"외국어로서의한국어학개론"의 검색결과 입니다.

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한국어학개론 경음화 배경 한국어 정순 사전 한국어교육이란 다의어 광고 언어학개론 한국어의 조사 시제와 상

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"외국어로서의한국어학개론" 검색결과 281-300 / 934건

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자신이나 주변 사람들의 언어적 습관에 대해 작성하시오. 말을 할 때의 억양,속도,자주 쓰는 단어나 표현 등에 대해 자유롭고 솔직하게 소개하면서 그러한 습관의 이유나 배경(개인적,사회적,문화적 등)에 대해 작성하시오.

외국어로서의 한국어학개론주제: 자신이나 주변 사람들의 언어적 습관에 대해 작성하시오. 말을 할 때의 억양,속도,자주 쓰는 단어나 표현 등에 대해 자유롭고 솔직하게 소개하면서 그러

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.22 | 수정일 2022.03.23

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현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여 논하시오

외국어로서의 한국어학개론주제: 현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여 논하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 (현대 국어에 나타나는 경음화

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27

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외국어로서의 한국어 음운론 ) 한국어의 모음 체계와 모음 사각도의 차이에 대해서 학습하였습니다. 모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을

』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2020. 민병곤, 김호정, 구본관,『한국어 교육학 개론』, 태학사, 2020 허용,『외국어로서의 한국어 교육학 개론』, 박이정, 2005 1) 허용 ... ,『외국어로서의 한국어 교육학 개론』, 박이정, 2005 2) 민병곤, 김호정, 구본관,『한국어 교육학 개론』, 태학사, 2020 3) 강현화, 이미혜,『한국어 교육학 개론』, 한국 ... ) 허용,『외국어로서의 한국어 교육학 개론』, 박이정, 2005 11) 민병곤, 김호정, 구본관,『한국어 교육학 개론』, 태학사, 2020 12) 박덕유, 『학습자 모어 특성에 따른 한국어 교수법』, 박문사, 2017.

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.30

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한국어의 특성과 한국어와 영어의 형태적 특성의 비교 및 대조

한국어의 특성과 한국어와 영어의 형태적 특성의 비교 및 대조서론본론2-1. 한국어의 형태적 특성2-2. 한국어의 내용적 특성2-3. 한국어와 영어의 형태적 특성 비교 및 대조결론 ... 참고문헌 및 출처서론본 고에서는 한국어의 특성을 형태적, 내용적 특성 두 가지로 나누어 살펴보겠다. 한국어의 형태적 특성의 내용은 한국어의 형태적 특징, 통사적 특징, 음운적 특징 ... 세 가지로, 한국어의 내용적 특성은 한국어의 어휘적 특징, 화용적 특징 두 가지로 나누어 기술하겠다.그 내용을 바탕으로 한국어와 매우 다른 성질을 보이면서도 우리에게 익숙한 언어

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.12

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(A)[외국어로서의 한국어교육개론]-[한국어교원2급]-한국어 교수법의 변천사 및 나의 교실에 적용 가능한 교수 방법에 관해 말하기 수업 사례

한국어 교수법의 변천사,나의 교실에서 적용 가능한교수 방법에 관해말하기 수업 사례외국어로서의 한국어교육개론[외국어로서의 한국어교육개론]주제2주차에서 외국어로서의 한국어 교수법 ... 한국어 선생님으로 살아가면서 이것은 매순간 마주하게 될 숙제가 되지 않을까 생각한다.막연하게 어떻게 가르칠지 상상만 하던 중에 [외국어로서의 한국어교육개론] 수업을 통해 교수법 ... 이 되고 싶습니다. 한국어를 가르치는 사람은 결국 한국교육을 시킨다는 것을 잊지 말아야 하겠습니다.Ⅳ. 참고문헌해커스 원격평생교육원, [외국어로서의 한국어교육개론](주)투판즈, [Active Korean 1]

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.22

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[한국어학개론] 종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점

외국어로서의 한국어학개론종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오.목차1. 서론2. 본론1) 종속절로 이어진 문장의 정의와 예시2) 부사절로 안긴 문장 ... 의 정의와 예시3) 종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴 문장의 차이점3. 결론4. 출처 및 참고 문헌1. 서론외국어로서의 한국어학 개론은 한국어를 모국어로 하지 않는 학습 ... 의 의미를 나타내는 부속 성분으로만 쓰인다는 것을 알 수 있다.3. 결론외국어로서의 한국어학 개론의 관점에서 종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴 문장의 차이를 이해하는 것은 한국어

