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"자기주도학습개념" 검색결과 281-300 / 25,933건

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    4. 프로그램 개발을 위한 이론적 정의
    으로 학습자들의 의견을 피력하는 것이 앤드라고지 수업의 특징이다. 그렇기 때문에 안드라고지를 추구하는 학습을 ‘학습자 중심 교육’이라거나 ‘자기주도 학습’이라고 이야기하기도 한다 ... 다. 학습자와 교육자가 협의해서 학습의 목표와 계획을 세우고, 학습자는 자기주도적으로 학습을 하며, 학습에 대한 평가도 민주적으로 이루어지는 경우가 많다. 어떤 수업에서는 아예 학생 ... (learning)의 속성을 띤다. 놀즈가 주목한 교육 프로그램은 성인들을 대상으로 한, 안드라고지를 가정한 자기주도학습이었다. 그렇기 때문에 놀즈는 수업에 참여하는 사람들이 자기주도
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29
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    성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야 하고, 아동은 어떻게 교육을 해야 하는지 논하시오.
    교육학습개념의존적에서 주도적으로 변화학습자는 의존적학습자경험의 역할피동적으로 얻는 것보다 경험을통해서 얻는 지식에 큰 의미를 부여경험들은 학습자원으로 이용 가치가 없음학습 준비 ... 의 중심에 두고 궁극적인 목표로 자아실현을하는데 있으며, 자기주도적인 학습과정에서 발생하는 경험을 강조구성주의학습이론지식은 발견되는 것이 아니라 구성되는 것으로, 그 주체인 학습 ... 되어 학습자의 세계관이 변화되는 것학습이론들을 살펴볼 때 성인학습자와 아동학습자의 가장 큰 차이를 둘 수 있는 것은 자기 주도적인 학습이다. 전통적인 학습이론 즉 아동학습이론
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.12
  • 장애대학생과 비장애대학생의 진로성숙도 차이와 관련 변인의 관계분석 (Analysis in Differences and Associations in Career Maturity between University Students with and without Disabilities)
    었으나, 공통적으로는 자아개념, 역량, 자기성장목표의식, 자기주도학습력, 교수와 친구와의 교류가 학생들의 진로성숙도와 관련되었다. 두 집단 모두 진로성숙도에 영향을 미치는 변인 ... 으로 자아개념이 확인되었다. 후속연구에 대한 제언과 시사점도 논의되었다. The study aimed to investigate the differences and associations ... . Some implications regarding future study were discussed. 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 유나현, 이지경
    논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.21 | 수정일 2025.05.26
  • 성인학습 이론과 실천 - 제1장 오늘날 세계에서의 성인학습(Summary, Reflection)
    의 기회는 성인들이 이 시대의 흘러 넘치는 정보와 학습 자원을 이용할 수 있도록 만들었다. 오늘날의 무형식학습은 책을 기반으로 하는 자기주도학습의 차원을 넘어서, 유사한 흥미와 요구 ... 해야 한다고 제안하면서 다른 결론에 도달함· 무형식학습의 다른 형태 3가지- 자기주도학습 프로젝트의 일환으로서 수강 신청을 선택했을지라도 대개 무형식학습으로 간주됨“성인의 90% 이상 ... 들이나 가족 구성원들이 있을 때 특정한 화제들은 언급하지 말아야 할 것을 알게 되는 것이 바로 암묵적 학습임)· Bennett(2012), 무형식학습의 4가지 모델 제안- 자기주도
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.10
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    평생교육론 우리나라에서 평생교육을 법제화
    적 맥락에서는 매우 중요한 차이를 지닌다. ‘교육’은 공급자 중심, 제도화된 교육 환경을 전제하는 반면, ‘학습’은 수요자 중심, 자기 주도적이고 비형식적인 활동까지 포괄하는 개념이 ... 다.② 학습자의 자율성과 다양성 존중정규 교육에만 의존하지 않고, 성인, 노인, 장애인, 경력단절 여성, 재소자 등 다양한 계층에게 자기 주도학습 기회를 보장함으로써 교육의 민주 ... 하는 데 중요한 첫걸음이 되었으며, 시민 개개인이 자기 삶을 스스로 설계할 수 있는 지식 기반 사회로의 이행을 가능하게 한 기점으로 평가할 수 있다.2.2 ‘교육’과 ‘학습개념
