"발달평가"의 검색결과 입니다.

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만2세 발달평가 영아 발달평가 만3세 발달평가 발달평가 만4세 발달평가 가족간호과정 만5세발달평가

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"발달평가" 검색결과 281-300 / 191,187건

만2세 놀이와 일상 1학기 관찰일지 / 발달평가 (영역별로 발달평가 첨부)

하게 걸어간다.발달평가점심식사 후 양치를 하면서 장난을 치던 OO가 교사의 이야기에 반응하고 칫솔질을 적극적으로 하는 모습이 보였다. 교사의 양치마무리 도움을 받으며 몸을 깨끗이 ... 하게 알고 큰수와 작은 수를 구별할 수 있었으며 비교할 수 있는 모습을 보여주기도 했다.발달평가OO는 수를 알고 수량을 세어볼 수 있었고, 크기 비교도 할 수 있었다.놀이활동가 빨간색 ... 가 엄지를 세워 보인다. OO가 미소를 지으며 ??나는 빨간색 좋아.??라고 말한다. OO가 OO의 옷소매를 두드리며 ??여기도 빨간색이야.??라고 말한다발달평가색깔 발판에 관심

리포트 | 10페이지 | 5,300원 | 등록일 2024.07.20

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만1세반 1학기 평가제 관찰일지 및 발달평가

을 해주니 빙그레 웃는 모습을 보인다.“이제 바지를 입고 물을 내려 볼까?”라고 말해주니 변기의 물을 내리는 모습을 보인다.발달평가대 소변 가리기를 5개월 정도 시도한 결과 응가 ... 고 잘 넣는구나 라고 이야기를 해 주니 미소를 보이면서 굴러가는 공도 가지고 와서 넣고 빼는 놀이를 반복하였다.발달평가공놀이를 좋아하는 OO여서 상자 안에 공을 넣는 놀이에 적극 ... 동화를 읽으며 놀이한다. OO에게 돼지 머리띠를 해주자 “꿀꿀” 소리를 낸다. 친구에게 늑대 머리띠를 해주자 아라가 “00이 늑대야” 라고한다.발달평가OO는 동물 그림을 보고 동물

리포트 | 10페이지 | 5,500원 | 등록일 2024.06.19

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만2세 발달평가 (5명)

기본생활습관식사시 식사를 안하더라도 선생님이 “그만 먹고 가서 놀아”할 때까지 앉아 있고 양치질 할 때 앞 사람이 나올 때 까지 차분하게 기다릴 정도로 바른생활을 하는편이며 잠 잘 때도 가만 누워 있다가 스르륵 잠이 든다. 배변의사를 정확히 표현할 수 있으며 화장실에서..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2022.10.23

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만2세 2학기 발달평가서

2학기 발달평가서영역별 내용내용범주활동사진내 용기본생활건강하게 생활하기어린이집 일과에 맞춰 규칙적인 생활을 하며 1학기에 비해 편식하는 모습이 줄어들었고 자발적으로 다양한 반찬 ... 학기 발달평가서영역별 내용내용범주활동사진내 용기본생활건강하게 생활하기학기 초에 어려움을 보였던 배편표현을 스스로 할 수 있으며 소변본 후 옷 정리, 손 씻기가 교사의 도움 없이 할 ... )2학기 발달평가서영역별 내용내용범주활동사진내 용기본생활건강하게 생활하기스스로 손 씻기를 시도하며 바르게 앉아 식사하기가 잘 이루어지고 있습니다. 편식습관이 개선되면서 다양한 야채

서식 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.08 | 수정일 2024.03.14

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만2세 1학기 발달평가서

1학기 발달평가표 (만2세)아동명기록일2023년 8월 11일영역별 내용내용범주내 용발달수준미흡 보통 잘함12345기본생활건강하게생활하기스스로 손과 몸 씻기(이닦기)를 한다.∨음식 ... 을 바라보며 말을 주고 받는다.∨영역별 내용내용범주내 용발달수준미흡 보통 잘함12345의사소통읽기그림책과 환경 인쇄물에 있는 그림과 내용에 관심을 가진다.∨친숙한 그림과 환경 인쇄 ... 을 주고 받는다.∨영역별 내용내용범주내 용발달수준미흡 보통 잘함12345의사소통읽기그림책과 환경 인쇄물에 있는 그림과 내용에 관심을 가진다.∨친숙한 그림과 환경 인쇄물을 보고 읽

서식 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.08 | 수정일 2024.03.14

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만 2세 1학기 발달평가

기본생활- 식사를 할 때 교사의 도움 없이 식사도구를 바르게 이용하여 스스로 먹을 수 있고, 다먹은 식판과 도구를 스스로 정리할 수 있습니다. - “이거는 우엉이네. 우엉 옆에 고기가 있네. 오이가 아삭아삭해.” 등으로 표현하며 반찬에관심을 보이고, 음식의 질감과 맛을..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.08.29

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만 0세 1학기 발달평가

을 선호합니다.• 교사랑 ‘어디있나♪’ 동요를 부르면서 눈,코,입,발,머리 등을 찾아보며 신체를 인식하고 거울을 보면서 자신의 신체를 탐색할 수 있습니다.• 손가락 소근육이 발달해가며 색연필 잡기, 스티커 떼기 등을 교사 도움 없이 스스로 할 수 있습 니다.

