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"유아특수교육 대상자" 검색결과 281-300 / 13,042건

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    유아교육과 영유아특수교육의 공통점과 차이점에 대해서 설명하세요
    유아교육 프로그램 지침인 표준보육과정과 누리과정이 있다.2. 영유아특수교육1) 장애영아특수교육만 3세 미만인 장애영아의 보호자는 조기교육이 필요하다고 사료될 경우 교육장에게 관련 ... 과 영아학급 혹은 특수교육지원센터에 배치할 수 있다. 기본적으로 영아교육과정은 교육감 승인을 받아서 학교장이 정하며, 특수교육대상자인 개인의 장애 유형, 장애 정도, 연령, 그리고 현재 ... 장애영유아교수방법론주제: 영유아교육과 영유아특수교육의 공통점과 차이점에 대해서 설명하세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아교육2. 영유아특수교육1) 장애영아특수교육2
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.09
  • 유치원 신입원아 면접 계획안, 면접 준비안
    교육00실배부 및 수합◆ 면접- 면접 카드 확인 및 면접 자료 준비3세-000 (면접 담당)000 (유아 살피기)4세-000 (면접 담당)000 (유아 살피기)5세-000 (면접 ... 0000. 유치원 신입원아 면접 계획1. 목적유아들의 태도나 반응을 살펴서 유아들을 파악하고 또한 반편성을 하는데 목적을 둔다.2. 방침유아와 교사 간 및 자유스러운 분위기 조성 ... : 00실, 5세: 00다. 대상 : 신입원아 및 학부모라. 일정시간내 용장 소담당비고00:00 -00:00등록00:00 -00:00◆ 학부모- 오리엔테이션 안내장 배부- 학부모
    서식 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.27
  • 개별화교육프로그램을 진행하는 전교직원 및 교사 간 협력을 설명하고 장애영유아를 지도하는 교직원이 가져야 할 바람직한 태도를 서술하시오.
    들에게 가장 주가 되는 보육프로그램으로는 개별화교육프로그램이 있다. 개별화교육프로그램(Individualized Educational Programme)이란 특수교육대상자들의 개별적인 ... 하였는데 그 내용은 아래와 같다.? 특수교육진흥법 제16조(개별화교육): 각급 학교의 장은 특수교육대상자의 능력 및 특성에 적합한 개별화교육을 강구하여 특수교육대상자로 하여금 그 ... 는 개별화교육의 의무에 대해서는 아래와 같이 명시되어 있다.? 장애인 등에 대한 특수교육법 제1장 제2조 7: 개별화교육이란 각급학교의 장이 특수교육대상자 개인의 능력을 계발하기 위하
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.07.12
  • 장애영유아 관련법이 무엇이 있는지 알아보고 그 내용과 특성에 대해 간결하게 서술하고 이러한 법률이 장애영유아에게 어떤 영향을 미치는지 논해보세요.
    처럼 장애영유아 관련법이 존재함으로 인해 장애영아에 대한 보육부터 고등 교육 기관까지 특수교육대상자 수가 점차 증가하는 추세를 보일 수 있었다. 특수교육대상자가 증가했다는 것은 특별 ... 한 교육을 실시하여 이들의 자아실현과 사회통합을 이루는 것을 목적으로 한다. 이 법은 특수교육대상자의 유치원, 초등학교, 중학교 및 고등학교 과정을 의무교육으로 지정하고 있으며, 특수 ... 교육대상자의 전공과 및 만 3세 미만의 장애영유아 교육을 무상 교육으로 정하였다. 또 이 법에 따르면 교육장 또는 교육감은 영유아의 장애 및 장애 가능성을 조기에 발견하기 위한 홍보
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.15 | 수정일 2021.03.21
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    1주1강에서 유아교육유아특수교육의 공통점과 차이점을, 4주1강에서 장애영유아를 위한 교육과정 모형에
    고 다양한 요구를 가지고 있는 대부분의 특수유아들에게 적용하기에는 문제점이 있는 것으로 드러났다. 교육과정이 이상적인 국가 수준의 개발이 보급된다고 하여도 교육현장에서 대상자인 ... 된다. 발달적 접근을 하는 이유는 발달진단을 통해 유아특수교육 대상이 선정의 기준이 되기 때문이다. 유아의 연령에 비해 발달 기능이 떨어지면 발달지체로 판별되게 됨으로 교육이 발달영역 ... 유아특수교육학주제: 1주1강에서 유아교육유아특수교육의 공통점과 차이점을, 4주1강에서 장애영유아를 위한 교육과정 모형에 대해 배웠습니다. 유아 특수교육과정의 모형에 대해 설명
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04
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    (유아교육기관운영관리) 1. 유치원과 어린이집 원아모집에 대한 문제입니다
    대상으로 모집한다. 이때 원장은 교육 목적에 적합한 범위에서 유치원 규칙으로 정하는 것에 따라 공정하고 투명한 방법으로 유치원에 입학하는 유아를 모집하고 선발해야 한다. 다만 ... 하고, 그동안 원서를 접수해 등록을 완료해야 한다. 원아를 모집하는 방법은 우선 모집과 일반모집으로 구분된다. 먼저, 우선 모집은 특수아동이나 저소득층, 국가보훈 대상자 다문화, 다자녀 ... 다르다. 유치원의 경우 특수아동이나 저소득층, 국가보훈 대상자 다문화, 다자녀를 우선으로 모집하고 있으나, 어린이집은 3자녀 이상 가구 또는 맞벌이 가구를 우선으로 하고 있
