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"청소년지도이론경험학습" 검색결과 2,981-3,000 / 7,682건

  • 간호사 국가고시 대비 정신간호학 요약 정리
    에서 치료의 주 대상자 선택가족체계이론(보웬): 탈삼각관계, 원가족으로부터 심리적 분리, 연합성-분리하려는 힘의 조화경험적 가족치료(사티어): 정서적 억압구조적가족요법(마누 ... , 바른 학습 교사역할대인관계: 대인관계 거절 두려움, 올바른 인간관계 경험실존적 모형: 로저스, 환경이나 자신으로부터의 소외감, 진실한 만남, 안내자역할, 지금-여기의사소통모 ... : 상실, 공격성, 대상상실인지이론: 강한 초자아, 낮은 자존감, 의존적 대인관계행동이론: 학습된 무력감성격구조이론: 의존. 강박적인 성격스트레스원: 애착상실, 주요생활사건, 역할
    시험자료 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.17 | 수정일 2022.08.26
  • 정신간호/케이스/사례연구/조현병/SPR/문헌고찰/간호과정/자가간호결핍/수면양상장애
    며, 비정상적인 운동발달을 보인다.조현병이 있는 청소년들은 수개월 또는 수년 동안 전구증상을 겪는 경우가 많은데, 이들은 사회적 위축, 과민반응, 우울증을 겪으며 적대적으로 변할 수 ... 에 들기 전 같은 시간대에 간호사의 지도로 30분 동안 이완훈련을 하는 것도 도움이 된다.2) 망상망상은 자신의 혼란스럽고 왜곡된 경험을 이해하기 위한 환자 스스로의 시도이다. 망상 ... 설명하는 이론은 없다.2. 원인1)생물학적 요인① 유전 : 조현병은 조현병 대상자의 친척에서 더 높은 비율로 발생하며 일반 인구에서는 발병률이 약 1%이지만, 직계가족에서는 거의
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.17
  • [청년기 발달특성] 청년기 신체발달, 인지발달, 심리사회적 발달(이성교제 및 결혼, 직업선택과 준비, 성역할정체감 확립)
    사회적 발달1. 이성교제 및 결혼2. 직업의 선택과 준비3. 성역할 정체감 확립* 참고문헌청년기 발달특성청년기는 청소년기 이후부터 성인기 이전까지를 의미한다. 사회통념상 대학생 ... 하는 등 성장의 최고 수준이 된다.청년기는 아동기보다 더 건강하고 질병률도 낮으며 이러한 최적의 근육발달의 시간적 차이로 인한 청소년기의 어색한 모습은 사라지고 청년기에는 균형 ... 이후에도 지속된다.II. 인지능력Piaget는 청소년기에 형식적 조작 사고가 발달한 이후에는 인지 발달이 거의 이루어지지 않는 것으로 보는 반면 Arlin(1975
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.09.28
  • [가족의사소통교육] 의사소통교육의 필요성, 가족 의사소통교육 프로그램(미네소타 부부대화법 프로그램, 부모효율성 훈련과 체계적 부모효율성 훈련), 가족 의사소통향상 프로그램(ACME, ME)
    을 통해 지도자로서 인정받은 자들이다. 팀 지도자 부부는 피정을 안내하지만 또한 그들 자신의 문제와 경험을 함께 나눔으로써 집단에 참여하기도 한다.의제는 프로그램 진행 동안 참가자 ... 에서보다는 집단 앞에서 더 건설적으로 문제를 다를 수 있다고 말한다. 또한 집단 경험은 팀 지도자 부부에게 다른 참가자들 앞에서 적절한 문제해결 행동의 모델이 되는 기회를 제공하기 ... 교육 프로그램이다. 스페인에서 Cabriel Calvo 신부가 문제 청소년들을 상담하다가 문제 청소년 뒤에 문제가정 ? 문제부모가 있다는 것을 깨닫고, 1952년 부부를 위한 첫
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.17
  • 2020서울성모병원 최종 합격자 자소서
    도서관근로도 하였습니다. RCY봉사동아리에 가입하여서 다양한 봉사활동을 하였습니다. 평소에는 만나볼 기회가 적은 청소년학생들과 노인분들에게 봉사를 하면서 소통하는 방법에 대해서 ... 자신의 꿈을 이루었다고 하셨습니다. 그 얘기를 듣고 제 자신에 대해서 반성을 하게 되었고, 내가 할 수 있는 영역에서 최선을 다하자는 생각을 가지게 되었습니다.이러한 경험을 토대 ... 내용을 철저하게 복습하였습니다. 세부적인 것에만 너무 치우치지 않고 전체적인 면도 생각하며 학습하였습니다. 이를 통해 많은 업무를 정해진 시간 내에 완성도도 갖출 수 있었습니다.매
    자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.24 | 수정일 2020.03.29
  • 가출 청소년 현황과 원인,해결방안 및 상관관계 분석