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.26

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만 1세 1학기 발달평가

기본생활Ÿ 어린이집 하루일과에 편안하게 참여하고 있으며 “더 하고 싶어요. 힘들어요~”라고 말하며자신의 몸 상태에 대해 표현하며 알맞은 휴식을 취하고 있습니다. Ÿ 지안이는 음식을 골고루 먹고 정해진 자리에서 바른 태도로 식사합니다. 그러나 음식물을앞니로 씹는 습관이 ..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.26

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만2세 평가제 관찰일지 및 발달평가 24명

를 손으로 가르키는 모습을 보인다.발달평가단어로 원하는 것을 표현하기도 하고, 교사가 하는 말을 잘 따라 한다. 입안에 음식을 많이 넣고 있다가 뱉어내기도 했었는데 한 번에 적 ... 해 해줄까요” 하자 꽃을 손으로 조심스럽게 만진다. OO는 꽃을 바라보다가 일어나서 바깥놀이터로 향한다.발달평가대,소근육 발달이 안되는 것보다 해보지 않아서 하는 방법을 잘 모르 ... 었어요.”라고 말한다.발달평가OO는 놀잇감을 담는 놀이를 좋아하는 모습을 보였다. 팝콘 그릇에 팝콘 담기, 파이 그릇에 파이 담기 등 다양한 놀이를 지원해주어야겠다. 교사와 함께 고래가 물고기

리포트 | 24페이지 | 9,500원 | 등록일 2023.12.11

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만4세 관찰일지 20명 (평가제/발달평가 첨부)

고 스스로 조작하며“이번 드론은 커서 눈에 잘 띄고 조종도 이제 쉬워졌어요.”라고 말한다발달종합평가먹기 싫어하는 반찬도 건강해 진다고 이야기 하며 1번은 먹어보자 했을 때 먹어보 ... 들어 보았다. "선생님 무지개가보여요." 하며 무지개를 가리키며 이야기하였다. 자연의 빛이 여러색 이라는걸 보았다고 이야기하였다.발달종합평가OO는 대부분의 글자를 보고 읽을 수 ... 있게 물 줄래요?” 라고 말하자 고개를 끄덕인 뒤 분무기를 이용해 식물에게 물을 준다.발달종합평가아나바다 바자회에 관심을 가지고 자신의 영역에 비치된 젖병을 동생반이 필요

리포트 | 20페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.11.29

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만3세 평가제 관찰일지 24명 (발달평가 첨부)

야?’ 라고 하며 그림자가 있는 곳에 손을 뻗는다. 자신의 손 그림자를 보고 ‘그림자네’ 라고 혼잣말을 한다.종합발달평가전에 배웠던 동화를 생각하며 OO가 밥을 먹다가 입에 묻 ... 에 대한 자신의 느낌과 생각을 자유롭게 표현한다.종합발달평가자신이 선호하지 않는 음식은 거부하는 모습을 보였었으나 최근 들어 교사가 긍정적인 반응을 보이면 시도하려 노력하는 모습이 관찰 ... 며 자리에서 일어나 앞으로 나온다.종합발달평가양치 시 물을 잠그고 물이 필요할 때 컵에 받아서 사용할 수 있도록 지도하였다. 울트라 백업을 교사가 알려주는 대로 잡고 풍선을 안정감있

리포트 | 24페이지 | 11,000원 | 등록일 2023.11.06

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유아용 다중지능발달평가척도의 타당화 연구 (Study on the Validity of the Multiple Intelligence Developmental Assessment Scale(MIDAS) for Young Korean Children.)