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23
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    장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요
    의 특징을 이해하는 데 많은 도움이 된다.특히, 장애인 등에 대한 특수교육법은 특수교육 대상자가 일반 학교에서 장애 유형과 장애 정도에 따라 차별받지 않고 또래와 함께 개인의 교육 ... 해야 하기도 한다.본론에서는 장애 영유아의 정확한 개념에 관해서 설명하고, 장애 영유아대상으로 이루어지는 교수 방법의 이론적 배경과 장애 범주별 교수 방법 사례 및 그에 관한 ... , 6세 미만의 아동으로서 장애가 있다고 보건복지부 장관이 별도로 인정하는 사람도 장애 아동의 범위에 포함될 수 있다. 자기 잠재력을 개발하기 위해 특수교육이나 그와 관련된 서비스
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
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    조기특수교육의 필요성에 대하여 서술하시오
    진단이나 특수교육 대상자를 판별하는 교육적인 배치에 이르는 전반적인 과정 속에서 정보를 즉각적으로 제공하여 교육적인 지원이나 지체가 발생하지 않고 실행할 수 있는 체계적인 시스템 ... 이 구축되어야 한다.Ⅱ. 본론1. 장애영아교육과 조기중재1) 조기중재의 개념조기중재란 ‘장애인 등에 대한 특수교육법’에 따르면 특수교육대상자로 선별하여 특수교육을 담당하는 기관 ... 유아특수교육학주제 : 조기특수교육의 필요성에 대하여 서술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 장애영아교육과 조기중재1) 조기중재의 개념2) 조기중재의 이해와 중요성2. 특수교육지원
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.21
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    유아 놀이와 관련한 기사 등 최근 경향을 3개 이상 스크랩하여 자신의 생각을 기술하시오.
    을 중요시하는 것이 우선이고 긍정적인 정서가 동반되면서 맥락을 끊지 않으면서 놀이를 하는 것이 중요하다.2. 본론1) 기사 스크랩 1의정부교육지원청, 관내 영유아 특수교육 대상 학생 ... )[한국강사신문 김순복 기자] 경기도의정부교육지원청(교육장 원순자)은 14일(금) 오전 영유아 전문 키즈카페에서 의정부 관내 영유아 특수교육대상 학생을 대상으로 오감놀이 체험을 운영 ... 아이들만이 활동할 수 있는 장소에서 휠체어도 이용할 수 있어서 다양한 체험을 할 수 있었다.”라고 말했다.원순자 의정부 교육장은 “특수교육 대상 학생 대상으로 각 과정별 문화예술
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.17
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    통합교육의 구성요소 각각에 대해 기술하고 구성요소 중 하나인 교사로서 성공적인 특수아 통합교육을 위해 갖추어야 한다고 생각하는 자질 2가지를 적고, 해당 자질을 갖추기 위해 개인적으로 어떤 노력을 하고 있는지 구체적인 예를 들어 기술하세요. 할인자료
    겠다. 2.본론 1. 통합교육의 구성요소 7가지에 대해 작성하시오. (요소의 이름과 특징) 통합교육의 중요성 및 이념 통합교육특수교육 대상자가 정상적인 사회 적응 능력의 발달을 위 ... 해서 일반 학교에서 특수교육 대상자교육하거나 특수 교육 기관의 재학생을 일반 학교의 교육과정에 일시적으로 참여시켜 교육하려는 것을 뜻한다. 이는 인지기능의 발달에 앞서서 사회 ... 다. 현재 나는 특수아동들과 비장애인아동을 차별하지 않고 그들을 동등하게 대하려고 노력하며 실천중이다. 결론 이처럼 오늘날 비장애 유아와 장애 유아 통합교육에서 가장 대표적인 문제
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.11
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    장애인 등에 대한 특수교육
    을 폐지하고 "장애인 등에 대한 특수교육법"을 새롭게 제정하였다.또한 국가 및 지방자치단체가 장애인 등 특수교육대상자에게 고등학교까지 의무교육을 실시하고, 영유아 때부터 장애의 유형 ... 을 교육지원 대상자로 규정하고 있으나, 특수교육법" 에서는 발달지체와 자폐성 장애를 신설하여 전체 10개 장애유형으로 그 유형을 확대하여, 현재 장애를 가지지 않았어도 장애발생 가능 ... 여, 일반학교 졸업생들도 이용할 수 있도록 하였다.또한 전공과를 이수한 특수교육대상자는 "학점인정 등에 관한 법률" (법률 제13229호, 2015.9.28., 일부개정)에 따라 학점
    리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.06.03
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    교육진단 및 평가에 관한 선별 및 진단평가의 이해, 과정, 방법, 진단, 평가 시 지켜야 할 사항을 조사한 후 정리하시오.