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.13
  • 평생교육이 학교교육과 같이 규범적이거나 반강제적이 아닌 이유와 평생교육이 가지는 개념적인 제특성 및 보편성에 근거한 일반적인 특성을 이유를 들어 설명하시오
    나의 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1Ⅰ. 서론평생교육은 개인의 삶 동안 지속적으로 이루어지는 학습과 교육의 개념을 의미한다. 이는 개인이 태어나서부터 노년까지 지속적으로 자기계발 ... 의 삶의 질을 향상시키는데 중요한 역할을 한다.평생교육은 개인의 삶 동안 계속적으로 이루어지는 학습과 교육의 개념을 의미한다. 이는 개인이 태어나서부터 노년까지 지속적으로 자기계발 ... 을 제공하는 것을 의미한다.평생교육이 규범적이거나 반강제적이지 않은 이유는 이러한 특성들을 바탕으로 개인의 학습 열정과 자기주도적인 학습을 존중하고 지원하기 때문이다. 이는 학습
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.08
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    학습자 중심의 교육방법에 대해 기술하고 자신의 생각과 의견을 피력하시오
    ) 문제 중심 학습(Problem-Based Learning)문제 중심 학습은 문제를 초점으로 하여 내용, 기능, 자기 주도적 발달을 도모하려는 교수 전략이다. John Dewey ... 가 처음으로 학습자의 호기심을 수업의 출발점으로 활용하려는 아이디어를 제시하였고, 최근에는 많은 학자들과 교육자들이 문제 중심의 학습을 통하여 자기 주도학습기능을 개발하는 동시 ... 에 문제 해결 기능을 습득할 수 있다고 주장한다. 문제 중심 학습의 목적은 학생들이 문제나 질문을 체계적으로 조사하는 방법을 학습하고, 자기 조절 능력과 자기 주도학습능력을 발달
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.31
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    영유아 교수학습의 유형에서 교사 주도적 접근과 영유아 주도적 접근 유형에 대해 서술하고 학습자 본인이 중요하다고 생각되는 유형에 대해 서술하시오 (영유아교수방법론)
    영향을 미친다는 것을 발견했다. 그러나 다른 연구는 영유아의 주도적인 접근이 자기 효능감과 창의성을 촉진시키는 등 학습자의 자기 개발에 더욱 중요하다는 것을 보여주었다. 따라서 ... 영유아 교수학습의 유형에서 교사 주도적 접근과 영유아 주도적 접근 유형에 대해 서술하고 학습자 본인이 중요하다고 생각되는 유형에 대해 서술하시오 (영유아교수방법론)Ⅰ. 서론영유아 ... 교육에서 교수학습의 유형은 교사 주도적 접근과 영유아 주도적 접근 유형으로 나뉘어진다. 교사 주도적 접근은 교사가 학습의 계획과 내용을 결정하고, 영유아들은 그에 따라 학습
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.25
  • 발달심리_발달의 개념에 대해 구체적으로 기술하고 에릭슨의 심리사회적 발달단계의 관점에서 볼 때 자신의 발달단계와 자신의 발달과제에 대한 성취여부와 관련 지어 기술하시오. (3)
    한 발달과 밀접하게 관련되는 개념으로는 성장, 성숙, 학습이라고 하는 개념이 있다. 우선 성장은 신체의 크기 혹은 능력이 증가하는 것으로, 주로 양적인 변화를 의미한다. 한동안 ... 에서 자기 주장이 나타나고 경쟁에 몰입하며 그 과정에서 좌절을 경험하기도 한다. 이때 최초로 싹트는 자기주도적 활동이 적정하고 적절한 비율로 성공하게 되면 그 아동은 주도성을 확립 ... 하게 된다. 하지만, 실패의 경험이 지나치게 많이 쌓이게 되면 주도성은 위축되고 자기 주장에 대해 죄의식을 갖게 된다.4단계는 근면성 대 열등감, 7세부터 12세까지의 단계이다. 이
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.23
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    [대입][수시][생기부] 진로활동 특기사항을 생기부에 기재하는 요령입니다. 모두 25개의 정선된 예문이 탑재되어 있으니 유용하게 사용하시길 바랍니다.
