"유신체제와 그시대의 경험"의 검색결과 입니다.

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1970년대 참여시 양무운동관련도서 1970년대 문학 80년대 참여문학 한홍구 유신 1980년대 시대상황 88만원 세대 서평 교육과정 변천

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"유신체제와 그시대의 경험" 검색결과 281-300 / 1,560건

(감상문) 역사를 살다 - 한신과 기장의 신앙고백 (독후감)

역사를 살다 한신과 기장의 신앙고백1. 새 시대를 꿈꾸는 창조적 소수자‘기장의 역사’가 무엇인지 알기위해선 3가지가 전제 되어야 한다.첫째, 교회는 거룩하신 예수 그리스도의 공동 ... 을 통해 기장 분립의 역사적 과정을 서술하고 있다.조선신학교는 그 설립부터 많은 갈등에 휩싸였다. 특히 한국의 보수 교권주의 자들은 1940년 조선신학교가 설립 되던 시기와 그 성격 ... 가 달려있고, 교회는 교역자의 수준만큼 발전하기 때문에 훌륭한 한국 교회의 목회자를 배출하기 위해선 훌륭한 교육기관이 필요했다. 그리고 이러한 한국 교회의 시대적 요청에 의해 조선

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.09.20 | 수정일 2023.03.06

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함께읽는 동아시아 근현대사(서평) 중국근대사

은 메이지유신 이후 근대적인 독립 국가를 수립하기 위해 강력한 중앙집권정부의 주도하에서 부국강병, 식산흥업, 문명개화라는 3대 슬로건을 빠르게 추진했다. 그 과정에서 서구에 대한 ... 어왔는지 알아보려 한다. 요즘은 동아시아뿐만 아니라 태평양 국가들까지도 연합하는 체제를 볼 수 있다. 이러한 체제를 지속적으로 유지하고 발전하기 위한 조건도 이 책에서 다루고 있 ... 로, 봉건체제가 흔들리던 18세기 후반부터 더욱 심해졌고, 19세기에 들어와 대외적 위기가 심화되면서 조선에 대한 침략을 정당화하는 논리로까지 발전하였다.갑신정변 이후 1885년

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.30 | 수정일 2022.01.26

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우리나라 교육과정의 변천과정과 특징

에서의 기본 기능으로 이루어져 왔다. 최초의 형식적인 교육기관은삼국시대에 생겨났다. 그 당시 교육기관은 중국의 교육내용을 그대로 모방한 것이다. 이러한교육 과정은 고려/조선시대 ... 가 있다. 즉, 갑오개혁 이후 전통적 과거제가 폐지되면서 그 교육과정은 일제시대까지 이어져갔기 때문이다. 물론 환경에 따라 교육방식이 달라지기 때문에, 그당시에는 국어와 지리같 ... 은 영향을 주었다. 즉, 경험적 교육과정이 반영이 되기 시작한 것이다. 1차 교육과정의 특징은 첫 번째로 특별활동이 교수과정으로 설정되어 있다는 것이다. 두 번째는 도덕교과, 즉 그

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.03.17

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중국사) 사대부와 유교적 세계관

대상의 경험을 추체험(追體驗)하는 것이다. 이를 위해 본고는 당시 중국의 지배층인 사대부의 세계관을 살펴보고자 한다. 세계관을 대상으로 하는 이유는 그들의 세계관을 알아야만 그 ... 의 제도와 학술을 수용할 이유가 있었을까? 전면적 수용이 초래할 혼란을 차치하더라도 당시 그들은 이상향을 서양과 같은 먼 곳에서 찾을 필요가 없었다. 불과 한 세기 전에 건륭(乾隆)시대라이다. ... 적 평가는 두 가지 차원에서 문제가 있다. 첫째는 서구중심주의이다. 충격-반응 접근법에 따르면 중국의 지배층은 아편전쟁이라는 서양의 충격을 경험했음에도 이에 제대로 반응하지 못했

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| 리포트 | 4페이지 | 1,300원 | 등록일 2017.04.08

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양무운동의 전개와 한계

양무운동의 전개와 한계목차Ⅰ. 양무운동의 배경- 시대상황Ⅱ. 양무운동의 전개-양무운동의 중체서용-양무운동의 전개Ⅲ. 양무운동의 한계와 의의Ⅳ. 양무운동과 메이지유신Ⅰ. 양무운동 ... 을 맺으며 경제적 침탈에 대해 깊이 우려하게 되고 이전에는 경험하지 못한 변국에 직면했음을 직시하였다. 이로써 중국은 태평천국의 진압과정과 2차 아편전쟁을 겪으며 중국의 기존 체제 ... 과 과학기술의 우수함을 경험하였지만 그 우수함을 미세하게 인식하는 정도였다. 양무운동 초기에는 서양의 전쟁기술과 군사력만을 모방하려는 의도에서만 개혁이 추진되었기 때문에 중체서용