    평가인 장애 진단으로 이어진다고 볼 수 있다. 정상 발달을 보이는 영유아의 행동 특성과는 다르게 한 가지 이상의 발달영역에서 발달지체를 보이는 경우에는 특수교육대상자 판정을 위한 ... 의 특성에 적합한 교육을 제공하여 그들이 최상의 발달을 이루어 낼 수 있도록 교육환경을 제공해 주어야 한다. 그렇다면 특수교육대상특수아동은 어떻게 정의되고 어떤 기준 ... 고 있음.② 장애 진단 : 대상자의 장애 유무와 장애의 특성을 확인하기 위한 평가 절차임. 장애 유무와 해당 장애의 특성을 어느 수준으로 나타내고 있는지 결정하기 위함.③ 교육진단
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.18
  • 운동발달과 자조기술발달의 중요성을 제시하고 구체적인 사례를 통한 중재전략을 서술하세요
    과 자조기술발달은 유아기 성장의 핵심 요소다. 특히 특수교육 대상 유아에게 있어 이 두 가지 영역의 발달은 독립적인 생활을 영위하고 사회적 상호작용을 증진하는 데 결정적인 역할 ... 거나, 숟가락을 사용해 스스로 음식을 먹을 수 있을 때, 이는 단순한 신체적 조작 능력뿐 아니라 자율성과 사회적 상호작용을 향상시키는 중요한 발달 과정이다. 특히 특수교육이 필요한 유아 ... 를 통해 제시하고자 한다. 유아 특수교육의 관점에서 효과적인 중재방법을 살펴보고, 실질적인 교육적 접근법을 탐색해 보자. Ⅱ. 본론 1. 운동발달과 자조기술발달의 중요성 운동발달
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.26
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    장애영유아의 개별화교육계획의 구성 요소에 적합한 개별화교육계획을 수립하시오.
    에 제시하는 지침서로 기능한다. 우리나라에서는 「장애인 등에 대한 특수교육법」 제22조에 따라, 특수교육대상자에 대해 개별화교육계획을 수립·실행하도록 명시하고 있다. 이는 유치원 ... 에 대한 특수교육법에서 준하는 구성요소(인적사항, 관련서비스,IEP 정보, 현행수준, 장·단기목차Ⅰ. 서론1.1. 연구의 배경 및 필요성1.2. 장애영유아 교육의 중요성1.3. 개별 ... 화교육계획(IEP)의 개념 및 법적 근거Ⅱ. 이론적 배경2.1. 장애영유아의 특성과 교육적 요구2.2. 「장애인 등에 대한 특수교육법」 상의 IEP 구성 요소2.3. IEP 수립
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.15
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    통합교육 구성요소 7가지에 대해 설명하고, 통합교육 프로그램 중 자신이 직접 계획한 개별화교육계획안
    대상자 개인의 능력을 계발하기 위하여 장애유형 및 장애특성에 적합한 교육방법, 교육목표, 교육내용, 특수교육 관련서비스 등이 포함이 된 계획을 수립하여서 실시를 하는 교육을 말 ... ) 교육시작과 종료일 (교육의 횟수와 기간도 명시)(5) 교육장소와 편성학급 (아동과 교사의 비율을 명시)(6) 특수교육대상자교육을 효율적으로 실시하기 위한 부가적인 특수교육 ... 현재 받고 있는 다양한 교육과 치료적 지원과의 연계와 협력이 요구가 된다.2. 유아교육현장에 적용할 수 있는 개별화교육계획안1) 개별화 교육개별화교육은 각급 학교의 장이 특수교육
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13
  • 장애유아를 양육하고있는 가족은 어떠한 심리적 특성을 지니고 있으며, 특수유아 가족에게 제공할 수 있는 지원방안의 구체적 사례에 대해 제시하시오.