    심리 및 정서적 지지 프로그램을 본격적으로 실시하면서 학습지도 등 다양한 보호 양식을 취하고 있다. 이러한 그룹 홈은 영구히 가정을 대신하는 것은 아니며 가출 청소년의 경우 대 ... 가출 청소년목차Ⅰ. 서론1. 가출 청소년 문제 선택 이유2. 가출 청소년 정의Ⅱ. 가출 청소년 현황 및 원인 분석1. 가출 청소년 현황2. 이론에 따른 원인 분석1) 구조기능주의 ... 원인 분석2) 갈등주의 원인 분석Ⅲ. 가출 청소년 해결방안 및 이론 상관관계 분석1. 가출 청소년 해결방안1) 공공영역2) 민간영역2. 이론에 따른 상관관계 분석1) 구조기능주의
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.02.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    Erikson(에릭슨)은 신체적 성장과 문화적 영향에 기인하는 심리사회적위기를 통한 발달단계이론을 제시하였다. Erikson(에릭슨)의 심리사회적 발달단계를 서술하시고, 발달단계 중에서 유아교육기관에 다니는 연령인 영아기와 유아기 단계 부분에서는 구체적인 사례를 들어 기술하시오.
    이나 열등의식을 발달시킨다.5) 제5단계(청소년기 12~18세): 정체감 대 정체감 혼미이 시기의 청소년은 급격한 신체변화와 사회적 요구에 당황하게 되며 자신의 존재에 대한 새로운 ... 탐색을 시작한다. 에릭슨은 이 시기를 개인의 자아정체감이 해결돼야 하는 중요한 시기로 간주하였다. 청소년기는 아동기와 성인기 사이의 과도적 시기로서 자아정체감을 형성하고 수용 ... 환경과 살아오면서 겪는 경험을 통한 성격의 발달이 개인에게 중요한 영향을 미친다고 강조하였다. 이러한 에릭슨의 이론에는 태어나면서부터 죽을 때까지, 인생전체를 8단계의 과정
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.12.14
  • 상담이론과 실제 요약본
    다.상담의 목표 : 심리치료에 비해 개인으로 하여금 자신의 연령에 맞는 발달 과제를 다루는 것 을 도와주는 데 초점을 둠 (청소년들의 성적 정체감 확립문제, 부모와 정서적으 로 독립 ... 상담이론과 실제(요약본)제1장. 상담의 개념1. 상담의 정의상담 : 전문적 훈련을 받은 사람이 도움을 필요로 하는 사람이 자신의 문제를 스스로 해결하고 스 스로 성장할 수 있 ... 하는 문제, 진로를 결정하고 준비하는 문제, 그 밖에 나이에 따라 경험하 게 되는 전형적 문제 등에 관심을 갖는다)심리치료의 목표 : 상담에 비해 성격의 기본 구조를 변화하는 데 큰
    시험자료 | 54페이지 | 30,000원 | 등록일 2019.10.10 | 수정일 2019.10.25
  • [성인학습및상담]앤드라고지의 개념
    자의 학습 참여 동기와 이들 학습자를 어떻게 지도하면 좋을지 주요 학습 이론을 통해 서술해 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 앤드라고지의 개념노울즈(Knowles)는 성인학습에 대한 ... 하고 학습을 하는 것은 원하지 않았다. 다만 자신이 얻어갈 수 있는 지식 중 더 전문적인 내용과 경험담을 듣고자 이 학습에 참여하게 되었다. 이 학습은 성인학습지도 원리를 이용 ... 하여 이루어 질 것이며, 학습이론으로는 ‘상담심리학’의 내용 중에서 사례를 통한 경험담 위주의 실제적인 내용으로 이루어 질 것이다. 이론은 2할, 경험담을 8할 정도로 잡고 학습을 할
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.18
  • [인간행동과사회환경] 심리학적 이론으로 분석하는 신문기사 (5가지) (A+)
    심리학적 이론으로 분석하는신문기사 (5가지)주요 일간지의 신문기사 중 9주차까지 학습한 심리학적 이론으로분석할 수 있는 기사를 5개 선정하여 분석하시오.과목명인간행동의 심리학 ... 명인 프로이트의 공이 컸던 것 같다. 아직 모든 수업을 들은 것은 아니지만 학습이론과 연관된 심리학적 이론으로 분석할 수 있는 기사를 선정해 분석해보도록 하겠다.II. 본론1 ... 의 대상은 8단계로 나뉜 발달 단계 중 6단계에 초점을 두고 있는 것으로 보이나, 자세히 들여다보면 ‘자아 정체감 대 역할 혼란’의 5번째 단계에 주목하는 것을 알 수 있다.흔히 청소년
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.09.20
  • 소년지도방법론 공통) 청소년봉사활동지도에 관해 이론적으로 정리한 후, 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등)을 방문하여 봉사활동지도 프로그램과 방법 등에 관한 자료를 수집하여 정리하고 정리한 봉사활동 프로그램과 지도방법에 대해 평가하시오