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.02.11

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자유민주주의에 대하여 - 민주주의와 자유민주주의의 헌법적 의미

'이라고 비판하면서, 유신헌법에서 이어진 현행 헌법을 유신헌법이 제정되기 전으로 돌리는 실질적인 민주화가 필요하다고도 주장 했다.그는 반공주의와 자유민주주의를 구분하고자 했다. 즉 ... 체제게 된 것은 박정희 정권의 이른바 유신체제가 들어선 1970년대 부터이다. 신군부집단의 전면 부상을 계기로 우리 사회의 정치 지형이 파시즘 진영과 반파시즘 진영으로 압축됨에 따라 ... 반유신 운동이 내세운 자유민주주의는 자취를 감추고, 박정희 정권의 자유민주주의가 반파시즘 민족민중민주주의에 대한 지배체제의 대항 논리로 자리를 굳히게 되었다.자유로운 민주주의

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.29

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한중일의 산업혁명 비교 평가

다.3) 일본의 산업혁명일본의 산업혁명은 메이지 유신으로 대표된다. 일본경제는 메이지유신이 시행되기 전 이미 에도시대 때 경제 발전의 기초적인 여건을 구축한 상태였다. 교통이 발달 ... 문, 헌법제정과 의회설치를 통한 정치의 근대화, 대외 진출을 통한 군사의 근대화 등을 정책목표로 삼고 이를 실천하고자 하였다. 그중에서도 메이지 유신의 주요 정책은 식산흥업정책이 ... 들을 양산했고, 현대 자본주의 발전의 물꼬를 튼 계기였다. 이처럼, 서양 국가들은 기독교적 가치관에 입각하여, 절대자의 의지로 대변되는 이성을 찾고자 끊임없이 노력했고, 그 결과 산업혁명

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.04.09

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(노인복지론 공통)베이비부머 세대 인터뷰를 통해, 노후준비에 있어서 한국의 복지가 잔여적인지, 제도적인지를 논하시고 정책적 시사점을 쓰시오.

가 조망 받게 된 것은 이들이 전후 다산시기에 출생하여 근대화와 유신시대를 겪고, 과밀경쟁의 시대를 겪은 산업화 주역임과 동시에 이제는 노동시장에서 이미 은퇴기에 접어들었거나 은퇴시기 ... .태어난 세대를 말하는 것으로 일반적으로 3.0명 이상의 높은 출산율이 일정기간 연속적으로 유지된 인구집단으로 정의한다. 베이비부머 세대란 각 나라마다 그 시기가 다르다. 우리나라 ... 직업을 모색했으나 다른 대안을 찾지 못한 경험을 갖고 있다.2) 인터뷰 과정(실제 인터뷰 내용)(1) 과거①언제 서울 와서 무엇을 했어요?고향은 경북 영양이고 서울에 온 지 오래

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| 방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.08 | 수정일 2021.08.22

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우리나라의 교육과정

교육 과정 : 경험적 교육과정 반영 .1 차 교육과정의 특징 특별활동이 교수과정으로 정립 . 도덕교과의 중요도가 굉장히 높아짐 . - 그 당시 도의 교과 1 차 교육과정은 경험 ... 다 .해방 전 교육과정 사회에서 기본기능 역할 . 최초의 형식적 교육기관 - 삼국시대 : 중국의 교육내용 모방 . - 고려시대 / 조선시대 까지 위와 같은 교육을 이해하였음 . - 19 ... 의 전 활동을 포함시킴 . 교과 중심이 아니라 학생들의 경험 / 생활 중심적 교과과정 .2 차 교육과정의 특징 경험적 교육과정이 충실히 반영 . 중학교 교과 과정에서 ‘ 반공

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| 리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.03.17

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[현대사] 박정희시대의 경제개발과 독재체제

박정희 시대의 경제개발과 독재체제1. 문제제기‘박정희 전 대통령’ 하면 가장 먼저 생각나는 것이 무엇인가? 박정희에 대해 자세하게 공부하지 않은 사람이라도 누구나 먼저 떠올리 ... 에게만 떠넘기는 것은 과연 타당한가, 유신의 선포는 과연 어쩔 수 없는 선택이었나 아니면 박정희의 과도한 권력욕이었는가 등등 박정희체제에 관한 가치판단의 문제는 수도 없이 많다. 이러 ... (反感)과 거부감, 역사 속에서 독재자는 일반적으로 부정적으로 서술되었다는 사실에도 불구하고, 왜 그 당시 대한민국에서 박정희체제가 유효한 전략이었다는 평가가 나오고 있는 것일까