한국영유아교원교육학회 정대현, 지성애

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.15 | 수정일 2025.06.17

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고등학생 성발달 평가척도의 타당도 및 신뢰도 (The Validity and Reliability of the Sexual Development Assessment Scale for The High School Students)

한국청소년학회 하은혜, 전정미, 유미숙, 이소희, 조유진

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.12 | 수정일 2025.05.09

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국내 발달장애 유아 진단·평가의 문제점 및 과제 (Issues and Future Directions of Assessment for Young Children with Developmental Disabilities in Korea)

한국언어치료학회 조광순

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04

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유아반 1,2학기 발달평가

에게 말하며 해결하려고 하는 모습을 볼 수 있다.1학기 발달평가반 명관찰기간3월 2일 - 8월 31일아동명관 찰 자생활영역관찰내용비 고신체운동?건강또래에 비해 발달이 좋고 키가 큰 ... 려고 합니다.2학기 발달평가반 명관찰기간9.01.~2.28아동명관 찰 자생활영역관찰내용신체운동?건강?기본생활젓가락을 사용하여 작은 여러 도형의 교구를 옮기는 등 눈과 손의 협응력을 이용 ... 편함께 해 볼 수 있도록 하는 등 스스로 해보도록 지도하고 있으며 했을 경우 ‘잘했다’ 칭찬을 하며 격려하고 있다.편식을 하지 않으며 바른 식습관을 가지고 식사를 한다.1학기 발달

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 28페이지 | 9,500원 | 등록일 2022.02.18

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만2세 발달평가-4명(평가인증자료)

기본생활-식습 : 스스로 먹는 습관이 잘 형성 되어있음. 식사시간을 즐기며 음식에 대한 거부감이 없음. 김치를 좋아함. 식사시 편식없이 골고루 먹으려고 하는 모습이 보임. 수면: 교사의 도움 없이도 혼자 낮잠을 잘 자는 편이다. 낮잠을 잘 때에 조용한 음악을 틀어주면 ..

리포트 | 1페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.08.07

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전반적 발달장애의 한국형 치료 권고안：진단 및 평가 (The Korean Practice Parameter for the Treatment of Pervasive Developmental Disorders：Diagnosis and Assessment)

대한소아청소년 정신의학회 유희정, 조인희, 구영진, 유한익, 손정우, 정운선, 안정숙, 안동현

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.04 | 수정일 2025.06.09

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평가제 어린이집 만3세 2학기 관찰일지,발달평가

더니 “눈을 만져 보며 봤을 때는 눈은 모양이 없었어요“ 한다.2학기 발달평가소근육을 정교하게 사용하여 종이접기 활동을 스스로 할 수 있으며 하고 싶은 미술활동을 스스로 선택하여 놀이 ... 교사에게 다가와 “이건 뭐에요?”라고 물으며 카드를 건낸다. 교사가 곤충의 이름과 곤충의 특징을 이야기 해 주자 “아 ~”라고 말하며 다른곤충에 대해 물어본다.2학기 발달평가숟가락 ... 하자 “메뚜기 귀엽다.”라고 대답한다2학기 발달평가가위로 오리고 자르기 등의 소근육 활동을 좋아하며 그림을 모양대로 잘 자를수 있다. OO는 자신의 생각과 느낌을 언어로 표현할 수

리포트 | 5페이지 | 4,300원 | 등록일 2023.05.21

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평가제 어린이집 2학기 유아발달평가 16명

원아명000생년월일0000년 0월 0일관찰기간00년0월~00년0월관찰자000발달영역발달상황기본생활일상 속에서 차례를 잘 지키고 순서를 기다리는 모습을 보입니다. 식사 시 모든 ... 들과의 갈등이 생겨 행동을 바꿀 수 있도록 도움을 주고 있고 00이도 점점 좋아지는 모습을 보이고 있습니다.발달영역발달상황기본생활식사도구를 바르게 사용하여 골고루 먹으며 먹고 난 후 ... 어린이집 생활을 하고 있습니다.원아명000생년월일0000년 0월 0일관찰기간00년0월~00년0월관찰자000발달영역발달상황기본생활00는 공공 규칙의 약속을 알고 실천할 수 있

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| 서식 | 16페이지 | 9,000원 | 등록일 2021.03.05

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고등학교 인간 발달 평가계획서 예시

인간 발달 평가계획서 ○○고등학교 학년 1 학과 보건간호과 과목 인간 발달 평가의 목적 가. 인간 발달의 특성, 인간 발달의 이론, 생명의 시작과 태내기, 신생아, 영아기, 유아 ... 에 도달했는지를 평가하면서 인성과 태도의 변화도 함께 고려할 수 있도록 한다. 다. 영역별 평가 목표와 내용에 적합한 평가 방법을 선정하여 학습자의 인간 발달 이해 능력을 타당 ... 형 수업 중 학습지 활동 구술평가 배점 100점 100점 100점 100점 반영 비율 40% 60% 20% 20% 30% 30% 평가 시기 4월 7월 4월 6월 관련 성취 기준 ?발달

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.11

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