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04

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외국어로서의한국어교육개론_한국어 교육이란 무엇인가

외국어로서의한국어교육개론한국어 교육이란 무엇인가?목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1) 외국어로서의 한국어 교육의 교육의 영역2) 외국어로서의 한국어 교육 학문의 영역3) 외국어로서의 한국어 ... 민이나 유학생은 제2 언어로서의 한국어 교육환경에 놓여 있다고 할 수가 있겠다. 이러한 한국어교육의 기본적인 개념에 따라 외국어로서의 한국어 교육 개론에서의 한국어교육이란 무엇인가 ... 와 제 2언어로서의 한국어(1) 외국어로서의 한국어(2) 제2언어로서의 한국어Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어교육은 초기에 한국어 교육 분야에서 한국어교육을 대체하는 말

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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한국어교원 2급- 실습생프로파일

- 2영역일반언어학 및 응용언어학- 학위취득을 위한 추가 1과목외국어로서의한국어학개론O한국어문법론O5과목대조언어학O언어학개론O교육심리학O- 3영역 외국어로서의 한국어교육론- 4영역 ... 한국문화외국어로서의한국어교육개론O외국어로서의한국어교재론O10과목외국어로서의한국어문법교육론O외국어로서의한국어이해교육론O외국어로서의한국어표현교육론O외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 ... O외국인을위한한국문화교육론O한국의현대문화O외국어로서의언어교수이론O한국문화개론O3. 수업을 듣게 된 동기이전의 해외 거주 생활을 통하여, 외국어로서의 한국어에 대해 흥미를 느끼게 되

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.02

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한국어교육이란 무엇인가?

외국어로서의 한국어교육개론 한국어교육이란 무엇인가? 1.서론 한국어교육은 외국어를 배우는 과정과 절차를 연구하여 효율적으로 교수, 학습하는 방법을 모색하는 학문이다. 외국어 학습 ... 을 길러주기도 한다. 또한, 현재 우리나라는 한류열풍으로 인해 수 많은 외국인 학습자들이 국내로 유입되고 있는 상황이다. 그러나 현재 외국어로서의 한국어교육개론이 체계적으로 학습 ... 이 이루어지고 있지 않기 때문에 많이 미흡하다고 한다. 향후 한국어를 배우는 외국인학습자들을 위해 좀더 체계적으로 보완했으면 하는 바램이다. 참고문헌 [외국어로서의한국어교육개론 강의안]

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.19

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한국어 교육이란 무엇인가?

한국어 교육이란 무엇인가?과 목 :외국어로서의한국어교육개론담 당 교 수 :성 명 :외국어로서의한국어교육개론한국어 교육이란 무엇인가?목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육의 개념2 ... ·학습 방법에 대한 연구가 활발하다. 한국어 교육학은 응용언어학, 외국어 교육학 등의 하위 분야로서 자리매김하면서 교수법, 교육과정, 평가 등에 대한 전문 지식을 발전시켜 왔 ... 세계 여러 나라의 학교와 교육 기관에서 한국어 강좌가 개설되고 있으며, 정부 차원에서도 체계적인 한국어 교육 인프라를 구축하고 있다. 이러한 흐름 속에서 “외국어로서의 한국어 교육

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.12

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TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 '오류'를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.

과목명 : 외국어로서의 한국어 교육개론 과제주제 : TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착 ... 자에게 맞춤형 지도를 제공해야 합니다. 오류를 인식하고 교정하는 것은 외국어 학습자의 학습 경로를 개선하는데 중요한 요소이며, 지속적인 훈련과 학습을 통해 언어 능력을 향상시키는 데 도움이 될 것입니다. IV. 참고문헌 배론원격평생교육원, 외국어로서의 한국어 교육개론 교안 ... 습니다. 외국어 학습자는 자주 통사적 오류를 만들기 두려워하며, 이러한 두려움이 학습과 발전을 방해할 수 있습니다. 4. 문법 오류 한국어로 된 여행 가이드에서 외국인이 "나 뉴욕에 가

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.14

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종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴문장의 차이점

듯이 한국어에서는 두 개의 문장을 연결할 때 접속사를 사용하지 않고 보통 연결어미를 사용하거나 다른 표현을 이용한다.예: 내 남자친구가 유학을 갔다. 나는 1년 동안 혼자 지내야 한다

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.09

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(언어학개론 - 과제) 각종 사전에서 새롭게 찾아 본 언어 정보는 어떤 것이 있는지 소개해 보십시오. 일반사전에서 특수사전까지, 그리고 언어사전에서 백과사전에 이르기까지 사전의 형식을 갖춘 텍스트는 모두 가능합니다.

언어학개론이름아이디작성 및 제출일자과제 주제각종 사전에서 새롭게 찾아 본 언어 정보는 어떤 것이 있는지 소개해 보십시오. 일반사전에서 특수사전까지, 그리고 언어사전에서 백과사전 ... 하는 언어사전만을 접해왔지만, 그뿐만이 아니라 다양한 특수 정보, 특정한 부분의 지식에 중점을 둔 사전이 있다는 것을 알고는 다른 사전을 찾기 시작했다. 백과사전, 외국어문법사전, 영어 ... 하며 '말모이'라는 영화를 시청했다. 영화 내용에서는 일제강점기 우리나라 국토를 일본에 강점당하고, 우리의 말과 겨레정신 등 문화에까지 영향을 준 '문화통치'의 일환으로 한국어

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.05

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한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.

