는 유아교사가 놀이를 어떻게 인식하고 있는지와 놀이를 어떻게 지원할 것인지는 매우 중요

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.09.25

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통합교육의 필요성과 목적 및 효과를 설명하고, 비장애유아와 장애유아의 상호작용을 촉진시킬 수 있는 전략을 사례 1가지와

도 발생시킨다.2. 비장애유아와 장애유아의 상호작용을 촉진시키는 교수법 및 사례통합학급 현장에서 효과적 및 효율적으로 교육과정을 운영해 나가기 위해서는 적절한 통합교육 과정에 대한 ... , 내용 등에 따라서 그의 효과가 다르다. 그렇기 때문에 통합학급 상황 속에서 특수교육의 대상이 되는 유아를 위한 교수 방법을 선택하기 위해서는 다음과 같은 원칙이 필요하다.첫째, 특수 ... - 목 차 -Ⅰ. 서론 (통합교육의 필요성 및 목적)Ⅱ. 본론1. 통합교육의 효과2. 비장애유아와 장애유아의 상호작용을 촉진시키는 교수법 및 사례Ⅲ. 결론 (견해 등)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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영유아 교수방법의 원리적용을 모두 논하고 본인이 선호하는 교수방법을 택하여 선호하는 이유를 서술하시오

의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론교수-학습이란 교수(teaching)와 학습(learning)을 결합한 의미로 영유아 교육과정에서 교수-학습 방법을 선정할 때의 원리에 관하여 문미옥 ... 여야 하며 피아제(Piaget)가 분류한 지식의 유형, 즉 논리·수학적 지식, 사회적 지식, 물리적 지식에 따라 교수-학습방법이 이루어져야 한다.4) 개별화영유아가 세상을 지각 ... 를 고려하여 교수-학습을 개별화하여야 한다.5) 다양성 및 융통성과제, 교수방법, 교수자료를 다양하게 제시하여야 한다. 특히 연령이 어릴수록 교수전략의 다양성과 융통성이 더욱 강조

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.20

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