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.25

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박정희 군부정권과 미디어, 세뇌를 활용한 지배 이데올로기 조사

) 관건당성을 위하여 타자로 북한을 설정했고 북한 역시 남한에 대해 그랬다. 그런 측면에서 박정희의 ‘유신’ 체제와 김일성의 ‘유일’ 체제는 그 본질에 있어서 같았으며 가장 증오 ... 에 대하여 여쭈어 보았고 그에 관하여 개인적인 경험을 듣게 되었다.? 반공 안보교육 ? 집단행동을 통한 이데올로기 내면화▷ 반공 웅변대회아버지는 당시의 『반공』이라는 구호는 시대를 지배 ... 된 비상계엄 및 쿠데타 직후의 반공법 제정과 중앙정보부 창설로 시작된 것이야말로 박정희 장기집권시대의 특징을 상징적으로 보여준다.그러나 다른 한편으로 박정희 군사정치 지배체제의 유지

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| 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.04 | 수정일 2016.04.06

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장미의이름 독후감. "왜 이 수도원에서 살인사건이 일어나게 된것일까?"

, 2가지의 세부이유로 발생한다. 첫 번째는, 체제유지의 욕망이다. 이야기의 배경이 되는 14세기 초, 중세시대는 기독교의 지배 아래 일상과 사상이 모두 통합되던 암흑기였다. 내세 ... 욕망, 그 달콤함이 불가항력이었다“가짜 그리스도는 지나친 믿음에서 나올 수도 있고, 하느님이나 진리에 대한 지나친 사랑에서 나올 수도 있는 것이다 장미의 이름 (하), 움베르토 ... 다. 그러나, 장미는 이야기의 진행과정 속 큰 단서로 사용되지 않았다. 끝에, “찬란했던 옛 장미는.. 이제는 그 이름 뿐”이라는 말미의 문장에서 깊은 여운을 주고 사라진다

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| 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.16

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한국사 속 인물 재평가 (문종)

하고, 그 이유를 설명한국사 속 인물 중 재평가되어야 한다고 생각되는 인물은 바로 조선시대 다섯 번째 왕 문종이다. 문종은 항상 역사 속에서 자신보다는 그 주위 인물들에 가려져 빛을 보 ... 되오던 이미지와는 전혀 상반된 모습을 드러내고 있다.-선정한 인물의 업적과 그에 대한 일반적 해석과 평가문종은 조선시대 제 5대 임금으로 이름 향(珦). 자 휘지(輝之). 시호 공순 ... 경험을 쌓을 수 있었다. 따라서, 문종 시대의 정치 방법과 분위기는 세종 후반기의 그것과 크게 변함이 없었다. 1450년, 세종이 죽고 왕에 올랐다.문종이 즉위하면서 왕권은 세종대

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| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.12.01

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역사)역사해석의 남용

교과서를 통하여 국가 체제의 정당성을 주입시키고 있다. 또한, 우리나라 역시 1974년 박정희 대통령의 유신 독재시기에 국정 교과서가 도입되었다.이번 박근혜 정부의 국정 교과서 도입 ... [역사해석의 남용]역사해석에 관한 에세이목차서론본론결론서론역사 속의 많은 사람들은 '역사란 무엇인가?'라는 질문을 던져왔다. 또한, 많은 사람들이 이 질문에 대해 대답해왔다. 그 ... 이 E.H.카가 자신의 저서에서 주장한 "역사는 역사가와 그의 사실들의 지속적인 상호과정, 혹은 현재와 과거의 끊임없는 대화"라는 것이다.이때까지 역사를 설명하는 두 가지 흐름

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| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.09

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기시노부스케와 박정희 독후감

박정희는 군사 쿠데타 주도 후 도쿄 내 수상관저에서 벌여진 만찬회에서 기시 노부스케와 처음 대면하여 “메이지 유신의 지사들을 떠올림” 발언을 통해서 그의 자존심을 자극해 마음 ... 의 모습이라고 할 수 있을 것이다. 그는 이러한 자신의 과거 경험 때문인지, 국가 제건 최고회의 의장이 되고난 후 ‘한민족이 나아갈 길’은 ‘가난으로 부터의 해방’이라고 제시 ... 을 흔드는 기특한 격정을 토로한다. 이에 기시는 박정희의 문제가 자신의 경험과 맞물려서 만주국의 잔영을 보는 것 같은 느낌을 받았을 것이고, 만주국의 경험을 토대로 대한민국이 농촌