    2017학년도 1학기 과제물[청소년지도방법론]과제 유형: (공통)형과제: 청소년봉사활동지도에 관해 이론적으로 정리한 후, 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등 ... 내용2) 프로그램의 목적3) 프로그램의 주요 요소4) 프로그램의 지도방법5) 프로그램에 대한 평가Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌(방문기관)청소년봉사활동지도에 관해 이론적으로 정리한 후, 청 ... 지도는 매우 중요하고 필요하다. 이에 본론에서는 청소년봉사활동지도에 관하여 이론적으로 정리한 후, 청소년교육시설을 방문하여 봉사활동지도 프로그램과 방법 등에 관한 자료를 수집
    방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.03.12
  • 人性學 이야기(Moral Philosophy 49) - 인성지도와 교육
    3) 영아기의 인성 형성4) 유아기의 인성 형성5) 아동기의 인성 형성6) 청소년기의 인성 형성가) 청소년기의 이해나) 청소년기의 인성발달7) 청년기의 인성 형성가) 청년기의 이해 ... 의 생각과 느낌을 표현하는 하나의 수단이며 인지발달, 사회성발달 등과 밀접한 관계(표-27, 표-28)가 있다.언어발달이론 (표-27)학술논리주창자주요 내용학습이론스키너언어도 조작 ... 적 조건형성에 의한 강화를 통해 학습된다.반두라모방에 의해 언어가 발달한다.생득이론촘스키인간은 선천적으로 뇌 속에 언어습득기제를 가지고 태어나며, 이를 통해 소리를 수용하고 소리
    리포트 | 68페이지 | 4,500원 | 등록일 2017.02.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    인지발달에서의 놀이의 효과를 기술하시오
    하였다. 피아제의 이론은 인간의 출생에서부터 청소년기에 이르기까지의 인지발달의 단계를 제시하며, 각각의 발달단계에서 새로운 기능, 그리고 능력이 성숙해짐에 따라서 심리적인 재구조 ... 놀이지도문제 3. 인지발달에서의 놀이의 효과를 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 인지발달이론2) 놀이의 정의 및 특성3) 인지발달에서의 놀이의 효과4) 인지발달을 돕 ... 하면 거의 쉬지 않고 다양한 놀이를 한다. 어린 아이들에게는 사실상 놀이와 학습에 대한 구별이 없다. 하루하루의 일상이 곧 학습이며, 일상 속에서 재미있는 일이 놀이가 되는 것이다. 아이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.11 | 수정일 2018.09.12
  • (아동간호학)A+ 아동의 건강증진에 미치는 가족의 영향
    단계 : 청소년과 가족· 청소년의 자율감 증가, 사춘기· 부모는 중년의 결혼생활과 직업에 대해 다시 관심을 가짐6단계 : 독립기 가족· 부모와 성인이 된 자녀간의 독립적 관계 확립 ... ····················································p.31-1. 가족의 정의1-2. 가족 이론1-3. 가족 대상 간호중재2. 가족구조와 기능 ... 3-2. 역할학습4. 부모역할························································p.104-1. 부모역할에 대한 동기화4-2. 부모
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.09
  • [학교상담과 생활지도] 또래 상담을 통한 유아들의 사회성 및 관계형성 발달(유아기 또래 상담 훈련 프로그램을 중심으로)
    을 제공하는 것”으로 정의하였다.또래상담의 여러 정의를 종합해 볼 때, 또래상담이란 “비슷한 연령과 유사한 경험 및 가치관 등을 지닌 청소년들이 일정한 훈련을 받은 후에 자신의 경험 ... 시켜 나가고, 청소년기가 되어야 보다 동등하고 상호적인 또래관계가 중요하다고 보았다. 하지만 사춘기는 시대의 흐름에서 그 추세를 볼 때, 점점 빨라져 과거 중ㆍ고교생 수준의 자녀 ... 소통기술, 조력역할, 자기평가1학기김정희(1990)집단상담의 이론과 실제, 인간관계이론, 상담기술, 지도성 훈련30시간(기초)14시간(재교육)Snyder(1990)기본적 태도 자신
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.03.07
  • 우울장애 대상자의 정의, 행동특성 & 우울장애와 관련된 자료