    가 되었음. 전반기 일요 행복 자기주도학습(20××.03.31.~20××.07.01.)에 총 15회(116시간) 참여하여 스스로 학업 계획을 짜고 실천하는 기회가 되었고, 휴일 ... 내용을 배우는지 고등학생의 눈높이에 맞춰 체험해 볼 수 있는 기회가 되었음.예문 6신학기 대비 자기주도학습 캠프(20××.03.24.~20××.03.25.)에 2일간 16시간 참가 ... 은 무엇인지를 알아봄. 대학 정보 탐색의 날(20××.05.23.)에 3시간 참가하여 구체적인 대입 정보를 얻고 진로 선택의 기회가 되었음.예문 7전반기 일요 행복 자기주도학습
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.07
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    성인학습의 주요 이론, 그 이론의 특징 설명
    수 있다.2. 자기주도학습- 안드라고지 개념을 구체적으로 실천하는 학습전략- 자기주도학습의 세 가지 주된 목표는 성인학습자들이 학습에 있어서 주도적이 되는 능력을 향상시키는 것 ... , 전환학습자기주도학습의 중심이 되도록 촉진하는 것, 해방학습과 사회운동이 자기주도학습의 핵심부분이 되도록 하는 것이다.(1). 안드라고지의 기본개념1) 안드라고지의 기본가정 ... · 성인이 성숙해지면서 의존적인 특성은 점차 자기주도적이 된다.· 성인은 경험으로부터 학습을 위한 풍요로운 자원을 축적한다.· 성인의 학습 준비도는 사회적 역할 및 발달과업과 밀접
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.07
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    성인학습의 이론과 실제 사례를 바탕으로 성인학습의 효과와 한계를 분석하시오
    학습에 임한다. 성인학습자는 독립적인 자아개념을 가지고 있어 학습 계획이나 실천에 책임을 느끼며 이로 인하여 자기주도적인 경향을 보인다. 이러한 경향에는 성인학습자가 무엇을 이루 ... 자신의 시간과 에너지를 투자한다. 안드라고지 이론은 성인학습 이론의 기초를 이루고 있는 것으로 성인교육 프로그램에 적용하기 위한 방법으로 많이 연구되고 있다. 흔히 ‘자기주도학습 ... 한 것은 개인이 주체가 되어 한 것이지만 학습의 과정은 자기주도적인 성향이 강하다고 보기 어렵다. 외국어 강좌나 컴퓨터 강좌 등은 대부분 학원에서 강사의 일방적인 강의 내용을 듣
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23
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    성인학습의 주요이론에는 어떤 것들이 있으며, 그 이론의 특징을 구체적으로 설명해 보시기 바랍니다
    ) 자기주도학습(SeIf-Directed Learning)노울스의 앤드라고지 개념이 성인학습에 있어서 자기주도성을 강조하는 표어라고 보면, 그것을 구체적으로 실천하는 학습전략으로 등장 ... 한 것이 자기주도학습이며, 성인학습이론에 가장 많은 초점을 받아왔다(한숭희, 2004). 이 이론의 개념은 성인이 그들 자신의 학습을 기획, 실행, 평가 할 수 있다고 간주한다. 즉 ... 주도학습1/ 성인학습을 위한 앤드라고지와 자기주도학습 이론의 적용(4) 의식화이론1/ 프레이리의 교육관2/ 프레이리 이론의 비평* 참고문헌성인학습의 주요이론에는 어떤 것들이 있
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.01.14
  • [성인학습및상담]성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야 하고, 아동은 어떻게 교육을 해야 하는지를 논하시오.
    ) 교사주도학습 교수원리2) 교수주도학습의 적용3) 경험학습이론의 사례4. 성인학습 이론1) 자기주도학습 이론의 정의2) 자기주도학습의 특징3) 자기주도학습 교수자의 역할4) 자기 ... 주도학습 학습자의 역할5) 자기주도학습의 사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론본인은 아동학습과 성인학습의 정의와 이론의 원리, 특징, 원리, 역할, 적용, 사례 등에 관하여 자료 ... 었다.사례를 통해 알 수 있는 부분은 아동학습은 교사 중심으로 단체 학습이 진행 되다 보니 세심한 부분을 관리 할 수 없다는 큰 단점이 있다.4. 성인학습이론1) 자기주도학습 이론의 정의
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.02
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    성인학습의 주요이론들과 그 특징 작성하기
    의 이론들이 효과적으로 적용될 수 있다. 이러한 성인 학습의 특징에 대해서 노울즈(Malcolm S Knowles)는 자기 주도학습(SDL:self-directed ... 전략을 세움으로서 이를 적용하고 결과까지 평가하는 과정으로 판단했다.이는 성인의 자기주도학습학습의 목적이라는 차원에서 결정을 포함한 선택권이 자율적인 의미의 학습을 계획 ... 관리하는 것을 의미한다. 이에 따라서 노울즈는 자기주도학습을 안드라고지의 기반으로 삼고 이를 토대로 교수설계를 함으로서 자기주도학습의 방법론적인 토대를 마련하였다.이에 본고는 제
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.04
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    평생교육의 4가지 이념중에서 본인이 생각하기에 가장 중요한 이념은 무엇인지 서술하고 그이유를 토론하시오.