    형성에 기여할 수 있다.2) 정보 및 교육 지원양육을 담당하는 양육자들을 위한 장애유아의 발달 특성과 교육적 요구를 정확히 이해하는 것도 중요하다. 이를 가정에서 실천할 수 있 ... 도록 하기 위해 부모를 대상으로 한 특수교육 관련 정보 제공, 양육 기술 교육, 가정 내 중재 방법 안내 등의 체계적인 교육이 필요하다. 또한, 장애 유형별로 구체적인 사례 중심의 실천 ... 유아를 키우는 가족은 치료비, 특수교육비, 보조기구 구매비 등으로 인해 장기간 경제적 부담을 안게 된다. 이에 따라 정부나 지자체 차원의 직접적인 현금 지원, 서비스 바우처, 치료
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.05.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    통합학급에서 협력교수를 통한 팀티칭 이해 및 교사 역할분담
    유아특수교육학주제: 통합학급에서 협력교수를 통한 팀티칭 이해 및 교사 역할분담통합학급에서 진행되는 활동 1가지를 선정하여 일반교사와 장애영유아를 위한 보육교사(특수교사)가 협력 ... 하게 된다.일반교사와 특수교사는 함께 교실의 수업을 이끌어가는 협력자로서 함께하여야 하는데 이를 통한 교육이 협력교수이다. 본 레포트에서는 협력교수의 방법 중 하나인 팀티칭에 대해 ... 알아보고 팀티칭을 통한 협력교수계획안을 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 팀티칭팀티칭이란 일반교사와 특수교사가 한 교실에서 모든 영유아대상으로 교수역할을 공유하는 것을 말한다. 팀
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05
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    지역사회간호학 보건소 사업, 영유아보건소사업
    지원금액내에서 검사기관에서 보건소로 청구, 선택검사기관이용시:대상자 본인이 선지급 후 보건소로 후청구▷영·유아 건강검진 (광양 보건소)목적 - 영ㆍ유아의 건강증진을 도모하고 건강 ... .12.31까지 적용▷영유아 성장발달 스크리닝 검사 (인천광역시 계양구보건소)목적 - 영유아대상으로 성장발달 스크리닝을 실시하여 성장발달 지연이나 이상이 의심되는 고위험 요인 ... 을 조기에 발견하여, 교정·치료함으로써 발생 가능한 장애 사전예방대상 : 관내 12개월 미만의 영유아(미숙아 및 선천성 이상아 우선)기간 : 3, 6, 9, 11월 (월 1회)검진내용
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.11.26
  • 현재 특수학교교육과정과 일반학교교육과정을 비교하고, 특수학교교육과정에서 아쉬운 점이 있다면 무엇인지 자신의 의견을 제시
    하기 위한 방안이 무엇이 있는지 논해 보고자한다.본론특수교육과정과 일반교육과정의 비교- 교육대상자 : 일반교육과정은 비장애아를 대상으로 하고 있으며 특수교육과정은 장애아를 대상 ... 을 개발해야하는 부담을 지니고 있다.특수교육과정은 교육 대상자의 다양한 장애로 인하여 각기 요구되어야 할 사항이 많으며 보편적이고 일반적일 수 없다. 장애의 정도에 따라 교육 상황 ... 특수교육과정은 대상자가 다르고 목적 순서도 다를 수밖에 없다. 한 교실 안에서 각기 다른 교육과정을 통해 교육을 하게 되면 교사는 여러 명의 아이들을 살피고 민감히 반응해 주어야하기
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.11
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    시각장애의 정의와 시각장애 영유아의 특성을 정리하고 유아교육 현장에서 시각장애 영유아를 위해 적용할 수 있는 교수방법
    를 통해 교육할 수 있는 교육적저시력으로 나뉜다. 이러한 시각장애의 정의와 더불어 「장애인등에 대한 특수교육법(2008)」제3조에서는 만 3세부터 만 17세까지의 특수교육대상자의 의무 ... 교육을 받을 권리와 만 3세 미만의 장애영아교육에 대한 무상교육의 내용을 제시함으로써 시각장애영유아 교육에 대한 기회와 특수교육관련서비스 지원이 확대되었다.2. 시각장애 영유아 ... - R E P O R T시각장애의 정의와 시각장애 영유아의 특성을 정리하고, 유아교육 현장에서 시각장애 영유아를 위해 적용할 수 있는 교수방법을 제시하세요- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.28
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 30일 화요일
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