    : 빈번한 분노발작 → 사람?사물에 대한 물리적 공격 행동으로도 나타날 수 있음- 아동기나 청소년기에 주로 나타남, 6세 이전이나 18세 이후 초진인 경우 이 진단기준에서 제외진단기준 ... 적인 표현을 하거나 객관적인 관찰(눈물 흘림 등)이 됨(아동·청소년의 경우는 과민한 기분으로 나타나기도 함)? 거의 매일, 대부분의 모든 일상 활동에 대해 흥미나 즐거움이 뚜렷 ... 우울 기분이 있고, 우울 기분이 없는 날보다 있는 날이 더 많음- 아동·청소년에서는 기분이 과민한 상태로 나타나기도 하며, 기간은 적어도 1년이 되어야 함- 대상자들은 기분
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.01.08
  • 아동복지에서의 주요 원칙에 따른 아동복지 서비스 유형을 구체적으로 제시한 후 현재 아동복지서비스의 문제점을 분석하고 효율적인 방안을 논하시오
    부모의 문제로 인해 시설보호가 필요한 아동 외에 청소년의 비행, 약물남용이나, 정서장애, 학습장애 등 아동자체의 결함으로 인해 전문적 보호가 필요한 아동이 존재하는 한 시설보호 ... 적 경험지도, 아동과 그 가족이 필요로하는 사회 서비스를 제공하며 이들을 안전하게 보호하여 그들 부모들이 풍요로운 가정생활을 유지하도록 도와주는데 있다. 탁아보호 사업은 개별적인 ... 한 성장욕구가 있고, 그 욕구가 충족되어야만 건강한 학령기, 청소년기로 성장해 간다고 한다. 단순히 수용보호로는 이 연령층 아동의 성장욕구를 충족시켜줄 수 없을뿐만 아니라 성장후의 청
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.08.10
  • 교육학개론 레포트 (8-12단원)
    - 발전단계(1970년대 이후) : 청소년 보호차원과 미래 자원으로서 생활지도와 상담관련기구가 미국연방정부의 교육부 내에 설치2) 생활지도의 목적● 직접목적- 자신의 올바른 이해 조력 ... 에서 일어나는 학습의 장애원인을 진단&치료- 교육프로그램의 효과와 방향을 알 수 있음.- 효과적인 교수 학습을 위한 다양한 자료와 정보 제공- 학습자의 진로지도를 위한 자료를 제공 ... - 학습자 자신에 대한 이해와 학습동기 유발, 생활지도나 상담의 자료로 활용- 교육정책을 수립, 수정하는데 필요한 방향을 제시 /교육의 질적 수준 유지● 교육 평가 과정의 기준1
    시험자료 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.01
  • [심리사회이론] 에릭슨의 심리사회적 발달이론(심리사회적 성격발달단계)
    어 한다.특히 외모를 통하여 자신의 정체를 확인해 보고자 하는 경향이 강하다고 하겠다. 생리적으로 큰 변화를 경험하는 청소년들이 사회적 역할을 강화하려고 시도하면서 직면하게 되는 과제 ... 가 궁극적으로 어떻게 해결되는가에 의해 결정된다. 에릭슨의 이론에서 갈등은 핵심적이며 절대적이다. 왜냐하면 개인의 성장과 경험의 폭이 각 단계에서의 자아의 힘과 관련되기 때문이 ... 감 대 역할혼미(identity vs. indent confusion)의 단계는 12-20세까지로 아동기에서 성인기에로의 이행이 일어나는 아동기와 성인기의 교차점이다. 이때 청소년
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.06.16
  • 인간과 교육 = ) 1. 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유를 설명 2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명 그 교육적 시사점을 논하시오
    다. 이전의 청소년과 달리 엄청난 정보의 호수에 살고 있는 현대의 청소년들은 학습하는 속도나 수준 또한 높게 나타난다. 다른 나라들이 우리나라의 학구열을 우리나라만의 특이한 점이 ... 라고 할 대로 청소년기의 평생교육으로 가장 좋은 접근이 여가생활을 할 수 있도록 지도하는 것이라고 할 수 있다. 이에 학교에서는 방과 후 프로그램과 문화사업의 일환으로 다양한 지원을 하 ... 질 수 있도록 노력하는 모습이 필요하며 동시에 교육기관이 자신의 학교라는 생각으로 참여하는 적극성이 필요함을 볼 수 있다. 학교 외의 장소기 때문에 청소년 교육과 조금 다른 의미
    방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.02 | 수정일 2019.01.10
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2025년 08월 21일 목요일
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