[과제주제]한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.[부연설명]- 형태적 측면은 음운 ... 과 형태, 통사가 해당됩니다.- 내용적 측면에서는 어휘와 의미, 화용이 해당됩니다.- 외국어는 영어, 일본어, 중국어 등 자유롭게 선택 가능하나 한글 해석과 상세 분석이 포함

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.11

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외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계-주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.

과제주제: 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.I.서론최근에 한국어 학습자 유형이 다양해지고 세분화 됨에 따라 이에 적합한 교육과정과 교수요목의 필요성과 중요 ... 다.② 과제 중심 교수요목: 과제 활동을 통해 목표어를 가르치는 교수법이다. 여기서 과제란 학습자가 일정한 결과를 만들어내기 위하여 의사소통을 목적으로 외국어를 사용하는 활동을 의미

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.14

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외국어로서의 한국어교육개론-한국어 교육이란 무엇인가?

하고 이를 통해 한국어를 효율적으로 교수하고 학습하는 방안을 모색하는 학문이다.(민족문화대백과사전, 한국학중앙연구원) 강현화(2012)에 따르면 외국어로서의 한국어교육은 한국어교육 ... 과제주제: 한국어 교육이란 무엇인가?I.서론한국어 교육이란, 한국어가 외국어나 제2언어인 학습자 즉 외국인이나 재외동포를 대상으로 이루어지는 교육이다. 그 과정과 절차를 연구 ... 을 둔다. 반면 한국어 교육은 언어 지식 습득보다 지식을 활용하는 언어 활동에 초점을 둔다.(박영목, 2012)한국어 교육학은 편의상 지식영역과 교수 영역으로 구분하나 실질

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.14

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한국어교육개론 레포트

[외국어로서의 한국어교육개론]A???? 주제 : 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.< 목 ... 차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교수법의 변천2. 한국어 교수법을 활용한 말하기 수업의 실제Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌[외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 한국어 교수법 ... 하여 매개어가 사용되는 환경에서는 사용할 만하다.둘째, 청각-구두식 교수법은 구조주의 언어학과 행동 심리학의 영향을 받아서 1940년대-1960년대 미국의 중심적인 외국어 교수법이

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.30

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배론 한국문화개론 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

과목명 : 한국문학개론이름 :아이디 :과제명 : 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안 ... .이숙진(2008), “고전문학을 활용한 한국어 교육 연구 : 학습자 등급에 따른 교재구성을 중심으로”, 석사학위논문, 용인, 강남대학교 대학원 국어국문학과.한국문학개론1-7주 ... 인문대학교, 올란바타르대학교 등에서 우즈베키스탄의 경우 니자미 국립 사범대학교, 동방대학교, 세계언어대학교, 외교경제대학교, 사마르칸트 외국어대학교 등에서 한국어 관련 전공과가 개설

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.13 | 수정일 2024.08.10

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고 초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안

대학교 외국어교육특수대학원2. 조향록 /문화가 있는 한국어 읽기/다락원3. 김종수/외국인 학생을 위한 한국 문학 교육의 한 사례/경희대학교4. 한국문학개론교재/배움평생교육원5. 「재미있는 한국어5,6」(교보문고)6. 「서울대 한국어 5A,5B」(문진 미디어), ... 한국문학개론주제: 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고 초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론한국어 교재의 문학 ... 작품 활용 현황한국어 교육에서 문학 교육의 필요성학습자 단계별(초,중,고급) 문학 작품 선정 및 제안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론문학 작품을 읽으면 다양한 어휘와 표현을 배울

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.21

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구체적인 예시를 들어 격의 종류와 역할을 서술한 후, ‘코끼리가 코가 길다’에서 두 개의 격조사 ‘-가’를 둘 다 주격 조사로 봐야하는지 아니면 다른 것으로 봐야하는지에 대해 자신의 생각을 논하라. 서론

외국어로서의 한국어학개론구체적인 예시를 들어 격의 종류와 역할을 서술한 후, ‘코끼리가 코가 길다’에서 두 개의 격조사 ‘-가’를 둘 다 주격 조사로 봐야하는지 아니면 다른 것 ... 중심 교육을 통해 어색한 의사소통과 자연스러운 의사소통을 구별할 수 있는 능력을 길러주는 것이 중요하다고 생각된다.참고자료김진호(2010). 외국어로서의 한국어학개론. 서울: 박이정. ... 등으로 활용된다. 예를 들어 중국어에서는 '먹다. 밥'을 나타내는 '吃饭'을 '饭吃'으로 바꾸어 표현한다.한국어에서는 주로 조사를 통해 격을 나타내며, 예를 들어 '철수가 영희

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.08

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