    교육 과정을 따르는 것이 아니라, 개인의 삶의 경험과 욕구를 바탕으로 자기 주도학습을 실현하는 데 중점을 둔다. 이러한 자율성은 현대 사회의 급변하는 정보 환경과 기술 발전 속 ... 하고, 스스로 목표를 설정하며, 주도적으로 문제를 해결하는 과정을 통해 자기 주도학습 능력을 배양한다. 이러한 능력은 단순히 학문적 성취뿐 아니라, 직업적 성공과 사회적 참여, 그리고 ... 을 한다는 것을 의미한다. 또한, 자율적 학습학습자가 다양한 학습 자료와 경험을 스스로 탐색할 수 있는 기회를 제공하며, 이로 인해 자기 주도학습 능력이 향상된다. 2021년
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.16
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    자기주도학습에 대해서 설명하고 본인이 적용했었던 방법에 대해서 서술하시오.
    평생교육방법론과제: 자기주도학습에 대해서 설명하고 본인이 적용했었던 방법에 대해서 서술하시오.서론"한국에서 교육이 가는 곳"은 교육에 관심이 있는 교육자들과 일반 대중 ... 하는 방법도 제안하는 것이다. 이에 대한 한 가지 대답은 "자체 학습"이다.자기 학습자기 학습은 유사한 개념이며, 논의의 맥락과 초점에 따라 종종 자기 학습, 자기 학습이라고 불린다 ... 되었고 이제 평생학습의 중심 개념이 되었다. 한국의 교육 개혁이 출현함에 따라, 자율 학습에 대한 관심도 높아지고 있다.자기 학습은 21세기 한국 사회에서 새로운 교육 방법이
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.20
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    성인학습자의 특성을 조사하고, 본인이 생각하는 올바른 성인학습 지도자의 자세와 자질에 대해 논하시오
    적 동기에 의해 이루어지는 것을 기본적인 전제로 본다.안드라고지에서는 학습개념자기 주도적 성격을 가졌다고 보고 학습자 경험을 중요한 학습자원으로써 이해한다. 학습에 관한 ... 에 관하여 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 성인 학습자 특성성인 학습자는 청소년과는 다르게 여러 가지 심리적 조건을 가지고 있고 여러 가지 삶의 경험과 자기 주도적, 독립적이 ... 성을 추구한다.성인 학습 원리는 자기 주도학습, 자발적 학습, 상호학습, 생활 적응학습으로 정의할 수 있다. 상호학습의 원리는 성인 학습에 있어 학습자가 가진 풍부한 경험을 학습
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.13
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    교육학개론_살아있는 교육과 죽은 교육의 특징을 비교하여 설명하시오.
    하는 방향으로만 가르쳐선 지위 향상의 수단과 지적욕, 암기력을 충족하는 대상으로 밖에 남지 않는 것이다. (성태제, 2018)반면 자기주도학습은 살아있는 교육이라고 생각한다. 이 학습 ... 교육은 주입식 교육과는 다르게 학습의 통제권을 학습자 스스로 위임함으로써 자신의 관점으로 수업을 설계하고 운영에 참여한다는 측면이 있기에 따라서 자기주도학습은 학업 과정에서의 인지 ... 적, 동기적, 정서적 통제권 뿐만 아니라, 자아에 대한 지각과 자이이해 및 자아실현의 과정에서 학업 수행에 초점을 둔다. (정일환, 2024) 청소년의 자기주도학습은 교사의 역할
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.13
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    Knowles가 말하는 성숙한 성인 학습자의 특성을 말하고, 성인인 학습자 본인의 관점에서는 어떤 특성이
    할 수 있다. 첫 번째는 자아 개념으로 의존적 성향에서 자기 주도적인 사람으로 변화하게 되는 것이다. 두 번째는 경험으로 자기가 겪었던 경험을 학습 자원으로 활용하는 것이고 세 번 ... 을 몇 가지로 정리했다.첫 번째는 학습자의 자아개념 변화로 인간은 성장하면서 개인의 자아개념주도적인 것으로 변화한다. 학습자는 학습에 대한 욕구 발생하면 교사에게 의존하는 것 ... 자는 자기 주도적으로 학습하려고 하고 교사는 단순히 지식의 전달자 역할이 아니라 상호적 학습 과정에서 참석하는 안내자 역할을 해야 한다. 나이가 들수록 개인 사이 차이는 벌어지기에 성인
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
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2025년 08월 16일 토요일
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