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.07.08

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대중민주주의

고 베르사유 체제 속에서 서서히 참정권이 확대되고 있는 상황이었다. 그리고 볼셰비즘과 파시즘의 확산을 경험하고 있는 시기였다. 1930년의 시대흐름 속에서 저자는 대중민주주의에 대한 ... 세계 대부분 국가의 정치체제이다. 선거를 통해 대표를 선출하고, 그 대표가 법을 제정한다. 국가 중대 사안은 투표로 결정된다. 헌법에도 ‘국가의 주인은 국민이다.’라고 명시 ... 했듯이 여성 참정권도 확대되어 성인남녀 모두가 참정권을 가지게 되는 국가가 대부분이었다. 오르테가 이 가세트는 이런 시대 상황 속 등장한 새로운 대중에 대해 경계하고 있다. 그

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.02 | 수정일 2016.07.21

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5 18광주민주항쟁(5 18광주민중항쟁, 5 18광주민주화운동) 조직화, 5 18광주민주항쟁(5 18광주민중항쟁, 5 18광주민주화운동) 영향, 5 18광주민주항쟁 유교,연극운동

'라는 이름 아래 강압적으로 작용했기 때문이다.유신체제의 머리가 제거되었으나 그 몸통은 아직도 살아 움직이고 있었다. 1980년 초 '서울의 봄'이 오리라는 기대는 따라서 너무 성급 ... 다: "... 유신체제라는 폭력집단의 두목은 사라졌다. 그러나 그를 중심으로 1961년 5.16 이후 18년간 점차적으로 구축되고 1972. 10. 17일 이래 7년간 본격적으로 확고히 다져온 ... 이른바 '한국적 민주주의'라는 폭력지배체제를 구체화한 유신체제는 아직 그대로 존속되고 있다. 이것은 유신체제가 그 동안 한국사회에 제도화, 구조화되어 있기 때문에 그 중심인물의 사멸

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| 리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.07.24

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5 18광주민주항쟁(5 18광주민중항쟁, 5 18광주민주화운동)국제화, 5 18광주민주항쟁(5 18광주민중항쟁, 5 18광주민주화운동)정당화, 5 18광주민주항쟁의 역사화,대중화

했기 때문이다.유신체제의 머리가 제거되었으나 그 몸통은 아직도 살아 움직이고 있었다. 1980년 초 '서울의 봄'이 오리라는 기대는 따라서 너무 성급하고 소박한 꿈에 지나지 않 ... 지배체제를 구체화한 유신체제는 아직 그대로 존속되고 있다. 이것은 유신체제가 그 동안 한국사회에 제도화, 구조화되어 있기 때문에 그 중심인물의 사멸과 함께 그 구조 자체가 무너지 ... 인들의 민주화운동 경험이 함께 어우러진 결과였다.전국적 농민운동의 기폭제가 된 함평 고구마 사건이 유신체제하에서도 76년 11월부터 78년 4월까지 끈질기게 계속된 것은 호남 지역

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| 리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.07.20

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“민중 신학, 세계 신학과 대화하다” 읽고..

의 목적을 인간 해방과 사회적 해방으로 인식하게 되었다. 그리고 유신체제에 대항해서 투쟁하는 가운데서 얻은 경험과 제반 문제들을 신학적으로 정립해야할 필요성을 느끼게 되었으며 그 ... “민중 신학, 세계 신학과 대화하다” 읽고..하나의 신학이 형성되는 것은 그 시대 문화와의 상관관계 속에서 이루어진다. 이 말은 신학이란 성서라는 텍스트(text)와 인간 삶 ... 한다. 민중신학은 유신체제하의 특수한 상황 가운데서 형성된 신학이라고 할 수 있다.60년대 이후 신학의 특징은 신학의 관심이 개인에서부터 인간과 역사의 공동체에게로 변화도었으며, 기독교

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.23

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[동양근대사] 양무운동과 메이지유신 비교

는데, 이 전쟁에서 일본이 이김으로써 메이지유신이 양무운동보다 근대적 개혁을 하는데 있어 성공적이었다는 말로 연결 된다.하지만 일본은 중국과 일본은 각각 청대와 에도 막부시대부터 한 개 ... 체제의 근대화는 무시했기 때문에 때마침 일어난 청불전쟁과 청일전쟁에서 뼈아픈 패배를 안겨주며 그 약체성(弱體性)을 드러내었다. 하지만 이러한 자강운동이 중국 근대화의 발판이 되 ... 적으로는 국민 국가적 체제의 산업화를 통해 자본주의를 갖춘 제국주의 국가의 일원으로 발전하였다. 결과적으로 메이지유신을 통해서 천황을 중심으로 하는 중앙집권적 국가체제가 실현된 것이

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.12

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